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成長作文

時間:2024-02-14 15:27:22 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文7篇,歡迎大家分享。

成長作文

成長作文 篇1

  每個人在成長的道路上,必然要經歷種種考驗。有的是為自己的學業(yè)不理想而煩惱,有的是為了父母的不理解而感到委屈……我想,這些應該都是成長的煩惱吧!我也不例外,這不,爸爸媽媽給我下了一條“家庭禁令”——非寒暑假期間,一律禁止收看電視!

  哎,我真的弄不懂,為什么不能看電視?為什么要把電視當做洪水猛獸一般?其實,說實話,像《Discovery》這個節(jié)目不僅讓我了解到各國的風土人情,還讓我身臨其境地了解了世界地理,認識了許多珍稀動物,我真的受益匪淺。還有《體育世界》《體壇夜話》等體育運動類節(jié)目,也給我這個小小“體育迷”帶來了歡樂和啟迪。

  世界是五彩斑斕的,電視銀屏也是我們增長知識,開闊眼界,接觸社會的一種途徑,有些所謂的`“不太適合學生”的電視節(jié)目,畢竟只是少數,我們可以選擇性收看,像《人與自然》《新聞聯播》《一站到底》……這一類可以從中獲取精神糧食的節(jié)目,一概禁止看電視,是不是有些以偏概全,一葉障目了呢?!我知道,爸爸媽媽們是怕我們因為看電視浪費時間,耽誤學習,其實只要把握好“度”,我相信適度地收看電視節(jié)目,不僅不會有負面效應,還可以調節(jié)一下神經,讓緊張了一天的大腦得到放松,這也是一件益大于弊的好事哦!

  哎,真希望爸爸媽媽能多多理解我,“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒有童話……”

成長作文 篇2

  德善伴我成長,經典隨我遠航。

  德高望重,從善如流。一直來是我們華夏子孫勢必遵守的八個字。它就像煙火那樣美麗,輕輕的劃過無人的天際;它就像煙火那樣神秘,柔和的風隨你若即若離;它就像煙火那樣絢爛,只留下了觸不到的可惜。

  ——題記

  德與善,伴我翱翔于歷史的天空;德與善,伴我暢游于歷史的海洋;德與善,伴我奔跑于歷史的世界;德與善,伴我成長于歷史的天地。

  德是什么?小時候,我認為德就是品德道德,是不可以違背的,F在,我知道了德就是直視“所行之路”的方向,遵循本性、本心,順乎自然,便是德;本心初,本性善,本我無,便成德。德”的本意為順應自然,社會,和人類客觀需要去做事。不違背自然發(fā)展,去發(fā)展自然,發(fā)展社會,提升自己。

  “道可道,非常道。名可名,非常名。無名天地之始;有名萬物之母。故常無,欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門!

  善又是什么?小時候,我認為善就是為家人、社會做一些力所能及的事,F在,我知道了善就是一種心態(tài),善良的活著對于自己是一種快樂,可以在最孤獨的時候安慰自己。心中存善的人或許會受到傷害,但真正善良的人不會感覺到,沒有感覺到的傷害也就不稱其為傷害了。善良表面上是對其他人,但真正受益的其實還是自己。你的善良讓你看到陽光,看到希望。你的善良讓你擁有一個自己的朋友圈子。善是一種處事態(tài)度,善是一個做人準則,善的自然,善的完美,善的豁達!善為人生我行善,善在心中我自樂!

  “人之為善,百善而不足!薄办`魂最美的音樂是善良。”“人而好善,福雖未至,禍其遠矣!薄吧屏嫉腵行為使人的靈魂變得高尚!薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹!

  中華浩瀚五千年,中華文化博大精深。德與善作為中華文化的重要題材,它的經典著作凝縮著中華文化的精髓,成為流傳千古的結晶。德與善不僅是中華民族的燦爛遺產,也是中國人不可以缺少的精神力量。

  我于文化長河中遨游,擷最大的珍珠;我于思想蘆葦中漫步,折最長的藤蔓;德與善,無疑是最璀璨、最淵遠的知識體系,讓我于思考中、于生活中,誦讀其經典著作的同時,感受其博大精神。

  仿佛是孩童的誦讀聲傳入腦海,眨眼間便把我?guī)У侥枪派畔?德善發(fā)源的時代,美髯的孔夫子在教導他的學生“己欲立而立人,己欲達而達人!币约褐。以己之行為表率,讓“德善”的美德傳播開來。時空的輪盤繼續(xù)旋轉。我看到琉璃瓦上的陽光色彩斑斕。

  當我還沉浸在其中無法自拔時,墻上的時針將我拉回了現實。我仿佛是推開了一扇厚重的雕花大門,從此,奮發(fā)向上、崇德向善的境界與我不再遙遠。

  ——正文

  奮發(fā)向上!崇德向善!

  奮迅終須天外飛,

  發(fā)語轟然激夏雷。

  向鳳長嘯戴紗巾,

  上宛芳華歲歲新。

  崇文館里丹霜后,

  德陽宮北苑東頭。

  向來無事日猶長,

  善撫琴瑟有文章。

  德善伴我成長,經典隨我遠航。追夢路上,有你相伴我不再恐懼。奮發(fā)向上,崇德向善。

  ——尾聲

成長作文 篇3

  童年是五彩繽紛的夢,成長如同一杯咖啡,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細細品嘗出的甜蜜,成長還是一壇陳年老酒,需要時間醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。

  在我成長中,讀書是一件感到快樂的事情。讀書,讓人走進另一個世界,在書的海洋里,你可以像小魚一樣游來游去,你可以了解到不知道的知識,還可以看到感興趣的故事,還能懂得做人的道理……漸漸地,你會愛上這個世界,還會愛上讀書。

  在成長中,玩也是我的`快樂。在學校大課間時間里,我們大家一起跳繩,踢毽子,你跳幾個,我跳幾個,在游戲過程中,你跳多幾個或者我跳多幾個,你贏了或我贏了,這個讓我懂得的做什么事情都有輸有贏,所以失敗的時候千萬不要放棄,一定要懂得堅持,這樣才有成功的機會,也讓我懂得了謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理。我們大家在一起玩的時候說說笑笑,還可以體會到同學間的友情,歡聲笑語布滿校園。

  在成長中,比賽也是我的快樂。學校舉辦校運動會的時候,我參加了跑步比賽,當槍聲一響,運動員們都向著終點飛奔而去,我們毫不相讓地跑著,欄桿外的小觀眾拼命喊著加油,加油,這聲音仿佛有一股力量注入我心中,我立馬加快步伐,打起十二分精神向終點拼命跑去,比賽當然希望取得好名次,但是如果沒有的話,我也不會哭泣,因為我已經努力和盡力了,已經做到了自己的最好,我就覺得很快樂。

  逛街也是我成長中的快樂。因為可以看到外面的花花世界,放松自己的心情,還可以在商店里買到自己需要的商品,每次逛街我都會要媽媽陪我去學海書城看看書或者買些學習用品,再去超市買些小零食,有時候媽媽會告訴我這次只能花多少多少錢買東西,挑選零食的時候我就會在心里默默地計算著零食的總價,哈哈,每次都花的不多不少,逛街讓我體會到和家長在一起的親情和快樂。

  快樂是屬于我們大家的,我們應該永遠保持著一顆年輕快樂的心。

成長作文 篇4

  夏日。黃昏,殘陽如血。

  踏著雨后還未完全曬干的鄉(xiāng)間小路,漫無目的地朝著家的方向走。其實,她不想回家,不想讓父母知道這次測試成績,更不想看到他們失望的神情。她的情緒很低落,回想起那張滿目瘡痍的數學試卷,不爭氣的淚水又來了。她多想像平時那樣,若無其事地一笑而過,但這次她真的輕松不起來。僅僅40分啊!讓她該如何去釋懷?

  家,在殘陽的渲染下,顯得有些凄涼。裊裊青煙緩緩上升,微風掠過,飄散無痕。就如同她的生活,一旦遭受嚴酷考驗,就會變得不堪一擊,而她也只能沉浸在挫折的困苦之中,一味放縱自己。“爸,媽,我回來了!笨嘈σ环,不等父母的寒暄,她便上樓去,躲在被子下,不能自已地哭起來。

  進晚餐時,沉默占據了整間屋子。沒有父親的質問,也沒有母親的嘮叨。父母顯然已從她紅腫的雙眼猜到了背后的秘密。飯后,父親拎一個空瓶出去了。她裝著無事幫母親收拾餐桌。不一會兒,父親回來了,手中的瓶子里盛上了一些泥土。她不知道父親 要做什么,也無心去問。清洗完餐具后,她害怕父母問起成績,便想先回房休息。

  “別忙走開,妍兒!眲傓D身就被父親叫住。父親把那個裝有泥土的瓶子塞給她,叫她用水灌滿,然后,接過瓶子用力搖了幾下,似乎有什么深意,把瓶子放到她的面前,便做自己的事去了。

  慘白的燈光下,水瓶里的水十分渾濁,她看到的是一個渾濁的.世界。透過瓶子,她看不見任何東西。面對這樣的水,她感到痛苦和絕望,這瓶子里渾濁不堪的水,就如同她的學習生活。她迷茫了,無助地抽泣著……

  不知過了多久,她把思緒拉了回來。猛然發(fā)現瓶中的水已變清了,泥土沉淀在瓶底。透過瓶子,她仿佛可以看到整個世界。面對這種變化,心若有所悟的震住了。

  原來,生活也像這瓶水,如果清水是希望,泥土是絕望,那么絕望的總量只占其中的少量。然而,由于挫折和失敗的滲透,有了太多的“雜質”。那本應該清澈如水的希望,在匆忙和浮躁中被拼命地搖晃,變成了渾水般的絕望。我們時時感到絕望,不是因為絕望多于希望,而是我們用不恰當的方式,使希望攙雜了絕望的成分。生活中,希望與絕望或多或少都會攪和到一起,如果,我們陷入絕望不能自拔,那本有希望的日子也失去了意義。想到這里,她把水瓶晃動了一下,已經變清的水在一瞬間又變渾濁不堪。但她的心,此刻卻異常清晰。

  17歲,也許注定要在希望與絕望的邊緣徘徊成長。生命本來脆弱,但她知道選擇堅強。

成長作文 篇5

  每個人都在不斷成長,在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事,就像一個調味瓶,讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生,充實著你的生活。讓你在困難面前學會堅強,讓你在驕傲面前學會謙虛,讓你在自負面前找回自信,它就有那么神奇。

  成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢。在去年的夏天,父母為了能考到好成績,而經常做好吃的給我吃,而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光,父母辛辛苦苦賺錢就是為了我可以有個好前途,有自己的事業(yè),不用長大還那么辛辛苦苦,我次次卻只會說不會做,有時堅持了一陣時間就放棄了,怕辛苦而偷懶,可父母全都看到的。我卻老是說正在學習,其實就是在弄一些東西,但在這一年來我已經體會到了父母的辛苦,我一定會說到做到,不會只會說而不會做,努力做好自己的學業(yè),要玩初中畢業(yè)再開心的玩。在我成長的過程,我父親是我心目中的偶像,甚至是一位出色是醫(yī)生,而我次次要他擔心我的學業(yè),這次家長會讓他整個心都掉下來了,所以他下達了重要的任務給我,讓我在這短短的兩個月好好利用時間將所學所做的習題、書本、課外書全部復習一遍,父母都不會做,棒下出孝子,父親對我學習非常嚴格,可一脫離學習我和父親就可以談天說地的了,每當我和父親聊天時候,父親都覺得我的語文水平比他好,其實不是的,而是我明白好多事情,看課外書、看電視多、所以我明白了好多大道理,反而我和父親聊天,我非常喜歡他和我說一些有關歷史,歷史的大道理,因為我這人比較愛好歷史,所以我對歷史非常有興趣,我和父親經常溝通,保持良好父子關系,不會像現在有的孩子那么內向,什么事情、什么心事、都不跟父母溝通,導致父母不知道孩子做什么,甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來像兄弟,可是實際是一對好父子,父親是一個出色醫(yī)生,母親雖然讀書不多,但是也會講大道理,經常講點她上班的搞笑事情給我聽,讓我哭笑不得。成長的滋味苦苦的,也是酸酸的。

  成長的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好,所以在小學的時候,成績算過得去,所以小學的時候,父母比較放心我的成績,反而到了初中我就開始怕辛苦了,但從我上了初二之后我已經克服怕辛苦了,反而覺得辛苦值得,因為世上沒有不勞而獲的.東西,如果想要什么就自己爭取,世上無難事,只怕有心人,成長的滋味是辛苦的也是幸福的,上了初二,本來我在初一的體育成績一般般,反而在初二體育老師看好我,我在初二上學期的體育成績是85分。讓我在以后的道路上再劃一筆美麗的逗號吧!

  小時候的無知眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧!我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨,哪來彩虹”這句話,現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩

  成長的滋味就想一個調味瓶,開啟了我堅強的心靈。

成長作文 篇6

  讀一本好書,就像交了一位益友!}記

  小時候,父母常年不在家,陪伴我的,只有那一縷書香。

  初次結識書,是在一個夏天。我來到表姐家,看到桌上的一本圖畫書。說它是書,又不太像,因為這本書只有十幾頁,每頁只有寥寥幾字。但對于還不識字的我來說,它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書迷住了;丶业穆飞希冶愠持I,從此我對書的著迷,便一發(fā)不可收拾。我與書也結下了不解之緣。

  開始,我一直看圖畫書,后來書隨著我慢慢成長,我認識的`字越來越多,家里便買來了其他書給我。我記得,我看的第一本故事書,是一本《經典寓言》。從這本書里,我讀到了龜兔賽,學會了謙虛謹慎;讀到了農夫與蛇,學會了自我保護;讀到了田螺姑娘,學會了幫助父母做家務;讀到了猴子種樹,學會了堅持……讀的書越來越多,我從書中得到的知識,也就越來越多,書香就一直陪伴著我成長。

  有一段時間,一直陪伴著我的書香,染上了時光的味道。我開始沉迷于讀各種詩。從詩中,我讀到了李白“舉杯邀明月,對影成三人”的瀟灑不羈;向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得;敬佩文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情千古。我發(fā)現,我逐漸長大,書香也一直陪伴著我成長。

  每當我孤獨、迷茫的時候,我總會拿起陪伴在一旁的書,讀魯濱孫的堅強意志,紅軍戰(zhàn)士的堅持不懈,讀保爾鋼鐵般的意志。這時一切都將消散,只留下那一縷書香伴我左右,激勵我向前,使我變得堅強勇敢,陪伴著我一起成長。

成長作文 篇7

  此刻我的內心是崩潰的,家長會由我一個人主持!一想到星期五要來那么多家長就覺得有點怕,我除了要寫自己的發(fā)言稿,更重要的是串詞,先是開場白,然后學生發(fā)言,家長講話,老師提學習要求……一環(huán)扣一環(huán),哪兒都出不得半點差錯,壓力感蹭蹭往上飆。

  花了幾個中午的時間終于把一切材料準備就緒,但我這心里啊,實在是很“慌”,要是我突然舌頭打結了怎么辦?要是中間突然冷場了怎么辦?有一大段的`串詞我還得“現想現賣”了。要是我突然串錯了順序怎么辦……腦海中一大堆的“突然”’閃個不停,讓我不敢再想。因為我總覺得我沒有這么大的能耐,組織好這場家長會,從前我雖然主持過不少班會,但這次可不一樣,除了老師和同學,還有將近50位家長了,這要是在關鍵時刻掉了鏈子,丟臉可丟大發(fā)了。

  然而星期五還是到了。

  家長陸續(xù)進入教室,我和幾個同學坐在邊上,看著一個個家長和逐漸擁擠的教室,我的手和腿不自覺的抖個不停,臉緊張得像個熟透了的西紅柿。

  班主任向我示意,我拍了拍胸口,清了清喉,做幾次深呼吸,告訴自己:別怕,要相信自己!繼而大步走上講臺。“尊敬的各位老師,親愛的叔叔阿姨們……”怕歸怕,但上都上了,再緊張也于事無補。所幸我雖心里慌,但語言的流利度和感情度還是沒受到影響。

  “有請某某同學與我們交流一下他的學習方法,大家掌聲歡迎。”伴隨著大家的掌聲,我走下臺坐回原位,“呼……還好,還好開門大吉!”我找到了些感覺,主持不是獨角戲,尤其要注意與家長的眼神交流,但又要注意不能將眼神到處掃……我緊了緊拳頭,沒有再多想,全身心的投入到家長會中。

  輪到我發(fā)言時,雖然我的臉依舊紅的不行,但心里終究是有了不少底氣。在發(fā)言完畢后,我仿佛聽見一位阿姨說:“嘿,稿子寫的真不錯,講話也順耳。”

  時間過得很快,家長會進展的很順利!

  我長舒一口氣,露出輕松又自信的笑容,陽光在教室里投下淺淺的光亮。這樣的晴天,適合讓自己更勇敢,更自信。

  在這次嘗試主持家長會中,我勇敢了,自信了,成長了。

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