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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-13 14:17:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  冬爺爺走了,春媽媽來(lái)了,她召集我們來(lái)到她的身邊,說(shuō):“孩子們,春天來(lái)了,你們也應(yīng)該人間造福人類(lèi)了!

  “沙沙沙……”我們來(lái)到了草地,給小草弟弟洗了個(gè)涼水澡。小草弟弟可開(kāi)心了,擺了擺他纖細(xì)的腰仿佛在說(shuō):“謝謝你小水滴,是你讓我更加青翠更加可愛(ài)!”

  “沙沙沙……”我們來(lái)到了肥沃的土地,給里面的種子寶寶喝了足夠的水,種子寶寶喝飽了,探出一顆顆可愛(ài)的小腦袋,高興地?fù)u呀搖,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn),是你讓我獲得了生命!”

  “沙沙沙……”我們來(lái)到花叢中,為花妹妹們洗臉,花妹妹見(jiàn)自己變美了,綻放出甜美的笑容,笑得那么可愛(ài),那么燦爛,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn),是你讓我有了沁人心脾的'芬芳!”

  我們有時(shí)匯成涓涓細(xì)流莊稼,有時(shí)滋潤(rùn)大地,把整個(gè)大地打扮得萬(wàn)紫千紅。 春媽媽看見(jiàn)了,驕傲地說(shuō):“小雨點(diǎn),你不愧是我的好孩子!”

小學(xué)生作文300字 篇2

  在一個(gè)茂密的大森林里,住著許許多多的動(dòng)物,它們生活得非常快樂(lè)。

  可是,好景不長(zhǎng)。有一天,一個(gè)工廠(chǎng)派人來(lái)砍伐樹(shù)木。于是,這里變成了一片樹(shù)樁。

  不知又過(guò)了多久,來(lái)了一個(gè)獵人,他來(lái)捕殺這里的動(dòng)物?墒,他還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)槍?zhuān)捅淮蠡依墙o抓住了。

  大灰狼把獵人帶到動(dòng)物們面前,大象說(shuō):“你這個(gè)大壞蛋,你們?nèi)祟?lèi)毀了我們的家園,為什么還來(lái)殺我們,你難道還想讓我們滅絕嗎?”

  兔子說(shuō):“你這個(gè)大壞蛋,上回,我媽媽就是被你殺害了,難道我們兔子活著就是讓你殺的嗎?”

  熊貓憤怒地說(shuō):“你們總說(shuō)要保護(hù)我們,那為什么還來(lái)殺我們!”

  熊說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)為什么要破壞我們的森林,陪我們的森林,陪我們的森林!”

  那個(gè)人終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該破壞你們的森林,照你們說(shuō)的',陪你們的森林,我們一定陪!”

  過(guò)了不久,那個(gè)人領(lǐng)著一大群人開(kāi)始種樹(shù),賠了動(dòng)物們大片的森林,并且把自己的槍和子彈扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  現(xiàn)在,這片樹(shù)樁變成了一片森林,動(dòng)物們?cè)谒鼈兊木G色家園里又過(guò)上了和平而安寧的生活。

小學(xué)生作文300字 篇3

  美麗的大自然是我們的老師,人類(lèi)的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的大自然給我們的啟示。

  例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會(huì)如此鋒利呢?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的'把兩者聯(lián)系起來(lái)了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會(huì)很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭(zhēng)鋸子。

  潛水艇,想必大家都聽(tīng)過(guò)。在1775年,英國(guó)攻打美國(guó),使得美國(guó)傷亡慘重,有位叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見(jiàn)一只大魚(yú)悄悄的從旁邊繞到小魚(yú)身后,一口吃掉了小魚(yú)便游開(kāi)了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚(yú)一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專(zhuān)家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚(yú)的沉浮是靠魚(yú)鰾,就在船底安上了一個(gè)水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進(jìn)空氣,把水給釋放出來(lái)。就這樣發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)運(yùn)用于海上事業(yè)。

  之所以說(shuō)美麗的大自然是我們的老師,是因?yàn)槊利惖拇笞匀唤o了我們無(wú)限的啟迪!

小學(xué)生作文300字 篇4

  得知我需要做手術(shù)的媽媽火速地從鐵嶺的鄉(xiāng)下趕到了我所在的城市撫順。

  我的手術(shù)定在XX年4月6日。今天正好是4月5日清明節(jié)。天氣還有點(diǎn)兒涼。我去車(chē)站,接?jì)寢。只?jiàn)她瘦小的身上還穿著一件褐色的毛衣,褲子也很舊,但很干凈。她滿(mǎn)頭的白發(fā)。在她胸前抱著一筐的`笨雞蛋正站在北站的站臺(tái)邊?匆(jiàn)媽媽的一剎那,我強(qiáng)抑制住內(nèi)心復(fù)雜的情感,微笑著說(shuō):"媽?zhuān)鷣?lái)了?”媽媽也只是嗯了一聲,于是坐進(jìn)了出租車(chē)?yán)。整個(gè)一晚上,媽媽的話(huà)很少。

  第二天開(kāi)始了手術(shù),手術(shù)進(jìn)展的很順利。當(dāng)我從手術(shù)臺(tái)上下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)病房里只剩下我和媽媽兩個(gè)人時(shí),媽媽顫抖地說(shuō):“你這次生病花錢(qián)很少,如果是重病,花上幾萬(wàn)塊錢(qián)的,我就是賣(mài)房子賣(mài)地 也要把你的病治好!眿寢尩脑(huà)剛落地,我的淚水便奪眶而出。那一刻我感到了深深的依靠和偉大的母愛(ài)。盡管媽媽的話(huà)是那樣樸實(shí)簡(jiǎn)短。對(duì)我而言,確是世界上最美的語(yǔ)言。

  有了媽媽的話(huà)我感覺(jué)內(nèi)心甜甜的,刀口也不痛了。我的全身都充滿(mǎn)了力量。

小學(xué)生作文300字 篇5

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”此詩(shī)是詩(shī)人李白在思念家人時(shí)所寫(xiě)的一首《靜夜思》。我的心情就如同此詩(shī)的詩(shī)意一樣,正在懷念著遠(yuǎn)方的親人。

  望著十五也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮就好似一個(gè)潔白帶著光的盤(pán)子一樣。我想起了遠(yuǎn)方的親人,此時(shí)此刻他們是不是也在望著同一輪的月,想念著我們呢?

  一片葉子從遠(yuǎn)方突然飄來(lái),它不停地奔跑,為了趕回家園,為了在中秋節(jié)時(shí)趕回來(lái),希望能與飄落了的家人團(tuán)聚。突然,一陣秋風(fēng)吹起,又把它吹向遠(yuǎn)方,但是它依然頑固地站起來(lái),執(zhí)著著一定要趕回家園。走到半路,它被一塊石頭擋去了去路,它竭盡全力地向前沖,最后,憑借著它自己的努力沖過(guò)了石頭。一路來(lái)難關(guān)重重,它似乎感到自己有些疲憊,但是它依然想回家之路奔去。

  堅(jiān)毅的它終于看到了自己思念已久的.家,它興奮不已地沖進(jìn)家門(mén),就在這時(shí),它突然緩慢了腳步,只見(jiàn)秋風(fēng)再起,兇惡地在驅(qū)趕著它的家人,它第一個(gè)沖過(guò)去,抵抗了兇惡的秋風(fēng),終于與家人團(tuán)聚了。望著月亮,它微笑著,心想:月還是故鄉(xiāng)的圓!與家人團(tuán)聚還真是不容易。

  耀眼的月光穿梭過(guò)茂盛的森林,照亮一家人團(tuán)聚的歡樂(lè)。我感覺(jué),月還是家鄉(xiāng)的比較明亮!

小學(xué)生作文300字 篇6

  名園筑何處,仙境別紅塵!}記

  儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?這是黛玉低吟著的悲涼詩(shī)句一直被古往今來(lái)傳唱著。這句詩(shī)出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢(mèng)》的悲慘結(jié)局和它之中蘊(yùn)含著的作者對(duì)封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼與無(wú)奈。

  前幾天,我剛讀完《紅樓夢(mèng)》。第一次讀時(shí),那大觀(guān)園的繁雜與喧鬧,寶玉的輕浮,黛玉的憂(yōu)郁、清高,寶釵的大方,鳳姐的見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣總之,這本書(shū)只是記錄了晚中清時(shí)一戶(hù)人家的興衰史,當(dāng)時(shí),我就是這樣理解的

  但當(dāng)我再一次細(xì)細(xì)品讀之后,隨著見(jiàn)識(shí)的`豐富,這本書(shū)在我心中,不僅只意味著一個(gè)俗氣的故事了,他開(kāi)始有了更深遠(yuǎn)的寓意,那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘,也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀(guān)念。

  回想的黛玉初進(jìn)榮國(guó)府,府中上上下下,都一片歡迎。然而,當(dāng)她父親死后,那曾經(jīng)對(duì)她噓寒問(wèn)暖的人,便一點(diǎn)點(diǎn)冷淡下來(lái)。而當(dāng)她在生命最后的時(shí)候,又有誰(shuí)管過(guò)她的死活?

  她的一生,正如她當(dāng)年所吟唱的詩(shī)句一樣:

  質(zhì)本潔來(lái)還潔去,不教污掉陷渠溝。

  玉黛林中柱,金簪雪里埋。——后記

  安徽省蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):李蕾

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