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成長(zhǎng)的作文600字

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成長(zhǎng)的作文600字【范例5篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文600字【范例5篇】

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  不知不覺(jué)中,我們就慢慢的長(zhǎng)大了。不再是過(guò)往的無(wú)知孩童。可是驀然回首,回憶過(guò)去的時(shí)光,我曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò):成長(zhǎng)是什么?一路走來(lái)我收獲了什么?

  成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn),同時(shí)也在我們的.人生道路上,印下了屬于我們的足跡。這就是成長(zhǎng)!

  在我們的人生中總會(huì)有一些經(jīng)歷和成長(zhǎng)。有些經(jīng)歷也許我們會(huì)忘記,而有些經(jīng)歷卻會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心的記住。

  星期五下午,同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)。這是為何呢?原來(lái)每周五的下午會(huì)進(jìn)行二課活動(dòng)。第一節(jié)課的鈴聲一響,同學(xué)們便像歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室。上課后,老師讓我們安靜寫(xiě)字,她出去一下。老師一走,原本安靜的教室變的人喧馬嘶起來(lái),我正在寫(xiě)字,忽然,后面一個(gè)墨水盒朝我的書(shū)包扔來(lái),我大吃一驚,急忙把墨水拿出書(shū)包,可是無(wú)法挽回。我怒目而視著兩位肇事者,他們好像很怕我生氣。一個(gè)向清潔工借刷子和洗衣粉洗書(shū)包,一個(gè)在幫我擦?xí),嘴里還不停的說(shuō)著“對(duì)不起”。這時(shí),有好些同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),有的同學(xué)走過(guò)來(lái)幫著用紙巾擦?xí),有的幫著洗筆盒,有的開(kāi)始拖地……

  我看看大家,腦子在開(kāi)著辯論會(huì),左腦說(shuō):“我不原諒他們,因?yàn)樗麄兣K了我的東西,應(yīng)該叫他兩賠我一個(gè)新書(shū)包!庇夷X說(shuō):“他兩不是故意的,這樣全班同學(xué)會(huì)認(rèn)為你很小氣,對(duì)待朋友應(yīng)該寬容啊”!皩(duì)呀,不要因?yàn)橐粋(gè)書(shū)包就傷了四年的同窗情誼!蔽衣睦潇o下來(lái)……

  俗話說(shuō)的好:“宰相肚里能撐船”。做人就應(yīng)該肚量大似海,凡事退一步海闊天空。對(duì)待身邊每一個(gè)人,每一件事都應(yīng)該寬容,寬容是無(wú)價(jià)的。最后,我原諒了他們,也給自己留下了一片晴空。

  成長(zhǎng)像風(fēng),順?biāo),便?huì)事半功倍;成長(zhǎng)像雨,運(yùn)用得當(dāng),便會(huì)滋潤(rùn)干枯的心靈;成長(zhǎng)像霧,不要好高騖遠(yuǎn),走好眼前的每一步。

  成長(zhǎng)中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是養(yǎng)護(hù);咸,是等待;甜,則是收獲!

  這就是成長(zhǎng)!這就是人生!

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  看到這個(gè)題目,我不禁向四周望了望。是的,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無(wú)從下筆,只得默默地抬起頭,向窗外望去,我的目光落在那條馬路上。我望著,看著,漸漸陷入了沉思……

  是的,那條馬路并沒(méi)有什么特殊的,但是,它卻“告訴”了我一個(gè)人生的哲理,讓我一生受用不盡……

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)未脫稚氣的小姑娘。有一天,媽媽有事,她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了!澳阈袉?”媽媽還是不太相信我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里確實(shí)很不以為然:“有什么了不起的,不就是過(guò)條馬路嗎。雖然是第一次,但也不會(huì)向媽媽說(shuō)的那么難吧!”我走出了校門(mén)!拔乙欢ㄐ械!”漸漸地,我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車呀!我的腿打起顫來(lái),心也是七上八下的。我后悔了。望著那來(lái)來(lái)往往的汽車,我方才那顆充滿了自信的的心,一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心,后退了一步,又一步……我別無(wú)去處,別無(wú)選擇。漸漸地,我倒是定下了心。車少了,我試著向前邁了一小步,接著又是第二步……我過(guò)了一半馬路了!車好像一下子又多了起來(lái),川流不息地。我的心中又打起了退堂鼓,扭頭一看,車更是多!我咬定了牙,深呼吸,不再回頭。車似乎是少些了,我大步地向前邁去……我成功了,我真的`成功了!

  人生中有太多太多的考驗(yàn),有太多太多的磨難和坎坷,只有勇敢的邁出第一步,哪怕只有一小步,義無(wú)反顧,你就一定會(huì)成功!不要留給自己太多的余地、退路,讓自己不能放手拼搏,存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏!

  是啊,我成功了!我抬起頭,看見(jiàn)了一片藍(lán)天……

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  在我成長(zhǎng)的路上,是您用溫暖的手讓我懂得了什么叫寬容。曾何幾時(shí),貪玩任性的我遲遲不肯歸來(lái),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧!痹螏讜r(shí),我手捧著不理想的成績(jī)單站在您面前,您對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩,我知道那是寬容。

  在長(zhǎng)大的路上,您溫柔的手,讓我知道什么是慈愛(ài),每當(dāng)放學(xué)下雨時(shí),您都能在茫茫學(xué)生中找到我,并及時(shí)把傘打在我頭上,生怕淋著我,每次打傘時(shí),您都把傘向我這邊打,等到家時(shí),我身上沒(méi)一滴雨水,而您卻濕了一條袖子。我知道這是您對(duì)我的呵護(hù)與慈愛(ài)。

  在成長(zhǎng)的路上,您讓我懂得什么是操勞。我記得,您每天除了工作外,還要承擔(dān)著家務(wù),您還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言,您只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)覺(jué)得別扭!蹦氖种敢虺D旮杉覄(wù),手指干裂,我知道那是操勞。

  在我成長(zhǎng)的時(shí)候,每當(dāng)我玩游戲時(shí),犯了錯(cuò)誤,你們讓我擔(dān)當(dāng),當(dāng)我摔倒時(shí),你們讓我自己站起來(lái),但當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩摔倒時(shí)都是別的父母扶起和關(guān)心,當(dāng)時(shí)我心里有一種幽怨和委屈,埋怨你們?yōu)槭策@么狠,心里特想大哭一場(chǎng),但你們說(shuō)假如我是男子漢就別哭,我這時(shí)才明白,那是責(zé)任與堅(jiān)強(qiáng)。

  我沒(méi)有用高山,大地,大海,山川來(lái)形容您,我覺(jué)得您給我的愛(ài)是真實(shí)的,是您的.雙手帶來(lái)的關(guān)懷,溫暖與愛(ài)護(hù),不是遙遠(yuǎn),模糊的一個(gè)概念。您覺(jué)得愛(ài)我是給我您一切力量能做到的,您覺(jué)得,愛(ài)是包羅我的一切錯(cuò)誤,您執(zhí)著的守護(hù)著白云,就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著守護(hù)著飛鳥(niǎo)。

  您溫暖的手牽我走過(guò)美麗的人生。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  在我的生活中,在生活中無(wú)時(shí)不刻引領(lǐng)著我成長(zhǎng)的那一個(gè)人,便是我的母親。

  母親,是世間最偉大的職業(yè)!她生我育我,含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人,是她讓我明白,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,要想獲得成長(zhǎng),必須經(jīng)歷一些挫折。

  記得那是四年級(jí)的事了。一次,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉出現(xiàn)在我的卷面上。哈?我竟然只考了75分?這數(shù)字如一把把鋒利的劍刺向我的內(nèi)心深處。我悶悶不樂(lè)地回到家中,心中不斷有一個(gè)聲音在回蕩:等會(huì)兒可得被媽媽罵死,完蛋了!我頭都不敢抬地走進(jìn)我的房間。媽媽似乎察覺(jué)到了我的心思,便走進(jìn)我的'房間:“怎么了?垂頭喪氣的!蔽野言嚲磉f給媽媽,都不敢直視她。沒(méi)想到媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,反而撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試嘛,考砸一次不是什么大事,生活中,怎能不經(jīng)歷挫折呢?如果沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折,怎能見(jiàn)到彩虹?如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,怎會(huì)成長(zhǎng)?你要自信一點(diǎn),相信自己,下一次一定會(huì)考好的。振作起來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話,我在內(nèi)心告訴自己:既然媽媽都說(shuō)了,我一定要好好努力,爭(zhēng)取下次考得更好!不能辜負(fù)媽媽的希望。

  經(jīng)過(guò)一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于在這一次考試中取得了應(yīng)有的好成績(jī)。媽媽看了便笑逐顏開(kāi):“只要你有信心,并且付諸行動(dòng),一定會(huì)有回報(bào)的!”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。但媽媽不忘叮囑我:“即使成功了,也不能驕傲喲!要學(xué)會(huì)謙遜,保持學(xué)習(xí)熱情!

  媽媽,是您讓我明白了不經(jīng)歷挫折,怎能見(jiàn)彩虹。在挫折面前,我們要有勇氣和信心,勇敢地克服它,在成功后,也要保持謙遜,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己。

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

  教室、寢室和食堂,三點(diǎn)一線,幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí),電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去;不知何時(shí),童趣已從我身上悄悄消失;不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn):我竟然長(zhǎng)大了!

  幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

  那是初一期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。

  不久,爸爸走來(lái)了,他說(shuō)我科學(xué)成績(jī)是96分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒(méi)有想到,笑容終究不屬于我……

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又來(lái)了,他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

  “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲,是?shù)學(xué)試卷,背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……

  那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我發(fā)憤讀書(shū)!可是不管我怎么仔細(xì),每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。

  老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說(shuō)著同樣的'話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè),有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。

  曾幾何時(shí),我?guī)е膼?ài)的畫(huà)筆,去公園探望一只熟悉的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林;又曾幾何時(shí),我攜著心愛(ài)的相機(jī),去河邊等待一片熟悉的白云,觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,一切都成了回憶。

  秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美,我無(wú)權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中,我只能選擇前者。

  我期望著能見(jiàn)到花開(kāi)花謝、日出日落的全過(guò)程,我等待著有“在紙上少留字,在手上少抓筆”的幸福。

  我真希望自己是一株忘憂草,忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草,忘了就好……

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