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二年級日記

時(shí)間:2024-02-15 09:08:47 日記大全 我要投稿

二年級日記

  一天即將完結(jié),相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級日記

二年級日記 篇1

  今天是令人開心的日子,因?yàn)橐荒暌欢鹊拇河斡值搅。這次的春游和以前不一樣,是二年級四個(gè)班和四年級四個(gè)班各出一人,八人一起按照地圖去找老師所在地區(qū)蓋章,最后哪個(gè)組先蓋完章到達(dá)終點(diǎn)就獲得勝利。我們的終點(diǎn)是中山公園里的'秋瑾墓。

  出發(fā)前,我和小組的其他同學(xué)還一起拍了合影照。我們在老師的帶領(lǐng)下沿著西湖邊步行前往孤山。首先找到第一個(gè)蓋章的老師是徐老師,接著又找到了周老師和金老師。在去找付老師的路上,我看到了美麗的桃花,有的已經(jīng)盛開,有的含苞欲放,還看見了火紅火紅的楓葉樹。雖然今天沒有太陽,但是西湖里仍然有許多大大小小的船只在游動,看到這美景,我不禁編了一首小詩:

  陰冷春季格外喜,

  小草嫩入美桃花。

  不知湖中幾葉舟,

  蕩去人間苦和愁。

  我正一邊想,一邊走著。突然,四年級的大哥哥叫喊著:“付老師在前面,快跑”,等付老師蓋完章,我們又走了一段路,終于到達(dá)了終點(diǎn)。雖然我們只拿了第11名,但大家還是很高興。

  通過這次春游活動,我不僅認(rèn)識了幾個(gè)新朋友,還學(xué)會了和同學(xué)協(xié)作一同去完成任務(wù)。今天過得真有意義。

二年級日記 篇2

  日記大鴨小學(xué) 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二

  夏天的太陽火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過氣來。這時(shí),媽媽提議說:“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!蔽衣犃藰返靡槐娜吒摺_B聲說“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。

  我們剛來到游泳館的門口,便聽到園內(nèi)不時(shí)傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒等姐姐換了衣服,我已沖進(jìn)了游樂場內(nèi),那里項(xiàng)目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰的力氣大,快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡募饨新,我抬頭一看,喲,一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是,我快步登上最高層,排好隊(duì),不一會兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊(duì)伍后面。可不一會兒,又輪到我了,我往后看,一個(gè)人也沒,這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的`心思,笑著對我說:“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了!蔽野凑站壬鷨T的說法去做,還沒等我反應(yīng)過來,就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激!

  后來,我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。 天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來紅花湖游玩。指導(dǎo)教師:薛建琴

二年級日記 篇3

  今天是星期一,大課間時(shí),我和小伙伴們一起玩“跳羊角球”,玩法是:首先把兩條腿放在羊角球的兩側(cè),用手抓住羊角球的兩個(gè)角。我們一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),他們一隊(duì)是紅隊(duì)。游戲開始了,我和孫煒一起跳,我用力一跳,跳得很遠(yuǎn),把孫煒?biāo)υ诤竺,第一回合結(jié)束了。第二個(gè)回合,紅隊(duì)派出了一個(gè)身強(qiáng)力壯的一個(gè)人,高大威武,我們隊(duì)派出一個(gè)矮小的人,因?yàn)樵捷p就跳的.越遠(yuǎn),第二回合結(jié)束我們又贏了。第三回合,我覺得他們要反敗為勝,紅隊(duì)的人一下子跳很遠(yuǎn),我們隊(duì)的人被紅隊(duì)的人甩在了后面,結(jié)果他真的贏了。

  就這樣,游戲結(jié)束了,今天真開心!

  

二年級日記 篇4

  星期六的早上,我靜靜地躺在床上,他們都起床了,只有我沒起床。袁老師走過來,拿起體溫表,給我量了一下,沒過一會兒,溫度出來了是40度,我大吃一驚,吳老師不相信,又量了一次,可還是40度,吳老師沒辦法,只好給我吃退燒藥,又給我媽媽打電話,去看醫(yī)生。到了醫(yī)院,媽媽先給我掛號,然后醫(yī)生又量了一下溫度,是37度,其實(shí)我是不想掛吊針,一聽到溫度正常了,我就樂了,任媽媽好說歹說,我就不去掛吊針,我們就回家去了。

  到了星期天,我又發(fā)高燒了,媽媽看我身體很熱,我真正難受死了,只好被媽媽帶去西塢掛吊針。過了難熬的三個(gè)小時(shí),吊針掛好了,醫(yī)生說我回到家里多喝茶。回到家里媽媽給我放了椅子,我就在外面一邊喝茶,一邊曬太陽,什么事也不能做。

  星期一早上,媽媽給汪老師請了個(gè)假,說不能來了,我又高興又著急。高興的是不用去讀書了,著急的是沒去上課會不知道的`。過了一會兒,我起了床,又去掛吊針。這次的醫(yī)生很不好,居然打了一針,沒打進(jìn),又打了一針才打進(jìn)。雖然打進(jìn)了,但我的手還痛。這真是不幸的一天。

  人其實(shí)就要健健康康的,再好都別生病,生病的味道不好受。

二年級日記 篇5

  今天一早下了一場小雪。當(dāng)我起床時(shí),有的地方已是白茫茫的一片了。上午爸爸把弟弟接到我們家來玩。弟弟今年上中班,他長的`虎頭虎腦,聰明伶俐。下午我們?nèi)タ措娪,電影很搞笑,我和弟弟不時(shí)哈哈大笑,弟弟看得興奮時(shí)還站在座椅上,手舞足蹈。

二年級日記 篇6

  我的課余生活豐富多彩,打乒乓球、下象棋、彈古箏、畫畫、學(xué)書法……,每一樣我都非常喜歡。其中,我最喜歡的是書法。這學(xué)書法的滋味,可是酸甜苦辣全都有。

  酸。剛開始學(xué)書法的時(shí)候,我的基礎(chǔ)很差,每次作業(yè)都不及格。拿同學(xué)的作品和自己的一比,我自嘆弗如:我怎么就寫得那么歪歪扭扭的呢?我為什么就比不上他們呢?唐老師每次表揚(yáng)的.時(shí)候,我都豎著耳朵聽,可就是沒有我的名字。此時(shí),我的心里酸酸的,像吃了顆生澀的葡萄,真不是滋味。

  苦!鞍,要和動畫片說bye―bye了,心愛的漫畫也告別了我。”我傷心落淚。爸爸說:“你把字寫完,還是可以偶爾見見它們的!蔽疫B忙把字寫完。爸爸一看,雷霆大怒:“怎么全是亂寫!不行,全部重寫!”沒辦法,只好謹(jǐn)遵父命嘍。練書法,練練練,啞巴吃黃連,外加苦筍苦瓜苦膽汁,有苦說不出喲!

  辣。練了一陣子,我有些得意了,經(jīng)常把我的練字本拿到剛來的同學(xué)面前炫耀,拿起他們寫的字奚落他們:“哎呀,這是字嗎?這和雞劃的腳印差不多嘛。”見我這樣,唐老師拿起我的練字本,語重心長的對我說:“寫字跟做人差不多,要做到橫平豎直,心浮氣躁是寫不好字的。你看人家楊雅麗,字寫得端端正正,可她一點(diǎn)兒也不嚷嚷。”聽了唐老師的話,我臉上紅一陣白一陣,就像吃了紅辣椒似的,淚水都快流出來了。

  甜。好勝的我暗暗下了決心:一定要把書法練好。每天我做完作業(yè),就拿起筆“揮舞”起來,冬練三九,夏習(xí)三伏。功夫不負(fù)有心人,學(xué)校舉行書法比賽,我寫的“天道酬勤”四個(gè)字,終于被老師評為特等獎,樂得我高興地唱:“書法書法我愛你,就像老鼠愛大米。”哈哈,這種滋味比吃了冰糖葫蘆還要甜。

  是啊,學(xué)書法讓我品出了酸甜苦辣,它更讓我明白了:“若非一番寒徹骨,哪得甘甜撲鼻香。”

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