實(shí)用的成長(zhǎng)的作文大全(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們的生命就是這樣慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去，作文 理想之我的成長(zhǎng)。秒針、分針、時(shí)針拖走了時(shí)間。我的日子在不知不覺(jué)中逝去。理想這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。我的理想因?yàn)闀r(shí)間年輪的推進(jìn)而在逐漸改變。
三歲那年
三歲那年的我總是很單純，一個(gè)螞蟻，一袋零食就會(huì)讓我高興很久。那時(shí)的我有著天真和稚氣。而那年的我是個(gè)貪吃鬼，三句話離不開(kāi)個(gè)“吃”字。某年某月某一天，當(dāng)我和媽媽正在一起看電視劇時(shí)，突然出現(xiàn)了主人公大吃大喝的場(chǎng)景。讓當(dāng)時(shí)是個(gè)小屁孩的我羨慕不已，我含著口水，模糊不清的`說(shuō)到："媽……媽，我長(zhǎng)大要……做一位吃這些好吃的人，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 理想之我的成長(zhǎng)》。”用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是做一位美食家。
十一歲這年
這年我是十一歲了，按理來(lái)說(shuō)，我即將步入少年的時(shí)代。媽媽說(shuō)我理性了，痛的理解別人和思考自己。當(dāng)我重新思考自己的理想。而我適合的理想莫過(guò)于醫(yī)生。做醫(yī)生的首要條件就是細(xì)心，而我是個(gè)“大事不犯，小事不斷”的人。我這個(gè)馬虎的毛病也不知何時(shí)能改，可為了自己的理想，只能努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我可以想象一下，當(dāng)二十年后，我穿著白大褂，在給一位年邁的奶奶看病。老奶奶滿帶微笑嗎，像信任自家的孩子一樣，信任著我�？傊�，我為了這個(gè)理想，付出了很多。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我的腦子里便閃出我的這個(gè)理想，而我為了這個(gè)理想正在努力的改正粗心這個(gè)毛病。
從三歲那年的理想，我看到了稚嫩，單純的我。在十一歲這年的理想中，我看到了略顯深沉的我。我也看到了時(shí)間年輪在不停旋轉(zhuǎn)著，而這個(gè)理想?yún)s見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生中必定要經(jīng)歷的階段，從懵懂的少年變成青春期的少男少女，從青春期到三十而立的壯年……
我的成長(zhǎng)是在那次月考后，那是一次完美的蛻變。
“考完三天了，也該發(fā)成績(jī)了，也不知道我考的好不好�！薄笆茄�，我數(shù)學(xué)自己算了一下，才剛剛及格�！薄拔乙彩恰卑殡S著同學(xué)們的擔(dān)憂和疑問(wèn)，上課鈴打響了，只見(jiàn)老班拿出兩張紙，氣沖沖地走進(jìn)來(lái)了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛都已經(jīng)靜止了。“下面我讀一下同學(xué)們各科的成績(jī)，進(jìn)步和退步同學(xué)的名單�！崩习嘁蛔忠活D的說(shuō)出這句話。我感到時(shí)間太長(zhǎng)了，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們的臉上也都顯現(xiàn)出了不安的神情�！靶∠臄�(shù)學(xué)110，語(yǔ)文99，英語(yǔ)111，進(jìn)步了10名。小劉數(shù)學(xué)……進(jìn)步了2名，再接再厲……好了，進(jìn)步的同學(xué)一共有10名，下面是退步的同學(xué)�！甭�(tīng)到老師念到的退步同學(xué)的名單，我發(fā)現(xiàn)越往后，退步名次越多。老師念了半天，可還是沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我的心越來(lái)越?jīng)觯鴤�(gè)不停，突然，一句話打破了我的沉思——“范昱碩，你退步了將近10名，怎么考的，這一個(gè)月學(xué)什么了？！”我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，考試卷子發(fā)下來(lái)了，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉叉格外刺眼，語(yǔ)文89，數(shù)學(xué)72，英語(yǔ)72，天呀，大榜成績(jī)也出來(lái)了，第96名！放學(xué)了，我?guī)е菑?6名的'成績(jī)單回到了家……
剛開(kāi)門，就看見(jiàn)老爸老媽，他們向我要成績(jī)單，我小心翼翼地將慘不忍睹的成績(jī)單交給了媽媽，老媽一看就氣炸了：“什么？96名，你是豬嗎？你要是不好好學(xué)，就不要再上學(xué)啦，每個(gè)月拿出好幾科的補(bǔ)課費(fèi)，你當(dāng)是紙嗎？明天不用上學(xué)了，什么也學(xué)不會(huì)，考得那么次，干脆別上了，費(fèi)錢干嘛？”在老媽氣憤之極的責(zé)罵中，我哭了，轉(zhuǎn)身跑回了自己的臥室，哭著，哭著，慢慢地睡著了，半夜2點(diǎn)，我被客廳的燈光驚醒了，大半夜不關(guān)燈，有錢沒(méi)處花怎的？我悄悄地將門打開(kāi)一道縫隙，發(fā)現(xiàn)母親正拿著我慘不忍睹的卷子看著，一邊看，一邊嘆氣，這時(shí)，我才知道，媽媽晚上對(duì)我說(shuō)的那些話都是氣話，她想讓我振作起來(lái)，于是我下定決心一定要在下次月考中取得好成績(jī)，進(jìn)步給大家看。
從第二天早上起，我便暗自發(fā)力，終于第二次月考考完了，我從班主任口中得知，我進(jìn)步了20名。得知我進(jìn)步的消息后，媽媽問(wèn)我是什么讓我迅速進(jìn)步的，我笑著告訴媽媽是努力。其實(shí)我知道是媽媽的話，是媽媽的嘆息。那天半夜發(fā)生的事我至今也沒(méi)有和媽媽提起過(guò)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能成長(zhǎng)？從這以后，我知道我成長(zhǎng)了，知道如何才能溫暖父母的心。
那夜，伴隨著孫楠的“坎坷人人都會(huì)有，也許那一瞬間你已經(jīng)長(zhǎng)大……”我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
成長(zhǎng)的作文 篇3
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長(zhǎng)？走過(guò)了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的'傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它原來(lái)是生命的支柱 ；原以為那是瓜們無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸岸勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺�，�?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
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