成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“唉——這可如何是好？”
又一次，考砸了數(shù)學(xué)。坐在窗前，鮮紅的叉在燈光下，分外刺眼�！昂簟北憋L(fēng)開始狂歡，肆虐小鎮(zhèn)，惆悵的我，不禁打了一個寒顫。
“簌簌，沙沙……”一陣輕柔卻又不失節(jié)奏的小調(diào)飄入耳中，循聲望去，是后院的那片翠竹林，這纖細(xì)嬌弱的身子，怎生受得了暴風(fēng)的侵襲？我禁不住擔(dān)憂起來。可出乎意料的是，翠竹們毫不動搖，一個個都挺直了腰板，不向北風(fēng)屈服。那纖小的葉片奮力地與北風(fēng)交戰(zhàn)，如擂臺上的兩位拳擊手，爭勇奪冠，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。偶爾，也會有片刻的停戰(zhàn)休息，但很快，不知是誰再一次扣動了戰(zhàn)弦，挑起了戰(zhàn)爭。我的右腦開始漫延，這竹林中也應(yīng)該有一個小小的王國罷。此刻的它們，正在緊張地排兵布陣，穿梭于刀光劍影，槍林彈雨之中，與命運頑強不屈地搏斗著。士兵們挺著槍持著盾，將國王簇在中間，保衛(wèi)它的安全。很快便擺出了一個“九宮八卦陣”，但此陣威力甚小，北風(fēng)輕而易舉地吹散了它們；爾后，他們又井然有序地擺出了“連環(huán)陣”。此陣勢如破竹，片片紅葉緊緊地揪著枝干不放，身子順著風(fēng)的方向，這一招使北風(fēng)的殺傷力瞬間降至零點。
漸漸地，北風(fēng)似是失去了與它們挑戰(zhàn)的耐性，平靜了下來，竹葉們也是可以松了一口氣。
從想象中回過神的我，滿心震憾：面對挫折時，我竟然不如這翠竹，他們會頑強不屈地生長，用實際行動向不公的`命運無聲地抗議，總有一種欲噴薄而出的力量鼓舞著它們，向上、向上、向上……傲立于天地之間。而我呢？在失敗面前頹廢地低下了頭，向挫折屈服，讓失敗得逞，相比翠竹的不屈，我才是真正的弱不禁風(fēng)……
從那以后，我悅變了，在數(shù)學(xué)方面狠下功夫，遨翔于代數(shù)的天空，暢游于幾何的汪洋，將那翠竹不屈的精神，化作我前進(jìn)的動力！
“某某，100分！”“耶——我成功了！”是翠竹的不屈，賜予了我勇氣；是翠竹的不屈，給予了我動力；是翠竹的不屈，鼓舞了我無所畏懼地前進(jìn)……
成長的作文 篇2
還記得六年級的時候，快要升學(xué)考試了，學(xué)校里老師就像如來佛祖似的用五指山把我們壓得喘不過氣。堆得比山還要高的作業(yè)使我們手忙腳亂，眼花繚亂，課間也與世隔絕，拼命地寫作業(yè)。課堂上，老師講得口若懸河，眉飛色舞，復(fù)習(xí)卷后浪推前浪，一浪更比一浪難，把我們都拍在了沙灘上了。曾經(jīng)那籃球場上的快樂時光也頓時煙消云散了，心中那向往輕松自由的念頭也被老師那滔滔不絕的話語給澆滅了。那段時間仿佛這個世界已經(jīng)不再有那一望無際的藍(lán)天下，一碧千里的草坪上，一群天真活潑，無憂無慮的孩子們玩著，笑著，跳著，跑著的情景。那赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了的情景也只能是可望不可即的幻想了。
但學(xué)校的煩惱和家里的比起來那可就是小巫見大巫了。由于華杯賽在即，那么一頓一頓的奧數(shù)培訓(xùn)題自然是父母給孩子必備的。我深深的記得那個暑假仿佛是在地獄中渡過，那一道道棘手的題目就如孤魂野鬼般在向我招手。每天就在冷若冰霜的窗臺上有氣無力的看著面前的一本本奧數(shù)書，而且只錯了兩三題，就會被地獄總管般的爸爸罵得天昏地暗，狗血淋頭，接著又會被趕進(jìn)房間。看著那些令人想大卸八塊的破書，心里苦澀澀的，總想哭。
難道傳說中“金色的童年”就是這樣的嗎？難道這就是父母所謂的.“愛”嗎？難道這世上真的還有創(chuàng)造兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛的父母嗎？難道真的還有《稻香》里唱的所謂的快樂嗎？在這里，我為所有沒有自由和快樂的同胞們吶喊！
成長的作文 篇3
時光悄悄爬上樹梢，不留下一點痕跡；時光撫過少年的眉角，少年卻成長了——-題記
“這是什么樹��？”“這是櫻桃樹�！逼吣昵暗木跋笕詺v歷在目。一個夏天，家人搬到了新居，門前的櫻桃樹不久也來到了這里。你和我一樣，對新的環(huán)境充滿了好奇，“那樹上的櫻桃可以吃嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽遗d奮地看著你，你也伴著暖陽隨著輕風(fēng)向我招手。
記憶逐漸模糊了，都不太記得從前的情景了，只記得我滿心歡喜地玩鬧，當(dāng)然還有一天天上學(xué)的日子。
櫻桃樹著實可愛，整個小區(qū)里似乎也就只有一棵，你也自然而然地成為我的驕傲。粗壯的枝干，寬大的綠葉，高挺的身姿，這就是你，我的櫻桃樹，我的驕傲。
大概三四年級時，你總算開了花，小而白，密而雅，三四根米黃色小蕊從泛著一點點粉色的衣裙中探出頭來，雖不比一旁的茶花開得美麗端莊，但還是使我歡呼雀躍。每天放學(xué)后必來欣賞，但從來不敢摘那么一小朵，只是在地上欣賞滿地的落英繽紛，不多久，天氣突然轉(zhuǎn)熱，花朵中就膨脹出一顆顆青綠的果實，花瓣就紛紛凋落了，你會不會心疼呢？就這樣，夏天到了。
一陣陣暴雨呼號而下，風(fēng)云莫測，耳旁響起的不僅僅是雷鳴，還有風(fēng)劃過樹枝發(fā)出的撕裂似的聲音。我暗中為你祈禱，希望你能撐過這場風(fēng)暴，你在夜色中飄搖，看不清你具體的`模樣，但我知道，你會挺過來的，第二天，風(fēng)暴已然停止，老爸告訴我花園里許多樹枝都斷了，嚇得我跑下樓來看你。��！你居然完好如初，身上還添了幾分光澤，在清晨的陽光下顯得活力滿滿。你將打擊你的暴雨化作了潤澤你的雨露！真是好樣的！我似乎成長了許多。
一日日過去，櫻桃由綠轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，就要進(jìn)入采摘季節(jié)了。可是采摘時要面對烈日的暴曬，蚊蟲的叮咬，還有鳥雀的爭奪，我們不得不快、準(zhǔn)、狠。一日日如此，所得的櫻桃漸漸多了起來。你教會了只有面對困難，才能獲得回報。櫻桃不是很甜，但我覺得這比市場上賣的好吃的多。你告訴我這是因為只有自己親手勞動得來的才最香甜。我將櫻桃分享給老師同學(xué)，看著他們臉上的笑容，我心里滿是自豪，你說這是因為贈人玫瑰，手留余香。你還是一棵高大挺拔的樹，而我卻一日日地在你的諄諄教誨中長大了。
兩年前。我來到了這個陌生的城市，令我詫異的是，這里居然沒有櫻桃樹。一年前，我回到故鄉(xiāng)，你依舊沐浴在暖風(fēng)中，而我，終于長成了一個少年。
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