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有趣的體育課作文

時間:2024-02-14 18:32:36 作文大全 我要投稿

有趣的體育課作文15篇(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的有趣的體育課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的體育課作文15篇(推薦)

有趣的體育課作文1

  這學(xué)期,我們換了一個體育老師,他是人民小學(xué)的虞老師,同學(xué)們都很喜歡上他的體育課,虞老師的體育課給我們帶來了不少快樂!

  記得有次體育課,外面下著雨,同學(xué)們個個把嘴嘟著,哎,又不能出去玩了,真無聊!虞老師看我們垂頭喪氣的樣子,就說要帶我們玩一個“編故事”的.游戲,他給我們講了游戲規(guī)則后,就選了幾位同學(xué)上臺做游戲,有的同學(xué)寫時間,有的同學(xué)寫人物,有的同學(xué)寫時間,還有的同學(xué)寫做什么事。因為不是一個人寫一件完整的事,所以有時候拼成的句子就很搞笑,經(jīng)常惹得同學(xué)們捧腹大笑,比如:明天早上七點,光夢婷、杜天意在下水道里打網(wǎng)球。你說好笑不好笑?

  直到下課鈴響,同學(xué)們還意猶未盡,沉浸在游戲的歡樂中。

  雖然虞老師已經(jīng)回到原來的學(xué)校了,但我們永遠不會忘記他,也不會忘記他帶給我們的快樂!

有趣的體育課作文2

  一次我們上體育課時玩了一個有趣的捉迷藏。

  我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強,經(jīng)過幾輪比賽,結(jié)果是我抓。我閉上眼睛數(shù)了10下。開抓了,我先找個地方隱藏起來,再安安靜靜的看著四面八方。喲!樹的旁邊好像露出了一點裙擺。我躡手躡腳地走到那邊,悄悄的地偷看了一眼,看見這里躲了兩個人。這時我一個猛虎餓撲,嚇得他們捂住眼睛,尖叫著。

  哈哈!這下見識到我的`厲害了吧!我用火眼金睛看了下四周,嗯?居然有兩個人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲!是想裝作別的班的人吧!哼,想騙我沒有那么簡單的啦!

  我現(xiàn)在在他們前面的不遠處,我裝作沒事地跑到他們的前面,看見他們在呢喃細語,估計是在說:“哈,這都沒看見!笨次掖龝䞍涸趺磁麄儭N依@他們后面,迅速地扯住他們的衣服,往后拉。他們大驚失色地喊:“!”他們緩過來后,看見我在他們面前做著鬼臉,頓時火冒三丈,跑來追我了,我措手不及,后來就……

  這節(jié)體育課真是太有趣了!作者:四年級黃炘妍

有趣的體育課作文3

  上體育了,大家排著整齊的隊伍來到操場。

  體育老師說:“我們今天來做個游戲!贝蠹衣犃硕己芘d奮,迫不及待地想玩了。老師拿出兩個籃球:“我們今天來玩?zhèn)運球的游戲,首先分為兩隊,每隊一個球,每個人運球到達白線,在運回來傳給下一下人,最先傳完球的隊伍獲得勝利。”

  聽完規(guī)則之后,大家迅速分了隊伍,馬上開始游戲。到我時,我把球放在掌心,運用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想:千萬不能掉下去,不然就要重新運球了。到白線時,我正打算轉(zhuǎn)回去,球竟然超過白線了,倒霉,又浪費了一些時間。我把球拍回白線內(nèi),再次運回去,傳給了下一位選手。

  輪到戴同學(xué)了,他不知道是沒看過別人找籃球,還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點彈力,一點一點地拍,速度簡直比烏龜還慢。大家紛紛催他:“快點快點!慢死了!”有的人說:“快點,沒打過籃球。∥遗蓝急饶憧!边有人覺得贏不了了,干脆在那跟同學(xué)聊起天來。

  再看對方的隊伍,程同學(xué)左右手輪著拍,一點也沒停頓;還有胡同學(xué),簡直是帶著籃球一起跑過去的`。

  不用說,肯定是我們這組失敗了,不過雖然失敗了,但我們玩得非常開心。

有趣的體育課作文4

  在北沙校園里讀書,是件既開心又快樂的事,我最喜歡的是體育課了。

  體育課上的運動項目有跳繩、扔沙包、打羽毛球、跑步等,都是我喜歡的運動。記得上星期一的體育課,我們先練習(xí)跳繩,陳老師教導(dǎo)我們練習(xí)“雙飛,”“雙飛”是指每次跳起時,繩子要從腳底過兩次,難度就比過一次增加一倍了,我用心的練習(xí)著,大概過了五六分鐘,就成功的跳出了全班第一個“雙飛,”陳老師看見了,拍手叫好,這時,同學(xué)們就圍了上來,“嗖嗖”的兩聲,我的.雙飛又成功了,同學(xué)們都為我鼓起了掌。

  跳完繩,接下來就是下腰練習(xí),我遇到了困難,我躺在墊子上,我頂呀頂,就是頂不起來一座“拱橋,”我堅持不懈的訓(xùn)練著,終于被我頂起來了,還成功堅持了十秒鐘,陳老師看我如此用功,又一次給我拍手叫好,還夸我棒極了!

  哇,體育課真有趣呀!

有趣的體育課作文5

  天空晴朗,陽光暖暖地照在身上,老師帶我們到操場上活動活動。

  這時又幾個同學(xué)抱來了花色呼啦圈,老師告訴我們要玩“穿越火線”。這個游戲不光要手腳靈巧,還要大家齊心協(xié)力。玩的時候先圍成大圈,再把呼啦圈套在一個同學(xué)身上,隨后把腳伸出來,傳給下一個同學(xué)。那個同學(xué)必須謙卑地蹲下來,才能重復(fù)剛才那一系列動作。

  熱身活動開始了,練習(xí)時,操場上吵吵鬧鬧的`。有的同學(xué)抱怨不會做,有的同學(xué)大聲叫囂著,還有的心不在焉。

  老師給我們分成了男生隊和女生隊。老師一聲令下,“加油”聲響徹云霄,呼啦圈突然停在了劉一鳴那里,我們就像是熱鍋上的螞蟻,生怕耽誤太長時間。劉一鳴好不容易鉆出來了,羅一宸又卡住了,毫無疑問我們男生隊輸了。女生們興奮得大叫,而男生,調(diào)皮地伸出舌頭,扮起鬼臉來。

  輸了不要緊,重要的是,我們明白了團結(jié)的重要性。

有趣的體育課作文6

  下一節(jié)可就是我們的體育課啦,我們?nèi)w同學(xué)都很開心,因為這一節(jié)課是我們?nèi)喽枷矚g上的體育課。

  該上體育課啦,我們到了操場,體育老師讓我們先跑半圈,走半圈,然后,做操,過了一會兒,我們把這些東西都做完了,然后,體育老師說自由活動,然后,我們班有些男生和全體女生說:“玩撕名牌!蔽覀兌颊f:“同意!比缓螅覀兙烷_始分組,進行討論,然后就開始撕了起來,我用一只手護著名牌,一只手撕他們的名牌,玩著玩著,我們不知道有內(nèi)奸,后來才知道了,原來在我們隊的劉嘉儀是內(nèi)奸,而在男生隊的王雨霏是我們的人,因為,我們隊很多人不知道劉嘉儀是內(nèi)奸,所以都被她給撕了,而與此同時,男生隊的王雨霏也不甘示弱,她也撕了很多人,在里面,我也撕了很多的.人,可是,在一次不經(jīng)意的時候,被一個男生給撕了,就在那個時候,我感到有一些悲哀,因為,我不能玩了,過了一會兒,體育老師喊集合了,我們就回到了教室了。

  體育課真有趣,我真喜歡體育課!

有趣的體育課作文7

  在我心里,我最喜歡的課有很多,比如:信息課、美術(shù)課、音樂課等,但是我最喜歡的還是體育課。

  記得有一次,我們是打羽毛球。我拿了個羽毛拍,找了劉琛跟我對打。開始打了,劉琛先發(fā)球,他輕輕把球向我一拋,然后借助風(fēng)的力量把球發(fā)了過來。我連忙跑過去接球,“哎呀,我的媽呀!”球到?jīng)]接著,球拍飛到了劉琛的腳邊,我也來了個“五體投地”,劉琛也來了個人仰馬翻,在一旁看戲的王錢達笑得喘不過氣來,開玩笑道:“哈哈哈哈,你們兩個去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍!”我不服氣,說:“雙打咋樣?”“好!”他一口答應(yīng)了。他找來搭檔,我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元氣。開始了,我們先發(fā)球,我發(fā)了個天花亂墜,鐘欣輝毫不猶豫,把球接了回來,劉琛又發(fā)了一旋球,他們搶著去接,結(jié)果慘不忍睹:兩個人球拍飛了出去,鐘欣輝倒在了地上,王錢達被鐘欣輝絆了一下,飛了出去,兩叫掛在鐘欣輝的'背上,球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌:“耶!”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑:“我看你們才是摔跤冠軍吧!”

  快樂的時光總是那么的短,不一會體育課就下課了,我真希望每天有體育課呀!

有趣的體育課作文8

  你是否和我一樣在學(xué)校最喜歡上體育課?不僅是因為體育課可以讓我放松,有時有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。

  今天下午第一節(jié)是體育課,老師把這學(xué)期學(xué)的技巧動作編在一個游戲里。同學(xué)們分為男、女生兩隊,比一比哪個隊動作標(biāo)準(zhǔn),速度快。

  游戲開始了,每位同學(xué)都努力做好每個動作,以免失誤。有的同學(xué)可真厲害,動作干凈,迅速,很快順利完成。有的'同學(xué)不小心摔倒了,但他沒有停下來,還是堅持完成,為后面的隊友爭取了時間。

  快到我的時候,我非常緊張,心怦怦跳,害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個動作,最后順利完成。我趕忙跑回隊伍中,為別的同學(xué)加油,

  “加油,加油!”我們?yōu)榕瑢W(xué)加油打氣,男同學(xué)也不示弱,“加油,加油!”加油聲此起彼伏,一聲高過一聲,場面好激烈。

  可能是女生體力不如男生,最后還是輸給了男生,我們女生都不服氣,約好有機會再比一次。

  這節(jié)有趣的體育課,不僅讓我鞏固了所學(xué)的技巧,還讓我懂得了團結(jié)就是力量,堅持就是勝利!

有趣的體育課作文9

  上課鈴響了,我們來到操場,老師說:“先跑步兩圈!迸芎昧耍蠋煱盐覀冾I(lǐng)到了雙杠的前面,老師說:“我們來玩一個‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規(guī)則是:由兩個同學(xué)分別扮老鼠和貓,‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭,兩人分別先用右腿跨右邊的杠子,然后又跑到對方的杠子前,看誰被捉到,捉到就算輸了!崩蠋煹'話剛說完,我們就涌向了雙杠。

  我和李岑岑對決,李岑岑氣勢洶洶地走到雙杠前,我信心十足地走到雙杠前,只聽一聲“預(yù)備開始”,我身子一躍,很靈活地把雙腳邁到了杠上,我和李岑岑比了好幾個輪回都沒有分出勝負(fù)。終于她慢了下來,我還是保持原來的速度,同學(xué)們七嘴八舌地說:“她倆怎么還沒有分出勝負(fù)。真是高手,跨得速度這么快!蔽倚南耄汉芸炀蜁殖鰟儇(fù)的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了,我都跑到了她的身邊,李岑岑還沒有跨上去,我就很容易捉到了她。同學(xué)們說:“李岑岑輸了,宋一雯贏了。”聽到這些話,我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結(jié)束了,我們回到了班上,同學(xué)們還在議論剛才的游戲。

  這堂體育課真是上得又開心又刺激。

有趣的體育課作文10

  星期四第三節(jié)是體育課,我們排好了隊伍,向操場走去。

  我們到了操場,和原來一樣,跑完兩圈步,再自由活動,我們跑完了兩圈步,就開始自由活動了,我和幾個男同學(xué)拿著籃球,跑到了籃球場。我們選擇好了同伙,就開始玩了,老師先發(fā)球,我們的隊員搶到了籃球,就準(zhǔn)備投籃了,可是,另一隊的`隊員一直擋著我們,不讓我們投球,我們隊的人想出了一個辦法,讓兩名隊員作掩護,剩下的隊員負(fù)責(zé)搶球和投球,可惜球已經(jīng)被對方搶走了,我們一起擋住了他們,又把球搶了回來,我飛快地跑到籃筐下,一投球,球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈,從中間掉了下來,我高興極了,因為我們隊進了一個球,得了兩分,接下來的比賽,對方也進了一個球。這時,下課鈴響了,我們的比賽成績是2:2,平了,我們下次一定會更加努力,爭取打敗對方。

  這節(jié)體育課非常有趣,因為我們打籃球打得很激烈,我們玩的也很開心,希望下節(jié)體育課老師還打籃球。

有趣的體育課作文11

  今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課。我們在體育課上和同學(xué)玩了“寫大字”游戲。

  開始時,我和代雨晨漫無目的地走著。突然,代雨晨像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的朝操場的一個角落跑著。哦!原來那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢!于是代雨晨和我一起去和她們玩了。

  怎么玩呢?大家都不知道。這時,代雨晨說:“我們來玩‘寫大字’吧!”這個提議再好不過了,所以大家都很贊成。我們開始玩了。

  “寫大字”的玩法是:用石頭、剪刀、布的方法選“貓”,“貓”再在一個地方寫“大”這個字,“貓”寫“大”字時,后面分界線后的人必須盡快走,但“貓”寫完一個“大”字時,回過頭,所有的`非“貓”的人不準(zhǔn)動,動了則為人質(zhì),非“貓”的人必須直入其“巢穴”,打“貓”三下,然后趕快逃走,如果讓“貓”抓到就會成為下一個“貓”。

  我們先石頭、剪刀、布決定誰當(dāng)“貓”,很不幸龔柯維當(dāng)“貓”。我們一點一點向前移動著,然后打三下龔柯維就跑了,龔柯維沒抓到人,只好又當(dāng)一次“貓”。在游戲中,我看見姚美村做跑步造型時不能動了,那樣子,搞笑極了!后來又加了楊博文,李詩芮,游戲更回有趣了!

  今天的體育課真好玩呀!

有趣的體育課作文12

  每當(dāng)星期二ˋ三時我都很開心,因為星期二ˋ三可以上體育課,上體育課時我最愛體育項目是打羽毛球,上學(xué)期快要放寒假的時候老師教我們打羽毛球,一開始我得很無聊后來我覺得變的很有趣,因為同學(xué)陪我一起打,一開始我并沒有默契一直打都打不好,后來我們越打越久,變的很很有默契了,后來我們正要打的時候結(jié)果,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課中響了,老師說:“請把羽毛球拍ˋ羽毛球放回原位!焙髞砦覀冎缓冒延鹈蚺、羽毛球放回原位了,不過我們還是很開心可以打到羽毛球。

  我最怕的`玩的是躲避球,因為每次玩躲避球的時候,每一次男生都會站在前面接球,我們女生都站在角落躲球所以男生都會被打中,只剩下我們女生所以我最怕玩躲避球。

  體育課對身體很好很多同學(xué)都很喜歡,所以這是一個很棒的課程,希望大家都很喜歡上體育課也很期待體育課的到來。

有趣的體育課作文13

  今天早上第一節(jié)課,我們就上了一節(jié)體育公開課。

  一開始,我們走到操場,老師給每人一條藍繩。想象我們站在大草原上,每一個小朋友都是一輛小汽車,我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響,我的“小汽車”開動了,我雙手發(fā)力,“噌噌噌”就跑起來,耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的.嗡嗡聲?墒俏覜]跑幾下就被有彈性的假草絆倒了。我一個狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍色閃電從眼前劃過,正打在我的背上,疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我!班洁健崩蠋煷淀懥丝谏!凹稀蔽乙粋翻身起立,直奔老師。全體站好隊之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩,二人每人拿一個繩頭。我選擇了梁博,剛開始,我和梁博老是跳不好,他手搖得快,我手搖得慢。我們想了個好辦法:“我倆一起說:一、二、三,跳!”果然我們成功了,居然一口氣跳了64個。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。

  有趣但短暫的體育課結(jié)束了,望著老師離去的背影,心想:“這樣有趣的體育課何時還能再上!”

有趣的體育課作文14

  今天是星期五,我們上了一節(jié)非常有意思的體育課,體育課就安排在下午的第一節(jié)課。隨著叮鈴鈴的響聲,體育課就開始了,我們來到了操場上,老師已經(jīng)在樓下等我們了。老師首先整好了隊伍,我們也就跟著老師的口令做起來,老師先讓我們走了幾圈,為的使我們活動活動筋骨,然后就讓我們跑步,這是一項比較有意思的運動,既練了速度,又能夠增強肌肉。但是這項運動也很費力,同學(xué)們跑步的時候,分成了兩部分,跑在第二部分前面的同學(xué)可能有點累了,于是就和第一部分的同學(xué)拉開了距離。

  真有意思的是,前面領(lǐng)頭的同學(xué)沒有領(lǐng)好隊,老師叫向左轉(zhuǎn),可他們卻轉(zhuǎn)到了右邊。他們的方向感可真不怎么樣呀!看來得好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課里的方位了。我也發(fā)現(xiàn),原來體育課不是簡單的'玩,還要用到數(shù)學(xué)問題呢!

  后來,老師讓我們鍛煉身體,教了我們一些基本動作,有扎馬步、雙足跳,主要是練習(xí)耐力和增強體質(zhì)的鍛煉。

  經(jīng)過這節(jié)課,我知道了一些鍛煉身體的方法,還發(fā)現(xiàn)簡短的小運動里,還有數(shù)學(xué)問題,看來知識不是簡單的、獨立的,而是互相聯(lián)系的。當(dāng)我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸的時候,爸爸也笑了,并且說,我是個善于動腦筋的小學(xué)生。

有趣的體育課作文15

  今天的體育課讓我難忘。在體育課上,我們做了一個游戲:單腳跳抓人第一組同學(xué)派出一位同學(xué)用單腳跳來捉,第2、3、4組的同學(xué)逃。第一位上場的同學(xué)沒過幾秒鐘,就把一個同學(xué)捉住了,這個同學(xué)只能無奈的下場。第二位同學(xué)上場了,看他樣子高高大大的,看上去還是個體育小能手,可是用單腳跳一跳,就不怎么靈活,過了很長一段時間,還是沒有抓到同學(xué),他只能提出放棄,也只能下場了;第三個上場的是一個小個子,他雖然個子小,可是跳得又遠又快,但運氣不好,過了很長時間才抓到同學(xué),他還是沒有超過第一個同學(xué);下一個就是我了,我暗自下決心,一定要表現(xiàn)得十分出色,一直練習(xí)單腳跳,單腳跳還是我的.強項呢!閑話也不說了,就看看我的表現(xiàn)吧,一開始,我就沖得很前面,所以呢,我大約只用了幾分鐘的時間,就捉了一位同學(xué)。

  “叮鈴鈴”下課了,我真是留戀這節(jié)課。

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