校園春色作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園春色作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園春色作文1

　　春姑娘帶著生命和希望悄悄地來了，她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。

　　走進(jìn)春天的校園，你會(huì)感到空氣是格外的清新。微風(fēng)輕輕地吹拂著，和煦的陽光柔柔地灑在校園的每一個(gè)角落，處處鳥語花香，生機(jī)勃勃。

　　校園的西教學(xué)樓可謂是“百花園”。瞧！春梅傲放枝頭，潔白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛的小臉，熱情火紅的茶花競(jìng)相開放……真是一片爭(zhēng)芳斗艷的景象。

　　校園東部的操場(chǎng)是孩子們的樂園。一棵棵水杉已換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然一列

　　紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士在校園值勤。雪松吐出了新芽，顯得更加蒼翠，樹蔭下的石桌石凳，是同學(xué)們休息、閱讀的好地方。操場(chǎng)則是同學(xué)們盡情放縱的地方，破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯，同學(xué)們?cè)谏厦媾苎剑�跳呀，為春天的校園增添了活力。

　　校園最美的地方，當(dāng)屬北部的'風(fēng)景河了。看！一朵朵迎春花黃燦燦的，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠，隨著柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳起舞。河邊的柳樹就像多情的少女，盡情展示著她們婀娜的身姿。一陣微風(fēng)吹過，少女們擺動(dòng)發(fā)辮，對(duì)著河面梳妝打扮。河里的小魚在河中自由自在地游來游去，時(shí)而探出小腦袋，好奇地打量下這光彩奪目的春天；時(shí)而吐串泡泡，然后調(diào)皮地?cái)[尾逃開，引得好奇的孩子們沿著九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古樸典雅的四角小亭，白色精巧的沿河欄桿……風(fēng)景河成了無與倫比的畫卷！

　　春天到了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的校服。教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上活躍著我們矯健的身姿。

　　我愛這美麗的校園春色！

校園春色作文2

　　春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃濃的白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的.嫩葉，還掛著幾朵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外的舒服。

　　中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園映照得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑花、太陽花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿一般�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別了冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的外衣，玩起拋沙包的游戲。

　　晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一絲絲醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似乎在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞——“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”

　　啊!校園春色，好一幅優(yōu)美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

校園春色作文3

　　隨著冬天的逝去，春風(fēng)又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來了盎然生機(jī)。校園的春色是那樣的迷人，姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。

　　教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時(shí)節(jié)的枯枝敗葉的景象，抽出了細(xì)小嫩芽，樹干筆直，樹枝相互交錯(cuò)，光滑極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘，樹冠似一只鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個(gè)龍爪槐看起來似一個(gè)俏麗的姑娘正梳著頭發(fā)，垂下數(shù)百根卷發(fā)，偶爾還有幾根小辮，頭發(fā)上掛著 十幾個(gè)、二十幾個(gè)由團(tuán)團(tuán)相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無數(shù)細(xì)流，向外噴灑，潺潺流動(dòng)。褐色的樹干托 著深綠的樹枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢著盎然生機(jī)。

　　“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾，泛綠的.小葉襯托著粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機(jī)，這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源��！

　　“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過，飛到了一棵樹上，一邊修筑巢穴，一邊擺動(dòng)著 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋，打量著這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多么甜美啊！

　　走著走著，一片紫色映入我眼簾，原來是玉蘭樹呀！它的枝干無比修長(zhǎng)，如一把出鞘的利劍直指云霄，花兒們還在睡著懶覺，花苞也十分引人注目，由絳紅色變?yōu)樯罘凵�，再變�(yōu)榉喊�，多美呀�?/p>

　　校園的春天多么美呀！這美好的春天真令人留戀。

校園春色作文4

　　今天剛到學(xué)校，涂老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，此時(shí)的校園百花齊放，處處春意盎然。正適合大家放飛心情，抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了，大家直接去欣賞校園的美景吧！”大家聽了異口同聲地歡呼起來：“好呀，好呀！”

　　涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”，那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅，處處繁花似錦，有黃的，紅的，紫的……一朵朵婀娜多姿，形態(tài)萬千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木，因?yàn)樗�位于魚塘邊，也由于他的樹干是彎彎的，所以不論從哪個(gè)角度看，這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺，正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的.形狀，一陣喊聲打亂了我的思緒，涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。

　　隨后，涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地，那兒有兩顆玉蘭樹：白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花，而紫玉蘭還是含苞待放，花還未開出來。于是心想：“為什么兩棵都是玉蘭樹，白玉蘭開了花，紫玉蘭卻還未開花呢？”心里一邊想，一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。

　　不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿刺的樹，呀！這棵樹我以前從沒見過，難道是這幾天學(xué)校剛種下去的？正出神間，胡丹對(duì)我說：“徐志豪，快走了，隊(duì)伍已經(jīng)走開了�！敝宦犚娡坷蠋熃写蠹抑匦戮酆希�要帶我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方。

　　短短的一節(jié)課很快就過去了，在涂老師的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好，但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園，感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來越美麗，越來越優(yōu)雅。

校園春色作文5

　　春姑娘來了，春姑娘正在用她的方式向我們打招呼：輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝地灑落著，春姑娘用她那溫柔動(dòng)聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物：“快醒醒，快醒醒，春天來了。”

　　春姑娘來到了鄉(xiāng)村，走到了田野，走遍了人間的各個(gè)角落。春天走進(jìn)了我們的校園，我們的校園因?yàn)橛写汗媚锏木祛�，到處都生機(jī)勃勃……

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇中栽種著各種各樣的花木。一場(chǎng)春雨過后，花木被雨水洗得一塵不染。你瞧，那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴，就如青綠色圓盤中的顆顆銀珍珠�；▋簜兏�(jìng)相開放，爭(zhēng)妍斗艷，你不讓我，我不讓你，勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，成千成百的蝴蝶飛來飛去……花壇的周圍種著一些樹，因?yàn)榇禾斓?到來，它們重新?lián)碛辛送�盛的生命力，重新開枝散葉。它們堅(jiān)守著自己的崗位，就像前線守護(hù)美麗家園的勇士。看著眼前的美景，我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著……”

　　走近教學(xué)區(qū)，耳畔便能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；放眼望去，便能看到同學(xué)們聚精會(huì)神上課的情景……“一年之計(jì)在于春”。在這美好的春天，同學(xué)們?cè)缫炎龊昧烁�耘的�?zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)與挫折。

　　春姑娘帶給校園的美好，是無法不令人心動(dòng)的。春姑娘這位美少女，給我們的校園增添了無限生機(jī)，給我們帶來了美的享受，讓我們的校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。假如我是一名畫家，我一定會(huì)將此景描繪在美麗的畫卷上，讓更多的人欣賞我們校園的美。

校園春色作文6

　　是誰喚醒了沉睡的花朵，芳香撲鼻？是誰叫醒了睡熟的嫩草，清新滿面？是誰拉起了睡著的小鳥，鳴聲清脆？是春姑娘，春天生機(jī)勃勃，春天來到了我們的校園。

　　春芽

　　和藹可親的春風(fēng)吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青，它撫摸著長(zhǎng)出新芽的冬青，慢慢地，冬青長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠，你看，那站在枝頭的小芽芽，多么可愛。你再瞧，那惹人喜愛的迎春花在陽光的照耀下，一個(gè)勁地生長(zhǎng)。那嫩黃的小芽芽站在枝頭，仔細(xì)地打量著春天的美景，又好像伸著小拳頭，是要太陽跟它握手吧？一扭頭，椿樹又映入眼簾，那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛。紫紅色的月季芽直往上竄，好像要和云姐姐比美吧。

　　春草

　　三葉草從地下探出頭來，在泥士媽媽的懷里悶了一個(gè)冬天了，終于出來探口氣，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太陽公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有禮地向太陽公公問好。校門口是一塊草坪，針尖一樣的小草從枯黃的草堆里鉆出來，好像要急著要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的'小草，也正努力裝點(diǎn)著春天。

　　春花

　　紫荊花慢慢地?fù)P那紫薇薇的小臉，微笑著看著大地，好像是為了迎接小朋友們參觀。迎春花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地開了，它像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣呼喚著還在夢(mèng)中的同伴，又仿佛一個(gè)個(gè)小金鐘，敲響了春天的贊歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下，從美夢(mèng)中醒來。那潔白的花朵是多么的純潔呀，像一只只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風(fēng)采。可是花開不久便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。桃花接著玉蘭花開了，是那么的嬌美，有的還是花骨朵，羞答答的，猶抱琵琶半遮面。

　　我愛春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)鳥語花香的季節(jié)；我愛春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)五彩繽紛的季節(jié)；我愛春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

校園春色作文7

　　我生活在一個(gè)花園似的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的一草一木我都非常喜歡。春風(fēng)輕輕吹進(jìn)我們的校園，旗桿頂上，鮮紅的國(guó)旗微微地飄動(dòng)著，春天來到了我們的校園。

　　我們校園的東邊，有一排玖紅色的紫荊花，光禿禿的枝干上的花骨朵，一簇簇地聚在一起，像個(gè)小茄子。紫荊花的花骨朵已經(jīng)泛紅了，但好像并不急于開放，像個(gè)害羞的小姑娘。再往前走，一棵白玉蘭已經(jīng)開放了像雪那么晶瑩閃亮的花朵。白色的花瓣，黃色的花蕊飄來一陣陣清香，使你心曠神怡，給人一種特殊的享受。白玉蘭的芳香不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有清爽。白玉蘭花的美像高山飛瀑濺出的水珠一樣沁人心脾，它靜靜地呈現(xiàn)在你面前，讓你欣賞個(gè)夠。

　　走進(jìn)校園后面的小花園，風(fēng)吹來的芳香使你陶醉其中。首先看見的是火紅的石榴花，星星點(diǎn)點(diǎn)像棵棵紅寶石，有的三五個(gè)聚在一起，好像在說悄悄話。桃花像個(gè)小公主，零星的小綠葉，點(diǎn)綴著美麗的花朵。五瓣的迎春花燦爛的綻開了金黃色的小黃花，來迎接春天的到來。淡粉色的櫻花在風(fēng)中舞蹈，風(fēng)一吹，滿樹的櫻花瓣洋洋灑灑飄落下來，滿地的櫻花瓣讓你感到自己就是一個(gè)蝴蝶仙子，在花瓣海中散步。

　　走出小花園，就是一片草坪，小草們也爭(zhēng)先恐后地鉆出地面來看看美麗的春姑娘。在校園門口的.左邊有兩棵四季蒼翠的松柏，春天的到來使它更高、更綠了，松柏旁邊有一排翠綠的竹子，就像一個(gè)個(gè)挺拔的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著我們的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一堵綠色的墻。每天早晨，走進(jìn)校園就能聽到朗朗的讀書聲。

　　我們的校園真美呀！常常使我流連忘返。

校園春色作文8

　　我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的地方。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。走進(jìn)校園大門，只見兩棵紫荊樹一左一右挺立在教學(xué)樓前兩邊的花壇里，原先光禿禿的樹上開滿了火紅的花，顯得特別耀眼。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，向外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾。花兒三朵一簇，五朵一堆，花競(jìng)相開放。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的.花芯正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。

　　教學(xué)樓由兩幢高四層的房子組成，雖是清晨時(shí)分，卻已是書聲朗朗，同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，他們?cè)诖藢W(xué)習(xí)為建設(shè)祖國(guó)有用的知識(shí)本領(lǐng)；老師們一天的工作也開始起動(dòng)，他們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代的健康成長(zhǎng)正在辛勤耕耘。

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)彩磚路圍成的，中間幾乎是正方形的綠色大花壇。這是一個(gè)經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的綠色大花壇，中間是一個(gè)大圓形，圓里設(shè)計(jì)了一顆五角星，五角星中心位置種了一棵常綠的側(cè)柏，五個(gè)角都種上了紅雞木，，角的周圍，綴滿了綠色的小小茶梅，用來襯托五角星的形象，圓形外，分出四個(gè)部分，對(duì)稱地種滿綠綠的茶梅，四塊綠地中間用淡黃色小葉樹繡出LSXY四個(gè)漢語拼音的大寫字母，他告訴人們，這是綠色校園的簡(jiǎn)寫，如果你站在高高的教學(xué)樓上，俯視這一景色，會(huì)讓你有心曠神怡、美不勝收的感受。

　　��！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……

校園春色作文9

　　春姑娘來了，春姑娘穿著翠綠的衣裳來了，小花小草們都從睡夢(mèng)中醒來，向春姑娘招著手······

　　一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

　　不知不覺，春已經(jīng)沒有聲音的來到了我們的學(xué)校，給我們的學(xué)校增添了許多生機(jī)。

　　看，春天來到了中心花園，簕杜鵑在一旁綻放著自己美麗的面孔，把自己的伙伴聚集起來，形成了一個(gè)紅艷艷的大傘，小草也探出頭來，點(diǎn)綴著這把紅艷艷的大傘。藤蔓也在小徑的頂上的木樁上努力的向前攀爬著。到了夏天，這里可以遮陽，可以休息，又可以看周圍的綠色植物保護(hù)眼睛，這可真是一個(gè)好地方呢！整個(gè)中心花園，從枯枝敗葉一下子就變得生機(jī)勃勃了。

　　看，春天還來到了綠油油的操場(chǎng)上，讓小草們都脫掉了厚厚的衣服，穿上了嶄新的衣裳，每當(dāng)風(fēng)伯伯一來，小草們就和風(fēng)伯伯歡快跳起舞來。

　　看，春天還來到了花壇里，讓串錢柳的花換上了紅色的衣裳；讓小野菊穿上了黃的、澄的衣裳；讓杜鵑花穿上了紅的.、粉的、桃紅的、紫的衣裳；讓所有植物都穿上了屬于自己的衣裳，來迎接春天的到來，只要風(fēng)伯伯一來，它們就跟著風(fēng)伯伯一起歡慶春天的到來。小花們輕輕地唱著美妙的歌曲，小草們隨著歌曲的節(jié)奏，歡快的跳起舞。

　　小蜜蜂小蝴蝶，都會(huì)在這些周圍采花粉、采花蜜，帶回去醞釀香甜可口的蜂蜜；有很多小蟲子也會(huì)在中心花園那里聚集著，尋找自己最喜歡的美味食物······

　　春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

校園春色作文10

　　幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。

　　歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。

　　在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽從云層后大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽更加的自信了。于是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽光的懷抱。

　　在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們?nèi)�曬太陽�！逼渌�人紛紛附和，只見同學(xué)們走過林蔭，走去了道盡頭的操場(chǎng)上。

　　待到視野開闊了，這才發(fā)覺，原來校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的.氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。

　　花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。

　　春天來了，校園里向陽的地方大都曬上了被子。過了一個(gè)冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。

　　校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。

校園春色作文11

　　我愛春天,因?yàn)樗�色彩斑�?到處是鳥語花香,滿眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。

　　春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來到小花園里，這里可真美呀！新生的小草不知何時(shí)已穿上了嫩綠的外衣，瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里，愜意地享受著陽光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風(fēng)中喜笑顏開，揮舞著翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的……

　　草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭(zhēng)奇斗艷，散落在草叢里像滿天星斗，她們爭(zhēng)著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來，聞香而至的'一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂地飛舞著，追逐著，這群快樂的小天使歡快地“嗡、嗡”著，仿佛在告訴我們“我愛這里的春天！”

　　小花園的中央是座假山，就像如來佛的五指山把花園的安危系于一身似的，威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛的紅色小金魚，綠水紅魚，相映成趣。魚兒在水中相互嬉戲，不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！

　　遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上，有幾對(duì)小足球隊(duì)員，他們生龍活虎，個(gè)個(gè)身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開著的希望之花。操場(chǎng)旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾，白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢！

　　春天的校園真美呀！我愛這春天的校園。文章來源“”

校園春色作文12

　　每當(dāng)?shù)搅舜禾欤�萬物都開始生長(zhǎng)，校園也似乎比寒假以前更有了生氣。

　　春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門，第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進(jìn)入校園，我都會(huì)覺得他好像在注視著我，而我有時(shí)也會(huì)看他一眼。這老樹好像有魔力的一般，讓我精神抖擻，愉快的迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。我記得剛?cè)氤踔心悄�，老師曾�?jīng)特別像我們提起過這棵老槐樹，據(jù)說已有八十多年的歷史了；在教學(xué)樓前的一片草坪上，種著許多五彩繽紛的花，每當(dāng)春天來臨之際，花香便會(huì)彌漫整個(gè)校園；在草坪中央還有一小片葡萄架，雖然入學(xué)至今我從未在上面見到有葡萄長(zhǎng)出來，可每次路過那里時(shí)，總能依稀聞到一股葡萄的香氣；校園的操場(chǎng)被一圈綠化帶所包圍，綠化帶里長(zhǎng)的都是灌木。春雨過后，你總能在濕潤(rùn)的泥土上發(fā)現(xiàn)兩條正在爬行的蚯蚓，偶爾拿起殘枝挑動(dòng)它其樂無窮矣。

　　春天的.校園是歡樂的。中午午餐后，都會(huì)有許多耐不住性子的男生來操場(chǎng)打球，互相組隊(duì)比試。雖說是比試，可從未真正記過分，友誼第一，比賽第二；也有不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，便三兩來到教學(xué)樓下的小石桌處，在棋盤上較量起來；當(dāng)然，也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場(chǎng)散步，聊天，這也是校園多添了幾絲活力。

　　春天的校園是和諧的。在教學(xué)樓的側(cè)門與實(shí)驗(yàn)樓之間，有一條長(zhǎng)約四十余米的長(zhǎng)廊，由于其上裝有遮雨用的藍(lán)色頂棚，所以被我們稱之為“藍(lán)天長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊的一側(cè)有一排宣傳欄，里面經(jīng)常展示一些關(guān)于我們同學(xué)以及教師和諧相處的照片和一些同學(xué)做的精美的手工藝品，看了讓人不免有一種溫馨的感覺。

　　春天是美麗的，我們的校園也是美麗的，而我們的校園春色則是最美麗的。

　　美麗的校園景色，美麗的校園春色。

校園春色作文13

　　校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。

　　春天的早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍�不約而同的跑出教室。欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦�我們的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣。�?大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)在著更換新衣。

　　中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的小花，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的.小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

校園春色作文14

　　今天，李老師帶著我們來到花壇一同欣賞春天的美景。剛來到花壇，你就會(huì)看見一排排冬青，她的頂端圓圓的，好像一個(gè)綠色的皮球，仿佛一不小新動(dòng)一下它，就會(huì)滾下來。冬青不但像一個(gè)皮球，還像一位位勇士，在保護(hù)著花壇。走進(jìn)花壇你就會(huì)看見一株玉蘭花，它的顏色像雪一樣白，我左看右看總覺得玉蘭花的形狀像一個(gè)個(gè)小燈籠。你們猜玉蘭花的花蕊是什么顏色的?哈哈!

　　你們猜不出來了吧，告訴你們吧，玉蘭花的花蕊是淡紫色的，它也很香，你聞一下就會(huì)覺得神清氣爽。在玉蘭花的'旁邊有一株鐵樹，那株鐵樹非常的大，尤其是它的葉子好像有一米長(zhǎng)。葉子上有很多條的尖銳的刺，動(dòng)一下它你就會(huì)覺得很痛，這些刺仿佛就像一枚枚的針非常非常的尖，如果用鐵樹的葉子打人，那個(gè)人肯定會(huì)被打的痛暈過去。我們欣賞完了花壇，現(xiàn)在要去操場(chǎng)上觀察樟樹。我們站在樟樹旁邊，它一動(dòng)不動(dòng)的立在土里，就像一名解放軍叔叔。一陣微風(fēng)拂過，樟樹就動(dòng)了起來，還發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是一名歌唱家在迎風(fēng)高歌。在樟樹的下面，還開滿了迎春花，它們好像在迎接春天的到來。今天的尋春之游要結(jié)束了，可是我的心還在春色中飄蕩。名師點(diǎn)評(píng)：文章開頭，小作者先介紹了故事的起因，原來是老師帶著小作者和同學(xué)們一同欣賞春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向讀者介紹了自己看到的花壇、操場(chǎng)上的樟樹，讓讀者感受到了春天的美麗和活力。其中小作者對(duì)玉蘭花進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，其余則簡(jiǎn)單介紹，文章詳略得當(dāng)。小作者還采用了豐富的修辭手法，這也給文章增色不少。小作者在介紹校園春色的時(shí)候，如果能夠結(jié)合學(xué)校的建筑來介紹就更好了，那樣自然景物和建筑相映成趣，表達(dá)的效果會(huì)更好�！澳憔蜁�(huì)看見一排排冬青，她的頂端圓圓的”中的“她”改為“它”�！胺路鹨徊恍⌒聞�(dòng)一下它”改為“仿佛一不小心動(dòng)一下它”。

　　“它一動(dòng)不動(dòng)的立在土里”改為“它一動(dòng)不動(dòng)地立在土里”。

校園春色作文15

　　迎著朝陽，我邁步走進(jìn)了校園。這時(shí)的校園被陽光照耀著，別提多美了！

　　看右邊，是樹木樂園。好多品種的樹都生活在這里，給校園增添了一份新鮮的空氣�？烨�，那叫一個(gè)溫馨：一陣風(fēng)吹過，棕櫚樹哥哥護(hù)著胳肢窩下的梔子花妹妹，不讓她受到一丁點(diǎn)兒傷害；鐵樹哥哥也不甘示弱，他雖然沒有棕櫚哥哥高大，可是他用獨(dú)門武器——像尖刺一樣的長(zhǎng)葉來保護(hù)花妹妹。

　　看左邊，是個(gè)小型花園。它被灌木叢包圍著，有兩棵棕樹聳立在那里，像執(zhí)勤的士兵。中間是魚池，魚池里有一座假山，幾只金魚圍繞著假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字：“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時(shí)躲起來，有時(shí)把頭探出來跟我們打招呼，真可愛！

　　看前面，整塊的宣傳欄上張貼著優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時(shí)刻提醒我們：我們是象小的一分子，要努力為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　“誠(chéng)實(shí)守信，勤奮向上”是我們的校規(guī)，它印在教學(xué)樓的墻上；象園還是“木雕之鄉(xiāng)”，所以門廳正前方擺放著大型木雕作品“九龍戲珠”；墻角辟成了“圖書角”，旁邊張貼著“閱讀瑯琊榜”，朗朗讀書聲是校園里最美的風(fēng)景，正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

　　“叮鈴鈴”，大課間運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩，飛舞的繩索在空中劃過道道完美的弧線；有的跑步，踏實(shí)的'步伐隨著心臟律動(dòng)；也有的原地舒展身體，臉上洋溢著最舒心的笑容……趁這大好春光，我們也在努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大！

　　家庭是一個(gè)家，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我同樣愛我的兩個(gè)家。

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