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對我影響最深的一個人-寫人作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的對我影響最深的一個人-寫人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在我的成長過程中,有一位科學(xué)家,他的事跡深深影響著我。他就是愛迪生——是一位舉世聞名的發(fā)明家。
愛迪生8歲時在學(xué)校里曾經(jīng)被老師斥為“低能兒”而攆出校門,他還是堅持發(fā)明,他的一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
自古雄才多磨難。他是一位赫赫有名的發(fā)明家,世界上的人都知道他的成就,但是,在他成功背后,卻嘗盡了無數(shù)次的失敗和痛苦。他在列車上做實驗,引起火災(zāi),正因為這次大火愛迪生耳朵聾了造成終生殘疾,但他絲毫也不在意,反而更加努力,勇于面對困難而有了現(xiàn)在的成就。
記得有一次,因為字寫得太亂了,王老師放學(xué)把我留下練字一周?粗雷由蠑[著老師為我們打印的字帖——字體飄逸、結(jié)構(gòu)合理;再看看自己的作業(yè)——龍飛鳳舞、大小不一……真是沒有對比,就沒有傷害!“書山有路勤為徑”,練字也是一樣,只要有一個“勤”,我就不信,我還寫不好它了!我的倔脾氣一上來,那也是很“可怕”的!我仔細(xì)觀察每個字的筆畫,用心描摹,寫不好就再寫,一遍又一遍,我就不請我寫了幾頁了,但就是沒有達到我理想的境界!我的手練得直發(fā)抖,有那么一瞬間,真的想放棄了!已經(jīng)11點多了,我想起了愛迪生耳聾后還堅持實驗,就不由得又給我增添了無窮的力量!那一刻,我打起精神,一直寫到快12點,看著那頁清晰俊秀的字跡,我才發(fā)現(xiàn)原來我并不是不能寫好字,而是沒用用心!
今后我無論遇到什么困難我都要堅持下去。因為有他,使我的人生有了面對挫折的勇氣。就像愛迪生所說:“我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗,尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個人要先經(jīng)過困難,然后踏進順境,才覺得受用、舒適。”
“天才就是百分之二的靈感,加上百分之九十八的汗水!币驗橛辛怂刮业娜松軌蚨嘧硕嗖省
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