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小學生的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
大清早，外公在我耳邊叫：“我們去淺水灣農莊玩吧！”我聽了內心一陣狂喜，立刻說：“天上掉的餡餅怎么會不要呢？”說著我馬上打電話給哥哥、姐姐，然后就歡歡喜喜地向淺水灣農莊前進.
“哇，好漂亮的.農莊啊！”門口那些可愛的圖案立刻吸引了我，走到里面形形色色的娛樂項目更是讓我興奮不已，有海豚戲水、豪華馬車、碰碰車、太空漫步等.......
我們先去玩了豪華馬車，馬車的速度可真快��！一跑就是一百多米，嚇得我“哇哇”直叫。接著，我們又玩了太空漫步，我和姐姐一輛自行車，我們先坐好系上安全帶，踩住腳踏板，一起用力像遠遠的“太空”慢慢駛去 ......最最有趣的還數海豚戲水，我們要坐在船上向“海里”撈球，然后再拿球去投籃，真是連壞套啊，哈哈，真是百發(fā)百中��！我們把海里撈上來的九個球都投進了。
最后，我們每人還做了條手鏈留作紀念。我挑了我的名字、生肖等用紅繩串在一起，戴在手上可漂亮了。
今天我玩得滿頭大汗，可我覺得每一滴汗都代表著每一份歡樂。
小學生的作文300字 篇2
我姐姐沒有什么愛好，唯一愛的就是讀書，可謂是一個名副其實的“書蟲”！不信，你聽我講！
在我六歲的一天，媽媽讓剛放學的姐姐看著我，姐姐很愉快的答應了。剛開始的是姐姐陪著我玩，可當她看到一本書后，立馬將我拋到腦后，就連我離開了家她都沒有注意，事后媽媽狠狠地批評了她。
還有一次，家里的.肉和菜都吃完了，媽媽叫姐姐去商場買點回來。姐姐怕又因為看書忘記了，就在手上寫上了“買菜買肉”四個大字。姐姐在學校吃過午飯，剛想去買菜，忽然看到對面書店有新書來，她的注意力立馬被吸引了過去，小跑著進入書店。等她回到家時，一看沒人就又開始看起了書本。當媽媽回到家看到正在看書的姐姐時就問：“燕，讓你買的菜和肉買回來了嘛？”姐姐大叫一聲：“哎呀，對不起媽，我又忘了！”天黑了，媽媽只好下了點面條當做晚餐了。為此，姐姐抱歉了一個晚上，一直說“抱歉，下次不會再犯了�！笨墒钦l知道她會不會再犯呢？
媽媽對我說：“你姐就是這樣的一個人，看書總能看到忘我的境界，你以后也要向她學習學習，但是記住，不要因為看書而忘記了其他事��！”
小學生的作文300字 篇3
我非常喜歡踢足球。前天上體育課，我和同學們一起踢足球。
一開始。我們先分了組。方超，劉偉豪，我一組，席少杰，周本梵，孫耀一組。
比賽一開始，我，方超前鋒。方超帶著球向著敵人的“龍門“發(fā)起進功。可正在這時，半路殺出個周本梵，方超正在這千均一發(fā)的時候，方超一個“大腳“不前不后不左不右，正好落在我腳下。我腳下像沾502膠水一樣，球離對方守門員越來越進，我想：我一個堂堂正正的校隊主力前鋒要連這球也打不進肯定會被別人笑話的．就在這時我已經到了對方守門員面前，我喊了一個＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入對方球門死角。
比賽繼續(xù)．我們找到了竅門．方超帶著球一會向左，一會向右．把對方耍的昏頭轉向的，然后加快速度，一個掃射，球進了！二比零我沒們干凈利落的戰(zhàn)勝了對手。
經過這場比賽，我們懂得了，＂團結就是力量＂在今后的'學習中，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團結合作的精神。
小學生的作文300字 篇4
“嘿，兒子，這個姿勢太老套了，快換個新動作”。原來，這是一對父子倆，在拍照呢！小明擺了個自認為非�？岬淖藙荩职终{好了鏡頭，對小明說：“兒子，往左靠點”。
說完，手指放在快門上，正準備按下快門呢。突然，小明聽到“哎喲”一聲，他扭頭看了一下，轉身便跑。
爸爸奇怪地問：“兒子，怎么了？”小明沒說話，跑到了不遠處，看見一位不小心摔倒了的小女孩，他小心地扶起了小女孩，關心地問：“你沒事吧？”
爸爸正在心里嘆氣：拍照肯定拍不成了。爸爸看著小明扶起了小女孩，一個念頭閃過爸爸的腦子，他趕緊調好鏡頭，“咔嚓”一聲，拍下了最美的.一瞬間。
回到家，爸爸突然從背后拿出了照片，遞給小明說：“ 兒子，老爸給你留下了最美的瞬間�！�
小學生的作文300字 篇5
秋天來了，秋高氣爽，瓜果飄香，層林盡染。
一天，老師帶領同學們去果園摘蘋果。果園里有很多蘋果樹，樹上結滿了成熟的蘋果，香氣撲鼻。
同 學們有的摘果子，有的撿樹葉，有的玩耍。小明抬頭一看樹上，“哇，好大一個紅蘋果呀！”小明提著籃子摘蘋果，可那個果子卻摘不下來。小明用盡九牛二虎之力 一拍，“啪”，紅彤彤的蘋果掉下來了，又大又紅的蘋果像小朋友的'臉蛋似的，不一會兒，小明就摘了滿滿一籃子的蘋果。老師大聲地說：“同學們趕快摘呀！多摘 一些！這兒的蘋果都熟透了！”
只見小紅老是蹲在地上，好像在撿什么東西一樣。小明問：“小紅，你在干什么呀？”小紅說：“有些蘋果太熟了，都落在地上了，我正在尋找呢”。
小明說：“這里的蘋果又大又紅，很香，一定很好吃”。
同學們在果園里摘呀、撿呀，快樂極了！夕陽西下，同學們帶著滿滿一籃一籃的蘋果滿載而歸！
小學生的作文300字 篇6
我喜歡的一個人是我的語文老師—曹老師。
我喜歡曹老師是因為他非常會培養(yǎng)人，而且做事公平。他不會只罵學習差的人，學習好的人他也罵上好幾次了。
有一次，我忘帶了一個練習冊，讓媽媽給我送了過來。老師讓我記住這個教訓。
可我還不吸取教訓，把一個非常重要的回執(zhí)忘帶了。那天中午，我被曹老師叫到辦公室了，老師讓我重填了一個回執(zhí)。填好后，我把回執(zhí)交給了老師。老師拿出一張我寫的.鋼筆字，我一看，上面一個“越”寫成了“然”，因此曹老師給我打了一個不合格。然后老師對我說：“你雖然聰明，但成績卻不是很好，最主要的兩個原因是：1、寫字寫得不好。如果你把字寫好了，分數最少也要加10分。2、不仔細，馬虎。如果你不馬虎了，那么你就可以把成績提高。記住，你做到了以上這兩點，那么你就是全班第一了�！蔽衣犃瞬芾蠋煹脑挘闹蟹浅＜�。
別人都說恨別人多深，就愛他多深。我非常恨老師罵我，但我也非常愛老師，因為如果沒有他的點撥，我的成績是不可能提高的。
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