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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-02-13 15:51:43 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  暖暖的陽(yáng)光細(xì)細(xì)的灑在街道上,清晨的涼風(fēng)帶著些許水汽撲在臉上,帶走了幾分殘留的困意,旁邊的花園中散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾,我聞到了幸福的味道。

  在那綠水河畔,坐著一位小女孩和一位十幾歲的少女。小女孩有一頭俏皮的短發(fā),而那少女則是一把青絲飛揚(yáng)。徐徐走近,漸漸看清了那小女孩的五官,白白的'皮膚,大大的眼睛。直至走到她的身旁,我才看見:女孩白皙的臉上,瞳孔空洞無(wú)神,嘴角卻扯出了一抹能把太陽(yáng)炙傷的燦爛笑容,巴掌大的臉蛋上閃耀著天真純潔的光芒。這孩子是盲人。∥以谛闹心瑖@息。

  “你好!闭驹谂⑸磉叺哪俏簧倥蛭掖蛘泻簟

  “請(qǐng)問她不能看見東西嗎?”雖然已經(jīng)知道了答案,我卻依然忍不住小心翼翼的問。話語(yǔ)中帶著深深的惋惜。

  “姐姐,我雖然看不見東西,但是我也很幸福哦!”仿佛察覺到了我的訝異,她臉上的笑容又加深了幾分,繼續(xù)說(shuō):“我可以感受到陽(yáng)光的照耀。〗裉斓年(yáng)光很暖和呢。我還可以聽到聲音哦!這是風(fēng)聲,這是水聲……”她的小嘴依舊在動(dòng)個(gè)不停。身邊的少女則是一臉的憐惜與溫柔。

  “她很快樂,縱然她眼前一片黑暗!鄙倥拇浇,一抹淺笑輕輕漾開,含笑的眸子直視我的眼睛。

  告別了二人,我漫步在翠湖水邊,心中感嘆:難得的早起,也有了不小的收獲。

  那女孩燦爛的笑容至今還留在我的腦海中,久久揮散不去,她那天真的話語(yǔ)也在我耳邊回響。憶起那個(gè)女孩,心中一片溫情,這女孩,堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼!想必在她的世界,會(huì)永遠(yuǎn)的春光明媚吧!

  暖暖的陽(yáng)光,這是幸福;輕柔的和風(fēng),這是幸福;纏綿的小雨,這也是幸福。父母的叮嚀,老師的教導(dǎo),同學(xué)的關(guān)懷,這些我們往日認(rèn)為理所當(dāng)然的一切,其實(shí)都是幸福。

  今日的我們,是何其幸福!來(lái)吧,朋友們,讓我們共同攜手,在這春光中成長(zhǎng),在這幸福中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  高爾基說(shuō):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣,書香伴我成長(zhǎng)作文800字。書,它對(duì)于人類來(lái)說(shuō)真的有著無(wú)窮的魅力,讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里,在它的世界里,遨游著,尋找知識(shí)的海洋。

  書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的`《一千零一夜》里那些美妙的故事開始,我便愛上了書,愛上了閱讀,小時(shí)侯,我最喜歡依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我,總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐,我睜著好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮。幻想著嫦娥姐姐在月亮上跳舞。

  長(zhǎng)大之后,便喜歡拿著連環(huán)畫了,用手指點(diǎn)著小人叫姐姐,不厭其煩的地翻著連環(huán)畫,依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽。

  上了小學(xué)的我,不再喜愛連環(huán)畫了,而是對(duì)故事書情有獨(dú)鐘。我拿著故事書愛不釋手,用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去。故事書里的神話故事,讓我浮想聯(lián)翩,比如說(shuō):嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們,那誰(shuí)創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動(dòng)物&&大概是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛幻想,才讓我的想象力如此豐富吧!

  看著《水滸傳》,我由不得對(duì)一百零八個(gè)好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢,跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢(mèng)》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的悲慘,,讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰(shuí)都不知道,就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)捉弄賈寶玉和林黛玉,沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),體會(huì)到了人間冷暖,感受到生命的可貴。

  書他真的給了我們很多。書是知識(shí)的寶庫(kù);人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書,感謝你給了我們這么多,用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難過(guò)和開心時(shí),都一直陪伴著我。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  成長(zhǎng)就像毛毛蟲化繭成蝶一樣,每一次蛻變,都是無(wú)比艱辛的。

  小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主,踏著蹣跚的步子,嘟著呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn),又過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,那時(shí)候的我就是家里的小女王,呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流,但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。

  流年似水,不知不覺,我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門,是班上的語(yǔ)文課代表。

  記得有一次我沒有帶鉛筆,便隨手拿起了同桌的筆,我以為身做“官職”就可以為所欲為,可意想不到的是,竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵,被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了,但我學(xué)會(huì)了與別人相處,至少不小心傷到別人我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。

  打好了相處的基礎(chǔ),我逐漸建立起了初中生活的根基。

  我懷著對(duì)美好未來(lái)的`向往進(jìn)入了初中,我喜歡學(xué)習(xí),喜歡徜徉在知識(shí)的海洋,我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順,但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’,我沒想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差,我感覺我比以前更加努力,結(jié)果卻如此?粗車耐瑢W(xué),有高興的,有失落的,也有像我一樣迷茫的。我開始討厭數(shù)學(xué),甚至討厭數(shù)學(xué)老師,接下來(lái)的幾次戰(zhàn)敗,更是讓我備受打擊,我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課,多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。

  正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候,一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章,文中她的經(jīng)歷是平常的,但精神是可嘉的。沒想到她是如此的努力,幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn),我一直以為自己已經(jīng)很努力了,已經(jīng)到極限了,比自己優(yōu)秀的人還這么努力,我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢?

  在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有各種各樣的問題,如果不能克服,不能勇敢的面對(duì),又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  日子在腳下平靜無(wú)波,但卻有一天,我看在鏡子里看到了微笑的臉,于是,我開始感悟成長(zhǎng),思考成長(zhǎng),無(wú)悔成長(zhǎng)......

  在茫茫星空下,我獨(dú)自坐在窗邊,思考著,思考著……

  六年前,我在毛主席塑像前莊嚴(yán)宣誓,我愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),為隊(duì)伍盡自己的一份力量,不掉隊(duì),堅(jiān)持不懈,永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中,為那無(wú)憂無(wú)慮的童年增添了一抹凝重,從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān),老師曾說(shuō)過(guò):人有壓力才會(huì)長(zhǎng)大。

  三年前,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的奔跑,一不留神便摔了一跤,身體重心向前,大叫了一聲,頓時(shí),一種疼痛涌上心頭,肆無(wú)忌憚的蔓延開來(lái),淚水像斷了線的珍珠似的,不停的落了下來(lái),在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上,看著一直流血的膝蓋,陽(yáng)光刺著我的`眼睛,而我只知道哭,這時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔,在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。我咬咬牙,站了起來(lái),陽(yáng)光照在我的身上,我知道,這時(shí)的我是一個(gè)強(qiáng)者。作家劉墉曾說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是一種美麗的痛。

  一年前,我面對(duì)人生的第一次離別,與小學(xué)的一切說(shuō)再見。太陽(yáng)火辣辣的,卻不能把我們的淚水蒸融,回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,昔日的歡樂已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別,他們說(shuō)過(guò):蝴蝶的夢(mèng)只是一場(chǎng)醉舞,夢(mèng)醒了,才能快樂,要快樂的成長(zhǎng)。

  是啊,我們正在一天天的長(zhǎng)大,變得成熟,也從中明白成長(zhǎng)的路上布滿荊棘,只有堅(jiān)強(qiáng),才能成功,只有快樂,才能精彩,只有負(fù)責(zé),才能完美。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許,這就是我們的生活,一個(gè)成長(zhǎng)的生活,有痛苦,有悲哀,有放棄,有歡樂也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。

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