優(yōu)秀成長的作文(精華10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長的味道,人生的記號,青春的懷抱,未來的依靠!}記
一、成長的味道
從小學(xué)到現(xiàn)在,我們經(jīng)常在作文里看到一句話:“我的心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,一齊涌上心頭!庇腥苏f成長的味道也是這樣的,但是我卻有些不認(rèn)同。
當(dāng)你被人曲解冤枉的時候,心情是酸的;當(dāng)你取得了成功時而高興的時候,笑容是甜的;當(dāng)你經(jīng)歷失敗挫折的時候,內(nèi)心是苦澀的;當(dāng)你因遇到趣事而開懷大笑的時候,生活是麻辣的;當(dāng)你因失望憤恨而傷心時,淚水是咸的……
但是當(dāng)時光吹老了少年,日子過了好多天,所有的味道都將變甜。他們埋藏在你的記憶深處,成為你人生的記號……
二、人生的記號
人的一生都在改變變得不只是身邊的美女保鏢,不只是手中的現(xiàn)金股票,不只是身上的皮衣外套,更重要的是人的心靈,人的性格。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“人生,就是人的心靈升華的過程!笆聦嵄揪腿绱耍说囊簧荚诔砷L,都會經(jīng)歷各種各樣的事,都會懂得越來越多。正因為如此,成長中的酸甜苦辣咸都會幫助我們成長。
當(dāng)某天,年華已更改,青春已不在,功名如塵埃。你會想起那成長中的各種味道,他們就像一個記號一樣永遠(yuǎn)保存在你的人生里,你回憶起這些事的'時候,就會幸福的微笑……
或許有人會說我想得太遠(yuǎn)了,因為我們現(xiàn)在還是少年,正處花季,美好的青春年華,不需要去想那么遠(yuǎn)的事情。但我不禁想問,不論青春多么美好輝煌,不也是短暫的人生中的一部分嗎?
三、青春的懷抱
誠然,青春是人的一生中最燦爛的一部分,許多人功成名就,安享晚年的時候都會回想起自己短暫美好快樂的青春。青春中的我們陽光開朗,無憂無慮。可惜,青春終將流逝,它只是我們一個暫時安全的懷抱罷了。
既然是懷抱,總有一天要離開。只有離開少年花季,青春已然不再那樣充滿活力,才能體會到人情冷暖,體會到社會殘酷。經(jīng)常有人說我們要保持一顆童心,這里的童心指的是什么,難道要像老頑童一樣整天瘋瘋癲癲的像個老小孩嗎?其實童心說的就是我們青春年少的的那股朝氣那份自信那份樂觀,有句話說得好:”不自信的人首先不值得被相信。“但是現(xiàn)在有些少年在朝氣蓬勃的青春都沒有自信,長大以后還怎么有自信的?所以我們要有自信的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,當(dāng)然必須要快樂,要”學(xué)在其中樂在其中“。因為我們學(xué)習(xí)是為了自己。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不正是為了自己以后的未來作打算嗎?不正是想要在脫離青春走向殘酷的社會后擁有立足之地嗎?我們都知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來,我們每個人都有自己的夢想,也都不止一次的幻想過自己的未來。
是啊,未來,多么美好的字眼,多么令人期待的明天!然而你知不知道是什么決定了你自己的未來?要靠什么才能在未來獲得美好的生活?
四、未來的依靠
我們都知道,命運是不可預(yù)知的。命運,就是命中注定和運氣。運氣我們無法改變,那我們怎樣改變未來呢?在未來的道路上,誰是你最大地依靠?
有人會說:“在家靠父母,出門靠朋友!钡俏疫想告訴他們一句話:“萬事靠自己!蹦愕奈磥硎怯赡阕约簺Q定的。與你的性格學(xué)識也有很大關(guān)系,但最根本的,每個人的都不同的是他們的成長經(jīng)歷。也就是成長的味道,人生的記號。你的經(jīng)歷決定了你的性格,經(jīng)歷的越多,你的性格越成熟穩(wěn)重,這正是普通孩子與富二代最大的區(qū)別。
只有學(xué)會在成長中體會人生,才可以創(chuàng)造一個美好的未來。
結(jié)語
不管成長怎樣,我們只希望我們的人生不會受傷;不管青春怎樣,我們只希望我們的未來不會彷徨!就讓我們在成長中感悟人生,走出青春年少,迎接美好未來!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的.夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的早晨,美麗的校園里回蕩著甜美的歌聲!瞧,在操場上,一群一年級的小娃娃咧開了嘴天真地笑著,在她們的面前,是一群五、六年級的少先隊員們,正在為小朋友佩戴著紅領(lǐng)巾。原來,這是一群一年級小朋友的入隊儀式,我,也是一年級的學(xué)生,也在其中。
從此,便有了一串珍珠,有紅,有黑,有青……這就是我的那一串珍珠,一串有著美好回憶的珍珠。
那紅色的珍珠,閃著亮光,熠熠生輝。那是我三年級時的“六一”節(jié),我們?nèi)喽家獏⒓游乃囇莩。?jīng)過許多天的緊張排練,終于在“六一”節(jié)那天,我們登上了舞臺……我陶醉在耀眼的燈光中,陶醉在熱烈的掌聲中,陶醉在同學(xué)們羨慕的眼光中,陶醉在自己的快樂中……
那幾顆黑色的珍珠,蘊含著我的一點點苦澀。在學(xué)習(xí)的過程中,考試是必不可少的,所以必定有考砸的時候。那一次,調(diào)研考試了,我得了入學(xué)后最低的分?jǐn)?shù),望著考卷那通紅的分?jǐn)?shù),想著爸爸媽媽對我充滿希望的眼睛,別提多痛苦了!淚水不爭氣地流了出來……但是,我卻懂得了“奮起直追”的`道理,懂得了“失敗乃成功之母”的真正內(nèi)涵。
你看,那顆青蘋果色的珍珠,是記錄著一個酸酸的故事:那是一次班隊課上,我們在競選班干部,我也在其中。時間一點一點地過去,中隊委一個一個被選出來,我沒有被選上。小隊委的名單開始公布了,想到那么多強有力的競爭對手,當(dāng)選的希望是越來越渺茫了,一想到這,我不由得緊張、失望。眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。小隊委的最后一個名字總算是我!我險些失敗了,但我最終還是成功了。甜甜的,澀澀的,這樣的感覺我一直忘不了。
還有黃色的珍珠,代表溫暖,在集體中的溫暖,還有灰色的,敘述著煩惱,還有紫色的,粉色的,淡綠的……
我那串美麗的珍珠,它的色彩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它是那么的豐富,它是那么的美好!我愛這美麗的珍珠,我更愛這美好的成長的回憶!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長的煩惱是我們開始理智思索的開始;成長的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過程;成長的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長的煩惱是我們面對生活的鍛煉。——題記
長大,是每個孩子必經(jīng)的階段,在成長過程中,每個孩子都曾想念長大,盼望長大。
但成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難。而“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。
身在老師、家長們的期盼中,相信大家的,我也不例外!
一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“,跟斗翻到歷遍西與東——跟斗就飛到了心中那種渴望的。
一直成績都不錯的我,你們我有煩惱嗎?我就到底才能,但在我心里的總是覺得我不及格。
父母相信我,然而對我的期望就不太高,只要我盡力就行了。,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺的能力不只到“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生博士學(xué)位也很難找工作,說句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力工作,恐怕會為此失望,
我試著上課專心,盡能力老師的思路去思考。
我也試著地去老師布置的'作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫每字,寫每個字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵的畫,一份上進(jìn)的心打擊著我,著我去上進(jìn)。爸媽弟也常用心來鼓勵我。
但煩惱告訴我:“你的努力,更要加把勁;但我希望能再努力,太急促,更“拔苗助長”;但我在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長大了,將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說:
“告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長里的煩惱,再見了……
優(yōu)秀成長的作文 篇5
相信自己,一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué),放學(xué),忙忙碌碌又是一天,晚上回家又想起了那件事,盡管它對于別人也許不重要。
那是在我上六年級的時候,要上初中,要考試,我又是那樣的信心十足?荚嚂r間到了,不一會,我順利的答完了試卷,檢查完畢,正準(zhǔn)備交,可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯了題目,我慌忙的想改,剛想出正確的思路,準(zhǔn)備寫時,考試時間到了,我越來越慌,心里如同十五個水桶打水,七上八下,那張數(shù)學(xué)卷還是沒寫完,被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上,我委屈的哭了,不知道如何面對……我心里描繪著預(yù)想的.情景,可能我低詁了自己,我并沒有如此軟弱。回家的路上,我一面走,一面為自己加油,讓自己不要因錯一道題,而影響了下午的考試……下午,我考的卻沒有預(yù)想的那樣順利,但考的還可以,最起碼是題全打完了。
公布分?jǐn)?shù)的日子到了,我果然考的不理想,不該錯的錯了,我快難受死了。我坐在窗臺上暗自落淚,一天幾乎沒下過窗臺,但我想通了:一次的失敗,不代表著人生的失敗,在哪里跌倒的,就應(yīng)站起來,繼續(xù)勇敢地大步向前走,要勇敢地面對失敗和挫折,在人生的道路上誰沒有過失敗誰沒有過挫折?但,盡管我想通了,但,畢竟是第一次考的那麼差,我的父母也批評了我,心中的傷痛還沒有完全消除。我不想聽別人的安慰,我只想一個人靜靜地坐著,坐著……讓我的心溶入大自然中,讓大自然來安慰,看著自然景物,我沒想到自己如此不堪一擊……
那天,我在日記上寫了很多很多……經(jīng)過心中激烈的思想斗爭,我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫,恢復(fù)了往日的我,快樂的我!
雖然考的不理想也許很正常,但我卻因從未落下過前十名的緣故而受到了不必要的傷痛。因為學(xué)習(xí)是一個過程,你怎麼能不遇到失敗呢?
在失敗面前不能低頭,應(yīng)為自己豎起大拇指,對自己說:“相信自己,一定能行!
優(yōu)秀成長的作文 篇6
溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。
現(xiàn)在我真正體會到父母對我人那強烈的愛,那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的學(xué)習(xí);爸爸為了我們能更加幸福的生活,十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個幸福而又快樂的家里,我時時刻刻都感受著無限的歡樂。
書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天,書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識,教會了我做人的道理。每次我一扎進(jìn)書本里,進(jìn)入知識的大海中暢游起來,就恨不得飯不吃,水不喝,看書,看個夠!由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。
充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。
三年級的時候,我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋,我們曾經(jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時,她是第一位候選人;在我擁有喜悅時,她是第一個一起分享的人;在我郁悶時,她是第一個為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘的人;在我痛苦時,她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力;我感動于我們之間真誠的交往;我驕傲于我們之間獨有的心有靈犀。
在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。
我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上,我拜讀了世界文學(xué)巨作;在數(shù)學(xué)課堂,我感受到數(shù)字的奇妙無窮;在思品課堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知識課堂上,我懂得了利用法律武器保護(hù)自己;在體育課堂上,我的.肢體得到了充分的舒展;在音樂課堂上,我領(lǐng)略了音樂的魅力;在美術(shù)課堂上,我見識了色彩的豐富。
風(fēng)景優(yōu)美的公園中,歡聲笑語的游樂場中,熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
有位學(xué)者這樣說道:人不是在愛中長大,而是在馳中長大。不過在我看來“愛”能讓“馳”得到了足夠的動力,而“馳”讓“愛”在感動中升華。生寶的人性在“愛”中定位,堅強的性格讓他體味“馳”將會給這個家庭,甚至給這個村莊帶來光明。這些是家鄉(xiāng)生活留給生寶的精華部分。然而父親給他感悟最深,“讀父親”在他的整個生命中是一個永修的課題,小學(xué)生作文《成長故事作文500字》。一位著名的詩人嘆道:如父親胸膛般的大海。形容父親也莫過如此了。
記得生寶讀高中三年級的時候,一次放假回家路上碰到了正在忙著賣貨品的父親?粗缓窈穸b包裹著的父親,滿臉皺紋,還不時地給客人陪著笑臉,生寶心中流淌著滾燙滾燙的淚水。生寶良久才回過神來。不一會兒,一個二三十歲的健壯的.青年走了過來,看了看,然后揀了一雙襪子在手頭玩弄著。
父親忙過去問:“這襪子很便宜,才五塊。這里有好的,你看看嗎?
青年瞟了父親一眼,接著說:“你全拿來,我瞧瞧!
然而等父親轉(zhuǎn)過身,青年從容地將襪子塞進(jìn)了口袋,又順便拿了一件放在手中撥弄著。生寶將這一切看在眼里。
父親拿來了一堆襪子,放在他們的前面,然而他拿在手里抖了抖,胡亂看了一下便扔出一句話:“這些襪子不行!比缓蟊阆朕D(zhuǎn)身離去。
這時候生寶看了看青年人,膽祛對父親說:“他口袋里有雙襪子,還沒付錢!
青年聽了,滿面怒氣,用力將生寶一甩:“你說什么?”
正當(dāng)青年人要動手的時候,父親橫堅沖了出來,一拳將青年人打得歪在一邊。青年正想起來反抗時,父親操起一根粗粗的架棍在他腿上狠狠地砸了下去……
青年人拖著沮喪了面孔,扔下了襪子一拐一拐地離開了,留下一句話:“你等著……”
生寶將這一切看在眼里,心里跳得歷害。父親走過來,用那雙寬厚的手拍拍生寶的肩膀,說:“生活重要,人格尊嚴(yán)更重要,做男人要知道勇氣是什么,怎么用。”一直在生意場上跑的父親讓生寶呆了半天,讀父親好像又回到了最初伊始。生寶呆在那兒,一動不動地看著父親忙碌的樣子。
回家的路上,父親意味深長的說:“孩子,爸爸不是教你用武力,F(xiàn)在社會上什么人都有,有些人為了錢什么都干,丟了道德良心。我在家里見到了怕硬欺軟的不少,可是很少有人出來壓壓這股風(fēng)氣。法律的最終還不是懲罰?人說做賊從偷雞蛋開始的。我真不愿意看到這么好的小伙子就這樣輪陷了!闭f完父親長長嘆了一口氣。
生寶轉(zhuǎn)過臉看了看父親,一臉皺紋緊崩著,挾了車把的手腫得很高,寒風(fēng)一吹更顯 紅腫了。生寶想父親畢竟不是當(dāng)年退役回來滿身結(jié)實的肌肉疙瘩的青年了。軍人有軍人的作風(fēng),生寶一直體味著。渾身是膽,感嘆世俗的父親讓生寶一輩子忘不了。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
成長的每一個階段都有不同的煩惱,上幼兒園的時候,每天都想著媽媽有沒有在幼兒園門口等著接我回家;剛剛玩壞的玩具媽媽會不會打我,會不會再給我買新的。
等上了小學(xué)媽媽有沒有在學(xué)校門口等我已不是煩惱,因為我長大了可以自己回家了,玩具的問題在逐漸消失?尚碌臒⿶烙忠灰怀霈F(xiàn),如和同位畫的三八線太偏向我這邊了,要么就是同位越過三八線了;老師布置的作業(yè)比別的班級多‘甚至同學(xué)之間因為一塊橡皮都會鬧進(jìn)老師的辦公室。唉!那時的我們太天真了。
到了初中就不同了不會因為那一點小事煩惱了,但還有少數(shù)的同學(xué)三八線還在,但不會因為這而吵鬧,老師布置的`作業(yè)嘛,嘿嘿!也不覺得多了,更不會因為一塊橡皮吵鬧甚至鬧進(jìn)老師的辦公室。
雖然那些煩惱都不在了,可現(xiàn)在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學(xué)間的關(guān)系就難處了。這可是現(xiàn)在的我最大的煩惱,這不剛和同學(xué)吵架回來。都是因為性格不同,做事風(fēng)格不一樣。唉!不知道以后還會有什么煩惱
小煩惱沒有什么大不了,同學(xué)們不要讓這小煩惱影響。生活。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
不管怎么說,初中的生活是豐富多彩的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實,初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。
不知何時起,我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了,只想將自己的煩惱寫在日記本上,寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。
不知何時起,父母對我們的約束越來越嚴(yán)了。總是愛翻我們寫的日記。
不知何時起,在清脆的鈴聲響后,我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧,而是都坐在座位上,埋頭于深深的題海中,即使有人玩耍,也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時起,面對像我們襲來的各科作業(yè),我們已不再大聲抱怨。每天回到家,在短暫的.休息過后,我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)諷刺挖苦,不讓老師生氣,不讓家長們苦口婆心的說教。
大人們常說:“你們的生活充滿了七色陽光!钡羌词故窃陉柟馄照盏沫h(huán)境下,也會有烏云出現(xiàn),成長中的少年,會擁有許多揮之不去的煩惱,也許來自作業(yè),也許來自父母,也許來自于他人交往……但這些煩惱并不可怕,只要按照正確的方法去做,就會撥開烏云見太陽。
優(yōu)秀成長的作文 篇10
書是人類的好朋友。書也可以獲得知識,豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙,打開我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。
這些日子,我們學(xué)校舉辦了"好書伴我行"的活動,同學(xué)們個個興趣濃厚,我也毫不示弱。每下課,我就拿起書來看;放學(xué)回家,一做完作業(yè)就拿出課外書來看;下午來到了學(xué)校,交完作業(yè),我又拿起書津津有味地看起來。有些同學(xué)說沒時間看,大家都知道,時間對人人都是平等的,大家的時間都是一樣,只看你怎么利用。我看過一篇文章,有這樣一句話"時間就像海綿中的水,擠一擠就會出來。時間不會沒有的,只是你自己愿不愿去擠。"
隨著年齡的.增長,我更愛看書了。我看過許多書:<<安徒生童話>><<格林童話>>作文選。。。。。。。。從中我明白了許多自己以前不懂的道理。
書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時,我多么希望我自己也能獲獎啊!于是,我在我讀過的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來,有空就去看看,久而久之,我就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也漸漸提高了,我也曾多次在校內(nèi)外獲獎。
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛讀書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
愿學(xué)校的讀書活動越辦越精彩,越辦越紅火!
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