西科大的仙女兒-關(guān)于鵝的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的西科大的仙女兒-關(guān)于鵝的作文，希望能夠幫助到大家。

　　西科大的中心湖，有明亮如鏡的湖面，湖邊有長發(fā)飄逸的柳樹。而那生長在湖邊的一群鴨子和白鵝，給寧靜的西科大增添了無限的生機和活力。在這群動物中間，最有個性的當(dāng)屬西科大的仙女兒—白鵝。

　　潔白的羽毛，高昂的身姿，橙紅相間的嘴巴，自帶仙女兒氣質(zhì)，這就是我們美麗的白鵝。

　　每當(dāng)上岸，仙女兒高昂著頭，伸長了頸，像參加選美比賽一樣站成一列。鴨子走路，搖搖擺擺，步調(diào)急速，顯得有些局促不安。但白鵝們步調(diào)從容，不緊不慢，頗有賭片里賭神出場的模樣，似乎它們永遠是湖中之王。仙女兒的游態(tài)在水面上也是優(yōu)雅的。鴨子下水是直接跳下去的，而白鵝下水時，小心翼翼唯恐沾濕了自己的羽毛，當(dāng)腳掌碰到湖水時，周圍的圓暈便一圈圈蕩漾開來，仙女兒就在這圓暈間緩緩地游去。

　　仙女兒在吃態(tài)上就沒有那么優(yōu)雅了。有人往水里投食物時，白鵝就像弦上之箭游了過來，把食物搶個精光。它們憑借個頭大，經(jīng)常和金魚搶東西吃。我們經(jīng)常逗它們，看見它們游來了，故意不喂它們，它們就默默地躲在一旁休息。再等個幾分鐘，白鵝覺得沒戲，就優(yōu)雅地游走了。然后我們開始喂金魚，大金魚為了吃湖面上的食物，經(jīng)常躍出水面，發(fā)出撲通撲通的聲音。白鵝好像聽到了，就又游回來和金魚搶食物吃。我們又不喂，它們又游走……一個下午，這些仙女兒要跑幾個來回。我讀幼兒園的時候，這些仙女兒的一舉一動，像磁鐵一樣吸引著我。每當(dāng)有空閑的時候，我總是站在湖岸邊大喊：“白鵝，白鵝！”

　　白鵝游倦了，就排成一列站在岸上。藍藍的天空，美麗的中心湖。如果中心湖是一首曲譜，那白鵝就是一個個優(yōu)美的音符，它們組成了一支正待演奏的春天的贊歌。

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