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我的成長作文

時(shí)間:2024-02-14 10:54:28 話題作文 我要投稿

我的成長作文9篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的成長作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長作文9篇【經(jīng)典】

我的成長作文 篇1

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀了一本好書,就像交了一位‘益友’!甭犃诉@句話我感到特別親切,因?yàn)橛仔〉奈遥褪窃谶@位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。

  我4、5歲的時(shí)候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄,要堅(jiān)持不懈;《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。

  上小學(xué)時(shí),剛開始是媽媽給我講,后來,我開始自己讀書了,讀的.書也更多了,有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界,我還得到了一個(gè)稱號(hào)“小書迷”。

  后來不僅是童話,科技、小說等也成為了我書柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開知識(shí)的大門,以后我會(huì)度更多的書,交更多的朋友。

我的成長作文 篇2

  當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一眼看到的是媽媽慈祥的笑;當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,看到的是阿姨溫柔的笑;當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,看到的是老師和藹的笑;長大了,我看到的是社會(huì)上每個(gè)人友好文明的笑。

  每 天早上,我走在上學(xué)的路上,總會(huì)看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對(duì)我笑,那種笑是那樣的'慈祥,那樣的溫暖。走到車站旁邊,從地上撿起一張廢紙,放到垃圾箱, 抬起頭,看到路旁行人向我投以贊許的微笑。上了車,伴著司機(jī)的一聲“小心些”,我看到了一張發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷的笑臉,我自然也報(bào)以友好和感激的一笑,在這和 諧的社會(huì)里,我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。

  有一次,我的一個(gè)風(fēng)箏掛在了很高的樹上,夠不著。幸好旁邊有一個(gè)供游人坐的長凳子,我便想踩上去夠,可一看到長凳子如此干凈,便不自覺地找來一張報(bào)紙,登上報(bào)紙,把風(fēng)箏夠下來。等下來時(shí)我用余光注意到,那些看見我的人的臉上露出滿意的微笑,我當(dāng)時(shí)心情十分愉快。

  還 有一次,我剛從火車站下來,提著很重的箱子,放在了人行道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)處,一個(gè)戴著墨鏡,拄著拐杖的人——一看就是個(gè)盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發(fā)現(xiàn),我的 幾個(gè)箱子正好放在盲道上?磥砦业门惨慌擦。我費(fèi)勁地把箱子挪走,正好就在這時(shí),盲人過去了。望著他的背影,我的心在笑。

  是。∥拿鞯男 為和真誠的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁,有的時(shí)候,它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離,也 就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事,一個(gè)笑容,一個(gè)手勢(shì),都會(huì)給他人帶來一份溫馨和理解。當(dāng)然,社會(huì)上也有那些不文明的行為,只要你做的文明 行為多一些,文明的希望之光就會(huì)更亮一些,不文明的行為就會(huì)少一些,社會(huì)就會(huì)更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧,讓微笑伴你我成長,讓文明在你我 心中。

我的成長作文 篇3

  我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。

  那一次我爸爸去進(jìn)貨,媽媽在下面看店,我又餓了,我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋,但是下面要有人看店,可是我又不知道價(jià)格,所以就上樓先看一會(huì)電視,過了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒有回來,可是爸爸還沒回來。我只有再等一會(huì)了,然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

  時(shí)間過的真慢啊,我上樓看了看,看到面包片和雞蛋都沒了。就先去買了面包片和雞蛋,再等,可爸爸還沒回來,所以我決定自己做雞蛋!我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來,讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子,我先把鍋洗了洗,然后把鍋放在灶上,打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油,就看了看周圍看到了一個(gè)小鐵碗里有油,就拿著小鐵碗里的.油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱,等油燒熱后,我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里,'滋"的一聲,我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來覆去炒熟以后,關(guān)火。我拿出一片面包片,抹上番茄醬,用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上,在用勺子把糖灑在雞蛋上,再蓋上另一片面包片,一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺很高興。

  我自己也會(huì)炒雞蛋了!

我的成長作文 篇4

  人們常說,前世五百次回眸才能換來今生的一次相遇。那么我遇見了你,又花費(fèi)掉了我多少勇氣……

  她呀,相貌平平,仔細(xì)看臉上還雀斑點(diǎn)點(diǎn),可就在這平凡的外表下,卻藏著萬里挑一的慈祥;她呀,生起氣來估計(jì)連藏獒都要敬畏三分,但在笑的時(shí)候,誰的心都會(huì)化掉吧;她呀,是我這生最難忘、最需要仰望的人啊……

  我和她沒有出現(xiàn)過在暴風(fēng)雨里送我去醫(yī)院的揪心場(chǎng)面,沒有催人淚下的故事,甚至還天天和她拌嘴?墒牵抑浪菒畚业。雖然她沒有在下雨天送我去醫(yī)院的事例,但每當(dāng)我生病時(shí),她寧愿不工作也要一直守在我身旁;雖然我經(jīng)常跟她吵架,但每一次吵架都是為我好,苦口婆心地對(duì)我說出一番做人做事的道理……

  記得以前我去參加英語演講競(jìng)賽,由于我是班上唯一一個(gè)被選拔上的選手,激動(dòng)之情不言自明,第一個(gè)告訴的人就是她。我至今都忘不了,當(dāng)她聽到這個(gè)喜訊時(shí)是多么自豪,多么驕傲,仿佛要告訴全世界似的:“那你一定要好好準(zhǔn)備哦,別讓老師和同學(xué)們失望哦!”她的眼里閃著光,那一次,我仿佛覺得,她的眼里,有星辰大海。

  回到房間里,我和她一起寫演講稿。我至今都忘不了,忘不了她幫我修改稿子的樣子。她是那么認(rèn)真,清秀的字體從她手中飛出。不一會(huì)兒,就寫滿了白紙?墒牵钟姓l知道,在這白紙黑字后面,卻蘊(yùn)含著無限大的期望……

  時(shí)光如白駒過隙,歲月不饒人,短短的幾周在我們不經(jīng)意間逝去。眼看僅剩一周時(shí)間,這時(shí)正巧,學(xué)校又組織考試,一會(huì)兒復(fù)習(xí),一會(huì)兒背稿子,我一遍又一遍地練習(xí),幾乎可以倒背如流,可是我還是不滿意:繼續(xù)練!

  每當(dāng)我想說,“放棄吧,這已經(jīng)夠好的了”時(shí),她卻總能在這個(gè)時(shí)候猜透我的心思:“如果你想放棄老師對(duì)你的信任,那你就放棄吧!甭犃诉@話,我咬了咬牙,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我既然選擇了它,我還在顧慮些什么呢?

  練!繼續(xù)練!

  比賽日終于來了。初賽,復(fù)賽,八強(qiáng)爭(zhēng)霸賽,都順利通過。看到我一次次晉級(jí),朋友們都在下邊為我喝彩。每當(dāng)我聽到她們?yōu)槲壹佑蜁r(shí),我的心里總是暖暖的?墒牵诎霙Q賽的時(shí)候,可能是因?yàn)榘l(fā)揮不好,我沒能再進(jìn)一步。為什么?憑什么?明明自己已經(jīng)付出那么多,做得那么好。

  我強(qiáng)忍著著淚水一個(gè)人回到了家,感覺自己對(duì)不起朋友對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)不起老師對(duì)我的`期望,更對(duì)不起她對(duì)我的激勵(lì)。想著想著,淚水像斷了線的珠子似的,在偌大的房間里,感覺自己好渺小……此時(shí),平日里怎么記都記不住的號(hào)碼,一瞬間在腦海里浮現(xiàn),我撥通了電話……

  “喂?你半決賽如何?進(jìn)了嗎?”電話那頭傳出熟悉的聲音。

  “沒,沒有……”

  “哦,那下次加油哦!

  “嗯。”雖然回答只有短短的幾個(gè)字,但她還是能聽出我是哭著和她講話的。

  “在哪里跌倒就要在哪里站起來!毙r(shí)候聽了不止一遍的話又傳入到我耳朵里。

  “哭,是解決不了問題的。知道你小時(shí)候摔倒的時(shí)候,我為什么不扶你嗎?因?yàn)槲乙屇阒肋@句話的意義。依賴別人是無用的,現(xiàn)在有人扶你,那以后呢?”朦朧中,我仿佛又聽到了這番話,深深地敲打著我的心靈。

  這些話令我感觸很深,激勵(lì)著我成長,鞭策著我嚴(yán)格要求自己,使自己變得強(qiáng)大,激勵(lì)著我繼續(xù)向前走。如果不是這些話,估計(jì),我還跌倒在那兒呢……

  我寧愿花費(fèi)這輩子所有的勇氣去回眸你五百次,哪怕只能換來來世的一次擦肩而過,我也滿足了。因?yàn)樵谶@一世遇見了你,是我最大的幸運(yùn)!

  “夜空中最亮的星,是否,聽清……”媽媽,你,就是我生命中最亮的星。

我的成長作文 篇5

  “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼!边@句話出自于《三字經(jīng)》,孟子小的時(shí)候整天不好好學(xué)習(xí),他的媽媽很生氣,有一次就當(dāng)著他的面把織布機(jī)上織好的布剪斷了,最后孟子很受觸動(dòng),從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨,努力上進(jìn),后來成為了有名的思想家。從這個(gè)故事中,我明白了學(xué)習(xí)如果不努力,就永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)。

  讀著《三字經(jīng)》,我明白了許多做人的道理,媽媽也常常夸我懂事多了。有一次,我肚子不舒服,媽媽就說:“孩子,今天你身體不舒服就不要去讀書了,在家休息吧!薄皨寢,如果我今天不去上學(xué)的話明天會(huì)補(bǔ)很多作業(yè)的',還有今天的知識(shí)就學(xué)不到了哇!蔽壹敝卮鸬。媽媽撫摸著我的頭說:“好孩子,先把藥吃了,在學(xué)校注意身體啊,有事報(bào)告老師!蔽摇芭丁绷艘宦暰腿ド蠈W(xué)了。還有每次我和爸爸去商場(chǎng)的時(shí)候,我都會(huì)吵著爸爸買書,爸爸都會(huì)陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書,我已經(jīng)看了很多書了,有《少年兒童百科全書》、《三字經(jīng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。

  讀著一本本好書,讓我懂得了許多知識(shí),也讓我更加懂事、上進(jìn),以后我將會(huì)讀更多的好書,讓它們陪伴著我一同成長。

我的成長作文 篇6

  我的腦海里一直浮現(xiàn)著數(shù)學(xué)老師對(duì)我說的話。那聲音真是深刻。

  在上一年級(jí)的時(shí)候,我的`數(shù)學(xué)成績不怎么好。那天上課張老師給我們出了一道題,我不會(huì),老師看見了。沒怎么吭聲。下課了張老師把我叫到辦公室里找我談話。我當(dāng)時(shí)很緊張,張老師說我很聰明,就是不認(rèn)真學(xué),說我以后好好努力。那個(gè)時(shí)候我跟侯世博和靳浩然他們差遠(yuǎn)了。自從我聽了張老師對(duì)我說的話,我以后學(xué)習(xí)變得很勤奮起來了,所有的題對(duì)于我來說都很簡(jiǎn)單。上了三年級(jí),我的期中考試因?yàn)榇中臎]有考好,就立下誓言。期末考試一定要考好。

  到了三年級(jí)的期末考試,我超常發(fā)揮,因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)小題,我的了119分(滿分110),我還加了書寫分1分。最后的總分是110滿分;氐浇淌依,數(shù)學(xué)老師給我們念我們考試的成績。我當(dāng)時(shí)特別緊張,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不知道我考了滿分(書寫分算上了)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我更加緊張。老師念出了分?jǐn)?shù)說:“翟昊天滿分110分,加書寫分,全部第一名。”我當(dāng)時(shí)好高興呀,我竟然超過靳浩然、侯世博他們啦,我好高興呀。

  這件事一直在我的腦海中浮現(xiàn)著,我的數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓胶昧恕?/p>

我的成長作文 篇7

  自古到今,書便是人類的精神食糧。每每看一本書,我的心里就會(huì)涌現(xiàn)一股愉悅之情。我喜歡暢游書海,是因?yàn)闀鴶U(kuò)展了我的視野,增強(qiáng)了我記憶力,豐富了我的想象力,更提高了我的寫作能力。

  古代的顏之推曾說過:‘‘積財(cái)萬千,無過讀書’。剛過一周歲,媽媽就幫我訂閱了《幼兒智力世界》和《幼兒畫報(bào)》。那個(gè)時(shí)候,我自然看不懂文字,而正因?yàn)槿绱宋铱是竽芸炊┦裁吹挠鷣碛鷱?qiáng)烈。從那些書上我了解了勇敢智慧的人王伏羲,人類的母親女媧,以及勇射金烏的后羿等等。

  我還經(jīng)常去新華書店淘寶,一進(jìn)書店,就立刻把頭扎進(jìn)書頁間,如一匹餓狼,貪婪的食用著自己的獵物,以至于掉進(jìn)新鮮的紙墨香陷阱里,不可自拔。

  夜闌人靜,身居斗室,亮著燈,捧著一本書,津津有味的品讀著,頓覺恬淡愜意。讀到精妙之處,或拍案叫絕,或捧腹大笑,或淚落如珠,完全置身于書的世界。

  我對(duì)書的鐘愛,不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。吃飯時(shí),我會(huì)捧著書,邊看邊吃,以至于經(jīng)常成花鼻子;睡覺前,我依然會(huì)孜孜不倦的啃讀著好書,直至?xí)羧怂;出外旅行時(shí),我當(dāng)然不忘這些形影不離地好友;即使是上趟廁所也不落下。媽媽說我在家的日子,床上,餐桌上,茶幾上,到處都是書,簡(jiǎn)直是書天書地了。我看書的內(nèi)容包羅萬象,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛,?yōu)雅的文學(xué),生動(dòng)的`歷史,想象的科幻,神秘的自然,我無所不讀。嘿,牛點(diǎn)兒說,我也算是博覽群書吧!

  我喜歡書,書伴著我成長。書香一盞明燈,指引我前行的方向;書像一架又高又大的梯子,讓我爬得更高,看得更遠(yuǎn)。書像一把鑰匙,幫我打開知識(shí)寶庫的大門!

我的成長作文 篇8

  失敗,是每一個(gè)人必經(jīng)的過程,人生并不會(huì)一帆風(fēng)順,有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋,這座橋然我們通向成功的彼岸,品嘗成功的果實(shí)。

  在小學(xué)時(shí)的一次期中考,我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好,而導(dǎo)致了考試成績的不理想。在成績公布后的一段時(shí)間里,我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的,便對(duì)我說:“你不用傷心,我的乖女兒。其實(shí)成績是不重要的,重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的。”正正因?yàn)檫@一句話,我重新振作起來。并且努力向上,我只想著一件事情:不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了:結(jié)果并不重要,重要的是過程。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是以個(gè)初中生了;貞浧饎倓偵铣跻粫r(shí),我面對(duì)著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時(shí),是爸爸鼓舞我:“剛剛學(xué)肯定是比較難得,不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上,你并沒有比他們差,”話落,還慈愛地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得,我有一次生物周測(cè)我只有68分,我曾為此哭過。但后來我反思過自己,只有懦者才會(huì)哭泣,強(qiáng)者是反思自己的'錯(cuò)誤,絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案,并抄在試卷上。而且在下一次的周測(cè)錢,仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題,果然,我在那一次測(cè)驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中,我知道了只有在反思的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,才能飛躍障礙。

  初二分班了,來到了一個(gè)陌生的班級(jí),周圍的一切仿佛都是陌生的,頓時(shí)有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散,惟有一條緣分的細(xì)線連接著你我他。物理,這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的換算關(guān)系就足以將我擊潰,我只有一一把它記熟,才能保住我的成績,不然偏科的下場(chǎng)我可想而知。在每一次的周測(cè)中,我一次次地進(jìn)步,雖然只有幾分,但我也心滿意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢,在物理上我摔過一跤,但我站起來。失敗的感悟:從哪里跌倒就從哪里站起來。

  把失敗看做橋,那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母,只有品嘗過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過失敗,才會(huì)知道成功的難得,才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。

我的成長作文 篇9

  人在不斷走人生之途時(shí),同樣也在成長,對(duì)成長來說,孤獨(dú)是敵,亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》,貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對(duì)我來說,也是不可躲過的死敵,教人磨礪的摯友。

  野巷·煢

  過去放學(xué)回家,總要經(jīng)過一條小巷,枯草濕土,靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長,但對(duì)我這種怕黑,怕孤獨(dú)的人來說,卻如惡獸張開獠牙。我每次經(jīng)過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道,目不斜視。后來的某一次,因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷,暗暗告訴自己:并無什么好怕的',不就一人走路,一人到頭嗎?漸漸的,跌跌撞撞,也就摒開了孤獨(dú),從此也許無明燈,也走暗夜路。

  厚雪·孑

  冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤,皚皚厚雪,紛紛鵝毛,似乎天地都成為白色的領(lǐng)地,我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地,想在這無邊雪地中徜徉,堆起雪球,搭個(gè)雪人,卻只有我一個(gè)人罷了,無聲無趣,許多伙伴被關(guān)在家中,一分一秒不肯放松地讀著書,寫著作業(yè)。我了無生趣地想:這也許不只是我的孤獨(dú),也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。

  佳夢(mèng)·獨(dú)

  我一直想做一個(gè)以文字代替口的人,為此我做出了不少的努力,但父母一直不理解我心中的夢(mèng),他們認(rèn)為,我該關(guān)注的是成績,是前途。為此與他們常爭(zhēng)吵不休,但我依然堅(jiān)定著這個(gè)夢(mèng)想,就算前途重重迷障,我也義無反顧,孤身一人前往。

  其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú),無謂大或小,就像夜空中那顆顆閃耀的星星,雖看似不遠(yuǎn),實(shí)際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來,繪成一匹夜的綢緞,總會(huì)照耀到心間每一個(gè)地方。

  前路漫漫,孤獨(dú)不會(huì)就此消散,但愿在我成長途上,它能賜予我更多,我將,不懼磨難。

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