小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
風(fēng)在呻吟!在怒吼!在咆哮!在尖叫!飄揚(yáng)的雪花落在地面上,落在水面上,落在人們上……
我上完補(bǔ)習(xí)班,站在門(mén)口看著這沒(méi)有前兆的凜冽寒風(fēng)。寒風(fēng)吹起地上的沙石,刮在我的臉上,就如千刀萬(wàn)剮一般。雪花飄落在我的手心里,我還沒(méi)來(lái)得及目睹她那美麗的容顏,她就帶走那潔白的裙擺,只留下一灘“淚水”。我蜷縮著身子坐在角落里,以尋求一絲溫暖。
天色漸晚,霓虹初上,媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)到。風(fēng)毫不留情,雪也十分瘋狂,毫無(wú)顧忌的抽打著人們的臉龐,抽打這人們的手,抽打著人們的心……
忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣奇怪的聲響:“吱嘎吱嘎……”相聲由遠(yuǎn)而近,一個(gè)佝僂的身影漸漸向我靠近。
由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)收廢品的老爺爺。他看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜:滿(mǎn)頭銀絲在的光照耀下顯得格外花白;黧黑臉上有些干裂了。
不知不覺(jué)間,他就來(lái)到了我的面前。
眼睛里布滿(mǎn)了血絲;他身著滿(mǎn)是補(bǔ)丁褪了色西裝,下穿一條滿(mǎn)是破洞的灰色夏褲。
只見(jiàn)他下了車(chē),用龜裂的'手捂著我稚嫩的小手。他抬起頭來(lái),關(guān)切的說(shuō):“小朋友,你怎么穿的那么單薄啊?”
唉,要不是中午那么熱,我也不至于現(xiàn)在凍得發(fā)顫了。我想著向這邊情不自禁的把我的處境一五一十的說(shuō)了出來(lái)。
“小朋友,你把你家位置告訴我,我送你回去!
我心里暗暗想到:“怎么會(huì)有這么好心的人呢?”可是出于自住保護(hù)意識(shí),我還是把我家地址告訴了他。
他一開(kāi)始嘴巴張成了“O”型,后來(lái)又換了過(guò)來(lái)。他讓我上了他那輛破舊不堪的三輪車(chē)。
在路上,我聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō),他也有一個(gè)孫子,現(xiàn)在應(yīng)該和我差不多歲數(shù),可是已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。就連他兒子也很久沒(méi)來(lái)看過(guò)她了。我被他那真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了,眼眶里不禁流下了一滴滴淚珠。寒風(fēng)和雪花也為老爺爺?shù)谋瘧K際遇哀嚎。
不知不覺(jué)。就到了家。我正想和她道謝,只見(jiàn)他向相反的方向失去?粗诼窡艄庀碌母叽笊碛,我不禁在飄雪中感到溫暖……
老師評(píng)語(yǔ):習(xí)作種環(huán)境描寫(xiě)到位,細(xì)節(jié)描寫(xiě)詳細(xì),是文章深動(dòng)感人,中心突出是一片好文章。
小學(xué)生的作文 篇2
爸爸媽媽的禮物永遠(yuǎn)是珍貴。
一睜眼,第一個(gè)念頭就是:今天我生日,不知道媽媽會(huì)送我什么禮物?我?guī)е吲d與疑問(wèn)的心情來(lái)到樓下,卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。我自欺欺人地覺(jué)得媽媽想給我一個(gè)驚喜,笑著叫道:“媽媽?zhuān)职郑 睙o(wú)人回應(yīng)卻發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙,我急忙跑去看,上面寫(xiě)著:欣萌,媽媽和爸爸今天有事,早飯中飯你自己解決。這一段話(huà)讓我心情一落千丈,我拿著自己的`零用錢(qián)打算大吃一頓,來(lái)到步行街看到一個(gè)個(gè)小孩子拉著媽媽爸爸的手開(kāi)心地玩耍著,我的眼淚如掉了線(xiàn)的珠子,奔涌而出。
晚上,我悶悶不樂(lè)地回到了家,里面還是沒(méi)有一個(gè)人,我有些失落,突然,燈亮了,爸爸媽媽走出來(lái),笑著說(shuō)道:“欣萌,生日快樂(lè)!看看我給你帶來(lái)額什么禮物!蔽冶贿@突如其來(lái)的驚喜嚇了一跳,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),拆開(kāi)禮物是一只小狗,哦,之前有一只狗死了,我傷心了幾天,爸爸媽媽竟然又買(mǎi)了一只。我抱著媽媽爸爸,說(shuō):“我還以為你們把我的生日忘了呢!薄吧岛⒆樱职謰寢層肋h(yuǎn)不會(huì)把你的生日忘記的!蔽倚α,輕聲對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們,永遠(yuǎn)!
小狗不算什么,只要爸爸媽媽陪我過(guò)生日便是我最珍貴的禮物。
小學(xué)生的作文 篇3
我將來(lái)想發(fā)明一臺(tái)電腦,那里面有定位儀,這樣我可以把我的無(wú)價(jià)之寶放在一個(gè)安全的地方,如果哪天被壞人偷了,它可以及時(shí)報(bào)警,即使電腦處于休息狀態(tài),它也會(huì)發(fā)出“砰”的一聲響,用來(lái)提醒我東西被盜,而且電腦毫無(wú)損害。
我希望未來(lái)的電腦的顯示器沒(méi)有輻射,這樣就不會(huì)傷害到我的眼睛。
我每天上學(xué)的書(shū)包太沉了,所以我想把書(shū)上的知識(shí)全部存入電腦里,這樣我只用帶上一個(gè)筆記本電腦就可以十分輕松地上學(xué)了。
我的電腦設(shè)有許多的探測(cè)器,可以接收到氣象衛(wèi)星發(fā)來(lái)的信號(hào),這樣我可以不用出門(mén),不用看書(shū),便了解到許多天文知識(shí)和信息。
每天到了晚上,壞人最容易出現(xiàn),電腦上會(huì)有許多紅外線(xiàn)電子掃描,我在園子里玩耍時(shí),就不用擔(dān)心壞人會(huì)突然闖進(jìn)家了。
我的電腦里還設(shè)有許多的武器裝備,只要按上不同的按鈕便會(huì)有不同的功能。其中最奇特的炮彈是火箭筒,它相當(dāng)于五十顆原子彈的威力,用于海洋作戰(zhàn)。殺傷力最小的是斧頭按鈕,它是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付一些壞人的。
各種各樣的玩具在我的電腦里自然是少不了的,那里有我最喜愛(ài)的小企鵝和菲菲狗。未來(lái)的電腦里還設(shè)有許多的電鈕,這些電鈕對(duì)應(yīng)著各個(gè)國(guó)家的不同城市的時(shí)間顯示。如你按上“東京”,顯示屏上的時(shí)鐘會(huì)指向東京的某一時(shí)刻。
未來(lái)的電腦里還有一個(gè)非常奇特的地方:它看起來(lái)雖然很小,可是它的里面卻可以容納下一臺(tái)鋼琴。這樣我到野外游玩,一個(gè)人感到孤單時(shí),我可以把鋼琴取出來(lái)彈彈,這樣我會(huì)感到多么快樂(lè)呀!
最獨(dú)一無(wú)二的是它空軍作戰(zhàn)的水泡,這些水泡只要遇上空中的飛機(jī),飛機(jī)馬上會(huì)沉落下來(lái)。因?yàn)檫@些水泡里藏有許多的化學(xué)物質(zhì),這些化學(xué)物質(zhì)都很重。
電腦一般都配有打印機(jī),可我的電腦所配的打印機(jī)卻很奇妙。只要你把紙?zhí)谛目,默默說(shuō)出你想打印的內(nèi)容,這樣你只要把紙放入打印機(jī)就可以打出你所想的了。
我的電腦里面還有一盞燈,只要你把燈上的.金屬部分涂上一些水,它就會(huì)有一根肉眼看不見(jiàn)的光柱,而且可以無(wú)限伸縮。
最重要的是電腦里的空間改變儀,那上面的按鈕是些毛茸茸的小球,只要輕輕一捏,你就會(huì)迅速到達(dá)指定的地方,再捏一下,你便回到了原來(lái)的地方。這樣我可以節(jié)省好多的時(shí)間呢!
傳說(shuō)中馬良的筆很神奇,我未來(lái)的電腦比它更神奇,如果你畫(huà)上一個(gè)小人,電腦里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超人,那是來(lái)自天王星的超智慧生物。
我未來(lái)的電腦里面還有好多好多的裝備,現(xiàn)在一時(shí)我也講不完,等將來(lái)我慢慢告訴你們吧。
小學(xué)生的作文 篇4
敲擊世俗的門(mén),一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的夢(mèng),追逐刺激與陽(yáng)光,走了很久很久,在命運(yùn)的水面下漂泊。偶爾看它泛起漣漪,感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找著,追尋著……
俯視,看自家的小院,最?lèi)?ài)的芍藥花,噴吐著撲鼻的馨香,舒展的枝葉,令一切看起來(lái)都心曠神怡,蜂蝶徘徊不停,舍不得離開(kāi),舍不得那火紅的花瓣消失在視線(xiàn)中……
我愛(ài)芍藥,愛(ài)這個(gè)小院,可墻太高,擋住了墻院外的風(fēng)景……
有一天,望著那高高的墻,想問(wèn)它,墻院外的.風(fēng)景是什么樣?
我想,芍藥也渴望自由吧!
鼓起勇氣,推開(kāi)那扇門(mén),發(fā)現(xiàn),外面的世界很美,很大,令人怦然心動(dòng)。泥土的生澀夾雜著青草的芳香,陽(yáng)光雖然刺眼,但卻溫暖……墻外的一切都吸引著我,也許,這就是自由的感覺(jué)吧!
當(dāng)EXO火遍亞洲時(shí),我的心也跟著悸動(dòng),當(dāng)一個(gè)又一個(gè)成員退出時(shí),也許,有那么一絲惋惜?珊髞(lái),當(dāng)看見(jiàn)他們努力的奮斗,并且單槍匹馬,最終獲得成就時(shí),明白:一人,也許是挑戰(zhàn)~也許是自由~也許是堅(jiān)持!他們向往的不也是那墻院外的風(fēng)景嗎?
記得推開(kāi)門(mén),看看墻外的風(fēng)景!
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