煩惱的成長作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的煩惱的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
很小時候，覺得自己過的生活不夠好。長大了，再回頭一想，真想回到那個時候��！
那時候，每天練習完樂器就隨時隨地出去“嗨”了，作為一個只有4歲的小孩，覺得會想看電視就看，想買啥就買啥，我不能體會保護眼睛和父母掙錢的辛苦，爸爸媽媽不允許我看電視太久，也不允許我亂買東西。因此，我感到不滿意。
隨著時間的推移，我長大了，我喜歡上學。可一到四年級，老師就開始拿許多試卷和習題給我們做；一到四年級，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚；一到四年級，我就會沒時間看書、看電視和練樂器了……四年級作業(yè)多，五、六年級就更別說了！從前，都是我牽著我的小狗出去溜達，可現(xiàn)在，我既沒時間牽它出去溜達，也沒時間給它喂狗糧。我的父母也很忙，就說昨天吧，我的小狗雪糕看到我回家一激動，就在窩上拉了尿，我著急地喊爸爸媽媽，可他們根本就沒回應。媽媽在洗我的衣服，爸爸在處理工作上的事情，我呢？就更別說了，我可是在寫作業(yè)嘛�？蓱z的雪糕，只好趴在冰冷的地上睡覺了。想起我就心酸��！那么一想，我又覺得童年是多么的好呀？如果現(xiàn)在也像那小時候，我就感到心滿意足了！
以前，一年級作業(yè)少，我寫完作業(yè)就開始復習，所以我經(jīng)常考100分，現(xiàn)在，寫作業(yè)寫到很晚，寫完作業(yè)就一頭栽到床上了，沒時間復習，結(jié)果我的數(shù)學居然才考了77分！我經(jīng)常被老師責備，可我又不是不想考好，是作業(yè)太多，沒時間復習。上次，我的'好朋友考了100分，我呢？90分，雖然我覺得已經(jīng)不錯了，可和好朋友差了10分�。∥夷莻�朋友經(jīng)常會在學校寫完作業(yè)，我就沒有。我不是不想寫，是因為我是組長，下課要改作業(yè)，遇到一些學習差的同學，連線題寫武松是花和尚、楊志是行者，把我們這些組長氣得暴跳如雷！
如果作業(yè)少一點，我可以好好復習，可以考一個好分數(shù)。我最希望的事，就是老師在群里發(fā)我的名字時這樣寫：馮鈺婷第一名。
老師，考慮一下我們學生吧！作業(yè)少一點，別為了成績，讓我們失去自己本來該有的時間！讓我們把學習變成一件快樂的事，不是更好嗎？
煩惱的成長作文 篇2
在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進小學一年級時，對現(xiàn)在來說雖然覺得很好，可是那時真的非常非常煩。幼兒園時，放學回家對于電視、游戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受�？墒且簧闲W，放學后也真的很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻指著電子琴對我說：“作業(yè)做完了吧，想玩了是吧？該彈電子琴了”。終于應付完了電子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要養(yǎng)成這個好習慣！”
我也漫不經(jīng)心地回答“知道了，知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了，但是剛上一年級那段煩惱的時光，我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時，也給我?guī)砹丝鞓�。這些快樂從何而來？大部分從我長大了，爸爸媽媽對我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學了許多知識。像去年我過生日，我想請同學到我家來一起過生日，可爸爸媽媽不同意，說是我還小，不放心。可今年我提出了這個要求，他們爽快的`答應了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過了愉快的一天。那天，我真的好快樂！
還有，在爸爸媽媽的“嚴厲”教育下，我呢，也取得了一些成績。比如，在三年級時，電子琴通過了考級，得到了老師認可。有一次，數(shù)學拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂！
雖說，現(xiàn)在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂會更多！
煩惱的成長作文 篇3
自然界總歸有風雨，人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱，我們應該放平心態(tài);面對煩惱，我們應該勇往直前。
我最煩惱的就是媽媽讓我學游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的，就緊張得不得了，生怕會掉進去淹死。這下子，媽媽說讓我去學游泳，我真的很煩惱、很無奈。
第一天去學游泳，雖然有些怕水跟著教練和同，但在心里還是滿懷期待的'。期待著這游泳會很簡單，期待著我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運動，然后學一起小心翼翼地進入水中。剛開始，我覺得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動彈了，心想：這與我預想的真是差十萬八千里啊!老師很嚴厲，對我們的動作要求很嚴格，上課時間過得很緩慢，對我來說都有度日如年的感覺了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。于是，我緩緩地走著，這時老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽著浮標，生怕自己會沉下去。可是，由于自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣，有些生氣了，他斥責我說：“學蛙泳要趴在水面上，身體必須放松，這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點了點頭，于是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子，我不但沒有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我開心地學會了游泳!
生活中沒有風雨是不可能的，而成長中沒有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長吧!
煩惱的成長作文 篇4
清晨，我被一陣風暖醒了，我瞇著帶著睡意的眼睛，掃視了一下房間，突然看見從窗簾里透出了一股溫柔的陽光，花園里還有一絲鳥叫聲，我相信這就是春的感覺，于是我連忙起了床，去照鏡子，照那久日不見好轉(zhuǎn)的凍瘡是否離去。
其實是我愧對了我的耳朵。隨著我年齡的增長，越來越只要風度不要溫度，在冬日，常常穿幾件衣服就打法了，害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風襲擊，終于，“飽經(jīng)風霜”的耳朵“倒下”了！但凍瘡可是一個久地生根的家伙，因為他，給我?guī)砹瞬簧贌⿶�。他久居在我可愛的耳朵上已�?jīng)兩年多了，一到冬天就鉆出來，一熱和了就隱藏起來，因為他把“生存環(huán)境”搞熟了，在我五年級那年，就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”，居住在我的另一只耳朵上。
本來這也還不算什么，一只耳朵一個，也很協(xié)調(diào)，可是令我萬萬沒有想到的是，今年，這一對夫妻竟然還下了“崽”，居住在我的.右腳上面，雖然它們“一家人”只有隔河相望，但都很“心滿意足”，每到冬日，都要鉆出來折磨我的耳朵和腳，非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的日子，一天比一天難受，一到冬天，它們就鉆出來，刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的寒風，寒風來得越早，它們出沒得就越早，恰好相反，它們最討厭溫暖的季節(jié)，因為它們一被很多天照著陽光，就不能在我的耳朵和腳上興風作浪。記得前些天在課堂上，我的耳朵不小心被我揉了一下，這一揉可就出麻煩了，本來它們一家子準備隱沒了，所以又有一點癢，可是我一去揉，它們就又會在我的耳朵上逗留一會兒，（因為我的耳朵有溫度），突然，我的耳朵就紅起來了，（不知道的人還以為我做了壞事），真是又紅又痛又癢又辣，簡直是無法忍受，于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子，冰冰的書殼上，才有些好轉(zhuǎn)，可這一點好轉(zhuǎn)只是感覺上的，但它們絲毫沒有消失的意思，于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵，還是很癢，我想去摸一下，又怕起泡，沒辦法，我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣，用熱乎乎的把它們趕走，結(jié)果那一節(jié)美術課上，老師講的一些藝術家的資料，我都不太清楚，真是煩死我耳朵上的凍瘡了。
溫暖的春天被我盼到了，我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說“拜拜”了，可是隨著我年齡的增長,凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺上,心想:我在慢慢的長大,這凍瘡會不會也跟著吸收我的營養(yǎng)，也慢慢的“長大”呢?要是也“長大”了的話，我的耳朵和腳怎么經(jīng)受得了這樣的痛呀！
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