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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-13 16:59:40 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文通用(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文通用(10篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟杏斡境馗吲d地玩耍時(shí),我心里羨慕極了。好不容易今年暑假剛開(kāi)始,我參加了游泳培訓(xùn)班,每天早上九點(diǎn)開(kāi)始游泳訓(xùn)練。

  當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng),就被那一池碧綠的水嚇倒了,心想;這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)淹死呢?正在這時(shí)候,培訓(xùn)班的王教練鼓勵(lì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)游泳,可要下苦功!”聽(tīng)了王教練這番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來(lái)。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,要學(xué)蛙泳,腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿;第二向上翻;第三弧形蹬夾……”

  我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心,喝上幾口水,那滋味真難受。在這些動(dòng)作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來(lái)朝天,而弧形蹬夾,速度既要快,又要符合要求。唉,真難!第一天回來(lái),我筋疲力盡,倒在床上,累極了,像傷兵,連飯都不想吃。盡管再累,第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流,可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加培訓(xùn)。

  “事上無(wú)難事,只要肯攀登!笔畮滋爝^(guò)去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的.基本動(dòng)作。今天爸爸、媽媽帶我到川興去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,甩開(kāi)爸爸媽媽給我的泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的我像條小鯨魚(yú)似的自由自在地游起來(lái)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  三人行,必有我?guī)熝。我們的成長(zhǎng)路上需要親人、老師、朋友等人的教導(dǎo),才能一步步成就更好的自己。

  從出生起,在教我們牙牙學(xué)語(yǔ)的就是我們的親人了。爸媽教我們從走路到奔跑,從咿咿呀呀到大話連篇,從用手抓飯到用筷子吃飯,全都是爸媽在耐心的教導(dǎo)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)親人的教導(dǎo)。

  從上學(xué)起,嘴里開(kāi)始念起一二三四,五六七八。老師教會(huì)我們知識(shí)。從一二三四到乘法除法。都是在老師的.幫助下完成。在我們犯錯(cuò)時(shí),老師總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我們?cè)撊绾巫,下次再遇到類似情況該怎么做。讓我印象深刻的一次是我與同學(xué)鬧矛盾了。那時(shí),因一條三八線而引起的事情。那時(shí)小學(xué)的桌子還是連在一起的兩人桌,有許多人為了公平起見(jiàn)會(huì)畫(huà)一條三八線我與同桌也不例外。那時(shí)我時(shí)常因?qū)懽侄^(guò)了那條警戒線,也因這個(gè)道歉了許多次。有一天,我心情非常好的穿著我白色的新衣服去上學(xué),還是不小心超過(guò)了三八線當(dāng)我抬起手看時(shí),發(fā)現(xiàn)一條黑色的線出現(xiàn)在我的衣服上,此時(shí)我的同桌正在哈哈大笑著,我氣上頭來(lái)動(dòng)手與他打架。最后被叫進(jìn)辦公室,老師告訴我:做人不能因?yàn)樯鷼饩蛣?dòng)手打人,要冷靜的思考,自己該怎么辦,如果實(shí)在不知道如何處理,可以尋求老師的幫助。此后的我似乎是被從彎道領(lǐng)回正道了,以后每次與同學(xué)發(fā)生矛盾都在腦子里重復(fù)老師說(shuō)的話,直到現(xiàn)在我還在用著那時(shí)老師教我的方法。雖然只是一個(gè)很小很普通的道理但讓我受用終生。

  生活、社會(huì)、時(shí)間教了我許多的東西,一直在教導(dǎo)我,助我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  從我們呱呱墜地到幼時(shí)的無(wú)知,少年的純真到青年的激情,中年的老練到暮年的享樂(lè),是幾首美妙的樂(lè)曲。只是這幾首曲子有的激昂,有的低沉,有的憂傷,有的'……

  我想我的成長(zhǎng)很激昂但略帶有些憂傷和羞澀。遠(yuǎn)處的琵琶隨風(fēng)飄起,悠揚(yáng)的曲調(diào)隨風(fēng)如耳旁,那是初生的音調(diào),那一個(gè)個(gè)音符變得急促而不安,似乎下一刻要斷掉一樣。這讓我想起那年躺在病床的我,無(wú)助……笑臉?biāo)妥咭恍┡笥,屋里安靜了,屋子里出了我的呼吸外,還存在著父母的焦急,當(dāng)一根根針扎進(jìn)體內(nèi)時(shí),為了不讓父母?jìng),我沒(méi)哭過(guò),并且有些快樂(lè),因?yàn)槿淌芴弁吹奈覔Q來(lái)他們的微笑。當(dāng)初那琵琶急促也就相當(dāng)于父母的焦急吧?我覺(jué)得,能換來(lái)他們的微笑,我就成功了,同時(shí)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)也被鑲在我的字典中央了。

  一根根琵琶弦在不停的被撥動(dòng),一刻也不停息,似乎一停下,就不知道下一個(gè)音符一樣。咔!一根弦無(wú)力的躺在地上,雨珠打的它無(wú)處可逃。在幾年前,還是幼小的我打破了別人家的玻璃。后來(lái)母親知道了,要我去賠禮道歉,我哭鬧著不去,只因這一聲“我不去!”而被母親打了一下,好疼……眼前這雨珠就是母親,那琵琶線就是我吧?雨珠鞭打著弦如同母親打我吧?所以我的子彈里又多了一個(gè)詞:懂事,我覺(jué)得我成長(zhǎng)了,真的又成長(zhǎng)了。那是一種心靈的超越,一種成長(zhǎng)的喜悅。

  一根弦代替了斷線,一曲又開(kāi)始了,我慢慢隱去了,我想我長(zhǎng)大了,因?yàn)榕脧椘鹆宋疑倌甑臅r(shí)期的純真……

  我真的長(zhǎng)大了,那是一種心靈的成長(zhǎng),是一次自豪的跨越,是一次奮斗的較量。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:“那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡!甭,我開(kāi)始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的'第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。

  后來(lái),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃,要“車車”就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):“不要!”懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的。

  而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳。不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě),會(huì)畫(huà),會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。

  在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái)。

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)的路上,我們也許會(huì)感到沮喪,也許會(huì)感到頹廢,但要堅(jiān)信,此時(shí)快樂(lè)也在伴我們同行。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)是觸手可及的過(guò)去,會(huì)因?yàn)槔蠋煕](méi)有留作業(yè)而暗自竊喜;現(xiàn)在,會(huì)因?yàn)樽约航獬鲆坏离y題而歡呼雀躍;將來(lái),定會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想而興奮不已!

  回憶如潮水般鋪天蓋地而來(lái),腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著

  那年,我七歲。最喜歡做的事,最令我開(kāi)心的事就是捏泥巴。忙碌許久,一個(gè)四不像的怪物從手中誕生。雖說(shuō)捏出來(lái)的物什并不美觀,但那畢竟是孩提時(shí)代的我努力打造出來(lái)的成果。細(xì)細(xì)觀賞,一種難以言喻的快樂(lè)從心底油然而生。那難道不正是童真的快樂(lè)嗎?

  那年,我十一歲。最喜歡做的事,最令我開(kāi)心的是就是滑旱冰。對(duì)這個(gè),十竅只通了九竅一竅不通的我,可謂是吃盡了苦頭。多少次以狗啃泥的.姿勢(shì)摔倒在地上,多少次想過(guò)要就此放棄,但卻被骨子里與生俱來(lái)的不認(rèn)輸?shù)膭蓬^扼住了。最終,我學(xué)好了滑冰。穿著旱冰鞋游走在街巷時(shí),心里一陣喜悅。是啊,經(jīng)過(guò)努力后,實(shí)現(xiàn)了自己所追求的目標(biāo),又怎能不快樂(lè)呢?

  今年,我十四歲。最喜歡做的事,最令我開(kāi)心的事就是讀書(shū)。對(duì)金庸內(nèi)心的武俠世界;讀曹雪芹筆下那個(gè)柔弱的林黛玉;讀施耐庵塑造出的一個(gè)個(gè)有血有肉的綠林好漢;讀羅貫中描繪的戰(zhàn)亂不斷的三國(guó);讀吳承恩講述的師徒四人西天取經(jīng)的生動(dòng)故事我是高興的,學(xué)的知識(shí)又多了,我豈有不高興的道理?

  在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中,在穿著旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)的蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的書(shū)中,我成長(zhǎng)著,我是快樂(lè)的。

  時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們成長(zhǎng)著。雖然有時(shí)會(huì)沮喪,有時(shí)會(huì)頹廢,但快樂(lè)也是少不了的。它以最美麗的姿勢(shì)在我們成長(zhǎng)的年輪上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圓圈。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  也許事情總是不一定能如人意的?墒,我總是在想,只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天,一個(gè)晚上,也就應(yīng)該知足了。

  很多愿望,我想要的,上蒼都給了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我對(duì)青春的美的渴望,雖然好象一直沒(méi)有得到,可是走著走著,回過(guò)頭一看,好象又都已經(jīng)過(guò)去了。有幾次,當(dāng)時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)到,可是,也很有幾次,我心里猛然醒悟:原來(lái),這就是青春!

  那一個(gè)夏天,我快十八歲了,和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫(xiě)生,住在天祥。夏日的山綠得逼人,有一個(gè)下午,我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起,不去和別的同學(xué)寫(xiě)生,卻什么也不帶。

  往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山,被眾山環(huán)繞,隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)累人的攀爬,終于到了一處長(zhǎng)滿了芳草的斜坡時(shí),天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了。面對(duì)著眼前起伏的峰巒,身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原,風(fēng)從下面的山谷里吹上來(lái),我們驚訝地發(fā)現(xiàn),在這高山上,在這長(zhǎng)滿了荒草的高山上,竟然四處盛開(kāi)著潔白的百合花。

  而在那一刻,我心里開(kāi)始感到一種緩慢的痛苦,好象有聲音在我耳旁,很冷酷地告訴我:你只能有這一剎那而已。在這以前,你沒(méi)料到你會(huì)有,在這之后,你會(huì)忘掉你曾有。

  百合花才是完完全全屬于這里的.,而你只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,必得走,必得離開(kāi)。不能象百合一樣,永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開(kāi)。

  黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗,而我心何所歸屬?三個(gè)男孩子躺在我身后的草坡上,大聲地唱著一些流行的歌曲,荒腔走板地,一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂(lè)無(wú)憂的。

  而我,我為什么不能和他們一樣呢?為什么卻怔怔地站在這里,對(duì)這些在我眼前盛開(kāi)著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢?

  是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒,我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合,我把它們緊緊地抱在懷里,帶下山去。

  可是,沒(méi)有用,真的沒(méi)有用。正如那聲音所告訴我的一樣,我仍然無(wú)法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了,可是,在我每次回想起來(lái)的時(shí)候,它們卻總是依舊長(zhǎng)在那有著淡淡的斜陽(yáng)的高山上,盛開(kāi)著,清純而又潔白,在灰綠色的暮靄里,對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無(wú)法融及的美麗。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  在我記憶中,有一件事讓我終生難忘。你們知道這件事是什么事嗎?告訴你們吧,就是在我一年級(jí)的時(shí)候,我考了零分,就是這件事知道吧!

  一年級(jí)的時(shí)候我考了零分,就是考試前我沒(méi)有復(fù)習(xí),把知識(shí)都忘掉了,卷子發(fā)下來(lái)又一緊張直接寫(xiě)卷子去了,連姓名都忘了寫(xiě)了,卷子上都寫(xiě)錯(cuò)了,發(fā)下來(lái)之后我很悲哀,老師把我們的卷子發(fā)下來(lái)之后,老師又給我們上了半個(gè)小時(shí)的課,就放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在小路的最前方,不一會(huì)兒,后面的幾個(gè)同學(xué)就追了上來(lái),接著就就我是一個(gè)大笨蛋,連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都寫(xiě)錯(cuò)了,我說(shuō):”你們別驕傲,總有一天你們也會(huì)考零分的“。我哭著跑回了家,奶奶聽(tīng)到我的哭聲出來(lái)問(wèn)我:”你怎么了?“我回答說(shuō):”我的這次考試考了零分,并且我們班的同學(xué)還說(shuō)我是一個(gè)大笨蛋!澳棠逃终f(shuō):”沒(méi)關(guān)系,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,不要傷心,下次爭(zhēng)取考好!拔衣(tīng)了奶奶對(duì)我的鼓勵(lì),我的'信心又回來(lái)了。第二天,我來(lái)學(xué)校上課了,老師說(shuō):”下個(gè)星期二再考一次!拔衣(tīng)了心想:”這一次我一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考好!暗叫瞧诙,我不慌不忙地坐到了座位上,過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后,考完試了,我們又上了兩天課。星期五到了,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我一看自己的分?jǐn)?shù),我都不敢相信,這次我竟然考了八十多分,我高興地跑回了家。

  在我人生中,奶奶對(duì)我說(shuō)的話讓我受益匪淺,讓我懂得了做什么事都不能驕傲!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)是我么們必經(jīng)之路,兒時(shí)一直想著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候或許會(huì)有很多的挫折,一些事情也許會(huì)讓我們傷心好久,但是于我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)過(guò)程,在成長(zhǎng)的時(shí)候如果沒(méi)有這樣的經(jīng)過(guò)那就不叫成長(zhǎng),這就是一種感悟,更多的我會(huì)正確的看待,小時(shí)候的我沒(méi)有過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槟菚r(shí)候我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,可以說(shuō)過(guò)的也是無(wú)憂無(wú)慮,一些事情不會(huì)讓自己鉆牛角尖,一轉(zhuǎn)眼多年多去,我不在是兒童,十幾歲的我回顧一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,很多的快樂(lè),這是不言而喻的,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中我很快樂(lè)。

  成長(zhǎng)那就是從兒時(shí)開(kāi)始,我小時(shí)候身邊一直有很多的小伙伴,用我們的話說(shuō)就是發(fā)小,我們一群人每天聚在一起,幾乎每天都在一起玩耍,那時(shí)候的開(kāi)心就是最原始的開(kāi)心,每天幾個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)好自己的生活,上學(xué)也是一起,還記得我們?cè)谛∠锩娣π纷岓π穵A住了手,還記的我們?cè)谔镆伴g嬉鬧摔得一身泥回家挨了罵,還記得一群人在山上玩捉迷藏把最后一個(gè)人拋下,這就是簡(jiǎn)單的快樂(lè),這就是一些很簡(jiǎn)單的事情,兒時(shí)的快樂(lè)來(lái)自內(nèi)心深處。

  人總是會(huì)慢慢長(zhǎng)大,到了上學(xué)了,有了另外一種快樂(lè),第一次有了同學(xué),第一次我們有了上課,一直就很好奇學(xué)校什么樣,那個(gè)時(shí)候很希望跟哥哥姐姐一樣,能夠在學(xué)校里面玩樂(lè),那些日子很開(kāi)心,我知道這是很不一樣的,在下課的時(shí)候跟同學(xué)們一起玩樂(lè),每次一下課就總是迫不及待的跑到操場(chǎng),跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)追趕,打鬧,那樣的日子很開(kāi)心,還記得那個(gè)時(shí)候每次放學(xué)回家,總是慢悠悠的回家,本來(lái)家里離學(xué)校就不遠(yuǎn),但是就是每次都要慢悠悠的回家,回到家都已經(jīng)很晚了,在路上我們?cè)阪音[,我們幾個(gè)人在路上一路玩到了家,這就是上學(xué)的快樂(lè)。

  快樂(lè)是無(wú)處不在的,在成長(zhǎng)的時(shí)候,快樂(lè)是伴隨我們的一個(gè)重要因素,但是也有一些不開(kāi)心的事情,但是我都會(huì)坦然的面對(duì),至少在我成長(zhǎng)的過(guò)程中還是很多的開(kāi)心的,每個(gè)人或許在成長(zhǎng)的'時(shí)候有一些,煩惱但是快樂(lè)總是能夠及時(shí)的出現(xiàn),或許這就是我們整個(gè)人生過(guò)程中的一個(gè)豐富的經(jīng)歷,沒(méi)有這些我們的成長(zhǎng)就失去了樂(lè)趣了,成長(zhǎng)一直都在,回望過(guò)去的經(jīng)歷,時(shí)間的腳步不會(huì)停下來(lái),今后還會(huì)有更多的快樂(lè)在等著,因?yàn)槌砷L(zhǎng)不會(huì)停止,我們的快樂(lè)更加不會(huì)消失。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  很多同學(xué)在成長(zhǎng)的時(shí)候,都會(huì)有數(shù)之不盡的憂愁和煩惱,而我的煩惱來(lái)自于我的.爸爸媽媽對(duì)我的期望,這讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子,也很聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,上課時(shí)能夠不開(kāi)小差專心聽(tīng)講,回到家也能按時(shí)完成作業(yè),可是爸爸媽媽仍然不滿意,他們總是盼望著望子成龍,于是總是嚴(yán)格的督促我,還要給我增加大量家庭作業(yè)。

  星期五的時(shí)候,學(xué)校老師布置的一堆作業(yè)終于做完了,明天放假,我想看看電視,休息一下,作業(yè)反正也做完了,改好好玩一會(huì)兒了,結(jié)果媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“你都快期末考了還看什么電視,快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習(xí)起來(lái),我伏在桌上苦著臉看著書(shū)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),“看,快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!”我興奮的跑到媽媽身旁,心想:媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“快考試了,多做些練習(xí)題對(duì)你有好處,這樣才能得第一……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。

  看,我的媽媽就是不肯給我一點(diǎn)兒休息的時(shí)間,總是讓我做做做,寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),雖然我喜歡學(xué)習(xí),但是我也不喜歡一直不停的學(xué)習(xí),媽媽,讓我休息一會(huì)兒吧!

成長(zhǎng)的作文 篇10

  在我成長(zhǎng)的道路上,有的事歡樂(lè),有的事悲傷,有的事振奮人心,也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了,可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

  那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的漢字還不多。那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去商店買(mǎi)東西,在路上,我被一塊醒目的廣告牌吸引了:公交駕校。我心想:公交罵校?是公交都罵的學(xué)校?還是有一種學(xué)校叫罵校?想來(lái)想去也不明白,于是我滿腹狐疑地問(wèn)爸爸:“爸爸什么叫做公交罵校呀?”“公交罵校?”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我把字指給爸爸看,他一看便笑得上氣不接下氣了:“哈哈,傻女兒,那個(gè)字念‘駕’!”“哦,原先如此!”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問(wèn)了:“我考考你,‘罵’怎樣寫(xiě)?”我不禁搖了搖頭,爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭,親切地說(shuō):“回家我教你查字典。”在后面的時(shí)間里,我一向在興奮地猜想字典是什么。

  好不容易回到家,我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我查字典。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從書(shū)柜上取下一本紅色硬殼的厚本子,上頭寫(xiě)著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“罵字的拼寫(xiě)是mà。首先找到音序M,再找到音節(jié)mà,最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來(lái)查一遍吧!蔽壹(xì)心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中,一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字!敝姓业健傲R”字,“罵”字上頭是兩個(gè)“口”,“駕”字上頭是一個(gè)“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激動(dòng)的心境,差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼!

  從此,我學(xué)會(huì)了查字典。以后再有不認(rèn)識(shí)的字,我總會(huì)畢恭畢敬地向這位小教師請(qǐng)教。我不僅僅認(rèn)識(shí)了許多課本以外的漢字,還培養(yǎng)了自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我成長(zhǎng)道路上的'這件小事,不僅僅讓我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),還帶給我和爸爸媽媽無(wú)限的歡樂(lè),每次我們回想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑,這就是成長(zhǎng)的歡樂(lè)吧!其實(shí)這只是我成長(zhǎng)的道路上的一件小事。成長(zhǎng)就像一列火車,不停地向前行駛,而這件事就像。讓我們好好把握成長(zhǎng)的脈搏,歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)吧!

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