成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
生活中,往往快樂(lè)伴隨著憂傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長(zhǎng)伴隨著煩惱。——題記
煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還可以美美睡一覺(jué),此乃是天倫之樂(lè)矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:看什么看,都初一了還看。你知不知道,現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么,掃大街,還是干苦力?我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡牵倭,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑,看看電視還可以讓我了解書(shū)本以外的知識(shí),媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳耍乙埠苡魫灋槭裁船F(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的'煩惱之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEE YOU LATOR。
成長(zhǎng)的作文 篇2
現(xiàn)在上中學(xué)了,好懷念那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,整天就知道干一件事――玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫滿了稚氣,我們急切地盼望著長(zhǎng)大。似乎我長(zhǎng)大后便可以擁有一切,便可以高人一等?墒,現(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年,回到那段黃金歲月。
童年時(shí),我們的童年有太多的快樂(lè),做過(guò)太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的`我們“叫苦連天”;丶視r(shí),我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時(shí)間。回到家后,我以“超音速”開(kāi)始了我的“作業(yè)之旅”?墒,今晚的作業(yè)實(shí)在是太多了,我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒(méi)能大功告成。這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是,我將記載本上一些自以為“無(wú)關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購(gòu)銷了。心想:明天老師一定會(huì)后悔給我們布置這么多作業(yè)的,我一定會(huì)沒(méi)事的。哈哈!我心里為我的計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天,我來(lái)到學(xué)校,早已沒(méi)有了昨天晚上的那股霸氣,我心里提心吊膽:老師千萬(wàn)不要發(fā)火。結(jié)果并沒(méi)有我想得那么好,我不僅被老師罵了,還被要求作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來(lái),真是可笑,現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè),還自覺(jué)做課外作業(yè),與以前真是有天壤之別。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn),與以前比起來(lái),不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí),其它小學(xué)生已經(jīng)回家了,看得“寡人”我好生羨慕,F(xiàn)在才知道:小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。
成長(zhǎng)就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時(shí),也會(huì)教會(huì)你做人的道理,讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。
成長(zhǎng)的作文 篇3
撫摸著這棵十幾年的老朋友。它,只是一棵樹(shù),平平凡凡、普普通通的,到至今我還不知道它的名字。看著它,十幾年前的一幕又在眼前浮現(xiàn)出來(lái)……
那是5,6歲時(shí)候了,當(dāng)時(shí)我生日……
“生日快樂(lè)”爸爸對(duì)我說(shuō)。
“謝謝咱老爸”我笑瞇瞇地回應(yīng)爸爸!
“今天生日有什么安排啊”媽媽有點(diǎn)神秘地說(shuō)!
“沒(méi)有吧”
“哈哈,我就知道,我們就去”哥哥還沒(méi)說(shuō)完,媽媽一個(gè)眼神過(guò)去,立刻打住了哥哥!皨寢屖裁词掳 薄安皇敲磕甓妓湍阊笸尥奘裁吹膯?今年不一樣啦,送一棵樹(shù)”媽媽看著我,微笑的說(shuō)!皹(shù)?”眨眨眼睛,天真地看著媽媽!皩(duì),我們看看去!眿寢尷业男∈,哥哥捂住我的眼睛,說(shuō):“神秘、神秘。”“哈哈……”一家子被哥哥逗笑了。
過(guò)了一會(huì),我有點(diǎn)迫不及待了,問(wèn):“媽媽,到了嗎?”“你這孩子,那么興奮?到了到了!卑职中α诵φf(shuō)。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿開(kāi),我急不可待地睜開(kāi)眼睛,看看眼前的禮物,嘴角情不自禁地笑了起來(lái),原來(lái)那棵樹(shù)就是一棵跟我差不多高小樹(shù)苗啊。但這是要干什么的啊,爸爸好像看出我的疑惑,說(shuō);"我們要把它種來(lái)!薄昂冒 蔽遗d奮回答!
“耶,大功告成”我高興地跳了起來(lái)!斑@就是我們送給你的禮物,喜歡嗎?”“喜歡,爸爸,媽媽,這樹(shù)有什么意義嗎?”“當(dāng)然,你以后就會(huì)明白”爸爸和媽媽有默契地一起背著我,走向回家的路說(shuō)……
于是,這一棵不會(huì)說(shuō)話的`樹(shù),成了我最好的朋友,每當(dāng)我哭泣,就會(huì)到它面前述說(shuō)自己的委屈;每當(dāng)我高興,就會(huì)到它面前與它分享;每當(dāng)我孤單,就會(huì)到它面前談?wù)勑摹?/p>
爸爸媽媽我懂了,你們是為了我成長(zhǎng)的道路上有一位朋友,你們要讓它與我共同成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)吧,我的樹(shù),讓我們一起在成長(zhǎng)的路上一起努力,一起成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文 篇4
我有一個(gè)難忘的故事,現(xiàn)在就講給你聽(tīng):
在讀二年級(jí)時(shí),一個(gè)雙休日,我想去找朋友妞妞玩。突然,被我掃過(guò)的一個(gè)花瓶“啪嚓”一聲,摔破了。聞聲起來(lái)的媽媽看到情景,狠狠得揪著著我的耳朵,生氣的訓(xùn)斥道:“你今天給我呆在家里,哪兒也不許去,并把你所有的零花錢拿來(lái)賣新花瓶!”摸摸又熱又痛的耳朵,我生氣極了:扣錢就扣錢,我已經(jīng)八歲了,動(dòng)不動(dòng)就揪我耳朵,太過(guò)分了。我穿上鞋子,把門打開(kāi),打算呆在外面不回家了,即使她來(lái)找我,我也躲著她,不讓她發(fā)現(xiàn)。
我在外面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,妞妞來(lái)了,我把我的煩惱傾訴給她,她安慰我道:“大人都是這樣的,但其實(shí)都是愛(ài)我們的。他們做的不對(duì)的.地方,我們也可以提出來(lái),不應(yīng)該和他們賭氣!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,終于下定決心向媽媽道歉,同時(shí)告訴她以后不要再揪我的耳朵了。我來(lái)到家門口,聽(tīng)到有人在小聲說(shuō)話,我側(cè)耳傾聽(tīng):“你確定讓妞妞去告訴朱朱這個(gè)道理了嗎?他會(huì)回來(lái)嗎?”“不知道,只能試試看了…….”我感動(dòng)至極,闖入家中。對(duì)媽媽誠(chéng)懇的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”于是我們的家又溫馨起來(lái)了。
從此以后,我學(xué)會(huì)了不和家長(zhǎng)賭氣,遇到了事情和他們進(jìn)行溝通。我感覺(jué)幸福的指數(shù)不斷上升。
成長(zhǎng)的作文 篇5
午后,走在小巷中。
一種失落感突然從半空中落下,狠狠地砸在了我的身上。
我已經(jīng)不懂得怎樣去描述這種感覺(jué),原來(lái)這個(gè)生活永遠(yuǎn)都是高高在上的統(tǒng)治者。也許我根本沒(méi)有辦法由我零丁的詞匯量駕駛在它之上。我能夠做的是一臉燦爛,滿身傷痕地穿越這條小巷,我的回憶。
我的家和學(xué)校就是這條小巷所連接著,長(zhǎng)長(zhǎng)的,短短的。就在那六年無(wú)數(shù)的日子里,我曾經(jīng)那么歡快地吹著哨子,游蕩在這里。而現(xiàn)在,一切都只能成為深深淺淺的回憶,嘩啦啦地如同黑色的河水,憂傷絕望地從我心里緩緩地流淌而過(guò)。
曾幾何時(shí),我穿著鮮綠色的校服,系著被我們惡稱為咸酸菜的紅領(lǐng)巾走在這里。從學(xué)校里伸出來(lái)的樹(shù)葉投下了大片大片的`陰影,斑駁的樹(shù)影下,陽(yáng)光撒滿了手掌心,就像幸福赤裸裸地躺在了手上,整顆心溢著滿滿的充實(shí)。我也總保持著自豪感,把頭高高地昂起來(lái)游走在比我小一個(gè)頭的學(xué)生中,耀武揚(yáng)武地大大咧咧地走著。
一切想起來(lái),仿佛真實(shí)地如昨天發(fā)生的事情一樣,而遙遠(yuǎn)地觸不到邊際。若即若離――我突然想起這樣的一個(gè)詞,一個(gè)我見(jiàn)過(guò)最半生不死的詞。就像我的靈魂那樣若即若離。
20xx年我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,每天都奔跑在寬廣的學(xué)校里,我有時(shí)在想兩年前我又是怎樣地奔跑在那個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)里,那條被我們反復(fù)折磨的塑料跑道又變成了什么樣子?又有我們被罰跳蛙跳時(shí)留下的辛酸腳印還能找回來(lái)嗎?也許它們?cè)缫央S著那個(gè)離別的夏天一起蒸發(fā)在毒辣的陽(yáng)光里。
假日里偶爾接到過(guò)去曾經(jīng)很要好的朋友的電話,我總會(huì)忍不住從頭到尾機(jī)動(dòng)一遍。然后她說(shuō)她的學(xué)校,我說(shuō)我的學(xué)校,我們一直不斷地說(shuō),等到我的喉嚨開(kāi)始干澀,等到我再也說(shuō)不出話來(lái),電話就會(huì)很清脆地掛斷了。我有點(diǎn)茫然地守著電話,很希望有個(gè)人告訴我,我明天還要上學(xué),那個(gè)我在那里歡樂(lè)了六年的小學(xué),而不是現(xiàn)在這個(gè)充滿勾心斗角的中學(xué),我還會(huì)看見(jiàn)那些熟悉的面孔。因?yàn)樗麄儼焉噬钌畹乜踢M(jìn)了我的生活,卻有悄然無(wú)聲地退出了我的生活。
很久以后,真的很久以后,那些鮮活卻又變得暗淡的面孔重新出現(xiàn)在我面前。她們已經(jīng)擁有了新的生活,新的朋友,她們跟我不一樣,她們長(zhǎng)大了,而我卻仿佛離她們更遠(yuǎn)了。我本來(lái)以為自己會(huì)很傷心地難過(guò)著,但我還是錯(cuò)了,不是嗎?我甚至驚異于自己在難過(guò)之后的麻木。原來(lái)認(rèn)為我們就算是分開(kāi),也可以在同一片藍(lán)天下單純地活著,大家在彼此心中依然有著不可替代的地位。但這種想法得到的卻是截然不同的現(xiàn)實(shí),我們舞臺(tái)上的新朋友早已取代了那些所謂的不可替代的位置。我想起了一個(gè)關(guān)于守望者的故事,或許我就是一個(gè)快樂(lè)的守望者,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著,守候著自己最后的幸福,看別人一個(gè)個(gè)走進(jìn)我的生命,留下了不可磨滅的記憶,然后干干脆脆地離開(kāi)。
不知道我當(dāng)年為了紀(jì)念小學(xué)畢業(yè)時(shí)用刀子在書(shū)桌上刻下的字還在嗎?那應(yīng)該是我唯一留在學(xué)校里的東西里。關(guān)于所有的回憶亦早就裝箱,帶走了。偶爾在空閑的時(shí)候,發(fā)發(fā)呆想想它們。我常常覺(jué)得發(fā)呆也是一種幸福,單純而且平反。避開(kāi)了我們所不愿觸及的東西。
外面的天空有點(diǎn)陰,大概還是不會(huì)下雨吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,反正我明天還得上學(xué),我還是為為了聽(tīng)到一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的笑話而去夸張的大拍桌子。明天,可不可以快點(diǎn)來(lái)臨?我開(kāi)始有點(diǎn)討厭一個(gè)人的感覺(jué),我開(kāi)始想念一大群人在身邊吵吵嚷嚷的熱鬧。成長(zhǎng)是否就代表著一個(gè)人生活呢?如果是的,我希望有一天當(dāng)我長(zhǎng)大了,再次回頭看我成長(zhǎng)過(guò)程的時(shí)候,回首又見(jiàn)它――我那些閃耀的年華,然后我會(huì)微笑著對(duì)它們說(shuō),遇見(jiàn)你們,我很高興。
成長(zhǎng)的作文 篇6
有時(shí)候我在想,自己究竟是好學(xué)生還是壞學(xué)生?沒(méi)錯(cuò),我的成績(jī)能排班里前十,但我又十分愛(ài)鬧騰,不喜歡上體育課,不喜歡上美術(shù)課不上信息。我也不知道自己屬于好學(xué)生還是壞學(xué)生。
做壞學(xué)生難,做好學(xué)生更難。壞學(xué)生,時(shí)常被老師責(zé)罵,被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,好學(xué)生做錯(cuò)一點(diǎn)小事就要被罵的狗血淋頭,考差了,考砸了要被其他人瞧不起,雖然好學(xué)生,有光榮的一面,但是光鮮與榮耀背后更多的是汗水和淚水。
我在這個(gè)問(wèn)題上思索了許久,我找到了答案,我才不要做什么好學(xué)生,也不要做什么壞學(xué)生,我就是我是不一樣的煙火,是最耀眼的一朵,好學(xué)生又怎么樣,壞學(xué)生又如何,我任性,我張揚(yáng),青春需要一次任性的成長(zhǎng)。不在意別人的`眼光,不在意別人的評(píng)論,我寫我的文字支持自己的意見(jiàn)。跟自己的心走,不因?yàn)樽冯S別人而迷失自我。我不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。青春不任性,你要像小羊嗎?任憑他人控制,不肯自己掌控,誰(shuí)都有可能發(fā)光,任性的成長(zhǎng),你又不是大熊貓為什么非得讓所有人喜歡?我們的青春要讓它自己燃燒。既然來(lái)到這個(gè)世界,就要站在舞臺(tái)中央,不要害怕眾人的眼光,他們不懂你才會(huì)議論你,他們沒(méi)有資格評(píng)判你,你有任性的資本,你有追夢(mèng)的勇氣,何必把精力花在比你差勁的人身上。你若不勇敢,誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你記住,別人不是你的救世主,幫得了你一時(shí),幫不了你一世,有時(shí)候自己必須去面對(duì)一些人,必須任性,收起低調(diào),呈現(xiàn)出狂傲,自己勇敢自己面對(duì),你要自己去勇敢地努力奮斗。
青春,需要一次任性的成長(zhǎng)。
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