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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-14 12:27:56 話題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文錦集(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文錦集(9篇)

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲.

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的.胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。

  在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞, 快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),當(dāng)然也夾雜著些許的煩惱。

  小時(shí)候的我,愿望很簡(jiǎn)單,我想得到的,只不過(guò)是一輛玩具車,一個(gè)布娃娃,一套積木……即使是一個(gè)小小的禮物,也會(huì)讓我心滿意足。

  記得我小時(shí)候,奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白免,我特別喜歡它,它成了我的“知心朋友”。我到奶奶家玩是時(shí),總要帶一些食物來(lái)慰問(wèn)我的`“老朋友”。

  過(guò)年的前一天,爸爸媽媽帶我去超市“大采購(gòu)”,買了許多玩具、零食之類的,準(zhǔn)備和小免子玩?zhèn)痛快。我們來(lái)到奶奶家,還沒(méi)進(jìn)門,小免子就聞聲而出。我們來(lái)到客廳里,就開(kāi)始享受美食和玩具了。這時(shí)候的我,似乎是最幸福的了。

  玩著玩著,我盯著小免子的毛,靈機(jī)一動(dòng),豐收:白色多單調(diào)。∏锷路藕每,不如我來(lái)給你畫件衣服吧!說(shuō)干就干,我拿來(lái)了彩色顏料和彩色筆。在它的耳朵上畫上了粉紅色,小免子好象知道了什么……老是亂動(dòng)。我耐心地對(duì)它說(shuō):“小免子,不要亂動(dòng),要乖哦!”說(shuō)完,又沾了點(diǎn)藍(lán)色,在它身上畫了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。不一會(huì)兒,小免子身上就成了“五顏六色”。正當(dāng)我高興時(shí),小免子惱怒了,它使勁一抖,頓時(shí),各種顏色在空中滑過(guò),飛濺到我的衣服上,我低頭一看,衣服卻成了“大花臉”。我氣極,敗壞地說(shuō):“待會(huì)兒看我怎么收拾你,不過(guò)還好,不是新衣服,如果是新衣服,我早就跑去收拾這個(gè)調(diào)皮蛋了!蹦棠掏崎_(kāi)門,看了看我,不禁啞然大笑。

  逐漸長(zhǎng)大的我,不再像小時(shí)候那樣生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。愿望也不那么簡(jiǎn)單。一輛玩具車,一個(gè)布娃娃……已無(wú)法滿足我們,我們需要更多。我們需要好的成績(jī),好的名次。我的快樂(lè)是成功,我的煩惱是失敗,成功的隔壁是失敗,失敗乃成功之母。為了取得成功,我不知為此付出了多少心血和汗水。我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!努力,努力,再努力!我每天要學(xué)習(xí)好別人要學(xué)習(xí)的;別人會(huì)寫的字,我也要會(huì)寫;別人會(huì)的英語(yǔ)單詞,我要會(huì);別人不會(huì)的英語(yǔ)單詞,我也要會(huì)。數(shù)學(xué),我比別人付出得更多,可每次考試總會(huì)有失分的地方,我搞不明白是什么原因?難道我最努力的科目只能給我一片狼籍?為此,我氣過(guò)、煩過(guò)、惱過(guò)。一分耕耘,一分收獲。只有努力,才會(huì)有成果。當(dāng)我聽(tīng)到英語(yǔ)考試得滿分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得名列前茅的時(shí)候,我為自己我感到自豪!此時(shí)的我興奮極了,我堅(jiān)信只要有付出總會(huì)有成功的道理。

  快樂(lè)和煩惱會(huì)在我成長(zhǎng)中交錯(cuò),成長(zhǎng)標(biāo)志著成熟,標(biāo)志著走向未來(lái),而只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng),在人生旅途上,什么滋味都有,我的快樂(lè)與煩惱,伴隨我一步一步地前行。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  有的人需要關(guān)懷、理解和引導(dǎo),而有的得人則只需要一張書桌、一個(gè)上學(xué)的'機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長(zhǎng)只需要有父母的理解和關(guān)懷。 那是剛發(fā)生的一次競(jìng)賽考試,我沒(méi)有考好,但我的期末考試考的挺好得,回到家一對(duì)媽媽說(shuō),這可不得了了,媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓,我們還吵了起來(lái),最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕,可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。

  到一次的考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說(shuō)明這個(gè)孩子不是好孩子嗎?父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí),連解釋都不讓我們解釋,我們剛想解釋一句,父母就又拿起他們位高權(quán)重的架子,說(shuō)只要我們?cè)俑翼斪炀痛蛭覀。為什么父母不能讓我們解釋完呢?為什么父母不能放下他們的架子?lái)與我們交朋友呢?…… 我們是孩子,我們需要父母的關(guān)懷和理解!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而我小時(shí)候做的一件貪玩的事,讓我付出了小小的代價(jià),現(xiàn)在回想起來(lái),仍然覺(jué)得記憶猶新。

  記得我七歲那年的一天,家人買了幾只螃蟹來(lái)吃。我一看到螃蟹便興奮起來(lái),再三懇求大人送一只給我玩,大人們無(wú)可奈何,只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹,放進(jìn)一個(gè)很深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起來(lái),四處轉(zhuǎn)圈,尋找逃出去的機(jī)會(huì),但怎么爬也出不去。

  這時(shí)我開(kāi)始“逗”小螃蟹玩,想跟它過(guò)過(guò)招,看看誰(shuí)厲害。我趕緊在盆里加一些水,剪掉綁在它身上的草繩,讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里,趁小螃蟹不注意觸碰它一下,等小螃蟹反應(yīng)過(guò)來(lái),伸出身上的“鐵鉗子”,沖過(guò)來(lái)夾我,我就迅速縮回手指,這樣玩得有些心驚肉跳。心想,若是被“鐵鉗子”夾住,不知會(huì)有什么后果,但轉(zhuǎn)念一想,我反應(yīng)快,小螃蟹還奈何不了我。這時(shí)我暗自得意,便更加賣力地“挑釁”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全無(wú)恙,我對(duì)自己更加充滿信心,漸漸放松警惕。

  這時(shí)似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起來(lái),我來(lái)不及躲避,被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色,用力地甩呀甩,還是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”,再把留在我手指里的那一截拔出來(lái),這時(shí)我的手已經(jīng)血淋淋的`了,慘不忍睹……

  玩要適可而止,不可玩過(guò)頭,如果玩過(guò)了頭,就有可能適得其反,就像我小時(shí)候玩螃蟹一樣,玩得過(guò)頭了,遭到小螃蟹的“報(bào)復(fù)”呢!

  這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)的最難忘的一件事!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)的路上有著甜甜的幸福,有著酸酸的失望,也有著苦苦的磨練。那一次我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)獨(dú)立了,我再不是以前那個(gè)無(wú)論做什么都需要有人陪的小女孩了!

  八歲那年,我第一次提出要自己去一名街上玩,而且我得到了父母的認(rèn)可,因?yàn)槭堑谝淮为?dú)立逛街,我早早的就做好了準(zhǔn)備自己畫的一張地圖,自己盡心積攢的零用錢和一些小零食。

  準(zhǔn)備好后我就上路了,我按著地圖慢慢的走著,可是走著走著。我覺(jué)得自己走錯(cuò)路了,走了一會(huì)兒我又覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),變成了下去,直到走到交叉路口才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了。我十分著急,像熱鍋上的螞蟻,我東走走,西走走,怎么也找不到路!

  隨后我問(wèn)了一個(gè)好心的路人,他告訴我正確的`路,我當(dāng)時(shí)在東段,可那時(shí)我并不知道一名街分成東中西三段,我當(dāng)時(shí)在東段我一頭霧水:這是益民街嗎?我走錯(cuò)了吧,我又往前走了走走,到了中段才明白了這就是益民街。

  我在東段轉(zhuǎn)悠,想找個(gè)兩元店進(jìn)去逛逛,找了好久才發(fā)現(xiàn)了一家,我走進(jìn)去一看,這里人好多呀,人們幾乎肩并肩腳跟碰腳尖了,我又看了一眼商品好多啊,商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個(gè),選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子(硬皮的)一共花了我30元左右,我的錢已經(jīng)花了一大半,又有點(diǎn)餓了,幸好帶了一些小零食,吃了一點(diǎn)就準(zhǔn)備回家了。

  回到家,媽媽說(shuō)我成長(zhǎng)了許多!

  那一次我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體會(huì)到了成長(zhǎng)的經(jīng)歷……

  成長(zhǎng),是人必經(jīng)的一段路,一段能讓你體會(huì)到人生艱苦的一段路!成長(zhǎng)使我進(jìn)步,也使我快樂(lè)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。

  無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽(tīng)著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛(ài)撫———大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái),渲染開(kāi)來(lái),發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來(lái)牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光,你知道那是什么。我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。初中,心思忽然細(xì)膩了。

  那是午后的陽(yáng)光——靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長(zhǎng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的`味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué),父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品,聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè)新聞……偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽(tīng)我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。

  就這樣,流年似水,時(shí)間像一輛古樸的車,載著那些快樂(lè)的,成長(zhǎng)的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來(lái)到,一路上陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開(kāi),搖曳生姿……我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。作文

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

   轉(zhuǎn)眼間,初中生活已過(guò)去大半年。每一天的開(kāi)始都令我充滿幻想,又對(duì)昨天充滿了思考。成長(zhǎng)像是一首連接著昨天、今日、明天的,永遠(yuǎn)也唱不完的歌。

  成長(zhǎng)這首歌是令人懷念的,小時(shí)候老家的小院是我的一片樂(lè)土,可畢竟離開(kāi)老家已兩三年了,院里大多景象也已模糊了不少。那里似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過(guò)年,兩個(gè)表哥早已在門口等侯多時(shí)了,剛下車就和表哥們一起趴在墻邊看甲殼蟲(chóng)們排隊(duì),“甲蟲(chóng)軍隊(duì)”的各個(gè)士兵都精神飽滿,等到隊(duì)列整齊之后,它們就跟七星瓢蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗;我們還把煤堆放在煙花上暖手,用“篝火鞭炮”來(lái)做“冰窟”……

  成長(zhǎng)這首歌又是五彩繽紛的.,如今我已跨入了中學(xué)的大門。雖然兒時(shí)的回憶已經(jīng)揮灑不去了,但初中這一段時(shí)間的快樂(lè)又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。

  初中這大半年的學(xué)習(xí)生活有很多的快樂(lè)也帶來(lái)了些許的傷感,從帶領(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練到與全班同學(xué)一起征戰(zhàn)體育賽場(chǎng),為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù),也在成長(zhǎng)的過(guò)程中,留下許多遺憾。

  成長(zhǎng)是一首唱不完的歌,這首歌有喜也有憂。可無(wú)論怎樣,我們都會(huì)一路唱著這首歌,朝著前方努力行進(jìn)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8

  大家好,我是一粒惹人喜愛(ài)的小蠶豆種子。一天,我從學(xué)校高高興興地來(lái)到了小主人家里。雖然我的外形不是太漂亮,皺巴巴的,可是小主人非常喜歡我,把我捧在手心,愛(ài)不釋手。

  春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我好想快快地成長(zhǎng)起來(lái)呀,早早地發(fā)芽長(zhǎng)葉。小主人“看”出了我的心思,立刻取出一個(gè)空杯子,盛滿了水,小心翼翼地把我放進(jìn)杯中,我咕嚕咕嚕地喝起了水,足足喝了一天。漸漸地,我的肚皮喝得鼓鼓的,外殼由硬變軟了,顏色也有點(diǎn)兒變淡了。

  第二天,我躺在了松軟的泥土里,覺(jué)得好舒服呀!我伸了伸懶腰,吸收著更多的營(yíng)養(yǎng)。小主人可關(guān)心我了,每天放學(xué)回家做的第一件事情,就是跑到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看我,每天給我澆水,每天讓我曬太陽(yáng),還幫我松松土呢。

  在小主人的精心培育下,到了第五天,我使出了渾身的力氣,沖破厚厚的外殼,長(zhǎng)出了尖尖的乳白色的嫩芽,好奇地打量著四周。小主人忍不住輕輕地翻開(kāi)泥土看看我,望著我成長(zhǎng)的變化,小主人開(kāi)心地笑了!

  我努力著向上,向上,再向上!第九天的'早晨,我終于從泥土的縫隙中擠了出來(lái),欣賞到了初升的太陽(yáng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小葉子,我真的長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)很快樂(lè)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇9

  “堅(jiān)持就是勝利。”在一次騎自行車的過(guò)程中,我明白了這句話的含義。

  那是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了!粉色的彩帶拴在光滑的車把上,車把前面有一個(gè)大大的車筐,烏黑烏黑的輪子,支撐著整個(gè)粉紅色的車子,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是,爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。

  到了小公園,我一跨,騎上了車。一開(kāi)始我總是左晃右晃,根本騎不穩(wěn)。結(jié)果,我才騎了幾十米就重重地摔了下來(lái),腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“沒(méi)事吧?別練了”。這時(shí),讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來(lái),對(duì)爺爺說(shuō):“不!我能堅(jiān)持!”說(shuō)完,我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的跌倒,我的`腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實(shí)在忍不住了,上前阻止我,說(shuō):“別練了,你身上青一塊、紫一塊的,我看著都心疼!蔽倚χf(shuō):“只要堅(jiān)持,就能成功,我相信我一定能成功的!”說(shuō)完,我再次騎上了自行車。漸漸地,我騎車的技術(shù)也越來(lái)越好,竟然真會(huì)騎了。這時(shí)候已是傍晚,爺爺可開(kāi)心了!

  此后,“堅(jiān)持就是勝利!边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了,只要我們不懈努力,就一定能取得成功!

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