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踩氣球作文

時間:2024-02-13 15:25:33 作文大全 我要投稿

踩氣球作文(精品15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的踩氣球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踩氣球作文(精品15篇)

踩氣球作文1

  再過五天,就是大年初一了,好興奮!

  昨天24號,是小年雖然沒有過大年那般好玩,但是小年也是年啊,我可不能疏忽。早上,我做幾頁寒假作業(yè),然后馬上過小年的東西可是也沒什么可準備的,于是我想到了:踩氣球吧。昨天特別的熱,盡管這樣也阻擋不住我要過小年的.興奮心情,我獨自一人騎著自行車到小店里去買氣球,我把小店里的裝氣球的桶和氣球全買了,這時,小店里已經(jīng)沒有了氣球,忽然我想,買這么多氣球我總不能自己吹吧,很累的,然后我又買了一個打氣球的。

  我興奮地回了家,我先不告訴爸爸媽媽,因為這是一個秘密,我要把這些氣球給吹起來,到了最后還多了好幾個。我把吹好的氣球撲在房間的地上。悠悠忽忽的等到了晚上,我把爸爸媽媽帶到了房間里給了他們一個大大的驚喜。然后我跟他們說:“爸爸媽媽,一起來踩氣球吧”他們頓了頓,又連忙反應過來了說:“好啊,這是女兒的一片心意,就一起來踩吧”。哈哈我開心極了,爸爸媽媽仿佛回到了兒時快樂的情景,我們在踩氣球時有說有笑的,雖然累,可是也非常的開心。

  就這樣我們以踩氣球的方式,愉快的過了小年。那么在小年里,你們是怎么過的呢?一定也非常有趣吧!

踩氣球作文2

  一天上午,老師帶我們一起來公園里的鵝卵石地來玩踩氣球。我們都生龍活虎,信心百倍。

  老師先把我們分成了兩隊,一隊是蘭草隊,一隊是向日葵隊,老師和我們說了一下游戲規(guī)則。比賽開始了。我們每隊各派出兩名隊員進行參戰(zhàn),沒有參戰(zhàn)的隊員只可以一旁觀戰(zhàn)。第一局游戲開始了!兩隊的隊員旗鼓相當。觀看的同學在一旁急得熱鍋上的螞蟻一樣,生怕自己的'隊員輸了。不幸的事還是發(fā)生了,我們隊的氣球被踩破了。

  第二輪了,老師把我們所有隊員都上了,這次的比賽更加激烈了。我們你追我趕,向日葵隊有一位隊員身手敏捷,眼疾手快,一下子就踩爆了我們隊員的四個氣球。我和對方一位隊員碰上了,他手忙腳亂地跑,怕我把他的氣球踩破。我緊追不舍,終于追上他。我們糾纏在一起,但是實力不相上下,好大一會也有沒攻下他。只聽老師說;“比賽結(jié)束!”老師點一下兩方的氣球,向日葵隊贏了。他們哄堂大笑,開心極了!我不甘示弱對自己說:“下次我們一定要贏,不可以輸!”

  聽了我們的踩氣球比賽,你是不是覺得很有趣呢?

踩氣球作文3

  今天,陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌。我們在老師的帶領(lǐng)下,玩了一個別開生面的游戲———踩氣球。

  首先,我給大家說一下規(guī)則:兩人三足,每個人的一個腳上腳上都系上兩個氣球,而剩下的一個叫則和同伴一樣的的腳系上繩子,然后雙方在規(guī)定時間內(nèi)踩完對方的氣球,就算贏。

  游戲開始了,第一組為大力士劉圣男、段士豪。眼疾手快的曹恒佳、徐俊博為第二組。只見他們的表情萬分激動、欣喜若狂。好景不長———突然,曹恒佳以飛一般的速度像離弦的箭一樣,飛出了“千里之外”趁劉圣男不注意,一腳猛地一下踩了劉圣男的氣球。誰也沒有料到,劉圣男的.氣球簡直就是“打不死的小強”,依然完好無損。

  段士豪也不甘示弱,他用了三十六計的聲東擊西:先讓劉圣男跟曹恒佳斗,連忙一迅雷不及掩耳之勢踩爆了曹恒佳的氣球。

  這時,劉圣男和段士豪得意洋洋。曹恒佳、徐俊博火冒三丈,“不要高興得太早哦,鹿死誰手還不一定呢!”曹恒佳和徐俊博氣沖沖地說。劉圣男段士豪無所畏懼,又商量出了新辦法:我們一起喊“一二三”,只要步伐整齊就行。而曹恒佳那一組也商量了對策:先把場面打亂,然后聲東擊西。兩組再次龍騰虎躍起來。我作為觀眾真為他們捏一把汗,看來這局勝負難料咯!

  說著,劉圣男發(fā)起了猛攻,他們配合得默契無比,讓對手毫無還手。最終,打敗了曹恒佳那一組。

踩氣球作文4

  今天,我和媽媽到青草河散步,碰巧遇上了一場踩氣球比賽,我饒有興致地參加了……

  首先,我學著其他小朋友的樣子,把氣球綁在腿上,接著,就有一位阿姨過來,對我們說明了游戲規(guī)則:“每個人要保護好自己的氣球,去踩別人的氣球。不可以離開賽場,去找自己的家人,這樣屬于犯規(guī)。好,我說得大家都明白了嗎?比賽開始!”這一輪的男生很多,于是我們幾個女生便開始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放,只要他們那邊有一點風吹草動,我們就立即“全軍出動”,“踩”他們個“片甲不留”。終于,男生那邊“全軍覆沒”,他們一個勁兒地說:“那伙女生太猛了!”而我們則歡呼著說:“正義必勝、邪惡必!”這時,剛才的那位阿姨又走了過來,皺著眉頭說:“別喊了,別喊了!比賽還沒結(jié)束呢!”接下來的比賽更激烈了,我一不留神,綁在腳上的氣球就被別的.小朋友踩爆了,于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。

  雖然這次比賽我輸了,但是重在參與嘛,今天的這場比賽還是非常令我難忘的。

踩氣球作文5

  20xx年即將過去,我們將迎來20xx年的元旦。元旦節(jié)的前一天下午,學校舉辦了元旦聯(lián)歡會,我們過得非常開心!

  聯(lián)歡會上舉行了許多的活動,其中我最喜歡踩氣球這項活動。

  首先老師讓每位同學選氣球,用提前準備好的繩子綁在腳上。選氣球時,同學們都在挑結(jié)實的氣球,我也挑選了一個紫色的,看起來挺結(jié)實的氣球。比賽前老師宣布了比賽規(guī)則:每個比賽成員在保護自己氣球的同時(不能用手)踩爛他人的氣球,最后一個氣球沒破的人為勝者。

  比賽開始了,我選擇靠墻的這一邊,邊躲邊踩,有一位同學和我“對打”起來,她與我實力不相上下!我小心翼翼地保護著自己的.氣球,趁其不意,將她的氣球踩爆了,我這才松了一口氣。這時,我發(fā)現(xiàn)小紅在專注地踩別人的氣球,那我就來個“螳螂捕蟬,黃雀在后”吧,我上去一踩,“啪!”,小紅被淘汰出局。我心里暗暗得意,但這時我卻已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

  比賽還在進行著,不斷有人被淘汰,最后場上只剩下了兩個人,我和我的妹妹。這時,觀眾歡呼起來,我們兩個互相尋找機會,企圖踩爆對方,但卻因為體力不支踩不到,于是我們兩個轉(zhuǎn)起圈來,直到“啪”的一聲,妹妹因繩子太長,自己踩爆了自己的氣球,我成為了最后的勝利者!場上響起了大家熱烈的掌聲!

  踩氣球,看起來很簡單,但要想獲得勝利,不僅需要良好的體力,敏捷的身手,更需要腦力!這真是一個開心的下午!

踩氣球作文6

  昨天晚上,爸爸從單位拿了六個氣球。爸爸說:“今天晚上咱們玩一個游戲,名字叫做”踩氣球游戲“。我和媽媽異口同聲的回答:”好“。

  游戲規(guī)則是:每人腳上綁兩個氣球,誰先把對手的兩個氣球踩爆了,誰就算贏。游戲開始了,爸爸主要攻擊媽媽,我主動進攻爸爸,我們?nèi)齻人蹦蹦跳跳,誰也沒踩到誰。突然,我看到爸爸跳了一下,朝我和媽媽背后攻來!迸,砰。“我和媽媽的氣球個爆了一個。我們非常氣餒。爸爸又朝著媽媽踩來,我靈機一動,趁機往爸爸的腳上一踩!迸,砰。“媽媽的'氣球又爆了一個,爸爸的氣球也被我踩爆了一個,媽媽出局了,我和爸爸繼續(xù)戰(zhàn)斗。我和爸爸跳來跳去,總是沒機會踩到對方。這事,我有一點不耐煩了。我突然猛地向爸爸的氣球踩去,爸爸一看來不及了,爸爸用右腳正準備朝我踩來!迸椋。“兩個氣球都爆了。可是,爸爸的氣球先爆了。所以,我贏了。

  時間一分一秒的過去了。我們看看鐘表,已經(jīng)九點了。我們只好上床睡覺。今天晚上玩得真開心啊!

踩氣球作文7

  今天,鐘老師在作文班舉行了一場有趣的踩氣球比賽。

  比賽規(guī)則是:把氣球綁在自己的腳上,誰先踩破對方的氣球,而自己的氣球又沒被踩破,就贏了。

  “預備。開始!”隨著鐘老師的一聲令下,我們開始了比賽。一開始,我很緊張,怕對手來圍攻我,就東張西望,后來發(fā)現(xiàn)沒什么情況,慢慢地,我的心才平靜下來。突然,林昊像一頭兇猛的獅子找到了好吃的東西似的.,向我撲來。我頓時嚇得面如土色,想把林昊擋下來擇機逃走。可后面是門,左右兩邊是桌子,我已經(jīng)無路可走了,沒辦法,我心一橫:干脆和林昊拼了!于是,我使勁地把林昊往前一推,根本沒注意綁在腳上的氣球,結(jié)果,林昊的腳往前一伸,我的氣球就“啪”的一聲破了,我后悔得直跺腳。再看看隊友黃逸清,我想:黃逸清,剩下的就看你的了。

  黃逸清見剩下他一人,一點也不害怕,他左躲右閃,像小猴子似的竄來竄去。忽然,“呼”的一聲響,嚇了我一跳,我仔細一看,原來黃逸清的氣球沒氣了。這一局算是平局。

  第二局里,我們不小心,氣球都被對手擠爆了,結(jié)果輸了。我們組的同學也像踩爆的氣球一樣,無精打彩的。

  這場踩氣球比較非常有趣,我在這個游戲中還明白一個道理:不管做什么事,都不能靠蠻勁,得靠技巧和智慧,才能成功。

踩氣球作文8

  今天,我來到學校,一進教室老師就說:“今天我們來做一個游戲,叫做踩氣球比賽!蔽覀円宦犃⒖谭序v起來,有的同學從凳子上跳了起來,有的同學站起來歡呼著,還有的同學使勁地拍手叫好。大家都開心極了。

  首先,老師拿出幾個氣球吹好,給三個同學綁在兩只腳上,每只腳上綁一個。第一組隊員上場了,是我、李澤、李金秋。這時,老師說:“要保護好自己的氣球,踩破別人的.氣球,誰的氣球先被踩完,誰就輸了,誰的氣球還在,誰就贏了!彪S著一聲“開始”,隊員們手忙腳亂地踩了起來。臺下的啦啦隊也沒閑著,使勁地喊著“加油!”突然,臺上發(fā)出“嘭”的一聲,原來是李澤的氣球被我踩破了一個,他一看自己的氣球只剩下一個了,就殺氣騰騰地向我沖來,我機靈的一躲,伸出腳又踩破了他的另一個,李澤敗下陣去,李金秋立刻沖了過來,我一躲,伸出腳踩破了他的一個。這時,老師說:“比賽結(jié)束!段云飛勝!”我們隊的啦啦隊使勁地喊了起來:“耶!太好了,萬歲!”

  第二場比賽也結(jié)束了。最后的優(yōu)勝者還是我,我高興極了。

  比賽總有輸贏,輸了的不要氣餒,贏了的也不要驕傲。因為這是一場友誼賽。

踩氣球作文9

  今天,天氣晴朗,我的心情也很愉快,因為在金筆的課堂上我們要玩“踩氣球”的游戲。同學們聽了這個消息,歡呼雀躍,一蹦三尺高,又是高興又是激動。

  開始游戲了,老師給我們每個人發(fā)了一個氣球,并讓大家吹起來。好多同學都不會綁,老師就挨個幫他們綁好。接著老師把我們分成了兩組,每組六個人,我被分到了第二組。游戲規(guī)則是:把自己的氣球踩爆,哪組先踩完哪組就獲勝。

  第一輪開始了,第一組的同學都把氣球放在腳底下,同時抬起腳躍躍欲試,都想一腳踩下去就讓自己組贏。老師一聲令下:“開始!”教室里立馬沸騰起來,“咚咚咚”,“啪啪啪”,就像放鞭炮,有些氣球卻不聽話,像調(diào)皮的`猴子,到處亂竄,可能是吹的太小了吧。第一組用了38秒,第二組用了36秒,第二組勝。

  到了第二輪,游戲規(guī)則稍有難度,每一組派兩個選手發(fā)三個氣球,不但要踩爆對方的氣球,還要保護自己的氣球不被踩。

  老師宣布開始后,同學們也顧不上那么多了,心里想著:先把對方的干掉再說。所以慌忙中,一陣亂踩。噼里啪啦過后,氣球都被踩爆了,大家正要歡呼時,老師卻突然指著桌子底下說:“桌子底下還有一個!”拿出來后一看上面做著第二組的記號,隨即,老師宣布:“第二組獲勝!”就這樣,我們隊又贏了。

  游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了,大家玩得都很開心。

踩氣球作文10

  說起“踩氣球”大家并不陌生,不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰(zhàn),實在是太有意思了。這不,今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“游戲癮”。

  下午,我一走進教室,只見同學們都忙著吹氣球,出于好奇我也跟著大家一起吹了起來;直到最后我才知道原來作文課要玩踩氣球的游戲,同學們一個個都興致高昂,都在盼著作文課早點到來。

  隨著上課鈴聲的打響,我們迎來了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規(guī)則:一個同學腳上扎兩只氣球,自己要去踩別人的氣球的同時還要保護好自己的氣球,如果兩只腳上的氣球都被踩爆了就自動回到座位上,游戲結(jié)束!奥牰耍 蓖瑢W們興奮的回答著。

  隨著老師的一聲令下,同學們立刻投入到“戰(zhàn)斗”中。我?guī)е鴥芍粴馇驏|奔西走,誰知道半路殺出個“程咬金”,擋住了我的去路;“啪”的'一聲,我的一個氣球隨之破裂了,我也不甘示弱,隨即還擊,卻沒想到一腳下去竟踩在另一個同學的氣球上,當我還沒回過神之時,我的另一個氣球也被踩裂了;哎,我的“戰(zhàn)斗”提前結(jié)束了……原來踩氣球并不簡單,也是需要很多技巧才能獲勝的。

  怎么樣?你也想來參加這樣激烈的“戰(zhàn)斗嗎?”隨時歡迎哦!

踩氣球作文11

  “該出手時就出手,紅紅火火踩氣球呀!”今天我們舉行了一場,,妙趣橫生的“踩氣球”大賽,踩出了深深的感悟,踩出了人生哲理。

  沒有規(guī)矩不成方圓,我們的規(guī)則是這樣的:每個人在左腳踝關(guān)節(jié)處系上兩只氣球,站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。比賽開始,同學們就可以去踩別人腳上的氣球,同時,你也要保護自己腳下的氣球不被別人踩破。誰腳上的氣球只要還剩一只,誰就獲勝。

  首先是小組賽,只見第一組的同學你追我趕,最后趙一坤獲勝。該我們第二組了。我在一旁坐收漁翁之利。他們有的說:“哈哈,你完蛋了!庇械恼f:“那不一定!敝宦牎班浴⑧浴睅茁,只剩下我和其它兩位同學了。他們左躲右閃可最終還是有人輸了。我趁他不注意,把他的.氣球踩爆了,我大獲全勝。

  該決賽了。我們?nèi)齻一起把秦正浩的氣球踩爆了。然后我還想坐收漁翁之利,但是他們聯(lián)合踩我的氣球,最終,我的氣球也沒命了。下面的觀眾急得像熱鍋上的螞蟻,有的在竊竊私語,有的在哈哈大笑。姚銘?zhàn)┏泌w一坤不注意把他的也踩爆了。姚銘?zhàn)┇@勝。

  這次雖然只是一場小比賽,但我明白了做任何是都要專心,不可跑神。這樣才能當機立斷,取得成功。

踩氣球作文12

  今天,田老師帶我們玩兒了一個有趣的活動——踩氣球。

  一開始,田老師拿出了一袋五彩繽紛的氣球,發(fā)給我們每人兩個,我們急切地把它們吹起來。有的像燈泡,有的像鴨梨,有的像雞蛋。接著我們又把氣球系起來拴在腿上。這個時候我們已經(jīng)非常興奮了,期待著比賽的`開始。

  比賽開始,我是第一組出場的。氣球綁在腿上走路就會感覺它在腿中間蕩來蕩去,我只能岔開腿大搖大擺地走。看著對手有些像企鵝走路,我差點兒笑出聲來。一開始,心驚膽戰(zhàn)的對手們慢慢地進入了比賽狀態(tài),他們個個精神抖擻,眼睛緊緊地盯著進攻方。

  剛開始,觀看者們緊張的加油聲、指揮聲讓我不知所措,慢慢的我不聽他們的叫喊了,一心要把對手的氣球踩爆。隨著我的逼近,我和對手就差一步之遙了,我看好汽球,一腳踩下去,不料她身子一轉(zhuǎn),向我身后跑去,反而想來偷襲,我窮追不舍……教室里的場面可謂是驚天動地,每個人都不會錯失良機。我發(fā)起了一次又一次的戰(zhàn)斗,最后我反敗為勝。

  就差一個對手啦,他已經(jīng)被我逼進死角,在多次迂回戰(zhàn)術(shù)中,我終于找準了時機,先迅速把腳高高抬起,然后瞄準氣球使勁砸下去,“轟”的一聲,又一個氣球破了。

  在這場比賽中,我取得了最后的勝利。

踩氣球作文13

  星期六的下午,老師笑容滿面的走進教會說:“咱們來玩一個游戲,你們想知道是什么游戲嗎?”同學們異口同聲的說:“想!”趙老師就告訴我們:“玩踩氣球!”

  “哈哈哈哈”游戲開始了,同學們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺。開始踩氣球了,雙方的眼睛盯著對方的'氣球,只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去,高若雯沒有反應過來,氣球就被對方已經(jīng)踩破了,但是老師說:“踩破兩個氣球才算勝利!”

  高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球,可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來。趙老師說:“停,出了點小故障!肮收媳焕蠋熃獬院,她們又繼續(xù)比賽,謝虹雯想再次搞個偷襲,但一次次被高若雯躲了過去,站在旁邊的同學對她們大聲呼喊說:“加油!加油!你們是好樣的!彼齻兂霈F(xiàn)了僵持階段,你踩一腳,我踩一腳,可是沒有一個踩破的,后來謝虹瑞急了,就把高若雯推到墻角,轉(zhuǎn)向高若雯的背后,猛一踩,氣球就踩破了,高若雯輸了。

  后面的兩組也很不錯。這次踩氣球比賽可真激烈!

踩氣球作文14

  “東風吹戰(zhàn)鼓擂,乒乒乓乓誰怕誰!”從操場上空傳來陣陣的口號聲。我們五(四)班的同學正在舉行踩氣球大賽呢!

  我們整著整齊的隊伍來到了操場。大家個個都是摩拳擦掌,我正盤算著怎么去踩別人的氣球,腦袋里飄過無數(shù)種方案,我得意地笑了笑,可當我抬頭一看,不經(jīng)打了個冷顫,大家都虎視眈眈的盯著我的氣球,三五結(jié)盟,預示著一場大戰(zhàn)即將拉開帷幕。

  隨著聞老師的一聲令下,比賽開始了!雖然大家都站著不動,但此時場上殺氣彌漫、硝煙四起。每個人的眼睛就像鋒利的針一樣,看到氣球氣球就爆炸了。

  不知道是誰打破了場上的`寧靜,“殺”了過去,“沖。 币粓龌鞈(zhàn)開始了。“啪!”“啪!”王陸洲在一群女生的圍攻下只剩下了兩只氣球。這被眼尖的我們看到了,對!就是他了!我沖上前去一把拉住了王陸洲的衣服,可不料他來了個“金蟬脫殼”——把外套脫了,我立馬追上去,把他逼到了死角,他又來了招“金雞獨立,”把有氣球的那只腳一抬,單腳站立。我心生一妙計,我來了一招“掃堂腿,”他摔了個人仰馬翻。我一不做二不休叫了幾個女生上來一起踩,大家三下兩下就把他的氣球全部踩爆了。我開心得哈哈大笑。我抬頭看了看大家,有的扭作一團,有的相互追趕,有的抱在一起……

  大賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,快樂蕩漾在每個人的心中,大家那爽朗的笑聲回蕩在校園每個角落!

踩氣球作文15

  星期天,我和小區(qū)里的朋友們一起在我家玩“踩氣球”的游戲。

  我們一共吹了12個氣球。每組有6個人,分成兩組,剛好夠兩個人各拿一個。剛開始,我們?yōu)閷Ψ侥脷馇,由弟弟當裁判。因為弟弟非常怕氣球爆炸,于是我用棉花暫時性地堵住了他的耳朵。我們先從組長開始游戲。“預備——開始!”弟弟稚嫩的童音剛發(fā)出,一場激烈的戰(zhàn)爭便開始了!凹佑停〖佑!”伴著隊員的加油助威聲,對方組長拼得更賣力了。再看看我們隊的組長,他不慌不忙地等待著氣球停止“飛”!芭尽钡.一聲,氣球被踩爆了,我們組長贏了。

  下一輪游戲是周輝和趙新碩對決。他們一開始就迫不及待,還沒等說“開始”,就把一只腳放到了氣球上面!伴_始!”他們兩個同時向各自的氣球踩了下去?蓺馇蚓褪遣宦犜,一溜煙,就飛了起來。我們這些旁觀者急得直跺腳,真想上去幫他們踩。周輝急得兩只腳都踩了上去?蓺馇騾s不聽使喚,還不炸。見狀,我們笑得前仰后合。終于“嘭”的一聲,氣球炸了。

  我和李郝是最后一組出戰(zhàn),我們兩個女生都激動不已,因為此時我們兩個組已經(jīng)打成平手了,現(xiàn)在“生死”掌握到了我們倆手中!伴_始!”我一心只想贏,便等到氣球停下來時,一腳就踩了下去!芭尽蔽覀兘M贏了。

  通過這個游戲,我明白了:不僅生活中要學會總結(jié)經(jīng)驗,學習中也是如此。

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