讀書(shū)成長(zhǎng)作文必備(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
有名人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚;“熱愛(ài)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉”;“書(shū)是橫渡大海的航船�！�
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，雖說(shuō)不是嗜書(shū)如命，但書(shū)籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。
幼兒園時(shí)，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對(duì)這些書(shū)也愛(ài)不釋手。放學(xué)時(shí)讀，睡覺(jué)前讀，總之有空閑時(shí)間就讀，甚至一讀就忘了時(shí)間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué)，我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書(shū)。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來(lái)，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”啊!以后我一有問(wèn)題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問(wèn)題的.答案，還豐富了知識(shí)，真是一舉兩得啊!
來(lái)到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書(shū)。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書(shū)海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累，我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢!
現(xiàn)在，我是一名六年級(jí)學(xué)生，除了課堂緊張的學(xué)習(xí)外，剩下時(shí)間就是讀書(shū)，做讀書(shū)筆記�，F(xiàn)在讀書(shū)成了我成長(zhǎng)中不可缺少的組成部分，書(shū)成了我的知心朋友，真正讓我感到“讀未見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)良友，讀已見(jiàn)書(shū)如逢故人�！泵慨�(dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書(shū)中的一員，與他們一起玩耍，一起回家，一起成長(zhǎng)……
但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。知識(shí)與我同行，能使我生活中的問(wèn)號(hào)化為烏有；讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，能使我從一個(gè)無(wú)知的小毛孩成為一個(gè)有識(shí)之士。
從我懂事起，就圍著大人們身前身后的轉(zhuǎn)，有問(wèn)不完的問(wèn)題，例如：煙囪中的.煙跑哪兒去了？鏡子怎么會(huì)照人呢？媽媽你怎么認(rèn)識(shí)姑姥……一些讓人啼笑皆非的問(wèn)題。那時(shí)的我還不識(shí)字，只能從大人們的講解中似懂非懂的聽(tīng)著，琢磨著……等我認(rèn)識(shí)拼音、漢字以后，我的問(wèn)號(hào)就從書(shū)中得以劃掉。
讀書(shū)能化解我的一切問(wèn)題，知識(shí)能充實(shí)我自己。我的為什么在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中得以解答；我的善惡在《白雪公主》中得以辨析；我從《花木蘭》中獲悉，誰(shuí)說(shuō)女子不如男；歷史上的英雄美德事跡，我從《中華民族英雄美德》中讀到……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，書(shū)是知識(shí)的源泉，要想不被時(shí)代的步伐落下，就必須不斷的讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。小時(shí)候，我是在媽媽講的一個(gè)個(gè)充滿神奇的童話故事中入睡，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)叫我如何去做一個(gè)好學(xué)生，如何去學(xué)習(xí)，教我如何去關(guān)愛(ài)，如何去拼搏……
知識(shí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野。我在知識(shí)的海洋中一天天的成長(zhǎng)、成熟。知識(shí)與我同行，能使我走出荒漠，找到綠洲：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，能使我乘風(fēng)破浪，駛向彼岸。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，人這一輩子不可能把所有的書(shū)都讀完，可以讀一些感興趣的，有價(jià)值的好書(shū)。 感興趣的書(shū)會(huì)讓我們陶醉其中，有價(jià)值的書(shū)會(huì)讓我們懂得許多的道理。
一天，媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“我去菜場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜，再把車(chē)子洗一下，可能要到一點(diǎn)多才能回來(lái)，飯做好了，餓了就先吃吧!”我抬頭看了看鐘，十點(diǎn)四十了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，你早去早回�！闭f(shuō)完，媽媽出門(mén)了。我心想：我十一點(diǎn)一刻再吃飯也不遲，要不我先看會(huì)兒書(shū)吧!我拿起了《假如給我三天光明》認(rèn)真地閱讀了起來(lái)，看了許久，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，眼淚一滴一滴的流在了書(shū)本。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“開(kāi)門(mén)”的門(mén)聲，我連忙用手擦了擦眼淚，繼續(xù)看書(shū)，只見(jiàn)我的房門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“看書(shū)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃飯了嗎?”我先是愣了一下，然后摸了摸腦袋說(shuō)：“哦，對(duì)了，我……我還沒(méi)吃飯呢!”媽媽說(shuō)：“都一點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯呀!”我笑了笑說(shuō)：“看的太入迷了，就忘了�！眿寢屨f(shuō)：“你的'眼睛怎么紅紅的?怎么回事?”我不好意思地說(shuō)：“看書(shū)看得不由自主地就哭了�！薄澳强磿�(shū)看得也不能忘記吃飯吧，趕緊來(lái)吃飯吧!”“嗯�！�
我們?cè)谏钪惺请x不開(kāi)書(shū)的。我們一起在讀書(shū)中成長(zhǎng)，吮吸知識(shí)的甘霖，茁壯成長(zhǎng)。
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