我的榜樣作文精華（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的榜樣作文1

　　白白的皮膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴了一副圓圓的眼鏡，那必定是我的姐姐了。

　　“你怎么這么沒用，你能不能跟著姐姐好好學(xué)學(xué)��！看你姐姐，考了全校第二，你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間，還幫她媽媽做事。”老媽又在數(shù)落我了，我去找姐姐玩……

　　到了姐姐家，進了她的房間，我發(fā)現(xiàn)她的.房間好干凈哦！姐姐和我玩了一會兒，就跟我說：“咱們倆看書吧！”我心想：挺好的呀，反正我也喜歡看書！就一口答應(yīng)了，可是我看了一個小時的書就覺得無聊了，因為我們看的是英語書和語文書。

　　我跟姐姐說：“好不容易有個小長假，咱倆玩一玩唄！”可姐姐卻說：“再看一小時，再玩，行不行？”我和姐姐鬧了半天，姐姐才無奈地把平板電腦給了我，自己在那看書。

　　一個小時后，姐姐對我說：“我們一起打掃衛(wèi)生吧！”我點點頭，連聲答應(yīng)了她。我以為只是隨便打掃打掃，誰想到她打掃衛(wèi)生是那么認(rèn)真、仔細(xì)�。∵B桌角都要擦得干干靜靜。更別說地面了，我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了，姐姐卻堅持打掃完了整個家。

　　我終于知道了她的優(yōu)點是用汗水換來的了。

　　她是我的榜樣！

我的榜樣作文2

　　在我的印象中，熟悉的容貌有許多，可是難忘的面孔則很少，但我和一位陌生人，雖然只有一面之交，卻給我留下了深刻的記憶，她，是一位列車員。

　　去年夏季，我隨爸爸去上海，上了火車之后，剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺，一路向大家問好，很快，便來到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲，我低頭一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨連忙把茶壺放在一邊，蹲下身子，說：“同志，沒關(guān)系，你們的杯子打破了，沒有了吧？”我點了點頭�！拔医o你們拿去�！卑⒁剔D(zhuǎn)身向另一個車廂走去。旅客們都翹起大拇指說：“真是一位好同志！人美！心更美！”聽了旅客們的'議論，我更是從心底贊嘆：“阿姨，你不愧為雷鋒式的列車員，是我學(xué)習(xí)的榜樣！”

　　不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進心田，杯里雖然是普通的茶水，它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……

我的榜樣作文3

　　我有一位伙伴，她也是我的榜樣，她就是我的姐姐，一年級時，她是我們的領(lǐng)操員，而且還是鼓號隊隊員，是指揮鼓號隊隊員的'，帶了四條杠，我們班同學(xué)都羨慕她，但是我不羨慕她。

　　我覺得，只要我們努力，都能成為我姐姐那樣，到后來，我姐姐走了，要上初中了，我很傷心，在學(xué)校里只有同學(xué)們，沒有最親的人了，如果姐姐還在，在學(xué)校里碰到我，她肯定會問我：“最近怎么樣？過的好嗎？”想這些也沒用，因為姐姐永遠(yuǎn)也不會回到小學(xué)里了！

　　過了兩年，弟弟來上小學(xué)了，有時碰到他，就會跟他說：“要努力哦！以后為祖國爭光哦！”又過了一年，我四年級了，弟弟兩年級了，他每次考試都在前幾名里面，因為他記住了我對他說的話。

　　只要努力，就一定會成功的！

我的榜樣作文4

　　我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

　　她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話，她先是提醒和警告，可是那位同學(xué)還并不放在眼里，她馬上把對方的名字記到黑板上面。

　　她也很愛勞動，每一次都非常積極，從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場去玩，那速度比劉翔跑得還快。

　　她的成績也很好。有一次她還沖進年級前三，讓所有人都刮目相看�？伤�還是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯，她這次期中考試沖進年級第一。

　　她也很愛幫助他人。有一次同學(xué)被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問那位同學(xué)：怎么樣了？沒事了，她才放下心。

　　這就是我的'榜樣，一個公正公平、愛勞動、學(xué)習(xí)好、愛幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她愛勞動、學(xué)習(xí)，樂于助人的品質(zhì)與精神；努力的向她看齊，成為一個優(yōu)秀學(xué)生。

我的榜樣作文5

　　我的榜樣有很多，其中我最羨慕的就是李佩妍了，李佩妍就是個小書迷，也是個寫作文好的學(xué)生。

　　先說她的外貌，她的頭發(fā)有流海，扎著馬尾辮，愛穿黃色的衣服，特別引人注目，顯得活潑可愛。

　　她學(xué)習(xí)特別好不管是語文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表揚他，還給她照相，李佩姸擁有靈活的腦筋，他特別聰明，別人不會的題他一口氣就能說出來，大家說她不棒嗎？

　　李佩姸特別愛看書，他每次看的書都是厚厚的，還指著字認(rèn)真的看，看得特別投入，仿佛進了書的世界，李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜樣，李佩姸真是一位小書迷。

　　李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把書里的好詞、好句、好段，都寫在了作文里，想象力又豐富、又精彩，我還讀過他的作文，讓我讀的`眼睛都疼了，字密密麻麻，作文還寫的長，她的作文精彩的不能再精彩了。

　　大家明白了么，李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣，她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。

我的榜樣作文6

　　玉茗同學(xué)是我的好同學(xué)，好朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，優(yōu)點還數(shù)不勝數(shù)呢！

　　她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，折紙。樣樣精通。只見她不一會兒就捏好了一個小娃娃，幾天就串出了一個水晶熊，一會兒就折出了一個千紙鶴。她的英語很好，不但口音純正，而且基礎(chǔ)扎實，還 參加了全國英語競賽，取得了三等獎的好成績。

　　更讓我羨慕的是玉茗的音樂，她是我們班的音樂委員，不但會彈鋼琴，又會吹長笛，唱歌也很好聽。拿起長笛一吹，一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年，就進入了學(xué)校的管樂團， 我想，這是要經(jīng)過刻苦的練習(xí)才可以達到的。她彈鋼琴非常投入，有時輕柔舒緩，有時慷鏘有力，整個人都融入了鋼琴的.世界。她鋼琴已經(jīng)過了八級，今年要考十級，現(xiàn)在正在加緊練習(xí)呢！

　　玉茗同學(xué)的作文水平也很高，好作文經(jīng)常登上溪流校報和大河報上。

　　玉茗同學(xué)是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕苦，不怕累的精神，爭取取得更好的成績。

我的榜樣作文7

　　一天早上，我剛來到豌豆小五班，教室里亂成了一團，同學(xué)們在里面忙的不可開交，原來是暖氣管漏水了。

　　有的同學(xué)拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅，個個都忙的不亦樂乎，我放下書包也來幫忙，可是找不到家伙，這時黃婧瑤說：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我說：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說明了情況，于是，老師請了一位姐姐帶領(lǐng)我們?nèi)フ覓甙�，我們拿到了掃把趕快回到了班里，也開始忙活起來。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水，同學(xué)們都在忙活 著，這時，張老師來了，讓我們?nèi)ゾC合廳上課，讓修暖氣管的'師傅來修。

　　當(dāng)我們再回到教室里，教室里又恢復(fù)了原來的樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，如果不是他們，豌豆小五班可能會變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。

我的榜樣作文8

　　爸爸就是一個既讓我害怕，又讓我喜愛的人。

　　有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業(yè)。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了。”說完，他又之后檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎樣老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎樣就就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的`眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！

　　爸爸對我的要求很高，他看我老就是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一就是不要隨便兇我，二就是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”此時爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。

我的榜樣作文9

　　星期六的一個下午，外面就像大火燒著大地，可我還是要去新橋?qū)W跳舞。

　　離上課還有2分鐘，我想：老師應(yīng)該吃了飯吧！現(xiàn)在老師在跳舞，就在這時一位老師踮著腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒有絲毫反應(yīng)，一直在跳著她要教我們的動作。

　　“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說。

　　“等我一下，我先把這支舞跳好�！崩蠋燁^也不回地說。

　　“等你跳好要什么時候，快點。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

　　老師不但沒有去追她，反而一遍又一遍地跳著，她跳地太好了。

　　過了一會兒，同學(xué)們一個個都到了，教室里開始熱鬧起來，老師這才反應(yīng)過來，已經(jīng)上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？

　　后來的課間5分鐘時間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開始跳舞了。

　　老師，我真佩服您。

我的`榜樣作文10

　　她雖然是聾啞人，但她精通九國語言，是世界聞名的教育家，哈佛大學(xué)碩士學(xué)位的獲得者，她就是我的榜樣——海倫.凱勒。

　　海倫出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn)，海倫剛出生19個月，一場重病就奪取了她清脆的嗓音，她的聽覺和她眼中這個五彩斑斕的世界。她的脾氣開始暴躁，直到她的'老師莎莉文女士的出現(xiàn)，她讓海倫將手放在自己的嘴上，感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦，他的父母將海倫送聾啞學(xué)校，在進入聾啞學(xué)校的這14年里，海倫學(xué)會了說話并成功考入哈佛大學(xué)。

　　海倫的經(jīng)歷是不幸的，在其他嬰兒還懵懂無知的時候，海輪已經(jīng)開始自己觀察了。當(dāng)她的父母都以為海倫會是一個天才時，海倫卻突然大病了一場。這無疑給了海倫的父母一個很大的打擊。要知道，教育一個健全的孩子都是很困難的，更何況是喪失了視覺、聽覺和說話能力的海倫呢？但他們沒有放棄，終于還能考上了大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。 之后，海倫跑遍了美國，在大大小小的市里，海倫都進行了演講，并建立了很多慈善機構(gòu)。

　　相比海倫，我的生活很幸福，我并不殘疾，卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要好好地向海倫.凱勒學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文11

　　每個人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是需要你去學(xué)習(xí)的。

　　去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃，她給了我1元錢，我拿到了錢一不溜煙就到了樓下的小超市買了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見一個賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個小伙子拾到一個裂了縫的西瓜，那個小伙子說：“你這個西瓜已經(jīng)裂開了，賣不出去了，給我解解渴吧？”那個老大爺說：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時，只見那位小伙子從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了，我覺得他的身影忽然變得高大起來。

　　他這種助人為樂的.精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　榜樣無處不在，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，向榜樣學(xué)習(xí)！

我的榜樣作文12

　　生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。

　　他個子中等，有一點點胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。

　　上英語課，老師教我們學(xué)句子，老師問我們：“這句子是什么類型？”我們還沒有反應(yīng)過來，高子博便已經(jīng)回答上來了。

　　上數(shù)學(xué)課，老師講一道應(yīng)用題，老師問同學(xué)們怎么做，高子博一下子就舉起手來，老師就叫高子博回答，高子博站起來，說得非常清楚，把每一步都講得很詳細(xì)。

　　上語文課，老師不管問什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準(zhǔn)確。

　　其實，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點也不走神。不管老師問什么問題，他都會積極舉手。

　　每天跑操的時候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表揚他，其他班的老師都很羨慕我們班的'高子博。

　　高子博的學(xué)習(xí)能力也很強，小組討論的時候，都是他第一個說這道題怎么做。

　　雖然，班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績高的人，但他們都沒有高子博這么好的品質(zhì)。

　　一個有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！

我的榜樣作文13

　　我們班的班長——劉雨琳，是我的好榜樣

　　一次，我們班上到處都是垃圾，跟垃圾場沒區(qū)別，同學(xué)們不是玩游戲就是寫作業(yè)，都專注于自己的事情，根本沒把這亂糟糟的教室當(dāng)回事，可是只有劉雨琳，拿起掃帚就開始打掃教室，上課了，教室跟新的沒有不一樣的地方。

　　還有一次，運動會時，是雙繩內(nèi)倉帶小繩，大繩隊的任務(wù)更難了。在比賽的過程中，他用盡自己的全力，跳了十個滿，給后面出場的.同學(xué)極大的鼓勵，增加了他們的自信心。最終，我們班得了第一，是她帶領(lǐng)我們?yōu)榘酄幑鉃榘嗵聿省?/p>

　　當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時，她也會極力幫助，誰有不會做的題，她就會耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)們都喜歡她。

　　我會一直以劉雨琳為榜樣，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，幫助他人，做一個同學(xué)信任，老師喜歡的好學(xué)生。

我的榜樣作文14

　　很多人心目中都會有榜樣，榜樣像催化劑，會激勵自身的成長與進步。我也不例外，我的榜樣深刻在心里。

　　他叫欒泓霖，是我們班的紀(jì)律委員。大家都會好奇地問，一個紀(jì)律委員有什么值得別人學(xué)習(xí)的呢？不就是在班里管管紀(jì)律嘛。這你就別小看了我們班級的紀(jì)律委員，他不但紀(jì)律管得好，而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績一直在班上是遙遙領(lǐng)先的，他課上認(rèn)真聽講，總積極地跟著老師的思路在思考題目。

　　記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難度較高的題，我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭，腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型，題中涉及的數(shù)字很大，增大了計算的難度，解題步驟繁多，更是難上加難，我思考半天，還是沒頭緒。我瞧了瞧我的榜樣，只見他全神貫注地盯著黑板，手中的筆在不停地劃著，算著，正當(dāng)老師想公布答案時，他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂，并準(zhǔn)確無誤地說出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。

　　我的.榜樣是不是特別棒，希望我在他的影響下，在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏，能順利考上理想中學(xué)。

我的榜樣作文15

　　我身邊的.榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰，一會兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧！

　　她上班不太忙，可在家也沒閑著，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒有閑著。

　　有一次，我去上學(xué)時，她就在洗衣服了，等我放學(xué)回家時，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都臟了，也沒辦法�。　薄笆裁�？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個星期的衣服�。�

　　當(dāng)天下午，她就躺在床上躺了一下午。

　　那天，她告訴我：這么做是因為我愛你們，如果不是由于愛，我早就不這么做了。

　　我學(xué)會了這些很高興，我也很感動！

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