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做風(fēng)車作文

時間:2024-02-13 14:03:00 作文大全 我要投稿

【優(yōu)】做風(fēng)車作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的做風(fēng)車作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)】做風(fēng)車作文

做風(fēng)車作文1

  陽春三月,春風(fēng)送暖。每天放學(xué)回家的路上,經(jīng)常會看到許多的小朋友手舉五顏六色的風(fēng)車玩耍,隨風(fēng)轉(zhuǎn)動的風(fēng)車和蕩漾在臉上的笑容,是多么美麗呀!我羨慕極了,真想做一個屬于自己的風(fēng)車。

  本周,學(xué)校開展了“讓每顆星都轉(zhuǎn)起來”的風(fēng)車節(jié)活動,我們每個人都要制作風(fēng)車,真是太棒了!

  終于,顧老師帶來了制作風(fēng)車的材料,并一一發(fā)到我們手中。我迫不及待地打開,是三張綠色的.正方形塑料紙以及三個圓柱體和圓圈。

  這要怎么做呢!顧老師先給我們做示范,我認(rèn)真地按照老師教的步驟制作起來。首先把塑料紙的四角和中心各鉆一個小圓圈,再把正方形對折成一個三角形,接著再對折成一個更小的三角形,打開后,沿著折痕用剪刀剪開至圓心兩厘米停止,這樣就把一個正方形分成了四個相等的三角形,然后將每個三角形的一個角用小圓柱和圓圈穿過小孔固定起來。哇!一只小風(fēng)車就做好了。

  很快,每人三只風(fēng)車就都做好了,可是風(fēng)車怎樣才能轉(zhuǎn)起來呢!別著急,顧老師帶著大家把全班同學(xué)制作的風(fēng)車,用鐵絲一個一個串起來,掛在了操場旁邊。看,一陣風(fēng)吹來,一串串風(fēng)車都轉(zhuǎn)起來了,漂亮極了!

  我終于會做風(fēng)車了,我是不是很棒呢!

做風(fēng)車作文2

  星期二的晚上,我和媽媽一起做風(fēng)車。

  媽媽先給我示范一下,她說:“孩子,我們要先準(zhǔn)備好紙喲!”只見她先拿出一張大大的正方形紙,然后對角折起來,我問媽媽:“媽媽,為什么要對角折?”媽媽說:“因為我們要找到對角線,找到了對角線,才能做出風(fēng)車呀!”媽媽找到了四條對角線,沿著對角線開始剪,但是她沒有剪到中心點的時候就停了下來,我不知道這是怎么回事,好奇地問媽媽,媽媽給我說:“如果把四條對角線都剪到中心點,這張正方形的紙就會剪成四份一樣大小的'等邊三角形,正方形的紙就剪散了。”我這才恍然大悟,原來這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀!這時,媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了,媽媽把四個角都彎到了中心,然后用圖釘把它們固定起來,最后,媽媽拿來一根木棍,把圖釘固定在木棍的一頭,一個漂亮的風(fēng)車就做好了!

  我和媽媽一起吹動風(fēng)車,哇,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了!我們做的風(fēng)車可真好呀!

  我學(xué)著媽媽的樣子,也做了一個,可是我做的風(fēng)車卻不會轉(zhuǎn)。媽媽拿過去一看,發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了,媽媽幫我把圖釘松了松,哇!我的風(fēng)車也會轉(zhuǎn)了。

  我想在一個晴朗的天氣,和媽媽一起玩風(fēng)車。

做風(fēng)車作文3

  它被風(fēng)一吹就開始轉(zhuǎn),你們知道它是什么嗎?它就是小朋友喜歡的“風(fēng)車”,它轉(zhuǎn)起來就像一朵美麗的荷花。今天我就要做一個小風(fēng)車。

  老師給每人發(fā)了一張紙,我們馬上開工,先把紙剪成正方形,然后把正方形折成十字架似的印兒,然后拿鞋眼兒一按,又轉(zhuǎn)了一圈,一個個小洞出來了。最后,我小心翼翼地用剪刀沿著折印剪了三分之一,只要把它眼對眼兒,一個風(fēng)車的輪廓便出來。

  我們又向老師要螺絲和螺絲帽,一開始,我也不會做,經(jīng)過同學(xué)的細(xì)心指點,我終于會做了,首先我們用鞋眼兒把所有的.小眼睛串起,再用螺絲往鞋眼兒上一穿,再用螺絲一擰,它便固定住了,我一吹,它卻不轉(zhuǎn),我把螺絲帽稍稍松了點兒,再用嘴一吹,它轉(zhuǎn)了起來,真是太高興了。

  看著我的小風(fēng)車,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)好像一朵美麗的荷花,我的心也美得像旋轉(zhuǎn)的荷花。

做風(fēng)車作文4

  今天,我們上了一節(jié)美術(shù)課。

  上課的內(nèi)容是折風(fēng)車,需要的材料和工具是:紙、剪刀、圖釘、一支有橡皮頭的鉛筆。

  做之前,大家都豎起耳朵,認(rèn)真聽老師講解風(fēng)車的'做法。風(fēng)車是這樣折的,先將正方形的手工紙對角折,然后沿著折痕剪。剪到四分之三就停止,接著,把四個三角形各選一角折起來,再用圖釘固定在一起,也就是把圖釘插在鉛筆的橡皮頭上。

  聽完后,全班的同學(xué)就開始做風(fēng)車了。我先是選了一張黃色的手工紙,它的大小有兩本本子那么大,然后再按照老師說的步驟做。因為我沒有圖釘,所以只做了一半。剩下的只好帶回家,叫爸爸同我一起做。爸爸從工具箱里拿出釘子,我就拿著棍子。爸爸用釘子把風(fēng)車固定在了棍子上。

  風(fēng)車終于做好了!我還把它舉在頭上跑來跑去呢,風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快呢!

做風(fēng)車作文5

  今天,我和爸爸一起做風(fēng)車,這已是我們?nèi)ツ甑脑竿恕?/p>

  我先準(zhǔn)備幾張彩紙,在準(zhǔn)備了剪刀和木棒。

  開工了!我和爸爸把兩個木棒固定成工字行,然后,爸爸叫我把所有的彩紙都剪成正方形,不能有一點剪錯,不然就會影響風(fēng)車的`速度,我心想:爸爸可真認(rèn)真,我也不能輸給爸爸。呵呵!我 果真沒有輸給爸爸,我剪得紙沒有一點兒錯,我第一項任務(wù)完成了。爸爸又把其中幾張紙給我,叫我看著他怎么折的。爸爸先把紙對折,成一個三角形,又再折成一個三角形,又再一角折一個一厘米的 三角形,又剪開,又在一個地方做記號,再剪開,要剪三次,之后攤開,固定起來就這樣連續(xù)剪,就可以做成了。

  哇!原來我和爸爸的手藝這么好!我一定要多做一些手工。我們做的風(fēng)車與少兒屏道的大風(fēng)車一模一樣。

做風(fēng)車作文6

  今天的手工作業(yè)是做風(fēng)車。

  和媽媽討論了做風(fēng)車的方法后,我準(zhǔn)備一張正方形紅紙,一個大頭針,雙面膠,還有一支帶橡皮的鉛筆。開始制作了,首先我將正方形的紙沿著對角線對折,找到對角線的中心點,并沿對角線對稱的剪開,共剪了四條等長的邊(中心點附近不能剪),得到四個相同的等長三角形,然后從八個角中,間隔選出四個角風(fēng)別向中心點折疊,并用雙面膠粘好,這時風(fēng)車的外形已經(jīng)初具規(guī)模,用一個大頭針穿過風(fēng)車的中心點,再固定在鉛筆的橡皮頭,這樣一個紅紅的`風(fēng)車就做好了。

  我鼓起腮幫子大口的吹著風(fēng)車,風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動了,很有成就感。為了看到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)更快的樣子,我在家里開始奔跑,哈哈!風(fēng)車轉(zhuǎn)的越來越快了!接下來,我還要再做一個黃色的風(fēng)車,這是一項有趣的活動!

做風(fēng)車作文7

  今天的勞技課,老師教我們做風(fēng)車。在老師仔細(xì)地講解了制作風(fēng)車的`要領(lǐng)之后,我們便開始動手做風(fēng)車了。

  我拿出了事先準(zhǔn)備好的正方形彩紙,先將它沿對角對折,分成四等份。接著用剪刀沿折痕剪開,然后依次把同方向的角順時針彎到中心點,之后用左手把它們固定住,右手拿圖釘按住穿過去。可是,不管我怎么用力,它就是穿不過去。這可把我急壞了,沒有辦法,我只好請老師幫忙。老師真是大力士,只輕輕一按,圖釘就釘在了吸管上。哇,一個小巧玲瓏的風(fēng)車做好了!

  我迫不及待地拿起風(fēng)車用力一吹,可是風(fēng)車怎么就不轉(zhuǎn)呢?這真是讓人百思不得其解。我仔細(xì)地將風(fēng)車翻過來,又翻過去。哦!我知道了,是我沿折痕剪得太多了,已經(jīng)超過了老師說的三分之二了,難怪風(fēng)車不轉(zhuǎn)呢。于是,我又拿出一張新紙,按前面的方法和步驟,重新做了一個風(fēng)車。

  新風(fēng)車做好了,我狂奔著來到了操場上。盡管春風(fēng)是那樣的輕柔,可我的小風(fēng)車卻興奮地轉(zhuǎn)動了起來,越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越有精神?粗,我心里樂滋滋的,真想也跟著轉(zhuǎn)起來!

做風(fēng)車作文8

  今天下午勞技老師讓我們做風(fēng)車。上課了,大家聚精會神地看著書做著。我以為自己很聰明,不看書,自己想象著做,結(jié)果做的一團糟?磥恚豢繒牧α渴墙^對不行的!做風(fēng)車準(zhǔn)備的'材料是:剪刀.雙面膠.紙.一根吸管和大頭針。我細(xì)心看著書做著,旁邊的張磊說了一個笑話,結(jié)果我的注意力分散了,一不留神剪錯了。我嘆了口氣:“哎!不行了。”同桌的劉煜說:“別灰心,失敗乃成功之母嘛!”聽了這句話,我又打起精神來,專心地做著。

  我先把紙折成四等分(四個三角形),再從每個角落里剪向中間,但不可以剪到中心位置。然后把每個角往中間壓,不可以折掉!鞍ρ,我忘帶大頭針和吸管啦!”我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉(zhuǎn),我東找西找,終于找到了寶貝東西,筆芯和小筆蓋。我用筆芯在每個角落和中間穿幾個洞,讓筆芯穿過去,用小筆蓋封住,這樣,小風(fēng)車就做好了。我跑這跑那,小風(fēng)車也跟著轉(zhuǎn)動……哇,我成功了!

  小風(fēng)車真惹人喜愛。制作小風(fēng)車讓我懂的了:不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì),失敗了并不可怕,可怕的是失去信心。只要持之以恒,成功會向你招手!

做風(fēng)車作文9

  今天,老師帶我們做了一個漂亮的風(fēng)車。

  材料有一張正方形的卡紙,一根吸管和一把粉色的剪刀,還有尖尖的大頭針呢!

  開始做風(fēng)車了,先對著兩條對角線,再沿對角線剪到距離中心三厘米處,接著一次把四個角窩在中心處,然后拿尖尖的大頭針從中心穿過去,最后,我們還要把大頭針插入到吸管的一端。就這樣,一個漂亮的風(fēng)車就做好了。你們看,我做的風(fēng)車好看嗎?我覺得很好看呢!而且還很靈活呢。

  下課了,我們排著隊,我給這個隊伍起了一個好聽的名字,叫“風(fēng)車隊”,很好聽吧?我們下去玩的`可高興了呢!我覺得我的風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快呢!我心里可開心了,因為這是我自己做的風(fēng)車。

  今天真高興,以后不要向爸爸、媽媽要玩具了,我們可以自己做玩具,這樣才有意義。我以后要做一個懂事、聽話的好孩子,你也一定要做一個懂事、聽話的孩子喲!

做風(fēng)車作文10

  在我記憶的海洋里,又有許許多多數(shù)不清的事情。有許多事我已淡忘,但這件事,卻讓我久久的忘不了。

  記得那是一個星期五,老師讓我們動手做風(fēng)車,我們興高采烈、躍躍欲試。一回到家,我立即掏出作業(yè)本,認(rèn)真地寫起來。還沒寫到一個小時,作業(yè)就都被我搞定了。我馬上拿來彩紙、剪刀、膠水兒、吸管兒……

  準(zhǔn)備工作做好了,我就動起手來。首先,我拿起剪刀和彩紙,再用剪刀在彩紙上剪出一個橢圓形,然后,在輕輕地用手折起橢圓形的一個角,再用膠粘起來,這樣,一個可愛的風(fēng)車就快大功告成了。接著,我又用同樣的辦法做了四個一樣的。接著,我拿起吸管兒和膠水兒,先用吸管兒分別粘到五個風(fēng)車上,就這樣,一個美麗而又漂亮的.風(fēng)車誕生了。

  我愛我的風(fēng)車,我愛春天。

做風(fēng)車作文11

  春天來了,萬物復(fù)蘇,到處一派生機勃勃的景象,陽光明媚,柳樹吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱;▋郝冻隽藸N爛的微笑。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂在人們的臉頰上,讓人們有一種很放松得感覺,

  這樣的好天氣,玩風(fēng)車是在合適不過的了,F(xiàn)在,我想自己做一架漂亮的風(fēng)車。

  做風(fēng)車,肯定是需要做風(fēng)車的.材料,我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對折,將四個對角剪開2/3左右。在把每個角向中心對折并用膠水逐一粘牢,用圖釘穿過中心點,把風(fēng)車固定在一根木棒上。一架美麗的風(fēng)車就在我的手上誕生了。

  我急忙拿著我剛做的風(fēng)車跑到外面,我跑來跑去,只見風(fēng)車在春風(fēng)的徐徐吹動下歡快的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像來自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時,我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣,高興地手舞足蹈。

  院子里的小朋友,看見我手上的風(fēng)車,都圍了過來,爭先恐后地想試試我手上的風(fēng)車,他們拿著我的風(fēng)車高興地跑了幾圈,邊跑嘴里邊發(fā)出快樂的笑聲。風(fēng)車在他們的手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動。他們的笑聲感染了我,我的風(fēng)車不僅帶給了我快樂,也帶給了其他小朋友快樂,我的心情很高興。

  這架美麗的風(fēng)車真好玩,我會永遠(yuǎn)保存著這漂亮的玩具。

做風(fēng)車作文12

  今天,我和妹妹一起做風(fēng)車。

  我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個別針、一把剪刀和一個固體膠。然后我們就開始做風(fēng)車。

  首先,我們沿著彩紙的兩個對角對折,攤開,再沿另兩個對角對折。接下來,我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開,但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個角往中心折,用固體膠固定,再隔一個角折一個角粘好,以此類推。然后,我們用別針穿過中心,固定在吸管的一頭。最后,我們在風(fēng)車上畫了漂亮的圖案,還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨一無二的風(fēng)車。

  風(fēng)車做好了,妹妹、媽媽和我每人各拿兩個風(fēng)車,對著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動,我的兩個風(fēng)車就轉(zhuǎn)動起來;妹妹的兩個風(fēng)車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車一個會轉(zhuǎn)一個不轉(zhuǎn),還掉了下來。媽媽說:“這是什么風(fēng)車呀!”說完,她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個。媽媽走到陽臺上,把風(fēng)車放到窗外。一陣風(fēng)吹來,媽媽的`風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快好快呀,就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車放到窗外,可是,怎么也不轉(zhuǎn),還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!

  看來,材料真的很重要啊!

做風(fēng)車作文13

  星期一,老師要求我們每人做一個風(fēng)車,看誰得風(fēng)車做得漂亮,誰得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。

  回到家里做完作業(yè),我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說和我一起做。

  準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪,我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個等腰三角形,整齊地把三角形旁邊多余長方形剪掉,接著爸爸讓我打開三角形。咦!正方形上顯出一條對角線,我輕輕地把另一條對角線疊出來,看到爸爸在四角沿著對角線剪到離中心1.5厘米的位置,再把剪開的角按同一方向卷起來按在正方形中心,最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過風(fēng)車中心、再穿過吸管,兩端圈起來固定住。爸爸說用車輪穿在風(fēng)車兩邊,這樣能減少風(fēng)車葉的磨擦,速度能快一些。生怕不結(jié)實,又找了一枝鉛筆,把吸管插在鉛筆上,就這樣爸爸的風(fēng)車就做好了。

  這時,爸爸說:“洋洋,眼過千遍,不如手過一遍,我看著你做一個吧!”我按著爸爸的`步驟,在他的幫助下,做了一個我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車,我給它起名叫“風(fēng)影”,希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。

  看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動,我好開心!

做風(fēng)車作文14

  “小風(fēng)車,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),走來……”小朋友們,好聽嗎?教室里正傳來一陣陣歌聲,我們正邊唱邊做我們的小風(fēng)呢!

  老師獻(xiàn)給大家準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機。開始的時候我還是很緊張的,為什么說緊張呢?因為我害怕把風(fēng)車弄壞了,可是我還是很想自己親手做一個小風(fēng)車,然后我就開始做了。

  我們先把彩紙對折成四個三角形,再用剪刀沿著折痕剪刀三分之二的.位置,其實比二分之一多一點點就可以了,不能剪刀太里面,然后隔一邊把紙都折到中心點,再用訂書機把中心點給釘住。最后,用剪刀把中心點弄出一個小洞,把吸管穿過洞,這樣,一個小風(fēng)車就做好了。我們可以唿唿地轉(zhuǎn)了。于是教室里出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)車,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,真漂亮啊!

  經(jīng)過我的介紹,小朋友們,你們會做風(fēng)車了嗎?

做風(fēng)車作文15

  春天到了,老師讓我們展開想象,回家學(xué)做一只風(fēng)車;氐郊依铮掖蜷_電腦,查詢起做風(fēng)車的方法,一會兒工夫,電腦上就顯示了幾萬條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。

  風(fēng)車看別人做起來簡單,可到了我手里做了好幾個都做不起來。我很沮喪,把剪刀一扔真不想做了。這時候媽媽走來,對我說:“別著急,咱倆一起試一試!彼f完就帶著我按電腦上介紹的辦法,看著圖片一步一步地學(xué)做。

  首先,先在正方形彩紙上畫出兩條對角線,得到四個完全相同的等腰三角形,對角線的交點就是中心點;再沿著對角線對稱地剪大概3分之2處(不要穿過中心點),然后從八個角中,每隔一個角選出四個角分別向中心點折疊,并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過中心點和吸管連接吸管的一頭。

  終于功夫不負(fù)有心人,我自己親手做成功了一個。我把風(fēng)車拿到外面,輕輕的'風(fēng)一吹,風(fēng)車的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來,風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快啊!在做風(fēng)車的過程中,我覺得既享受了做手工的快樂,又讓身心得到了鍛煉,更讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

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