(實(shí)用)小學(xué)生快樂的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生快樂的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)那天,媽媽說要帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)騎車,這對(duì)于剛學(xué)會(huì)騎車,天天一有空閑就纏著奶奶帶我去小區(qū)里騎車的我來說,真是件令人高興的事。
下午,我們來到廣場(chǎng)時(shí),廣場(chǎng)上已有不少的孩子在大人的陪同下玩耍著,有的'在放風(fēng)箏,有的在滑輪滑,還有的在騎車。我也迫不及待地坐上我的自行車騎了起來。一開始,我還晃晃悠悠騎得很慢,生怕撞到人。騎了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)自行車在我的駕馭下靈活自如,拐彎、在人群中穿梭等都不在話下,于是,我的膽子也大了,騎車的速度也越來越快。
我兩腳用力地蹬著車,上半身微微向前傾,開心地繞著廣場(chǎng)騎著。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過,周邊的花草樹木、游人也都模模糊糊看不清了,我覺得我好像馳騁在大草原上,自由得就像要飛起來似的,快樂無比。騎著騎著,我來到一座拱橋前,我弓著背,“哼哧哼哧”地奮力蹬上了橋頂,然后坐直身體,將兩腳向前伸直,“呼”地一下滑下橋去。“噢,太棒了,我坐云霄飛車嘍”!我開心地歡呼著,一次又一次地蹬上橋,再滑下來,樂此不疲。
騎車,真是件快樂的事!
小學(xué)生快樂的作文 篇2
一放暑假爸爸媽媽帶我和姐姐來到九寨溝游玩。
第一天,我們先來到黃龍。隨著索道緩緩上行,我看見腳底下涌現(xiàn)出一片綠色的海洋,郁郁蔥蔥的山林直令人心曠神怡。終于到達(dá)山頂,走一小段小山路后,瑰麗無比的五彩池展現(xiàn)在我面前,彩色的透明的池水清澈見底。它的顏色像是被畫家精心調(diào)配的染料染過一樣。我真想感嘆一句:此色只應(yīng)天上有,人間哪得幾回見。
第二天,我們來到了九寨溝。九寨溝真是名不虛傳呀!熊貓海、老虎海、犀牛海、珍珠灘……每處都景色怡人,令人神往。我最喜歡的要數(shù)長海與諾日朗瀑布了。只見諾日朗瀑布飛流直下,像一條白練。飛瀉而下的瀑布濺起無數(shù)水花,水花濺地跳到游人身上,逗得游人無比喜悅。此情此景讓我不禁想起李白的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
接著,我們到了長海。長海一望無際像一大片彩云在空中飄浮。它有119平方千米大,是九寨溝最大的海子,它那波瀾壯闊的'氣勢(shì)讓我體會(huì)到什么叫大氣磅礴。
神奇的九寨,神奇的大自然,我?guī)е次放c熱情贊美你。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天,我們校園開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我們每人帶兩個(gè)氣球,在入場(chǎng)式上揮舞舞。入場(chǎng)式開始了,我們精神抖擻,經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)齊聲吶喊:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,全班的聲音猶如巨雷,震得旁邊的樹枝都微微抖動(dòng)。其他班也各有特色,尤其是五年級(jí)的一個(gè)班,經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)把氣球放飛到空中,竟然成了一個(gè)“蝴蝶”的形狀,十分壯觀,令我大吃一驚。
入場(chǎng)式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊(duì)列,發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍很整齊,大有希望獲得獎(jiǎng)勵(lì),我不由得心中暗自高興。
下午是迎面接力賽。我們班隊(duì)伍的最前面是王鐘杰,他速度如飛,只聽發(fā)令槍一響,他就沖到了所有男運(yùn)動(dòng)員的`前面,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對(duì)面的女生。其他班才傳了一棒,我們班就傳了兩棒,最終我們獲得了第一名,全班班級(jí)同學(xué)歡呼雀躍,慶祝我們的勝利。
這真是一場(chǎng)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
小學(xué)生快樂的作文 篇4
父親節(jié)即將要到來了,我的老爸平日為了家庭打拼,真是辛苦您了,我最想幫您買杯青草茶,透心涼的一口氣豪飲下去,讓您降降火氣,心情愉悅,就不容易生氣發(fā)飆了,這樣我的老爸就會(huì)延年益壽,做個(gè)健健康康的老爸爸了。
爸爸,我好想跟您一起去家電店看商品,那里除了可以玩電動(dòng),我還可以偷偷觀察你想要的東西,那么下次您生日的'時(shí)候,我就不用傷腦筋,到底該買什么禮物送你了。
除了去逛街,我更想跟您一起打球,你是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手,每次我都接不到您的殺球,但我相信,只要我勤加練習(xí),總有一天我會(huì)跟您并駕齊驅(qū),到時(shí)我會(huì)偷偷地讓你一些,故意讓你接到我技術(shù)高超的殺球,看著你的笑容,兒子我就心滿意足了。
跟您一起破解數(shù)學(xué)游戲的時(shí)候,就是我最崇拜您的一刻,不管是多難的題目,都難不倒你的金頭腦,三兩下就輕易破解了,而且還會(huì)以最容易理解的方式,耐心的解釋給我聽,你不僅是我的爸爸,更是我的良師。
爸爸我愛您!能跟您在一起,就是我最大的幸福和快樂了。
小學(xué)生快樂的作文 篇5
今天下午,我們班的肖晗、董文嵐、趙欣怡、陸展遠(yuǎn)一起到我家來玩。
等了很長時(shí)間,他們終于來了。我們先玩了拼圖。五個(gè)小朋友趴在地上一起認(rèn)真地拼圖?墒,過了很長時(shí)間,我們還沒拼完,大家都有點(diǎn)不高興拼了的樣子。于是,我們就放棄了。原來,拼圖真難啊。后來,媽媽叫我們吃點(diǎn)東西,我們津津有味地吃了起來:有薯片、蘋果、香蕉、餃子等。然后,我們又到樓下去跳了長繩。我們一個(gè)一個(gè)地跳了進(jìn)去,又一個(gè)一個(gè)地跳了出來,我感覺繩子也好象在跟著我們跳,可好玩了。
今天,雖然玩得筋疲力盡,但我們卻非常高興。可是,有一點(diǎn)小遺憾,因?yàn)轫n國朋友——金甫景沒有來,原來,她感冒了。
小學(xué)生快樂的`作文 篇6
在金筆作文班,我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車來到了廣場(chǎng)這美麗的地方:噴水池那里人山人海的熱鬧極了,我定睛一看一下子就找到了吳老師,我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁,并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則;第一個(gè)游戲是開火車,每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好,但一定要能“裝”下全組同學(xué),火車壞了要修,修好了才能走。吳老師說完又補(bǔ)了一句:“時(shí)間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確,配合默契,喊膠布膠布來,叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間,大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段,以讓另一張報(bào)紙貼上去,最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了,為的'就是讓火車快點(diǎn)拼好來與對(duì)方一決雌雄,看看鹿死誰手。
可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了,在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了,并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時(shí)已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí),對(duì)方的車壞了,當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時(shí),我們的車也壞了,搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車也壞了,比我們還多一個(gè)地方,這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎?我們修的比他們快,所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí),我就漏洞百出了。剛走幾步壞了,搶修隊(duì)員下來修火車?蓜傋邘撞接謮牧。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí),我拿膠布咬一段向上看,看見了壞的地方就粘,我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些,但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次,這讓對(duì)方得了勝利。沒辦法,就像毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂在于合作的力量,團(tuán)結(jié)的力量是無限的。
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