我們與環(huán)境作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們與環(huán)境作文,希望能夠幫助到大家。
我們與環(huán)境作文1
保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,我們的生活環(huán)境就會變得更美好。只要保護(hù)大自然,大自然會更愛我們的。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!從今年開始,我要和爸爸媽媽一起去種樹,會更有意義。如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以后就會綠樹成蔭,竹子成林了。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時候才能搬掉?這是人們向記者訴苦說。是啊!像垃圾袋等塑料用品,不但不會腐爛,而且也對人的身體健康造成影響。你看!那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些,我想:我們每個人都要快點想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢?對了,現(xiàn)在買菜時候都是用塑料袋的,如果改用籃子的話,那么環(huán)境的污染也會減少一些的。我們周圍的'環(huán)境作文 一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會污染環(huán)境,而且每年要浪費許多木材,如果用我們平常的碗筷,進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用,就可以節(jié)約木材,減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個,一個桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進(jìn)行再加工,重新使用,另一個桶放不可回收的垃圾。在我們?nèi)粘I钪,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!
我們與環(huán)境作文2
地球只有一個,生態(tài)環(huán)境,是要靠每一個公民來維護(hù)的,我們與周圍的環(huán)境。現(xiàn)在,周圍的環(huán)境都正在變化;ú菘菸,動物也正在面臨頻的危機(jī)。環(huán)境的惡化都是人類一手造成的,而恢復(fù)地球的美麗,也只有人類才能保護(hù)好。解鈴還需系鈴人,我們必須好好的,攜手保護(hù)。
你知道世界分為幾個部分嗎?兩個,分別是陸地和海洋。陸地是人類和野生生物的重要棲息地。而生物每天所吸取的氧氣部分正是從那“大功臣”樹爺爺身上得來的。樹木它每天都在為人們服務(wù),但人類卻只顧盼眼前利益把他們毀了。人類的搖籃是大海,大海所供養(yǎng)人類的東西實在數(shù)不完。特別是碘,碘是從大海里所得的,如果沒有碘,人類的疾病會很多。
現(xiàn)在,大氣的污染使地球遭到破壞。這一不是一個人的問題,已關(guān)注到全球。在大氣中,常飄浮著塵,塵不是只會害人,它是降雨的要物體。我們是以保護(hù)大氣的,只要盡量減少使用對有環(huán)境污染的東西,如:一次性木筷、膠袋、飯盒……減少使用一次性的東西就可以了。
其實,我國是世界13個缺水的國家之一。當(dāng)然,你一定會想到:海有這么多水,我們還害怕什么呢?告訴你,我國的`人占水資源的20%。人體的水分占70%,如果沒有水分,我們會干竭而死。
噪音,每個人都憎恨。但也都只能怪我們。要是我們能減少對樹木砍伐的噪音,還有那工廠無節(jié)制地放出機(jī)器聲與毒氣,那么所謂的噪音怎么又會來侵蝕我們呢?要知道,噪音會影響我們的腦細(xì)胞,會把我們的壽命減少,嚴(yán)重的還會令人類死亡。
垃圾,人類想把它控制并不易,要經(jīng)過復(fù)雜的處理才能把它們消滅。就算用火把它燒過粉碎,讓它在人們眼前消失。可是,它的靈魂還在半空中飄浮,這是有害基因,會影響到大氣,大氣會影響到人類,最終,人類自己種下的禍根,還是要人類自己來解決。這樣既對大自然沒有好處,還會使地球越發(fā)蒼老。
城市,是人類的家,但我們卻把森林的家毀了。人們只為了掙錢,就不顧一切,把任何東西當(dāng)買賣。
保護(hù)環(huán)境,屬于每一個人,是人類的職責(zé)。讓我們齊動手,保護(hù)這可愛的地球吧!
我們與環(huán)境作文3
在一個晴朗的星期天,為了完成老師布置的作業(yè)——組織小分隊去干件維護(hù)環(huán)境的好事,這不,一大早,我、張騰、朱瀛、丁鼎和李路晗就一起乘公交車來到了人民公園。我們五個這次的'任務(wù)就是兩個字兒——撿紙,本以為這人民公園天天人來人往,應(yīng)該會有很多垃圾,讓我們撿個不停,撿得滿身大汗,可走進(jìn)大門一看,映入眼簾的是沒有一絲灰塵的寬闊大道和一排排枝繁葉茂的遮天大樹,看到這般情景,我等不知該喜該憂,這要說是喜吧,但我們這次來的任務(wù)就是撿紙啊,要沒有紙那撿什么呢?這要說憂吧,但不用撿紙那就不會勞累啦。而且這也證明我們鄭州的環(huán)境變好了,人們的素質(zhì)提高了,這是好事呀!經(jīng)過一番思想斗爭后,我們還是決定去撿垃圾,我們下決心一定要撿到廢紙、塑料袋什么的,不然這回可就白來了,不說那作業(yè)完成完不成的事,連這公交車費咱也對不起呀。
嗨,你還別說,功夫不負(fù)苦心人,經(jīng)過一番折騰,我們終于撿到了三張廢紙片和一個小煙頭,這回可真讓我們感受到什么叫變“廢”為“寶”了,這些垃圾讓我們寶貝得不行,李路含感嘆道:“真是不容易!”,朱瀛說,“有什么不容易呀,要說這不容易嘛,還是環(huán)衛(wèi)工人們,要不是他們每天兢兢業(yè)業(yè)默默無聞地做著貢獻(xiàn),哪里有這么干凈漂亮的環(huán)境啊”,幾句話說得大家連連點頭稱是。
正在這時,“粗心”的張騰要把我們剛剛撿來的東西扔到垃圾筒里,大家可不干了,笑罵道:“你這壞蛋要是把這些東西塞進(jìn)垃圾筒,我們就連你也塞進(jìn)去,還沒拍照呢,你一扔我們再到哪找去?”于是我們幾個就拿著幾片廢紙一本正經(jīng)地擺“pose”,要留此存照,鬧作一團(tuán)。拍完照后,我們就開始劃整為零,各自在公園里溜達(dá),我一邊撿著廢紙,一邊悠閑地欣賞著公園里宜人的美景,我走過河邊,有落葉在水面輕輕地飄;走近樹邊,有蟬兒在枝頭吱吱地叫;走過池邊,有魚兒在池邊靜靜地游;走過廣場,有鳥兒在空中自由地飛翔。
看到這些,我感到了一種從沒有過的輕松和愉快,我為我們能生活在這如詩如畫的大自然里而自豪。
我們與環(huán)境作文4
觀山,看海,聽雨,賞花……與大自然的親密接觸,讓我們心曠神怡。但是,因為人類的過度利用,我們身邊的環(huán)境也發(fā)生著變化……
有一次,我在河邊玩。玩著玩著,突然聞到了一股臭味,我不由地捂住了鼻子。怎么回事兒?我好奇地尋找臭味的源頭。小心地走近河岸邊,探頭一看,哇,兩根粗粗的、黑黑的大管子正在往河里排放污水呢!是它們讓清澈的河道變成了垃圾河、黑臭河。太臭了,我扭頭便走。后來,林禹晟爸爸來我們班上了一堂《五水共治》的課,知道現(xiàn)在每條河都有一個河道長負(fù)責(zé)治理河水。果然,后來我再去那條河邊玩時,已經(jīng)看不到那個大大的排水管了,也聞不到臭味了。我們的生活離不開水,工業(yè)發(fā)展離不開水,我們應(yīng)該保護(hù)水資源!
垃圾污染在生活中也不容小覷。生活中那么多的廚房垃圾,都運去了哪里?我很好奇。現(xiàn)在都在實施垃圾分類,無論在社區(qū)還是學(xué)校,我們學(xué)習(xí)垃圾分類的.知識,并在生活中實踐。我們知道有些垃圾可回收利用,有些垃圾被集中焚燒、填埋、處置。焚燒垃圾又會產(chǎn)生有毒有害氣體;填埋垃圾會導(dǎo)致地下水受污染,還會使土地荒廢。所以,科學(xué)家還在研究,如何更好地對分類垃圾進(jìn)行處理,既產(chǎn)生作用,又不污染環(huán)境。
全球變暖的現(xiàn)象不容忽視。這幾天北方不少地區(qū)又出現(xiàn)了沙塵暴,這與氣溫上升有關(guān)。那么為什么氣溫上升,就容易起沙塵暴呢?人類樹森林、草原破壞太快太嚴(yán)重了。一片茂密的樹林,本事是豺狼野兔的家園,可是越來越多的電鋸聲取代了動物的叫聲,越來越多的推土機(jī)開進(jìn)了森林,草原變成了沙漠。這些問題應(yīng)該讓人類深刻反省。
人類只是地球上的一小部分,我們做了一些破壞、污染環(huán)境的事,使地球“變了樣”。地球是宇宙中最美麗的星系,我們要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,不再亂排放污水,做好垃圾分類,合理開發(fā)森林,從身邊小事做起,讓地球美麗永存!
【我們與環(huán)境作文】相關(guān)文章:
我們的環(huán)境作文06-13
我們周圍的環(huán)境作文07-10
我們與周圍環(huán)境08-15
寫我們的生存環(huán)境的作文08-12
我們保護(hù)環(huán)境作文07-03
關(guān)注生態(tài)環(huán)境 保護(hù)我們的家園08-16
《我們身邊的環(huán)境》小學(xué)語文教案08-22
我們周圍環(huán)境問題的調(diào)查報告08-08
環(huán)境環(huán)境作文07-19
我們的操場作文09-08