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傷心時刻作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的傷心時刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傷心時刻作文1
在我的生活中幾乎每天的一個時間都會讓我傷心,同時又讓我想念它。這事情發(fā)生在國慶節(jié)的7天之中。
事情是這樣的,10月7日遠在北京的我讓媽媽打電話問一問爸爸家中的兩只小鳥怎么樣了,爸爸在電話中讓媽媽告訴我說小鳥被他不小心放飛了一只,當時我的眼淚就在眼眶內打轉。
這是兩只可愛的虎皮鸚鵡,我給它倆起了兩個很好聽的名字,母的叫毛絨球,公的叫水靈。這種鳥長得非常好看,尾部有一根很長的羽毛,長得既漂亮又有特點。這種鳥誰不喜歡呢?更何況我是個愛小動物的人呢?
從北京回到家中,進門我二事不顧,把背包往沙發(fā)上一扔,便急忙跑到涼臺去看鳥。毛絨球真的飛走了,我的心里好難受啊。再看看水靈,它滿臉遺憾,一副沒精打采的樣子。可我又發(fā)現水靈長大了,由原來沒有尾毛的小鳥長成了一只健壯的鳥,但我看出了它的難過,我也和它一樣的難過,可毛絨球去哪兒了誰也不知道。以前它倆那幼小的身軀、游戲的身影又浮現在我的.眼前,它們的可愛深深地印在我的腦海里。
每天早晨,我看到水靈孤獨地在一個腳落時,我的心里就不是滋味,以前它們倆在一起,身子挨著身子互相傳遞著溫暖,而現在,水靈失去了心愛的伙伴,失去了一種力量,只有在角落里悄悄流淚。我也像水靈一樣,心在流淚。毛絨球,你在哪兒,是吃飽了走的,還是餓著走的,我希望你回家,而不是被人捉住,毛絨球我想讓你回來。
每當看到鳥兒在天空自由地飛翔時,我想你,因為我惦記著你,我愛著你,回來吧!我的毛絨球。
傷心時刻作文2
不聞不語,心中下起了雪,靜悄悄的,只有自己是自己的讀者,讀著那排山倒海的傷心,涌不出淚水,更涌不出血,舉頭望望那白色的天花板,累啊,心已經被早早掏空。
我恨,恨不公平,總有許多最親的人生著病,受了傷。反反復復的,又一個傷心的時刻到來,我討厭,雖然只是短暫的,雖然不久就會被時間磨洗沖刷,可記憶似乎如新番的書,歷歷在目。有多少這樣的時刻,有多少這樣使我厭惡的時刻,有多少個令我多愁善感的時刻。今天,它來了,我卻哭不出,只是靜默著,望著那受傷的背影,一拐一拐的'淡漠出我的視線。
前一分鐘的我還是快樂著的,幻想著即將到來的那些場景,可我不是先知,上帝總會給我一些驚喜,打破我之前已經預定好的地點,人和事物。角色轉變,我不傷心,傷心的是那人又要受罪,我在一旁為她講笑話,陪她嬉皮笑臉,一下的掙扎,她露出痛苦的表情,看了看她纏滿石膏的左腳。我想哭,卻告訴自己不能哭,淚水在眼眶打轉,轉身離開,在門外,拂袖擦去。
我似乎能體會出,原來我的右腳也打著石膏,我強忍歡笑,卻忍著劇烈的疼痛時,他們那時內心的酸痛。皺著眉頭罵我貪玩,也只是心中的不忍,對我的心疼。傷心的味道蔓延了開來。
快樂我會在眾人面前發(fā)泄,可傷心我卻不會用淚水在他們面前表現,或許只是偷偷躲在房間,拉上窗簾,坐在床上以淚洗面,卻又不會發(fā)出太大的聲響;蛑皇菍⑦@種心絞痛憋屈在心中。
傷心來了,也會更成熟,但我卻不希望把這種成熟的過程建立于他人的痛苦上。
傷心了,抬起頭,還以陽光。每天每日的告訴自己,就算有多痛,也不要讓別人知道,因為,我從不希望別人因我的傷心而傷心,永遠希望他們是一顆耀眼的小太陽。
傷心時刻作文3
幸福與傷心事之中較大的比較的。生活中幸福會跟傷心共同陪伴你一起成長,度過每一天。今天我就舉一個我以前多經歷過的傷心與幸福的例子來吧!
大家一定都牢記自己的生日吧~~對于每個人來說一個人的'省市那天是最重要的!回想起來我十歲那年的生日還真是久久不能忘懷。〈蠹乙欢靼资畾q的意義,他代表意人生中的一個腳印,必須要隆重的慶祝。是誰那年我沒有過上隆重而有盛大的生日。那上次的傷心往事是我現在還深深的銘記著?墒鼓菑P的傷心又轉變成了一次令人暖暖的回憶。
十歲那年,我如往常一樣去上學。媽媽與爸爸也上班了。這一天中在我的腦海里總是想隱隱浮現出什么,可是我絞盡腦汁也想不出來。唉…到底是什么呢?看來爸爸媽媽那時也忘記了我的生日了。他們會來事業(yè)若無其事,也如往常一樣可自忙活去了。一直到晚上九點鐘,我一拍腦子大驚,那時我才剛剛想起今天是我的生日。我傷心的痛哭起來,最后被爸爸媽媽知道了,他們急著去買了一個蛋糕。在倉促中準備好了,一個小的奶油蛋糕,承載著爸爸媽媽的心血,是支蠟燭,包含了他們對我無私的愛意。就這樣,我就隨隨便便的度過了我的十歲生日。那次的痛苦是我銘記,但是爸爸媽媽愛意時我的心有暖暖的。
我想,幸福一定是與傷心同行的。
傷心時刻作文4
星期四中午,我們高高興興的去姐姐家吃飯,沒想到卻發(fā)生了一件令人傷心的事情。
吃過午飯后,我去外面看姐姐家剛生出來的四只小狗,走出門,卻發(fā)現只有三只小狗的身影,果凍(一只小狗的名字)不知上哪去了。
于是,我發(fā)誓一定要把果凍找到。我先在汽車底下找了找,因為那是小狗經常呆的地方,可卻沒有果凍的蹤影;再看看儲藏室,沒有;菜地里,也沒有;花叢中,還是沒有。這下我可著急了,難道果凍自己跑出去了?算了,還是問問姐姐吧。
我快步跑進屋里,問道:“姐姐,果凍呢?”“哦,它死了,在開著門的那個儲藏室里放著呢!苯憬闼坪踉缬袦蕚,十分鎮(zhèn)定地回答。什么,果凍死了。此時,我的腦海一片空白,只有一個念頭:果凍不可能死的。(-www .t262.com )
我連忙奔向屋外,一眼就看見了一間開著門的儲藏室,我跑了進去,在最里面找到了果凍,它已經閉上了雙眼,嘴巴半合著,許多只螞蟻都爬到了果凍白色的毛上,我摸了摸它的.身體,再也不像以前那么柔軟,而且又冰又硬。
我心疼的撫摸著它的身體,這時,外面下起了蒙蒙細雨,幾縷微風拂了進來,我的眼淚不爭氣地流了下來,果凍真的死了,它離開了這個世界。
唉,真沒想到一只剛出生一個月多的小狗竟然去了天堂,但愿它在另一個世界能活得快樂安康!
河南省沁陽市第一小學四年級王藝帆
傷心時刻作文5
陽光明媚的早晨,一個個足球隊員們都精神抖擻來到球場,我迫不及待地來觀戰(zhàn),一群人都在看球賽了,看得興高采烈,整個球場熱鬧極了。
我看得津津有味,但是,金長治在發(fā)呆,不小心讓對方進了一球,我們好可惜,對方好開心。我們繼續(xù)踢了起來,球員們累了,但是,他們還是用了九牛二虎之力不放棄,有人越來越不開心,耷拉著臉,很不開心的臉色,臉色都發(fā)紫了。比賽越來越緊張,最后9比0。我嘟著嘴回到班里,有人自言自語地說:越看越失望,不如不看了呢!他滿臉通紅,很生氣的表情,很可怕的樣子。老師說:我們每天進步一點也是好的,我們每天少輸幾場也是好的。聽了老師的話,我們有一點高興起來了。
第二天,我們不服氣,又來到原來的.地方看足球賽。球員們越踢越激烈了,對手也越來越強了,我們看得越來越認真了。球員們緊追不舍地追著球。呀!不好離球門太近了。唰!一個射門,結果我們守門員沒守住,讓對方進了一球。后來對方太驕傲了,不小心讓我們簡單地進了球,我們很興奮,就敲鑼打鼓起來。足球隊員們滿頭大汗,但是,最后還是堅持到底。足球像國際象棋一樣,輸贏不重要,最主要的是中間的過程,跟自己比,每天進步一點,就超越以前的自己了。
我們很高興,我們真的進步了。今天我們進了一球,比昨天的零分進步了,太棒了!
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