小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
清晨,大街上一片朦朧,隱約之中,看到了一絲嫩綠。那絲嫩綠是那樣充滿朝氣,充滿生機(jī)。
是誰?是誰給寒冬過后的大地點(diǎn)綴上了嫩綠的圖案。是誰?是誰著急地破土而出,只為了即將到來的春天?就是小草,一株平凡至極的小草。
走在清晨的馬路上,總能感到一絲絲靜謐,一絲絲和諧。馬路邊的花壇中,沒有嬌艷的玫瑰,沒有優(yōu)雅的百合,只有平凡的小草。它們勇于在寒風(fēng)后傲然而出,在春天到來之際作為第一個(gè)破土而出的植物。它不會(huì)像嬌艷的鮮花一樣禁不住風(fēng)吹雨打,而天氣越是惡劣,生命力越是頑強(qiáng)。
早。∷麄兪浅醵蟮木`,為荒蕪的大地帶來色彩。早啊!他們是頑強(qiáng)的化身,在風(fēng)雪后第一個(gè)沖出久違的大地。迎著微風(fēng),我邊走邊欣賞春天的晨景,不禁暢想到了春天那萬紫千紅的景象。有句古話說“一年之計(jì)在于春”,在這美好的季節(jié)里,讓我們珍惜春天,珍惜清晨;在這美好的早晨中,創(chuàng)造屬于自己的'價(jià)值吧!
點(diǎn)評(píng):看到這篇《美好的早晨》,就好像看到了申雨昕同學(xué)盯著小草遐想的可愛模樣。沒有想象的孩子難成大氣候,沒有想象的習(xí)作談不上好文章。在這一點(diǎn)上,她做得很棒。提醒注意的是,想象不等于腳踩西瓜皮———溜到哪里算哪里。寫作時(shí)要把想象做個(gè)取舍,突出一個(gè)或兩個(gè)重點(diǎn),在觀察點(diǎn)的基礎(chǔ)上馳騁想象,結(jié)合事例更好。
總的來說,習(xí)作都有可圈可點(diǎn)之處。落日無邊江不盡,此身此日更須忙。看到孩子們?nèi)绱,我這當(dāng)老師的也要加倍努力才是呦!
小學(xué)生的作文 篇2
在我家的客廳里,擺放著一盆吊蘭。那是前年我們搬新家時(shí),為了凈化空氣,媽媽從天香花房里買回來的。
吊蘭是一種本不需要十分在意就能活得很好的植物。可媽媽還是精心的給它培土、澆水、施肥、梳理枝條。吊蘭在媽媽的精心照料下,長得郁郁蔥蔥,并垂下來一米多長,把整個(gè)花盆遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
吊蘭的花呈白色,嬌小而又醒目。它是由六片潔白的花瓣組成,花蕊是黃色的,被橢圓形的`花瓣緊緊包圍著。白里透著黃,猶如鑲嵌著金燦燦的寶石,煞是好看。它們有的藏在綠葉中,像害羞的小姑娘,有的這兒一個(gè),那兒一個(gè),像是在玩捉迷藏,有的擠成一堆,像幼兒園的小朋友在聽阿姨講故事,這些潔白如雪的小天使,把吊蘭點(diǎn)綴得分外妖嬈,給我家的客廳增添了幾分色彩。
清晨,當(dāng)太陽剛剛升起時(shí),我便拿著書坐到了窗前開始朗讀,在一旁的吊蘭好像在說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,可不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!”剛剛還在打哈欠的我便馬上打起精神來認(rèn)真的讀著課文。在這盆吊蘭的陪同下,我渡過了一次又一次愉快的晨讀。
午后閑暇時(shí),這里便是我的天地。玩玩具、做手工、看課外書等。這天,我拿出玩具在做手工,突然,兩扇窗簾被風(fēng)吹起,向兩邊翻卷,這時(shí),太陽光照在吊蘭上閃閃發(fā)亮,映在地板上,很是耀眼。原本還在認(rèn)真做手工的我也情不自禁地觀賞起來。
傍晚,月亮悄悄地爬上了枝頭。窗臺(tái)邊的那盆吊蘭依舊悠閑的伸長著葉子,在月光的映襯下,微微泛出瑩瑩的光芒,透著生氣,真是別有一番情趣。
我愛我家的吊蘭。
小學(xué)生的作文 篇3
和我從小一起長大的張琰。
她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴,像經(jīng)過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會(huì)營養(yǎng)不良!比缓髽奉嶎嵉匾幌伦印疤又藏病薄N液苁呛匏庆乓珪r(shí),擠眉弄眼的樣子。
今晚,我來到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄!我第一眼就看見她正晃著小腳,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業(yè)了!澳阆壤 备呃蠋熤噶酥笍堢,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了,高老師只說了8個(gè)字:“有點(diǎn)兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的'笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。
輪到和奏了,我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個(gè)屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經(jīng)典動(dòng)作。而張琰卻毫不在乎,她一個(gè)勁的往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時(shí)而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個(gè)“稍息”的動(dòng)作。時(shí)而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會(huì)合,導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問“是誰”的時(shí)候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉(zhuǎn)過身去向老師大喊大叫:“是她!蹦樕线帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽(yù),你也不至于這樣吧!”
聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個(gè)包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對(duì)呀!”
張琰,一個(gè)驕傲自滿,瞧不起別人的人。
小學(xué)生的作文 篇4
昨天……
晴空萬里,云彩很多。
黃昏,好無聊,我便坐在朝南的陽臺(tái)上,靠在陽臺(tái)的側(cè)面玻璃上仰望黃昏的天空,太陽要落山了。黃昏的太陽射出的黃色光芒照射在了遠(yuǎn)處的高樓墻壁上,那種黃色的美,真是妙不可言。在看看天空中,成群的.麻雀在空中飛舞,下面草地里的蟋蟀,在叫著。天上的云彩被黃昏的陽光,照的金煌煌的?纯茨且黄S色的云,仿佛看到了天堂,小風(fēng)吹在了身上,感到非常的舒服,有種說不出來的感覺。
黃昏的陽光,遠(yuǎn)處的高樓,天空的麻雀,地下的蟋蟀,天上的云彩,再加上一陣小風(fēng),這一景色,真的是太美了。
正因?yàn)檫@美麗的景色,我想起了很多很多快樂的往事,以前我們一起上課,一起玩,一起回家。初中真的是最值得回憶的,可是……有點(diǎn)遺憾,我……沒有去珍惜……
呵呵,原來……一個(gè)人安靜的去看黃昏的天空,黃昏的所有,都是那么的美。
以前我竟然沒有發(fā)現(xiàn)我生活中還有很多有意義的事情可做,我竟然總是覺得非常無聊,可事實(shí)證明,我錯(cuò)了!錯(cuò)的一塌糊涂,只是我自己沒有去發(fā)現(xiàn),沒有去注意……
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