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我們班的淘氣鬼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我們班的淘氣鬼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的淘氣鬼作文1
“哎呀,這道題我又對了,我真是聰明絕頂!”又是我們班的“淘氣鬼”在擾亂秩序了。我們心里都清楚:他可一定沒寫,只是“虛張聲勢”罷了。
下課鈴一響,老師還沒走出教室,只見他左手抓起乒乓球,右手握球拍,仰頭大叫“打球去”,便像一匹脫韁的野馬般左沖右撞跑出教室,途中撞到不少同學(xué),惹得他們發(fā)怒。
賀逸豪是一個令老師皺眉同學(xué)頭疼的角兒,他可是我們班出了名的淘氣,用蟲子嚇女同學(xué),上課插嘴,在書上亂涂亂畫等等,都是他的“杰作”?墒窃谀且淮位顒又,我對他的印象發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。
“同學(xué)們,過幾天有個朗讀比賽,有自愿報名的嗎?主題是愛國之情……”等老師宣布完這個消息,我們都面面相覷,都不敢舉手。就在我躊躇之際,賀逸豪高高舉起了那雙平!安话卜帧钡男∈帧!昂,那就賀逸豪吧!”賀逸豪自信滿滿地上臺接過范文臺下的.同學(xué)不約而同地投去不信任的目光,他似乎察覺到我們的內(nèi)心,認真地承諾:“我會努力的,請大家放心!”
下課時,他默默地將玩具收進書包里,然后一遍又一遍朗讀著范文,不會的字就問老師,同學(xué),還時不時地征求我們的意見,哪里哪里他應(yīng)該怎樣讀才更好。漸漸地,他成了老師辦公室的“常客”。
時光荏苒,到了比賽的那一天。賀逸豪堅定地踏上講臺,展示這段時間的成果。他信心百倍地,富有感情地背誦著,時而低沉如石,時而高昂如山。我們臺下的觀眾都看呆了,伴隨著他最后紳士般的一個彎腰敬禮,我們都將最真摯的掌聲送給他,老師也贊許地點評著。
不出所料,他得了二等獎。
看來,只要認真,努力,“淘氣鬼”也可以成為“朗讀家”。
我們班的淘氣鬼作文2
我們班的淘氣鬼,可是個“大名人”,每個學(xué)科的老師只要教過他,都一定會把他的名字記得一清二楚。他就是——孔奕辰,也叫小熊。這個名字和他的淘氣有很大的關(guān)系。
他有著白白的皮膚和大大的眼睛,高高的鼻子下有著小小的嘴巴。
有一次我們上體育課,大家都排好隊到操場集合,只有孔奕辰一個人在上面玩兒,我想:他玩兒什么呢,怎么還不下來,這都快下課了。要不是老師提醒他,他就遲到了半堂課。他剛到操場,老師就問他為什么遲到。他大搖大擺地走到老師面前說,:“我沒有遲到,這不是還沒下課呢!”老師對他說:“你已經(jīng)遲到了半堂課了。”他說:“Iamnot.”老師問他你是哪國人,會不會講中文?他嬉皮笑臉地朝老師笑了一笑,就大搖大擺的'回班級了。我想如果我在學(xué)校這樣的話,媽媽肯定會痛打我一頓的。他走后我們都哈哈大笑起來。老師也一邊讓我們別再笑了,一邊聯(lián)系班主任。
體育課的下一節(jié)課是語文課。老師就問他:“你上課就不能認真一點嗎?你要是有體育委員一半的態(tài)度就好了!笨伤粌H沒聽見,還沖老師擺了好幾個鬼臉。
從那以后,老師都叫他小熊,我們問老師為什么,老師說:“因為熊很調(diào)皮,他也很調(diào)皮,所以叫小熊!
從此,孔奕辰就有了小熊這個外號。
我們班的淘氣鬼作文3
我們班的同學(xué)是一群淘氣鬼,老師在和老師不在,完全是兩種截然不同的狀態(tài),老師在的時候,教室里鴉雀無聲,老師不在的時候,教室里炸開了鍋,你瞧:
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴響起,老師邁著輕盈的步伐走進了教室,這節(jié)課老師讓我們寫作業(yè)。“喂,喂,這題怎么寫?”同學(xué)們個個交頭接耳,低聲細語地討論,老師走了出去,說是開會。這下教室一下子熱鬧起來了,同學(xué)們個個大聲說話、討論。這下同學(xué)們都原形畢露了吧,我一個猝不及防,一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶走了我的作業(yè)本,他把我作業(yè)本高高舉起,仿佛得到了什么戰(zhàn)利品一樣,高興得不得了。這可叫我冒火了,我迅速走到他面前沒好氣地說:“我警告你,把作業(yè)本還我,不然有你苦頭吃!彼坪醣晃业臍鈩輫樧×,“乖乖”地把作業(yè)本還給我,他把作業(yè)本伸到我面前,我剛伸出手,他又縮了回去。
“XXX接著!闭f著,把作業(yè)本扔了出去,我的作業(yè)本在空中劃了一條完美的拋物線,精準地落到了另一位同學(xué)的.座位上。我又迅速走到那位同學(xué)面前,他膽子較小,好像手里拿的不是作業(yè)本而是定時炸彈一般,沒等我說話,作業(yè)本又飛了出去,我苦笑著說:“呵呵,耍我,是吧?你等著,下課你保準沒好果子吃。”我本想嚇唬嚇唬他,沒想到他不但沒被嚇到,反而更高興了,好像我說了一個什么大笑話一樣。這讓我非常憤怒,我大聲說:“老班,你怎么不管一管?”班長走上講臺,一聲“河?xùn)|獅子吼”,剛剛還鬧哄哄的教室一下子靜了下來,仿佛剛才什么也沒有發(fā)生,那幾位同學(xué)在班長的“命令”下,不得不把作業(yè)本還給了我,你看,他們是不是淘氣鬼?
我們班的淘氣鬼作文4
要說起我們班的淘氣鬼,那一定是鼎鼎大名的'劉少毅同學(xué)了。大家想不想聽我介紹他?劉少毅個子大,卻和我一樣,坐前排。
原因是:他上課不認真聽講,作業(yè)沒完成,成績一塌糊涂。老師讓他坐前面好管住他。他皮膚是咖啡色的,烏黑的眼睛,鼻子不大不小,嘴一張開就露出兩顆大虎牙,見了就害怕。“下課嘍——”他大聲吆喝著。緊接著,他飛一樣地跑出教室,去玩耍了。這不,他和男生成群結(jié)隊地弄成了“大炮”來“攻打”女生。
我們女生見了就逃,被他們嚇得驚慌失措。劉少毅得意洋洋地笑著說:“哈哈,女生都是膽小鬼!”嘿,別得意得太早了,我們女生也有“巾幗英雄”,她們勇敢地站出來,制止他們。
劉少毅見了,急忙帶著他的“戰(zhàn)友”落荒而逃了。他還嚷嚷著要向女生“報仇”呢!上課的時候,他更是洋相盡出。他一門心思地想著如何在這節(jié)課“大展鴻圖”,讓自己一舉成名。老師正滔滔不絕地講課,他在底下搞小動作,不然就用尺子拍打桌子,不然就自言自語地講個不停。
老師讓他站起來,他就裝出一副羞羞答答的樣子,紅著臉站起來。我想:要是劉少毅再配上個蘭花指,一定像標準的姑娘!老師沒罰他,就讓他讀一段話。這不容易!他就一字一句地讀,有時吞吞吐吐,有時故意讀錯字,同學(xué)們哄堂大笑,他還不改正,照樣讀。老師顯得無可奈何,劉少毅坐下之后,若無其事地笑了笑。
劉少毅也不是無可救藥,他為人極慷慨,同學(xué)們向他借東西,他總是來者不拒,有求必應(yīng)。有一次,我忘了帶自然書,他知道后馬上借給我,自己和同桌一起看。劉少毅是不是很淘氣呀?
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