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【熱】成長的作文400字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文400字 篇1
我的書房里，常常有許許多多的書，我把它們收藏得極好。有一本書雖然不顯眼，但是每當看到那本書，我就想起了一個人——張老師。
我有許多壞習(xí)慣，而最不好的是對他人的偏見。記得在四年級的第二學(xué)期，張老師莫名其妙地送了我一本書——《傲慢與偏見》。當時我收到這本書是驚訝的，因為我從來沒有收到一本由老師贈送的書。書中老師有寫了對我的`期盼，對我的鼓勵。
收到這本書，我打開后，第一頁寫著秀美的文字，我不禁熱淚盈眶。原來老師為我準備的這一份禮物是別有用心的啊！我認真地閱讀了這一本書，書中講了一個關(guān)于傲慢與偏見的兩個主人公，他們在一次舞會相遇后，發(fā)現(xiàn)了對方的缺點。達西的傲慢，伊麗莎白的偏見讓兩人成為冤家。當達西向伊麗莎白求婚時，卻受到了伊麗莎白的反對。伊麗莎白的偏見讓兩人無法在一起，而達西努力改正缺點，兩人終于湊成了一段美好的姻緣。
這故事的女主人公與我有幾番相似，同樣對許多人產(chǎn)生誤會和偏見。怪不得有些同學(xué)時常冷落我，不理我。原來偏見這么不好。而傲慢呢？我為人有點兒傲慢，對待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。難怪許多人不和我玩，可能也是有這個原因的。這本書每天陪伴著我，伴著我成長，讓我在成長的道路上走得越來越好。雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但這一份禮物卻永恒地保留在我心中。
讀了這本書我明白了，做人不要傲慢，對他人也不要有偏見，有時也要理解他人。謝謝您，張老師。
成長的作文400字 篇2
每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起，我也不例外。
快樂源于學(xué)習(xí)
我的成績優(yōu)異，在培訓(xùn)班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的表揚。但這并不是我快樂的原因。我快樂是因為每天我都早早地做完作業(yè)，可以在“書的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書，如饑似渴地讀起來.一旦讀起書來，我會忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書中的主人公；一旦讀起書來，我會忘記時間，一直讀下去，像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂。
煩惱源于父母
許多同學(xué)也會因為父母煩惱，是因為父母讓他（她）們參加許多培訓(xùn)班。雖然我也參加了許多培訓(xùn)班，但我不為此感到煩惱。
我煩惱是因為我媽媽經(jīng)常因為一些芝麻綠豆大的`事情把我罵得一無是處，好像我是一個沒有思想，沒有自尊的木頭人，任由她發(fā)泄。那時，我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。
我多么想跟她說：“我是一個有思想、有自尊的人，不是一個任人擺布的木偶！”可是我不敢，因為她是我的母親，我不能頂撞她，我只能在我的文章中讓她變得完美。
成長的快樂與煩惱是每個人都要經(jīng)過的一個小山丘，這個“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們?nèi)松皇鞘率氯缫獾模朔�、忍耐是最好的辦法。
成長的作文400字 篇3
在人生中，在學(xué)習(xí)中，在教室中，我們應(yīng)該時時保持著快樂。在教室中，我們?yōu)閷W(xué)到許多新知識而感到快樂；讓同學(xué)們有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關(guān)于勞動使我快樂的故事。
這件事情是在六一之前發(fā)生的。放學(xué)前，王老師點了幾名同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。我就是其中一位。當時我在心里想留下來打掃衛(wèi)生是多么榮幸的一件事情。路隊結(jié)束后，勞動委員開始給我們分配工作，有人掃地，有人擺凳子，有人擦黑板。而我呢？是掃地。于是，我從后往錢前掃，把桌子下面，抽兜里面全都打掃的`干干凈凈，任何一個死角都不放過。
很快，掃地的工作就結(jié)束了。然后就進入了拖地環(huán)節(jié)，拿起拖把一路小跑來到了衛(wèi)生間，擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下，然后關(guān)掉水龍頭，又一路小跑跑回教室，我又開始從后往前拖，桌椅板凳下面任何一個死角都不放過，在我們幾個同學(xué)的共同努力下，把教室打掃得干干凈凈，一層不染。
雖然我們很臟很累，當看到我們干凈的教室，我們一點也不感覺到累了。背起書包高高興興地回家了。
成長的作文400字 篇4
人生是一串由煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠的。
——題記
成長路上，煩惱就像我怎么也甩不掉的影子，有時它讓我不知所措；有時它讓我愁腸百結(jié)。
“快，快，快，桌子拉開，考試了……”只見老師揮舞著手中的一沓試卷，大聲招呼著我們做好準備。我手忙腳亂地整理著課桌，心里怦怦直跳，臉上微微冒汗。在生活中，也許最讓我煩惱的就是考試了。
好不容易考試結(jié)束了，我打起了如意算盤：到家后先玩玩，再看看我喜歡的'《昆蟲記》。誰知，一到家，我剛打開電腦，眼尖的老爸又直接給我打起了預(yù)防針：“董董啊，你先吃點水果，作業(yè)抓緊做，明天還要上鋼琴課和書法課……”我的怒火蹭蹭地直往上躥，朝那重重的書包連踢幾腳，嘴里喃喃：“你煩不煩……”無奈之下，我只得可憐巴巴地坐到了書桌前，開始了我無止境的學(xué)習(xí)。
成長路上，煩惱一路相隨。不過，我相信烏云遮不住晴空，只要微笑著面對，這些煩惱都會離我遠去，而我也會漸漸成長為堅強勇敢的少年！
成長的作文400字 篇5
說起我小時候的故事，真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說吧！
我四歲的時候，媽媽帶我去附近的一家理發(fā)店理發(fā)，叔叔給我理頭發(fā)，這剪剪，那噴噴，理的真不錯！
回家后，我心想：既然叔叔理得這么好，我應(yīng)該試著給自己理理看。于是我下定決心，要給自己理發(fā)。到了理發(fā)的時候，我讓媽媽推遲了一天剪，自己在準備理發(fā)的用品了。我也學(xué)著叔叔那樣：用小剪刀給自己理發(fā)，前面剪的短一點，后面剪的長一點。有些地方噴水，有些地方用梳子梳幾下。我心想：這下剪的'一定很不錯。我情不自禁地去摸了摸頭，這一摸，似乎有一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無存。我飛快地拿起鏡子一看，鏡子里的人是我嗎？我自己剪的頭發(fā)讓自己都哭笑不得，頭發(fā)剪成了這樣：沒有剪到的地方像高山，剪短的地方像盆地，露出頭皮的地方像江河，湖泊，但沒有大海。這簡直是一個地球儀。
我看見這模樣，頓時被嚇呆了，心想：天哪，對我來說找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上，心里才踏實。誰知媽媽剛回來就把我的帽子給摘了，她哈哈大笑，說：“原來讓我推遲一天剪，是為了這個呀！”說完，看了一下垃圾桶，果然有我的頭發(fā)。媽媽又說：“明天讓叔叔給你湊合著理一下。”
想想那次事情，我還真幼稚呀！
成長的作文400字 篇6
每個人都會有成長中的煩惱，沒有煩惱，哪里來的快樂?我?guī)е@個問題開始回憶自己在成長中的煩惱。
像我們這種初中生最大的煩惱莫過于在學(xué)習(xí)中和家庭上的煩惱，當然我也不例外。但煩惱主要來還是來自學(xué)習(xí)上的。
在上初中以后，我的成績忽上忽下，極不穩(wěn)定，我也很煩惱。我這個人按我們老師的話來說“是一個典型的沒壓力的學(xué)生�！笨晌覅s認為我有壓力，但是到了后來這種壓力就沒了。導(dǎo)致這種壓了消失的 原因還是我自己不努力的結(jié)果。
在初中一年級的時候，有一次期中考試我考得很差，我看到成績以后很傷心。但我知道，與其這樣傷心下去，還不如我自己努力爭取下次期末考試能考好。在后來的幾個月中我努力學(xué)習(xí)，好好做筆記。 終于迎來了期末考試，考試時我認真答卷�？砂l(fā)了卷子后我大吃一驚，我的成績僅僅進步了二十幾名，進步不大。這個成績讓我比較失望，我本來準備的十分充分，但僅僅才進步了二十幾名。后來老師 找我談過話說：“學(xué)習(xí)是你自己的事，學(xué)的東西都學(xué)到自己的腦子里，不可能學(xué)到別人那里。”聽過這些話后，我的煩惱漸漸的減少了，我也慢慢的想開了。這讓我想到書上的`一句話：
快樂來自于消除煩惱的過程和結(jié)果。沒有煩惱，就襯托不出快樂。沒有煩惱，生活將顯得多么單調(diào)。乏味和蒼白啊!生活，就是克服煩惱和享受快樂的過程。但是我還是覺得我的壓力上不來，但現(xiàn)在自從 我哥考上油田三高以后，我的壓力就上來了。還讓我明白了，努力還是有好的結(jié)果的。
成長的作文400字 篇7
隨著年齡的增大，煩惱也隨之增加。
進入初中大門后的一個星期天，我想去見見我的朋友，左腳剛踏出門檻，“你要去哪里？”媽媽就繃著臉說。
我支支吾吾地回答：“我……我去外面玩一會兒，就一小會兒。”
“你整天想著玩，看你那數(shù)學(xué)單元測試，才59分！還有時間出去玩？給我老老實實回屋里去。”
我的眼眶里噙滿了淚水，腳步不由自主地一步一步挪回房間，慢慢拿起書，一邊流淚一邊看了起來……
吃完晚飯，走回房間，剛坐下，爸爸就推門進來了。他坐在我旁邊，拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本慢慢地看了起來。只見爸爸的眉頭越來越緊，表情越來越嚴肅。
只見“啪”的一聲，我的作業(yè)本被無情地摔在了地上，緊接著就是爸爸的怒吼：“你這個不爭氣的東西，你……你太讓我失望了！”
爸爸摔門而去，留下一肚子的怨與恨，我的眼淚不爭氣地流了下來。
最后，我屈服了。我害怕媽媽的`緊箍咒，我也害怕爸爸的失望。
每天早晨，我就早早起床去上學(xué)；夜深人靜，我獨自一個人做著作業(yè)。背著沉重的包袱，我一步一步地走在成長的道路上。
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