我的日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
20xx年11月20日 星期日 天氣：晴
今天是假期實(shí)習(xí)的第一天，第一次出來工作，一切都是；當(dāng)然今天通過今天一天的學(xué)習(xí)還有在公司的觀察，內(nèi)心；20xx年11月20日星期日天氣：晴；今天是來公司上班的第二天，初步對(duì)公司有了更深層次；早上吃過早飯后，在公司的組織下，有主任帶領(lǐng)，先是；在公司的庫房里，我們接受笑容的款待，有種好奇，對(duì)；工作的第一天，起了個(gè)大早，穿上干凈的工作服步入了；我和黃賽華是李均益李師
今天是假期實(shí)習(xí)的第一天，第一次出來工作，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑――公司里要用的東西學(xué)校里都沒有學(xué)過。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會(huì)，甚至都沒有接觸過。面對(duì)太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鄸|西不懂而受到別人的嘲諷”。
當(dāng)然今天通過今天一天的學(xué)習(xí)還有在公司的觀察，內(nèi)心充滿的矛盾，證明我多慮了，這里有和藹的.領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)，在最初接觸交流中，我獲得更多的鼓勵(lì)和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
我的日記 篇2
20xx年7月13日星期一
今天早上先是以商討的態(tài)度向CL回饋了一下上周那本新員工手冊(cè)，她說她參考了一些，但是有些是約定俗成的沒法改，我便明白她大概只是改了幾個(gè)錯(cuò)別字。也好，既然大家都習(xí)慣那種稀奇古怪的講法和做法了，我一個(gè)實(shí)習(xí)生也沒有必要試圖改變什么。失敗或者成功的理由無外乎兩種：態(tài)度和能力。只要愿意負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)生照樣能干得很好，有悟性的孩子會(huì)學(xué)得很快，有專業(yè)功底的人能發(fā)現(xiàn)一些問題——這就是我要做的與其他實(shí)習(xí)生所不同的地方。
上午在chase dream上查了一些東西，感嘆我仿佛是在看了那個(gè)天涯的帖子之后才如夢(mèng)初醒地去做職業(yè)生涯規(guī)劃。不過我還年輕，總不能說晚。不巴結(jié)時(shí)尚，我保持我現(xiàn)在的樣子，談自己從生活中嘗出的滋味，所有的一切都是為了自己滿足，別的都是假的。
中午有幸和tony一起吃飯，談到離職和辭人的事情，有一個(gè)新來公司的員工，說在埃莫森被炒的事情。Tony見怪不怪地說：“我們公司也有這樣以危機(jī)之名淘汰一些本該淘汰的人的做法，這些人本來態(tài)度就不端正，經(jīng)濟(jì)危機(jī)只是一個(gè)借口。保持人員適當(dāng)?shù)奶蕴屎蛽Q進(jìn)新鮮血液是必須的。”我和他談到之前幫晨曲姐姐打的那些電話，他說：“離職訪談怎么能讓實(shí)習(xí)生來做呢？不過若是外派銷售人員也就罷了。你當(dāng)時(shí)打電話怎么問的呀？”我如實(shí)答了，他并無大的反對(duì)意見，只是說：“這個(gè)人可能在幾天后就去做海爾的銷售員了�！鄙嗽趫�(chǎng)，我不好多問，回頭和他單獨(dú)洗桃子的時(shí)候我問了一句：“為什么你知道會(huì)那樣？”他說：“這樣的事情多了。因?yàn)殇N售人員跳槽的成本低。首先，他們的起薪很低，收入多是靠銷售提成。其次，他們的轉(zhuǎn)換成本很低，賣什么產(chǎn)品對(duì)他們都沒有區(qū)別，而我們公司的銷售人員都是經(jīng)過良好的培訓(xùn)，別的公司也愿意挖，挖去之后簡(jiǎn)單訓(xùn)練一下就好了。最后，他們中絕大多數(shù)是在家待業(yè)的家庭婦女或者沒受過什么高等教育的年輕女孩，這樣的人完全不顧慮職業(yè)生涯發(fā)展問題，自然也不會(huì)想到職業(yè)的連續(xù)性了�！蔽冶凰f的茅塞頓開，原來只當(dāng)是銷售人員特殊的工作環(huán)境和壓力所致，其實(shí)還是經(jīng)濟(jì)學(xué)的成本收益分析。跳槽的成本是：工資、發(fā)展機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)換成本。如果不考慮發(fā)展機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)換成本又接近于零，那么工資就是唯一的決定因素。多兩百塊錢就能挖走一個(gè)月薪一千多的銷售員，而絕不是一個(gè)月薪5000的白領(lǐng)。
他是一個(gè)神奇的人，能干的人分為兩種，一種是能把事情做得很漂亮，一種是能用智慧去看事情本身，而他屬于后者。
下午的時(shí)候，去總裁辦蓋章。這個(gè)活兒是我主動(dòng)攬過來的，那么就沒有理由不做好了。沒想到那個(gè)總裁辦的姐姐讓我自己蓋章，這讓我想起來某個(gè)胡鬧的午后。將大紅的公章到處亂蓋，歪了的、墨水糊了的、蓋在文字邊上的，結(jié)果被狠狠教訓(xùn)了一頓。章要正，墨要足，紙要平，我老老實(shí)實(shí)地扶著公章在勞動(dòng)合同的甲方印上了一個(gè)個(gè)紅記號(hào)。不過勞動(dòng)合同上寫的中國(guó)公司的法人代表竟然不是中國(guó)區(qū)的副總裁和總經(jīng)理，公司治理結(jié)構(gòu)的知識(shí)告訴我這里是不是有點(diǎn)問題。
后來，我看到XP他們整理的財(cái)務(wù)報(bào)銷單上的收款方是人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)或者人才市場(chǎng)，很是納悶。這些社保、公積金的錢怎么是打給這些單位的，難道公司的員工大多是勞務(wù)派遣工。這未免是一種太不負(fù)責(zé)任的雇傭形式了吧？關(guān)于這個(gè)問題，tony給我的解釋是：“公司其實(shí)是很愿意為員工的安全負(fù)責(zé)的。而且不是說付給FESCO保險(xiǎn)金就代表這些員工是他們的勞務(wù)派遣工人。因?yàn)镕ESCO是一個(gè)包辦所有員工保險(xiǎn)繳費(fèi)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，他們每個(gè)月都幫公司把員工的五險(xiǎn)一金費(fèi)用結(jié)清，然后一個(gè)單子打過來，你只需要付給他們相應(yīng)的錢就好了。但這個(gè)缺點(diǎn)是服務(wù)費(fèi)比較高。而人才市場(chǎng)的服務(wù)費(fèi)會(huì)相對(duì)低一些，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你將每一項(xiàng)都算好，你需要主動(dòng)上他們那里交養(yǎng)老保險(xiǎn)失業(yè)保險(xiǎn)什么的�！蔽倚ρ裕骸癋ESCO就和留學(xué)中介一樣，人才市場(chǎng)就和BBY留學(xué)咨詢一樣�！�
我和同部門那個(gè)南大的工商管理研究生哥哥攀談了一下，對(duì)我們部門的機(jī)構(gòu)設(shè)置產(chǎn)生了疑問，他的boss是管銷售和服務(wù)人員的，而我的`boss是管培訓(xùn)的，那么這個(gè)hr部門到底是按什么設(shè)置的。我鼓起勇氣再次拿去問Tony。他給出的解釋如下：“我們公司的HR部門確實(shí)有些特殊，采取的是類似矩陣型的設(shè)置。在副總（HR總監(jiān)）的帶領(lǐng)下有四個(gè)平級(jí)的經(jīng)理，分別管理培訓(xùn)、招聘、銷售和服務(wù)人員（通常是外派員工）以及總部?jī)?nèi)部這些市場(chǎng)、生產(chǎn)人員。因?yàn)楣菊莆盏氖且粋�(gè)完整的供應(yīng)鏈，人員分類也就復(fù)雜一些，B2C的那部分員工（也就是銷售和服務(wù)）被單獨(dú)拉出來管理，而總部的這些生產(chǎn)技術(shù)SBU和商用產(chǎn)品SBU員工又有不同于他們的特點(diǎn)，兩部分人分開管理是符合企業(yè)實(shí)際的。但是，在工作過程中我們發(fā)現(xiàn)很多資源是能夠整合的，比如培訓(xùn)和招聘，如果放在兩部分會(huì)產(chǎn)生效率低下和浪費(fèi)的現(xiàn)象。所以就出現(xiàn)了現(xiàn)在這個(gè)事業(yè)部劃分和職能型劃分并存局面，做事情總要在過程中摸索對(duì)的方法�！蔽矣趾闷娴貑柶鸸ぷ鞣治觯骸半y道我們公司不做工作分析嗎？可是我從來沒有看過任何職位說明書和任職資格�。俊彼χf：“我看過很多公司的工作分析做得很漂亮，他能將職位說明書拿給你看，但這也僅僅是個(gè)花架子，根本用不上。這并不是說工作分析不重要，它是人力資源管理最基本的部分。可是實(shí)際工作中是無法作出嚴(yán)格的工作分析的，你列出的工作任務(wù)會(huì)在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)迅速發(fā)生改變。比如公總哪一天突然說，David最近事情太多了，這個(gè)活讓tony來做吧。那么工作說明書是不是要改呢？等你改好了，說不定這項(xiàng)責(zé)任又從David那里轉(zhuǎn)給我了。并且我在實(shí)際招聘的時(shí)候總是不在網(wǎng)上過多說具體的工作內(nèi)容，只是對(duì)工作范圍有個(gè)大致的說明，你猜猜這是為什么？”我當(dāng)時(shí)大腦出奇地冷靜，脫口而出：“是因?yàn)槟闩氯思覒?yīng)聘的時(shí)候在簡(jiǎn)歷里故意往工作內(nèi)容上靠！”他很高興：“對(duì)了！這樣的話無疑給我加大了篩選簡(jiǎn)歷的難度。招聘本來就是一件主觀性極強(qiáng)的工作，容易出錯(cuò)。而如果你給了他你的目標(biāo)，他就會(huì)有目的性地左右你判斷的能力。”
本來談得正好，可惜班車到點(diǎn)了，跑到班車上的時(shí)候，我總是沉浸在開心中，不僅是因?yàn)橄掳嗔耍�是因?yàn)檫@一天原來有這么多值得懷念的東西。
20xx年7月14日星期二
今天上午有幸聆聽了Tony講公司的歷史和價(jià)值觀。他講的確實(shí)無可挑剔，把那些枯燥的東西都串成了生動(dòng)的故事。沒有一個(gè)員工走神。我將這個(gè)歸結(jié)為一點(diǎn)：專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。所謂趣味性就是要旁征博引，要用有趣的例子和生動(dòng)的故事，要用一些簡(jiǎn)單的問題激發(fā)聽眾的參與，讓大家全身心投入。所謂專業(yè)性就是你要有相關(guān)的知識(shí)，不專業(yè)是絕對(duì)無法折服底下那些自以為是的技術(shù)人員。就我旁邊的那個(gè)技術(shù)員，仗著自己什么都懂的樣子，鄙視我不知道他手中的HTC和一般BB的區(qū)別。Tony一開始講的時(shí)候他還感興趣，后來索性研究起那本產(chǎn)品手冊(cè)上的技術(shù)數(shù)據(jù)了，不像客服中心（3C，Customer Caring Center）的女員工那般聽得津津有味。但是我觀察到當(dāng)Tony開始將生產(chǎn)線、講焊接原理、講二戰(zhàn)時(shí)候那些槍管和油管的制作時(shí)，他又重新抬起頭。不愧是南航畢業(yè)的，講起來導(dǎo)彈的時(shí)候讓女孩子都感興趣。他說導(dǎo)彈的流線型是否流暢是決定是否能投準(zhǔn)的一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槟Σ亮Φ挠?jì)算都是建立在規(guī)則形狀的假設(shè)上的，而如果導(dǎo)彈不是嚴(yán)格的流線型，就會(huì)造成計(jì)算的數(shù)據(jù)完全不可靠。二戰(zhàn)時(shí)期的焊接技術(shù)不好，所以做出來的導(dǎo)彈并不是嚴(yán)格的流線型，這就需要增大導(dǎo)彈的體積來增大命中的準(zhǔn)確率了。很多被炸沉的船往往是因?yàn)閷?dǎo)彈掉在附近的水域?qū)⒋w給掀翻的。一下課的時(shí)候，我就跑過去夸他：“講的真好！還真是隔行如隔山，聽你講那些導(dǎo)彈槍管什么的，都很感興趣。”他笑：“我們?cè)谀虾骄褪菍W(xué)這個(gè)的。你也學(xué)過？”我大言不慚地胡扯：“我高中就對(duì)物理很感興趣（這其實(shí)是我高中最怕的一門理科）。只不過大學(xué)學(xué)了文科就沒再接觸了。”
好的presentation有它的技巧，首先是要有好warming up，要用簡(jiǎn)單淺顯的互動(dòng)激發(fā)大家（尤其是一群陌生人）的討論，而不至于拘束。然后要有好的introduction，用一個(gè)小故事、一個(gè)常識(shí)、一個(gè)鄉(xiāng)俚俗語引到今天要講的內(nèi)容，而不顯枯燥和突兀。接著就是主體部分了，我觀察一下，他講公司歷史的那一段尤其的生動(dòng)，跌宕起伏，彷佛我們就是那個(gè)在美國(guó)發(fā)了財(cái)?shù)挠?guó)老頭兒。他讓人感到他是為公司而自信驕傲的，他會(huì)說：“我們公司是毫無爭(zhēng)議的某方面的領(lǐng)導(dǎo)者�！敝惖脑�。他也會(huì)如實(shí)說出公司的缺點(diǎn)，比如雖然公司的美譽(yù)度很高，但由于專業(yè)化生產(chǎn)熱水器，電器事業(yè)部（EPC）的盈利不是很好。至關(guān)重要的當(dāng)然是語調(diào)和手勢(shì)的恰當(dāng)運(yùn)用，暖場(chǎng)話的適當(dāng)穿插；但圖片、例子等也是必不可少的工具。加上一些反饋的效果最好，可以隔一段時(shí)間溫習(xí)一下一段時(shí)間前講的資料。最后，時(shí)間的把握非常重要，要給聽眾休息的機(jī)會(huì)，要事先提醒他們相關(guān)的培訓(xùn)紀(jì)律，比如手機(jī)靜音或者不能打瞌睡等等。
他整個(gè)演講非常有邏輯，就如整個(gè)培訓(xùn)的安排流程一樣。先介紹公司的情況，下午進(jìn)行一些事務(wù)性的培訓(xùn)，比如員工們關(guān)心的薪酬問題和社保問題。部分員工的素質(zhì)真是不高，薪酬主管發(fā)言的時(shí)候鎮(zhèn)不住場(chǎng)，他們沒聽到的內(nèi)容又反復(fù)要求人家講。不過這也難怪人家關(guān)注，薪酬是最實(shí)在的東西，尤其是對(duì)于這些上有老下有小的三四十歲男人來說。
今天發(fā)生了一件令我得意了許久的事情，我第一時(shí)間告訴了他們。原來我真的不是那個(gè)玩忽職守的孩子了，這個(gè)早在一年多前的預(yù)言終于在今天成真了，總是這樣。
我的日記 篇3
感覺好像沒放幾天，又要開學(xué)了。這個(gè)暑假我過得很開心，不僅去旅游了，和小伙伴開心的游戲，而且在過年的.時(shí)候，拿到了很多壓歲錢。
今年的壓歲錢我都給媽媽放好了，因?yàn)槲覝?zhǔn)備去買爵士鼓，這個(gè)鼓可貴呢。我很喜歡打鼓，等買回了家，我就可以在家好好的練習(xí)了！
我的日記 篇4
今天是我們的報(bào)到日。早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的大門，各種卡通人物向我們招手歡迎，五年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐接送一年級(jí)的新同學(xué)進(jìn)教室，幾位校長(zhǎng)、主任也站在門口歡迎我們重返學(xué)校，寂靜了兩個(gè)月的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。
新教室在三樓，雖然上操、放學(xué)變得麻煩了，但是從樓上眺望學(xué)校的景兒更美了。站在三樓的陽臺(tái)向下望，你瞧，那一朵朵桂花正含苞待放呢。處暑一過，秋雨一下，一個(gè)個(gè)花骨朵，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，睜開眼，探望著美妙的秋日。
同學(xué)們有兩個(gè)月沒見了，一見面大家都激動(dòng)萬分，高興地聊著自己在暑假的各種見聞。同學(xué)多多少少有了些變化：長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，換發(fā)型了，曬黑了…… 我們班最大的變化是換了新班主任—金老師，她個(gè)子瘦高，一頭齊耳短發(fā)顯得格外精神。
新學(xué)期，新氣象，希望在這個(gè)學(xué)期里我能腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待每一課，每一天，每一周的'學(xué)習(xí)任務(wù)，比昨日的自己做得更好。
我的日記 篇5
今日，萬里無云，春風(fēng)拂面，我的心境也和天氣一樣晴朗同，因?yàn)槟棠陶f我學(xué)習(xí)有提高要帶我去買禮物，我開心極了，一路上又蹦又跳地到了啟路文具店。
一走進(jìn)文具店，一排排的商品琳瑯滿目，把我看得眼花繚亂，都不明白先看什么了，有隨著音樂翩翩起舞的天使，有坐在窗臺(tái)掛著兩條腿沉思的木偶，有做工精致的手工車模，有慢慢流動(dòng)的沙漏，有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?風(fēng)鈴……我左看看右看看，拿起這個(gè)又想另一個(gè)，就像故事書里那只猴子一樣，拿了一樣就把另一樣丟了，什么也沒有拿到手。哎!選什么好啊平時(shí)經(jīng)過那里的時(shí)候，不管媽媽買哪樣給我都喜歡，可今日有這么多選擇，選來選去不知選什么了。
突然，我的目光被一個(gè)毛絨絨的玩具吸引住了，那是一只又可愛又漂亮的毛絨小花貓。它的身體有的地方是粉紅色的，有的地方是白色的，兩只淡藍(lán)色的小耳朵，黑白分明的眼睛圓溜溜的，肉粉色的小鼻子是一個(gè)愛心形的，紅紅的小嘴巴在害羞的笑著，那只白白的小手似乎在和我招手。
“就是它了，奶奶�！蔽冶е』ㄘ埬擒涇浀纳眢w說。奶奶拿過小花貓仔細(xì)地檢查了一下，也說可愛。付錢的時(shí)候，服務(wù)員阿姨說這是一只富貴貓，怪不得了，長(zhǎng)得這么可愛呢!
我抱著小花貓走在回家的路上，吸引了許多來來往往路人的目光，我心里別提有多開心了!我想以后必須要再接再勵(lì)，取得好成績(jī)，因?yàn)檫@樣才能有機(jī)會(huì)買更多的禮物，哈哈哈!
我的日記 篇6
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從呱呱墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過了12個(gè)春秋了。這12個(gè)春秋中的每一個(gè)經(jīng)歷，母親的愛伴隨著我成長(zhǎng)，給我留下了許許多多成長(zhǎng)的足跡。
母親告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而>我的母親呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著母親帶我回家。有一次，母親好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令母親哭笑不得
時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，母親的愛一如既往的.陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，母親很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。
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