你曾孤身一人而來-隨筆作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的你曾孤身一人而來-隨筆作文，希望能夠幫助到大家。

　　“舍得嗎？”“不舍，但值得�！�

　　最后的下課鈴響起，你在后黑板簽完最后一個名字。走出班門，站在走廊往下望著校門時，想起的是——“你曾孤身一人而來�！�

　　17年，你剛步入初中。你很幸運，在初一就遇到了一個讓你總是念念不忘的班級。之后的你總是說：“最想回到初一了�！蹦阍搼c幸在你對著初中生活充滿著未知和好奇時，便有著一群良師益友給你指引方向。也是那時，你結識初中三年最要好的伙伴。那時候別人口中的班級是什么樣的？是學習氛圍特別好的，是有著不定期小驚喜的，是你的班級的樣子的。你懷念那一年，懷念那個班，懷念那些人。

　　18年，你步入初二。你又結識了一群新的同學，后來你總是說：“初二的時候最開心了。”那時，走廊里總是有你和同學的歡聲笑語。你也總能被前桌后桌逗得哈哈大笑，每一天都沒有辦法讓自己不開心。帶著滿心的歡喜上下學，便是那一年的小美好。但是，有喜也有憂，你總掛在嘴邊的負能量，無一不是關于理科的。你總覺得你學不好理科了，你想給自己信心卻總能被成績打擊。就這樣喜憂參半，帶著快樂，帶著苦惱，你結束了初二的一年。

　　19年，你步入初三。你被分到了實驗班，身邊的人都是特別優(yōu)秀的。你想你可能會變成一個小透明，看著別人閃閃發(fā)光。但你又不甘愿變成一個小透明，因為你也有想要閃閃發(fā)光的夢想。真為你高興你能擁有這份不甘愿;也真為你高興你的理科成績有所提高;更為你高興你在初中生涯的最后一段旅程中遇見了太多太多的美好。

　　那天，你上完了初中的最后一節(jié)課。從口中說出的每一句“老師辛苦了”都包含著太多太多的情緒，意味著太多太多東西。當最后的班會課結束時，你清晰地記得班主的話語，她說：“心里有熱血，眼中有光，滿腔熱血，去贏最后的曙光。”她還說：“舍不得。”她，哭了。

　　到底，你還是在最后淚目了。

　　后來，你走出校門時，想起的是——“你曾孤身一人而來，走時卻帶著滿天的星辰�！�

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