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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-15 11:36:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文集錦(10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文集錦(10篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  河流正是因?yàn)榱?xí)慣了魚兒的嬉戲才變得充滿活力;天空正是因?yàn)榱?xí)慣了云朵的裝點(diǎn)才變得美麗動(dòng)人;大地正是因?yàn)榱?xí)慣了花兒的生長(zhǎng)才變得生機(jī)勃勃。而我正是因?yàn)榱?xí)慣了被愛才獲得如此幸福。

  清晨,陽光明媚,透過窗戶灑在我那柔軟的.被子上,但這會(huì)兒我家的“生物鬧鐘”定會(huì)叫起來:“兒子!太陽都曬屁股的,還不起床!”我迷迷糊糊地回了一句:“媽!這是放假,起這么早干嘛!”話音剛落,媽可來勁了:“起早了對(duì)身體有好處,你沒聽那個(gè)誰說……”“好咯,我起來了!苯K于臣服在她那無盡的喇叭之下了。

  上午,在家里沒事做,便打開電腦,這才剛玩十幾分鐘,那刺耳的聲音又出現(xiàn)了:“兒子。∧銊e總盯著電腦看,都玩了一天了,也該讓眼睛休息一下了吧!薄皨,我這才剛開電腦,更何況這才上午,你也不要用一天來夸大其詞吧!蔽衣詭б唤z央求答道,可媽毫不猶豫地說:“你玩了這么久也夠了,去外面打打球!卑,我無奈,便抱著球準(zhǔn)備出門了,她突然叫道:“下樓小心點(diǎn)!記住,過馬路一定要小心!”我又不是三歲小孩了。還要天天這么念叨。

  到了十一點(diǎn),手機(jī)準(zhǔn)時(shí)響了,拿出開了一看果然是我媽媽,剛一聽電話:“你怎么還不回啊!全家就等著你了!眹樀奈亿s快跑回家,結(jié)果飯都還沒熟。

  下午,準(zhǔn)備和同學(xué)去野炊,正巧被媽看見了:“兒子,你都帶了些什么啊,全是零食,要多帶些水果,下午最熱了,要多帶些水,不要在外面買飲料,不干凈,要和同學(xué)和睦相處,聽見沒?”媽媽邊翻書包邊說!拔业膵寢尠。矣植皇遣换貋砹,帶這么多干嘛!闭f完,奪過書包,推著自行車就跑,過了一陣子,又聽見媽媽在窗邊喊道:“路上小心,早點(diǎn)回來!”

  同學(xué)們聽見了這些話后,都嘲笑我:“你還真像個(gè)小屁孩啊,嘿嘿!”紅色從耳根布滿了整張臉,我趕忙轉(zhuǎn)移話題,說道:“ 小心點(diǎn),別撞到人了!”

  晚上我一回到家就沖媽媽發(fā)火:“都怪你!我都長(zhǎng)這么大了,還要你天天在耳邊這么念叨,同學(xué)聽見了多不好意思!”說完,瞪著媽媽,媽媽想說什么,可是又咽了下去。我開始有些后悔了,夜里沒有媽媽的嘮叨還真睡不安穩(wěn)啊。

  第二天,媽媽破天荒地沒有叫起床,而是把早餐做好,出去了,沒有了“生物鬧鐘”我一睡就睡到了十點(diǎn)鐘,這時(shí)媽媽回來了,我才剛剛起床,洗漱完畢后準(zhǔn)備出去玩,站著門口看著媽媽的嘴,默默地等著什么。終于媽媽開口了:“早點(diǎn)回來,路上小心點(diǎn)。”“恩,我知道了!边@時(shí),媽媽淚濕眼底,轉(zhuǎn)身擦拭著。

  我明白了:原來,我早已習(xí)慣了媽媽的嘮叨,我也離不卡開媽媽的嘮叨。

小學(xué)生的作文 篇2

  隨著地球的全球變暖趨勢(shì)和溫室效應(yīng)的影響,加上現(xiàn)在正逢烈日炎炎的夏天,創(chuàng)新的“老窩”重慶正在暴發(fā)著連續(xù)幾十天的干旱,而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回,但只帶來了潮濕,卻沒驅(qū)趕悶熱。終于,我坐不動(dòng)了,再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是,我鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī),來到未來世界找未來的我?guī)兔Α?/p>

  他聽了我的話,立即用空間隧道把我送到大海邊,說:“想解暑,游泳是也!。我從隧道中滑出來,眼前的大海是那么地美麗,綠樹成陰,沙灘上矗立著一個(gè)個(gè)大形沙雕和仿古沙堡,海中還有海底隧道、釣魚池、觀魚臺(tái)等設(shè)施。未來的我介紹說:“幾個(gè)星期前這里還是一遍荒地,后來經(jīng)過種植制造水的水樹和大量吸沙海藻,還有兩種粉,一種涂在臉上,可以防止海水進(jìn)入眼睛、鼻子等器官,另一種涂滿全身,可以在海底超強(qiáng)下使體溫不變!”“哇,真神了!”我贊嘆起來。

  穿好裝備后,我立即跳如大海的懷抱,在海里暢游。在水沖,那可愛的`魚兒成群結(jié)隊(duì)有姿態(tài)地游來游去,還有的魚兒在珊瑚中竄來竄去捉迷藏。那又長(zhǎng)又綠的海藻也隨著還水的流動(dòng)搖搖擺擺;猛烈的陽光透過海灘上的防曬罩變成溫和的陽光,陽光照到海面,海上一片金光,那明亮的光澤閃耀著,一陣風(fēng)吹過,海面上蕩起一陣陣微波,水光瀲滟,如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時(shí)消失了。再也不會(huì)卷起風(fēng)浪了,因?yàn)榭夭ㄏ到y(tǒng)把浪調(diào)低了。如果想沖浪,到?jīng)_浪區(qū)去,控波系統(tǒng)會(huì)把浪調(diào)高。太神奇了!

小學(xué)生的作文 篇3

  古往今來,多少文人墨客曾用優(yōu)美的語言描寫過大海,可是總描寫不出大海的美與波瀾壯闊。小時(shí)候,我最大的夢(mèng)想就是能夠親眼見到大海,去體驗(yàn)海邊的涼爽。機(jī)會(huì)終于來了,今年暑假,媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ鄭u日照游玩。

  來到日照,我赤腳走過金色柔軟的沙灘,就來到海邊,一個(gè)個(gè)浪娃娃爭(zhēng)先恐后地涌向岸邊,我們坐在一塊大礁石上,欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的快樂。眺望遠(yuǎn)處,大海似乎無邊無際,海是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,此時(shí)此刻的我仿佛站在了一幅美麗的`畫卷中。就在水天相交的那一邊,朦朦朧朧的,也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無限的遐想中時(shí),突然,一個(gè)大浪打在礁石上,發(fā)出“啪”的一聲響,我躲閃不及,讓浪花撲到了我的臉上,一個(gè)小水珠慢慢地滑到了我的嘴里,我仔細(xì)地品嘗著這顆小水珠,頓時(shí),一股咸味兒涌了上來,“哇,好咸呀!這不知道比鹽咸多少倍呢!”弟弟聽了,半信半疑,也裝模作樣地嘗了嘗,接著,臉上的表情便極度的扭曲起來,“誰把那么多鹽撒了進(jìn)去,這么咸!”我看著這片大海,心中不由的贊嘆:大海,真是自然的杰作!他神秘又耐人尋味,他遼闊又蔚藍(lán),令多少人都沉醉其中,這里就如夢(mèng)境般地不可思議,我多想一直停留在這兒啊……

  “嘟——”隨著哨聲的響起,集合的時(shí)間到了,我們不情愿地離開了讓我們留戀著的大海。

  再見,大海;再見,沙灘;再見,浪花。

小學(xué)生的作文 篇4

  我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容有長(zhǎng)跑,跳遠(yuǎn),舉重,投鉛球等等——

  我們班男生跑得快,同學(xué)們都為他高興。并稱呼他為飛毛腿,可是這次我沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過我也參與在其中,為運(yùn)動(dòng)員們加油!一直關(guān)注著他們。比賽最后我們班總成績(jī)是第二名,不過重在參與——雖然沒得第一,不過同學(xué)們還是很開心,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間還可以這么有興趣得在一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)生的作文 篇5

  “為什么,媽媽……我只是想得到你的認(rèn)可啊……”我趴在書桌上,不停地嗚咽著。

  “你喲,學(xué)習(xí)還可以,就是能力不行。瞧,連床鋪也不會(huì)收拾!”媽媽一邊整理著我的床鋪,一邊埋怨著。

  一旁做作業(yè)的我不服氣地辯解:“哼,要是我認(rèn)真起來,一樣能把這些家務(wù)做好!”我望了望廚房水池里一堆未洗的碗筷:“要不,我?guī)湍惆淹胂戳??/p>

  “你?”媽媽苦笑著,“還是繼續(xù)做作業(yè)吧。要是做起家務(wù)事兒來,準(zhǔn)會(huì)給我添亂!

  我一聽,急了,不由分說,直奔廚房,“砰”的一聲關(guān)上門。不料,洗碗看似簡(jiǎn)單,做起來卻不易。平日在媽媽面前“服服帖帖”的一只只碗好像專門跟我作對(duì)似的,在我的手中滑來滑去,更別提把它們洗干凈了。

  幾分鐘后,我終于氣喘吁吁地“逮”住了一只碗,刷洗起來。漸漸地,我似乎掌握了技巧,接下來的幾只碗都洗得十分順利。我的腦中不禁浮現(xiàn)出媽媽贊許的笑容和她豎起的大拇指,嘴角也悄悄地上揚(yáng)起來。

  可就在我拿起最后一只碗時(shí),手指一滑,白瓷碗飛了出去。那一瞬間,我的.腦中竟是一片空白,呆呆地看著一只漂亮的瓷碗墜向地面。那一刻,對(duì)我來說就像一年那樣漫長(zhǎng)。廚房里頓時(shí)一片死寂,我甚至能夠清晰地聽到自己的心跳聲。

  “啪!”隨著清脆的撞擊聲,那只碗碎成了幾塊瓷片。我的手指顫抖著,心也在顫抖著。一抬頭,卻看到面露慍色的媽媽站在門口。時(shí)間仿佛凝固了一般。媽媽面色鐵青,眉頭緊皺,像一座隨時(shí)可能爆發(fā)的火山。終于,她冷冷地說:“現(xiàn)在,請(qǐng)你回房去做作業(yè),別在這兒給我?guī)偷姑Γ 薄皨寢,剛才只是個(gè)意外……”“回房去做作業(yè)!”她的音調(diào)提高了八度!班拧蔽已劾镟咧鴾I水,低著頭,向房間走去。

  坐到桌前,我的淚水決堤而下。把頭埋進(jìn)臂彎,小聲地抽泣著:“為什么……媽媽……我只是想得到你的認(rèn)可啊……”

小學(xué)生的作文 篇6

  我們家有一盆吊蘭,它在我們家陽臺(tái)安家了。

  吊蘭的葉子向四周下垂,葉子的邊緣有一點(diǎn)泛白,中間的葉脈也是白色的。

  吊蘭剛到我家的.時(shí)候,長(zhǎng)得不是很茂盛。我每天放學(xué)后都給我的吊蘭澆水、除蟲,過了幾天,幾片小葉子長(zhǎng)了出來,而且很嬌嫩,又過了幾天,又有幾片葉子長(zhǎng)了出來,有些還是小芽。吊蘭在陽臺(tái)上慢慢的長(zhǎng)著,秋天,吊蘭的葉子變黃了,但還是沒有死,吊蘭真堅(jiān)強(qiáng)啊!

  有一段時(shí)間,我們快考試了,我忙的忘記了給吊蘭澆水,等考完了試,我才想起了我的吊蘭,放學(xué)回到家,第一件事就是趕緊跑到陽臺(tái)去看我的吊蘭,等我跑到陽臺(tái),只見吊蘭依然翠綠,并沒有枯死,令我高興的是:吊蘭的花盆下有個(gè)托盆,讓平時(shí)多的水流了進(jìn)去,在沒水的時(shí)候,吊蘭就吸取托盆里的水,我趕緊給我的吊蘭“洗澡”,不讓它真的枯死。還有一次,我看見吊蘭有幾片葉子枯萎了,便拿出剪刀,把那些枯萎的葉子剪掉,然后又給吊蘭洗了個(gè)“冷水澡”,讓我的吊蘭長(zhǎng)得更壯更茂盛。

  我的吊蘭已陪我度過了兩年,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我與吊蘭結(jié)下了深厚的友情。

小學(xué)生的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間放假了,久別依舊如期而到。那份愉快的感覺充塞著早就被那試卷上的轟擊的心,真的好HAPPY。

  我久別重縫的家,我那可愛的家,只否,如果這路叫做守望,吾總在黑夜中守望。母親的和藹,父親的嚴(yán)厲,弟弟的可愛。沖天的吶喊:我回家了。

  我舍棄考試失敗的痛楚,拋開那守舊的教條,向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去,心中的痛抵擋不助此時(shí)的`喜悅。岑寂的田野,風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻,殘陽如血,抬頭望望天,一臉陰郁依舊。

  其實(shí)我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿陷阱。即使我付出再多的努力,明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白,擋在我路上的絆腳石,來吧。傷痛能讓我時(shí)刻清醒,我不能放棄,我要贏,贏贏贏。即使毀天滅地。

小學(xué)生的作文 篇8

  23號(hào)一大早,我們把彩帶掛在天花板上。然后,我們給氣球打氣,但不久,我們發(fā)現(xiàn),

  打氣比吹氣還慢,于是,我們拿一個(gè)氣球“啊嗚,啊嗚”地吹起來了。不一會(huì)兒,氣球就吹好了20個(gè),我們把氣球系在彩帶上。接著,把圣誕樹拿了出來,我、小姨和姨夫一同把圣誕樹的葉子掰開,掛上飾物與彩帶,然后,小姨抹桌子,姨夫掃地,我把帶亮片的.雪花粘在窗戶上,然后,我又把零食放在茶幾上。就這樣,一個(gè)上午過去了。

小學(xué)生的作文 篇9

  大家一聽我的題目一定會(huì)懷疑我,懷疑我的題目是不是出錯(cuò)了,我怎么會(huì)羨慕壞學(xué)生呢?不!沒錯(cuò),我羨慕的就是這個(gè)壞學(xué)生,讓我告訴大家是為什么。

  在上個(gè)星期二早上,我們像往常一樣做完早操準(zhǔn)備回教室,可這時(shí),王主任說:“五六年級(jí)留下。”一開始,我們一頭霧水,不知王主任想干什么,后來才知道王主任是在選練方塊隊(duì)的同學(xué)。我聽邱兆遠(yuǎn)說,練方塊隊(duì)是很累人的。我對(duì)練方塊隊(duì)也是一竅不通。

  前幾次,我逃跑了,沒參加訓(xùn)練。后來,被班主任成老師抓住了,我無奈,只好去練了,不過在練第四次的`時(shí)侯,王主任又來從新調(diào)整隊(duì)列,王主任在給一個(gè)同學(xué)換隊(duì)列的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)是平時(shí)不認(rèn)真訓(xùn)練的,就說:“去,你可以回班了,以后都不用練了!边@時(shí)我的眼里對(duì)這個(gè)同學(xué)投去羨慕的目光,我真希望那個(gè)同學(xué)就是我,那我多幸福!

  我想了很久,心里總是羨慕那位壞學(xué)生。

  為了這次比賽,學(xué)校還特意請(qǐng)來兩個(gè)教官給我們輔導(dǎo),王主任也經(jīng)常鼓勵(lì)我們:“被選上的同學(xué)是全校最棒的同學(xué)!边@下我才想明白,我不應(yīng)該羨慕那個(gè)同學(xué),我應(yīng)該羨慕被選上的同學(xué)和我自己。現(xiàn)在是累了點(diǎn),等拿到獎(jiǎng),我多有面子,人生總是先苦后甜的。

小學(xué)生的作文 篇10

  什么是年味?年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛;就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋里美味佳肴飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香;就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子;就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受;不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),見面都說過年好的那種友好感覺;就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛……這就叫年味。

  “新年快樂,紅包拿來”這句話幾乎是在過年時(shí)都會(huì)說的一句話,拿了紅包很開心,(咳咳,雖然老爸老媽說存著)。當(dāng)然還有那一桌子的美味佳肴啦,有魚,有蝦,還有螃蟹,反正是有很多好吃的,平常的時(shí)候都吃不到啊。該講正事了,我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務(wù)”。小

  首先當(dāng)屬吃飯時(shí)最重要的任務(wù)—吃,由我們吃貨來完成,坐在椅子,手拿筷子,看著佳肴,如暴風(fēng)卷地一般橫掃美食。不要說吃貨不好,如果沒有我們吃貨這美好世間又要浪費(fèi)多少糧食呢;沒有我們吃貨哪會(huì)有這么多餐廳;沒有我們吃貨怎么會(huì)有如此繁榮的美食世界呢?由此要感謝吃貨。

  還有任務(wù)—做,職業(yè)—“廚師”,由我大媽勝任,她雖然沒有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服,但她有著非常高超的技藝,吃過之人無每每不贊嘆,雞蝦魚肉,營養(yǎng)搭配,無所不妙。當(dāng)然有時(shí)還會(huì)有廚師助理—媽媽、奶奶。

  吃飯時(shí),氣氛不能冷,這時(shí)候需要一個(gè)人來提提氣氛,讓大家都有過年過節(jié)的快樂心情。很多的時(shí)候,都會(huì)有一段祝詞:來來來,在新的`一年里祝大家萬事如意,…工作順利…學(xué)習(xí)更上一層樓。這一段話里充滿著屬于一個(gè)家、一個(gè)國、一個(gè)世界的愛。

  飯后,最不能接受的任務(wù)就是—收拾。誰愿意在吃飽喝足時(shí)去起身收拾呢?這時(shí)候就要一個(gè)勤奮的人帶動(dòng)大家去收拾,我很敬佩這種人,要是我就會(huì)“臥枕江山”。其他不干活的人就開始看電視、玩手機(jī)等等。

  春風(fēng)已徐徐吹來,盛開在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中,默默地,它便與雪為伴,與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來的那一刻,他伸了伸他的腰,抖起了精神……原來它也在期盼春天的來到。這個(gè)年多姿多彩,這個(gè)年有足了的年味,這個(gè)年煙花漫天……

  

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