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小學(xué)生的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
幸福究竟是什么呢?幸福就是快樂；幸福就是簡單平凡；幸福就是愛；幸福就是內(nèi)心的喜樂。對每個人來說可能不同，但是因為愛才能感受幸福。
我覺得幸福就是被愛，當(dāng)被別人愛的時候就會感到幸福。就像我的家人，當(dāng)我開始在這世上生活時，就感受到父母對我的濃濃愛意，無怨無悔的付出，這種幸福的感覺就像甜蜜蜜的蜂蜜，讓我心中流過一絲絲的暖流，所以我覺得和家人在一起是一件非常幸福的事。
對我來說，平凡就是幸福。輕輕松松，不去理會人間利害，逍遙自在，不受任何事樹拘束，在自己的人生中創(chuàng)造更美的彩虹。我是幸福的`，感謝父母賜給我好手好腳；感謝上天賦予我天賦；感謝朋友使我更上一層樓；感謝老師的教導(dǎo)；更要感謝上會中各行各業(yè)的人努力工作，才能使我這么幸福。
幸福是可以互相傳染的，把幸福帶給別人，使社會更幸福，更要時常感謝，知足也是幸福的起點。只要用心，生活處處是幸福。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我很喜歡小動物。上個星期五媽媽買了兩只小鸚鵡送給我，我非常高興，我答應(yīng)媽媽一定會好好照顧它們的。
這兩只小鸚鵡可真討人喜歡，一只全身長著黃色的羽毛，就像披了一件黃色的大衣，尾巴非常長。另一只就更漂亮了，它最上面一層羽毛是墨綠色的，下面一層是翠綠色的，肚子上的顏色是淡淡的綠色，它的尾巴也很長，尾巴上的羽毛是五顏六色的。小鸚鵡的嘴都是彎勾型的，嘴上面的兩個小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圓圓的非常有神，它們的爪子很尖利。
小鸚鵡很玩皮，有時候會用爪子緊緊地抓住桿子，頭吊在下面去吃東西，我覺得它很像一個雜技演員。有時候又會用它那勾尖型的嘴去梳理它們美麗的.羽毛，有時候它們又展開翅膀在籠子里飛來飛去，好像在給我們展示它們的優(yōu)雅和美麗。
每天一大早，小鸚鵡就像公雞一樣叫我起床，不過它們的叫聲很好聽，有時像小燕子，有時像麻雀，真是美妙極了，因為它們美妙的聲音，所以我就原諒它們打撓我的美夢了。
每天放學(xué)回家看小鸚鵡，好像也成為我的一個學(xué)習(xí)任務(wù)了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有許多朋友，但其中有一個是我最喜歡、最了解的，現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰？
他瘦瘦的、高高的，臉上鑲著一對小眼睛，看上去很呆，但他還是很聰明的，他很愛幫助人。有一次，老師讓我們準(zhǔn)備一支圓珠筆，我忘帶了筆，眼看就要上寫字課了，我非常緊張，生怕被老師批評。在鈴聲響的.一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆，我非常奇怪，想：是哪個人那么好心把筆借給我，還是哪個人把筆忘在我這了。上課時我不管三七二十一，認(rèn)認(rèn)真真地用它來寫字。下課了，我那個朋友走過來對我說：“這是我借給你的，記得還我哦！”我連忙說：“謝謝！……”
他也很大方，有一次，我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了，然后老師讓我賠給他一個，于是我第二天就買了個新的給他，可是他怎么也不要，說：“你不要給我了，只要你自己知道錯了就行了，鉛筆盒還是你自己用吧！”我只好拿回家了。通過這件事，我們的關(guān)系更好了。
你一定還不知道他是誰吧，他是陸XX。
小學(xué)生的作文300字 篇4
小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年，快樂的童年，像雨后的彩虹一般繽紛絢麗，童年時的趣事，像一顆顆星星，掛在成長的天空中閃閃發(fā)亮。
記得，那時我還在上一年級，一個星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，在那苦思冥想，也沒想出一個所以然，于是我靈機(jī)一動，心想：動畫片里有個光著六個點腦袋的一休哥，當(dāng)他碰到難題一敲腦袋總能迎刃而解，我為什么不試試這個妙計呢？
于是我便開始給自己“梳妝”起來，首先我拿出小剪刀，和剃頭刀在自己的頭上胡亂飛舞起來，不一會兒我的頭發(fā)就凌亂了。這不是一個光溜溜的巨蛋，也不是平時的淑女長發(fā)，我不死心，努力的'把頭發(fā)剪短一點，再剪短一點。隨后我又拿出我的小毛筆，照著一休哥的樣子在頭上點了六個點點。梳妝完畢，我重新坐回書桌上，開始敲起腦袋來，可敲了半天，我也沒有答案，我便哭了起來。
不一會兒，媽媽回來了，看到我這般模樣，便問我怎么回事，我一五一十的告訴了媽媽，媽媽哭笑不得。
怎么樣？聽了我的童年趣事，你是不是已經(jīng)捧腹大笑了呢？大家也都回憶回憶自己的童年趣事吧？
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天，王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來了，她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個個都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個小袋子，剛一打開，我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！
這個冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平�？匆姷亩际且淮蟠�，而王老師帶來的`是三顆小小的山楂串在一起，外面包著一層芝麻，像個小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。
老師問我們想吃嗎？大家異口同聲地說：“想！”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的？我說：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽了問我們：“你們有什么要向老師說的嗎？”我急忙說：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來這么好吃的禮物！老師，您真好！”
小學(xué)生的作文300字 篇6
元旦那天，我們班舉行了一個別開生面的慶元旦活動。同學(xué)們興高采烈地準(zhǔn)備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的'燈上掛滿了許多彩條，在墻上和黑板上面貼著許多五顏六色的氣球，把整個教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩！
活動開始了，教室里非常熱鬧！同學(xué)們也興致勃勃地參加了許多活動。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲，有古箏彈奏，有奇藝表演，還有我最喜歡的象棋比賽......我被王某某同學(xué)選上了象棋比賽競爭對手，比賽一開始，我們就擺好棋子，然后我們就開始走動棋子，每走一步都要深思熟慮，接下來我使用原來跟爸爸下棋的技巧打敗了對方，還得到了老師的獎品，我感到很開心！
元旦雖然過去了，但我還沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。
小學(xué)生的作文300字 篇7
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的`海洋，等到明年春天，他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學(xué)生的作文300字 篇8
似水的中秋月夜里，我會想象自己變成一只飛翔的小鳥，飛進(jìn)玉宇瓊樓的月宮，歇息于月桂的`枝頭；甚至耳畔會想起月光流動時的聲音，他們?nèi)玟魉�，似悠遠(yuǎn)的音樂，把我?guī)У揭粋�個遙遠(yuǎn)且美麗的幻境之中……
在中秋節(jié)，我與爸媽一起去了外婆家為他們送禮，酒足飯飽之后，我們便一起坐下來靜靜地欣賞著月光。好久沒有這么安靜的、愜意的看過月光了，但是，不知道那些沒有回家的人現(xiàn)在會是什么樣呢！可能此時，他們的父母依然在焦急地等待著他們；可能，他們的父母已經(jīng)失望地回到了屋子里；可能，他們也同我們一樣，正在開心地吃著團(tuán)圓飯……但無論如何，我最不希望的就是第二種結(jié)果，雖然，兒女不回家，也可能會有他們自己的苦衷，但是，當(dāng)父母在門口不停地張望時，盼著自己兒女回來時，作為陌生人的我，也還是會覺得十分痛心！
看著皎潔的月光，我不禁想起了那些孤寡老人，他們，此時又在干什么呢？是孤身一人吃著飯，還是懷著悲傷已經(jīng)入睡……
“月是中秋圓，情是金秋濃”，不管身在何處，我們看到的同是一輪明月；不管身在何處，我們品著不同餅，卻懷著同樣的情；不管我們身在何處，我們的心總是相連的！在中秋佳節(jié)，愿天下所有父母平平安安、幸福美滿！
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