小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天，奶奶把我叫到跟前，對我說：“雪兒，奶奶想拜你為師，教奶奶玩電腦，好不好?”我狐疑地問道：“奶奶，你都六十歲了，還學(xué)什么電腦啊!”“喏，這你就不懂啦，與時代共進退!”哦，原來奶奶是要追求時髦了!于是我就答應(yīng)奶奶了。
我先將鍵盤上的字母抄下來，然后再在旁邊寫上比字母小一些的拼音字母，接著，我叫來奶奶，一字一句地教她讀。因為奶奶是鄉(xiāng)下人，有嚴重的鄉(xiāng)下口音，所以我教她讀平拼音起來非常困難。“這個讀“坡”。”“哦，“婆”�！薄板e啦，“坡”�！薄芭�，婆、坡、婆......”“這樣坡坡婆，哎呀都跟你學(xué)了，真是�！薄肮�......”我與奶奶尷尬地笑了起來。終于，奶奶把全部字母都學(xué)來了，晚上我交代奶奶要讀三遍，早上讀2遍。奶奶連聲答應(yīng)。到了晚上，奶奶在她房間里讀起了字母來，就連我在她隔壁的隔壁都聽得一清二楚，奶奶，你可以去參加女生團了!這么吵......
到了早上，更是苦不堪言，奶奶五點鐘就起床讀字母，我被奶奶那洪亮的聲音吵醒了，我立刻出了房間，頂著個熊貓眼，說，“奶奶，干嘛這么早......”'唉，還說我了，小子，是你叫我這么做的，別別別，打住!”說著，奶奶打了個暫停的手勢，沒辦法，我想：誰叫我搬起石頭砸自己的.腳呢!嗨......
經(jīng)過我細心地教，奶奶努力地學(xué)，奶奶終于會玩電腦了。奶奶笑得不可開支，但我卻有了嚴重的熊貓眼了!
小學(xué)生作文 篇2
書是人類進步的階梯，只有用心去感受，才能領(lǐng)悟出其中的快樂。
在我看來，書像一個神秘莫測的世界，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。他像磁石般的吸引著我，在我眼前展示著我從未見過的奇聞異事。于是我毫不猶豫的去觀光。原來那是一個把世界縮小很多倍的地方。在這里，我認識了司馬遷、貝多芬等人，認識了天與地球。待我痛痛快快的玩一趟后，便頭也不回地回去了。等到再想來的話，再進去。
因為這無數(shù)次的“旅行”后，我成了小書蟲。每天，我都要鉆到書柜里讀個痛快，不論古書也好，現(xiàn)代書也好，只要我感興趣的都會看個夠。所以，書就像骨頭一樣，啃掉了所有的肉有時我連骨頭也不肯放過，直到滿足了我貪婪的欲望才肯罷休。
當(dāng)我從優(yōu)美的`故事中醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己竟無形中攝入了很多營養(yǎng)——讀書就是這個樣子：你強迫自己學(xué)知識將一事無成，反之帶著一種享受文字的狀態(tài)將事半功倍。讀《駱駝祥子》，我知道人不能自甘墜落，讀《夢幻小公主》，我知道做人起碼要有一顆善良的心，讀《最勵志小說》，我學(xué)到了很多的好習(xí)慣……
書，讓我深思明智！
我喜歡坐在書桌前，聽著音樂盡情的看書，更喜歡坐在小河邊，青青的草地上，藍藍的天空下看書。翻著翻著，仿佛闖進了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源！
讀書的快樂，就是從細細的品讀、慢慢咀嚼中品出來的！
小學(xué)生作文 篇3
昨天，老師讓我們交換作業(yè)本來寫一次作業(yè)，主要是讓我們認認真真地寫作業(yè)。如果別人的字寫得比自己好，那么我們就要向別人學(xué)習(xí)；如果別人的字比自己差，那我們就得寫好一點，成為別人的榜樣。
老師將別人的本子發(fā)給我們，我拿到一看居然是我同桌的本子。我想我怎么這么倒霉，自己想要交換的本子沒拿到，反而拿到自己最不想拿到的本子。旁邊的同學(xué)看到了，便哈哈大笑起來說：“張奕文拿的是她同桌的本子，她的本子又被童振新拿了！”雖然教室里炸開了鍋，但我還是準備自覺地寫作業(yè)，不受周圍人的影響。我專心致志地寫好每一筆每一畫，我想，我得給同桌寫出一手漂亮字，讓她向我學(xué)習(xí)，以后每次作業(yè)也能獲得老師的紅旗。我很快就寫完了，寫完后看著那頁作業(yè)，我滿意地笑了。
今天，老師發(fā)作業(yè)本了。翻開本子，我發(fā)現(xiàn)童振新不但沒把字寫錯，還幫我得了一面小紅旗，真是不敢相信！我又看了看我的字，感覺他的`比我的還要寫得好點。看來，我一定要多練字，要比所有人的字都寫得漂亮。
這次收獲可真大�。≡S多人都為別人得了紅旗，我們達到了老師的要求，我真是太高興了！
小學(xué)生作文 篇4
房間里陰陰暗暗，窗簾緊閉著，沒有一點陽光，顯得十分陰沉和恐怖。
墻角的向日葵耷拉著，顯得無精打采……我不是一個很開朗的女生，我喜歡活在自己的世界里。我喜歡自己跟自己說話，自己跟自己玩，不屑于與外面的世界交往，按大家說法來說我就是一個有自閉癥的女孩�？赡莻�女孩，那嘴巴揚起的笑容，使我至今不能忘懷。她剛轉(zhuǎn)到我們班，成了我的同桌。一見面，他就沖我微笑，“希望我們能成為朋友”她說，我白了她一眼，連話都沒說轉(zhuǎn)頭又走了，嘴里念叨著“你知不知道我是誰啊，朋友？”一整天，她說什么我都沒理她，她似乎知道了什么，看我的眼神也有點怪怪的'。和別的同學(xué)別無二樣。“她不會理我了吧，真好！向他們一樣的神�！蔽蚁胫�，有點小難受�？伤龥]有，繼續(xù)沖著我微笑，那嘴巴揚起的弧度，真美，我有點著迷了。
被人嘲笑時，她在身旁微笑，幫我解難，在解題時，她微笑著，幫我解難……那微笑一直在，雖然我從沒理過他，但她那微笑卻深深留在我心里我感覺那微笑像縷縷陽光慢慢融化我冰冷的內(nèi)心，我開始學(xué)會微笑對他人微笑我感覺身邊的人也在對我微笑，我開始慢慢開朗起來，感覺每個人都在關(guān)心我，向我微笑……那嘴角揚起的弧度一直照亮，著鼓勵著我。我把窗簾拉開了，讓陽光照進屋里，照在向日葵上，它在陽光中舒展著，在陽光中燦爛著……
她的微笑，像一束陽光，雖小卻照亮了我的心靈；像雨滴，雖小，卻濕潤了我的心靈……我感覺自己像向日葵一樣在陽光下燦爛著。
小學(xué)生作文 篇5
哇！已經(jīng)進入了春的季節(jié)，卻迎來了20xx年的第一場大雪。
雪花像可愛的小精靈，悄然無息的降臨到人間，給大地披上了銀裝。
我走在上學(xué)的路上，欣賞著潔白無瑕的美景，吸收著新鮮的空氣，心情自然感到輕松、愉快，雪花落在我的臉頰上，涼涼的、爽爽的，好像在和我玩耍，雖說路很滑，但我也在不知不覺中到了學(xué)校，走進校門，映入眼簾的也是白雪皚皚的世界，雪愈下愈大，我顧不得看被春雪裝扮后銀裝素裹的`校園美景，便急忙跑進了教室。
下課鈴響后，我站在運動場上，看到雪花一片片、一撮撮，化成一朵朵潔白的銀絮，翩翩而至，似仙女，又似天使，是那么美麗，籃球架上都是白雪，像粉刷匠粉刷過似的，光禿禿的大樹上也“梨花怒放”，四季常青的松樹上掛滿了沉甸甸的雪球，好似一粒粒珍珠，花園圍墻上也落滿了雪，好似一條銀蛇，整個校園就像一個童話般的世界。
中午，雪停了，春姑娘沒能挽留住雪妹妹，她依然變成水滴，從房檐上流下，形成雨簾，滴滴答答，好像音樂家在彈奏一首優(yōu)美的樂曲，它滲進土壤，用自己的乳汁滋潤著干渴的大地。
潔白無瑕、可愛動人的春雪多么美麗呀！因為有了你，讓這春天與眾不同。
小學(xué)生作文 篇6
從前，有一個貓國王娶了一個妻子，不久便生下了一個女兒，“露露”。因為露露長得漂亮。貓國王管事又非常好，老鼠一家非常嫉妒，就想把貓國搞亂。
老鼠們想了半天也沒有想出來方法，但它們不灰心，還是鼠媽媽鬼心眼多，它眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個陰險的計劃，大家一聽連連夸贊：“好！好！”于是老鼠們便行動起來了。鼠媽媽帶領(lǐng)大家到市場上偷了四條大魚，交給鼠爸爸說：“把這些魚交給貓國王。”鼠爸爸到了宮殿，把魚獻給了貓國王，讓國王品嘗。國王吃了以后，覺得非常好吃，就告訴手下人說：“今后老鼠們每天可以多活動一小時�！睆拇�，老鼠們隔三差五就偷點魚肉，獻給貓王。貓王整天都在吃，越吃越上癮，不久便吃的又肥又胖，再也懶得管國家的事了。大臣勸說不聽，王后勸說也不聽。老鼠們反了天，百姓的日子越來越不好過。
這樣過了幾年，露露長大了，看見父王貪吃懶惰，百姓受苦，心里很不是滋味，便想讓父王醒悟過來。但是，不管露露怎么勸說，父王依然不聽。露露想：只有請女神幫忙了。露露告別了母后和大臣，去尋找女神。露露要翻過九十九座山，當(dāng)露露翻過五十座山的.時候，她已經(jīng)累得筋疲力盡，糧食也吃完了。露露只好吃山上的野果，渴了就喝山上的水。露露歷盡千辛萬苦終于見到了女神。露露的表現(xiàn)打動了女神，女神把露露帶到廚房，讓她吃了個飽之后，便把她送了回去。這一天，女神走進了貓國王的夢鄉(xiāng)，告訴他如果你再不醒悟的話，你的國家就會面臨一場滅頂之災(zāi)。貓國王終于醒悟了。
從此以后，貓國王又像以前那樣井井有條地管理著國家，百姓們又過上了幸福的生活。
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