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(精華)緊張的一天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的緊張的一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
緊張的一天作文1
今天,是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天,也是最緊張的一天,因?yàn)槲覀円M(jìn)行二年級(jí)第一學(xué)期期末考試了。
同學(xué)們都早早地來到學(xué)校,他們從書包里拿出上午要考的語文、英語書,埋著頭認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著,準(zhǔn)備著上“戰(zhàn)場(chǎng)”。
第一堂語文考試開始啦!在老師發(fā)卷子的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,我的心“怦怦”直跳。當(dāng)我拿到卷子時(shí),我馬上進(jìn)入了狀態(tài),先在試卷上端端正正地寫上了名字、班級(jí)、學(xué)號(hào),然后我再認(rèn)真仔細(xì)地做題,只聽見筆在卷子上不停的發(fā)出沙沙聲。過了好一會(huì)兒,卷子終于做完了,這時(shí),媽媽昨晚囑咐我的話從我耳邊蹦了出來:一、拿到試卷,先寫姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào);二、不要慌張,認(rèn)真看清題目,按要求作答;三、寫字要工整,寫作文別忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),卷面一定要整潔;四、做完卷子后,一定要檢查是否漏題,并對(duì)全卷進(jìn)行復(fù)查。我牢牢記住了媽媽對(duì)我的囑咐,不敢掉以輕心,認(rèn)真地檢查后,我才松了一口氣,最后交卷。
考完了語文,接著第二堂英語考試開始啦!當(dāng)考聽力的時(shí)候,我害怕出錯(cuò),仔細(xì)聆聽著錄音機(jī)里讀出的.句子和單詞。最后考完聽力部分,我就開始做筆試部分了。筆試部分里的填空、選擇題對(duì)我來說,真是太簡單了,我得心應(yīng)手得就把它做完了。
英語考完了,就等著下午數(shù)學(xué)考試了。
時(shí)間過的真快啊!下午不知不覺地就到了,數(shù)學(xué)考試開始啦!當(dāng)做到時(shí)鐘的時(shí)候,我非常緊張,此時(shí)媽媽教給我的方法在我耳邊響起,時(shí)與時(shí)加,分與分加。我一樂,開始用媽媽教給我的方法做。數(shù)學(xué)做完過后,我就認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,沒有錯(cuò)誤,最后我就開始做數(shù)學(xué)小博士了。
考完試后,全班同學(xué)就進(jìn)行了大掃除,有的同學(xué)站在桌子上擦窗戶,有的同學(xué)在擦黑板,有的同學(xué)擦桌子......大家忙得不亦樂乎。
緊張的一天終于結(jié)束了,我會(huì)牢牢記住這一天。
緊張的一天作文2
今天是星期四,對(duì)于我來說,簡直是大難臨頭,因?yàn)榻裉烊R⑸淞鞲幸呙。有些人裝“假堅(jiān)強(qiáng)”,例如同桌王勃松,前幾天還跟我在那逞威風(fēng),講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪著臉問我什么時(shí)候打針!
上完操回班,我心里懸著的“超大號(hào)”石頭未能落下。當(dāng)我們排著隊(duì)去音樂教室上課時(shí),我看見三年級(jí)的同學(xué)用手把柔軟的棉簽摁在留著血的傷口上,心里突然涌來一種難過和恐懼,這是我以前從未有過的!
后來,老師讓我們回班,當(dāng)時(shí)我還以為音樂課在班里上,后來杜老師把這一消息告訴我們,一種說不出的絕望茫茫從心中升起,F(xiàn)在的我,好想哭!
看見后面的'劉帥都快哭出來了,我真羨慕他有這么厚的臉皮。要排隊(duì)了,好像有人推我似的,我緩緩走出教室,因?yàn)槲衣,所以排最后。聽校醫(yī)說:“現(xiàn)在只有17針,也許不夠!
”?不夠?太棒了!
我不用現(xiàn)在打了嗎?果真,我們后面的幾個(gè)女孩子下午再打。
上午第四節(jié)語文課是講《山溝的孩子》,我總是特別緊張,一個(gè)個(gè)念頭從心中閃過,整節(jié)課都沒上好。
中午小飯桌,我總是想象著我打針的場(chǎng)面:護(hù)士使勁把針眼往我的胳膊上一插,又狠命拔出,血濺了一地,看見血,我當(dāng)場(chǎng)暈了過去。想著想著,我不想再想下去了,我要樂觀的面對(duì)一切,不能逃避!
聽夏雪說,她打完針后,胳膊特別疼,還頭暈、惡心想吐。難道我打完針后也會(huì)像她這樣?我不想打了,況且。今天還要上健美操。可杜老師堅(jiān)持讓我打,莫非她有別的用意?
第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我心中的“超大號(hào)”石頭有加大了幾分。上了半節(jié)課,杜老師沖進(jìn)教室,告訴我們要打針!
我還沒反應(yīng)過來,王勃松又把我推了出去。到了醫(yī)務(wù)室我才知道要打針,心中的石頭懸在半空中。輪到我打了,我迅速脫下衣服,用發(fā)抖的聲音問護(hù)士:“疼嗎?”護(hù)士說不疼。我轉(zhuǎn)過頭,閉上了眼睛,1、2針拔開了,整個(gè)感覺就像被蚊子盯了一下,一點(diǎn)都不疼!
通過這次事件,我明白了一個(gè)道理:你不能選擇發(fā)生在你身邊的事,但你能選擇面對(duì)事情的態(tài)度,我就選擇了樂觀!
緊張的一天作文3
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑落在我的窗前,緊張的一天又開始了。
當(dāng)我還在酣睡中,霎時(shí)間,外公像風(fēng)似的沖了進(jìn)來,“起床了!都幾點(diǎn)了!”我被驚醒了,瞟了一眼墻上的掛鐘,天!都7點(diǎn)5分了!比計(jì)劃晚了10分鐘,早上起來讀英語的計(jì)劃要泡湯了!我腦子里一片空白,顧不得想別的了,趕緊穿衣服,腦子里變得亂七八糟,邊穿邊想:早上吃什么呀?今天會(huì)發(fā)生什么事呢……
上午,老師讓我們做幾道益智題。我躍躍欲試,想成為班里第一個(gè)做出來的人?吹筋}就我就開始緊張的思考了。題目是只移動(dòng)一根火柴棒使等式6-4=3成立。我邊思考邊不停地嘗試,忽然想到了正確的答案:把3右下面那根火柴棒移動(dòng)到左邊就變成了2就成了!我再把目光移動(dòng)到第二題,用同樣的方法很快解出來了!做完題目后心里一陣輕松,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己也出了一身大汗。
下午,大隊(duì)委競(jìng)選開始了。我在臺(tái)下猶豫不決的.想來想去,該選誰呢?怎么樣選出一個(gè)合適的候選人呢?我在腦子里一會(huì)兒選了這個(gè),一會(huì)兒選的那個(gè),可我又生怕選錯(cuò)了,就這樣反反復(fù)復(fù)的把原來的決定給推翻了,大腦慢慢地如一團(tuán)亂麻。后來,我再仔細(xì)地思考:我只要看看他(她)有沒有做貢獻(xiàn),是不是美德少年,有沒有能力……就這樣過了好一會(huì)兒,我終于決定好該選誰了。
晚上我正在做作業(yè)腦袋更是急速飛轉(zhuǎn),一會(huì)兒工作作業(yè)做好了。我就開始思考:接下來做得什么呢?是看書放松一下,還是再做點(diǎn)課外的作業(yè)呢?想了半天,我的手伸向了課外書,一下子進(jìn)入了一個(gè)幻想的世界!八X啦!”直到媽媽的催促聲才把我拉回到現(xiàn)實(shí)。
這一天我都在緊張的思考中度過了。思考使人上進(jìn),思考也使人們的生活更有意義,在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們也要勤于思考,努力創(chuàng)新!當(dāng)然適當(dāng)?shù)姆潘梢埠苊篮谩?/p>
今天真是充實(shí)的一天呀!
緊張的一天作文4
今天是星期四,對(duì)于我來說,簡直是大難臨頭,因?yàn)榻裉烊R⑸淞鞲幸呙纭S行┤搜b“假堅(jiān)強(qiáng)”,例如同桌王勃松,前幾天還跟我在那逞威風(fēng),講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪著臉問我什么時(shí)候打針!上完操回班,我心里懸著的“超大號(hào)”石頭未能落下。
當(dāng)我們排著隊(duì)去音樂教室上課時(shí),我看見三年級(jí)的同學(xué)用手把柔軟的棉簽摁在留著血的傷口上,心里突然涌來一種難過和恐懼,這是我以前從未有過的!后來,老師讓我們回班,當(dāng)時(shí)我還以為音樂課在班里上,后來杜老師把這一消息告訴我們,一種說不出的絕望茫茫從心中升起,F(xiàn)在的我,好想哭!看見后面的劉帥都快哭出來了,我真羨慕他有這么厚的臉皮。要排隊(duì)了,好像有人推我似的,我緩緩走出教室,因?yàn)槲衣,所以排最后。聽校醫(yī)說:“現(xiàn)在只有17針,也許不夠!”。坎粔?太棒了!我不用現(xiàn)在打了嗎?果真,我們后面的幾個(gè)女孩子下午再打。上午第四節(jié)語文課是講《山溝的孩子》,我總是特別緊張,一個(gè)個(gè)念頭從心中閃過,整節(jié)課都沒上好。
中午小飯桌,我總是想象著我打針的場(chǎng)面:護(hù)士使勁把針眼往我的胳膊上一插,又狠命拔出,血濺了一地,看見血,我當(dāng)場(chǎng)暈了過去。想著想著,我不想再想下去了,我要樂觀的.面對(duì)一切,不能逃避!聽夏雪說,她打完針后,胳膊特別疼,還頭暈、惡心想吐。難道我打完針后也會(huì)像她這樣?我不想打了,況且。今天還要上健美操?啥爬蠋焾(jiān)持讓我打,莫非她有別的用意?第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我心中的“超大號(hào)”石頭有加大了幾分。上了半節(jié)課,杜老師沖進(jìn)教室,告訴我們要打針!我還沒反應(yīng)過來,王勃松又把我推了出去。到了醫(yī)務(wù)室我才知道要打針,心中的石頭懸在半空中。輪到我打了,我迅速脫下衣服,用發(fā)抖的聲音問護(hù)士:“疼嗎?”護(hù)士說不疼。我轉(zhuǎn)過頭,閉上了眼睛,1、2針拔開了,整個(gè)感覺就像被蚊子盯了一下,一點(diǎn)都不疼!
通過這次事件,我明白了一個(gè)道理:你不能選擇發(fā)生在你身邊的事,但你能選擇面對(duì)事情的態(tài)度,我就選擇了樂觀!
緊張的一天作文5
在我記憶的港灣邊盛滿了姹紫嫣紅的花瓣,每在徘徊在港灣邊,隨著幾度潮漲潮落,片片花瓣悄然漂入記憶的海洋,我拾起一片花瓣一看,銀光一閃,它把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的記憶——朗誦比賽。
我們學(xué)校每年段要舉行一次朗誦比賽,我班決定派這幾位同學(xué)參加……”天啊,我竟然被選上了。在小學(xué)時(shí)我從未接觸過朗誦比賽,而在中學(xué)竟被老師選中,我真是太高興了,但興奮之后往往是緊張,慘了,我腦袋瓜又在亂想了:我對(duì)朗誦沒經(jīng)驗(yàn),如果在比賽時(shí)出丑怎么辦?我看還是不要參加,去找老師商量,但又轉(zhuǎn)念一想:NO,NO,NO,我不能放棄,就算出丑但也贏得一次經(jīng)驗(yàn),如果僥幸獲得名次,那不就太漂亮了,對(duì),去參加,我拼了!
轉(zhuǎn)眼間,迎來了這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我故作鎮(zhèn)定,但心砰砰跳,仿佛要跳出來,一站起來神經(jīng)就繃得緊緊的,我這次真感受到坐立不安,比賽開始了,第一位上臺(tái)的是3班的班長,起初我感到她有一些緊張,但很快她又調(diào)整了心態(tài),看她那鎮(zhèn)定自若富有感情的朗讀,我緊繃的.心也緩下來。就這樣,接著一位又是一位,終于,最緊張的時(shí)刻到了——輪到我了,我站在前面,老師—同學(xué)們坐在我前面。我的眼神始終看著正前方的大門,內(nèi)心十分緊張,根本不敢看同學(xué)們。生怕自己的情緒不夠,吟詠不出詞人想要表達(dá)的那種悲痛的心情,心又開始跳,神經(jīng)再次緊繃,心中有好幾次想找借口開溜,在別人看似級(jí)短的時(shí)間內(nèi),不知我做了幾次掙扎,站在講臺(tái)上,望著臺(tái)下幾百雙眼睛,我兩腳直哆嗦,要沒有講臺(tái)做支柱,我想我早就坐在地上,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),面對(duì)與放松占了上風(fēng),我終于講完了,我向老師們、同學(xué)們鞠了躬,說了聲謝謝大家!
因?yàn)槲疫@次比賽沒有贏,所以我從比賽結(jié)束以后一直難過。然后到家了以后心里一直很難過,爸爸發(fā)現(xiàn)了,問我怎么了:我說這次比賽沒有贏,爸爸勸我說沒關(guān)系,只要努力了就可以。下次繼續(xù)努力就可以了!爸爸看好你!
經(jīng)過這次比賽,我又成長了許多,只要以平常心態(tài)去看待,相信第一次也會(huì)美好,現(xiàn)在的我不管參加什么活動(dòng)既能克服恐懼,又能調(diào)節(jié)心態(tài),真得感謝這次比賽,相信這段記憶會(huì)是我人生的一道亮麗的風(fēng)景。
銀光一閃,把我?guī)У浆F(xiàn)實(shí),端詳著這花瓣,嘴角勾起一抹開心的笑!
緊張的一天作文6
送走了三天愉快的假期,迎來了嶄新而又充實(shí)的一天。
清晨,我還在甜甜的睡夢(mèng)中就被鬧鐘吵醒了,我睜眼一看,時(shí)間不早了,趕緊整理好一切,迅速背上書包,快步走進(jìn)繁花似錦的校園。今天的早晨有點(diǎn)清涼,這個(gè)時(shí)候的校園里還是寂天寞地的,偶爾只聽到樹上小鳥的婉轉(zhuǎn)歌喉;南方的秋天總是來得很晚,綠綠的樹葉輕輕地晃動(dòng)著,還舍不得離開大樹母親的懷抱。
走進(jìn)教室,我迅速換好座位,等待著同學(xué)們的到來。過了一會(huì)兒,同學(xué)們逐個(gè)就位,劉老師也邁著輕快的步伐,手里還抱著一疊卷子走進(jìn)了教室,肯定要考試的。卷子發(fā)了下來,劉老師簡單地講了幾個(gè)注意事項(xiàng),目的是給轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)聽。教室里寂靜無聲,只有42支參賽的筆,隱隱約約發(fā)出擦擦聲。這聲音使我一顆懸著的心更加忐忑不安。時(shí)間如流水,一分鐘、兩分鐘、三分鐘我不由自主地望了望左邊的小禧,他正在埋頭疾書;再看看右邊的小嘉,她還在啃手指呢!我呢,急得像熱鍋上的螞蟻。眼下雖然快要到冬天了,但我的額頭上居然滲出了汗水。緊張的考試結(jié)束了,劉老師叫我們前后同學(xué)互改,當(dāng)拿到試卷后,我看到了一個(gè)鮮紅的83分,我不由大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我這數(shù)學(xué)王子炸得兩眼直冒金星。不過失敗是成功之母,這次不行,我下次一定會(huì)考好。
緊張的數(shù)學(xué)考試過后,迎來了同學(xué)們無比喜愛的體育課。一打上課鈴,他們就像離弦的'箭一樣沖到了球場(chǎng),排隊(duì)時(shí),男同學(xué)一直在嘰嘰喳喳說說笑笑,但看到游老師手里的足球時(shí),頓時(shí)鴉雀無聲顯得莊嚴(yán)無比這翻臉還真比翻書快呢!游老師叫我們圍著籃球場(chǎng)慢跑兩圈,再讓我們自由踢足球,足球隊(duì)的同學(xué)則要單獨(dú)留下進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。下午,意外的驚喜,游老師又來上體育課了!他到我們的教室,給我們放視頻,我們欣賞了足球風(fēng)云人物C羅、梅西、內(nèi)馬爾、姆巴佩的英姿他們?nèi)峭瑢W(xué)們最喜歡的。
時(shí)間總是跑得很快,如同流水一般,眨眼逝去。放學(xué)鈴聲響了,這時(shí),天陰沉沉地,出了教室一看,涼涼的秋雨已打濕了地面,秋意濃了,又再次開始期待美好的明天。
緊張的一天作文7
“寶寶起床!”一陣刺耳的鬧鈴聲使我從甜夢(mèng)中驚醒,大腦雖還未清醒,但我條件發(fā)射,迅速從床上彈起……
我一到教室就把書包扔到座位上,急匆匆地去打掃衛(wèi)生。但同學(xué)們都不聽我這個(gè)小組長的使喚,在興致勃勃地玩耍。我只好手忙腳亂地掃了一陣,可到了八點(diǎn)鐘,地還沒有掃好。因?yàn)榇驋叱瑫r(shí),我們每人都被扣了2分。
我回到教室,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本放在桌上,組長還沒收,只好又將作業(yè)本交上。早讀課沒多久,老師就要求抄詞語,到了上早操,我還未抄好,無奈,只好先上操;貋頃r(shí)剛要抄,數(shù)學(xué)李老師就到了,毫不留情地將黑板擦了。唉!只能抄同學(xué)的了。上完了一節(jié)課,剛想放松一下,老師又布置了六大題數(shù)學(xué),下課時(shí)只好先寫數(shù)學(xué)作業(yè),但第一題還沒寫完,班主任就捷足先登到教室了,“將數(shù)學(xué)本子先收起來”。班主任一聲令下,有誰敢不服?語文課一下,我剛想寫數(shù)學(xué)作業(yè),老師卻說:“同學(xué)們,離期中考試時(shí)間不多了,大家都要加把力,不出點(diǎn)汗,不掉幾斤肉,期中考試可就沒有希望了,把《古詩閱讀》拿出來。”老師把1到20首當(dāng)中的詩布置抄一遍,才放行。下一節(jié)課是美術(shù)課,同學(xué)們都滿情希望地將作業(yè)放在了美術(shù)課“身”上。誰知,班主任來說,美術(shù)老師不上課,改上英語課。沒有辦法,只能把作業(yè)擠在中午休息的時(shí)間了。
中午經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,作業(yè)終于寫好了。誰知,英語老師又要了一節(jié)課考試,害得同學(xué)們叫苦連天。一節(jié)課熬下來了,班主任卻又要了一節(jié)課來大掃除。終于盼到了下課鈴響,誰知,窗戶還未擦好。第三節(jié)來臨了,班主任又讓我去叫同學(xué)們上課,經(jīng)過近半節(jié)課的.勸說,同學(xué)們終于走回了教室。定睛一看,原來這節(jié)課又被李老師“霸”了下來,他快人快語地給我們講了《與課堂同行》,才走回了他的辦公室。
“丁零零!”清脆的放學(xué)鈴聲將我們從忙碌中喚醒,“唔——”終于放學(xué)了!
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