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我的伙伴作文15篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业幕锇樽魑,歡迎閱讀與收藏。
我的伙伴作文1
長長大耳朵,眼似紅寶石,嘴巴有三瓣,尾巴像雪球,愛吃蘿卜和青菜。猜到了嗎?它,就是小兔子——我的好伙伴。
這天,我媽媽從外面買回來了兩只小兔子,我看到了高興得不得了,這是一只黑色,一只白色,我立即給它們?nèi)×嗣郑泻谇颉浊。我在它們的小窩里放了幾根稻草,讓它更加舒適,我看著它們開心得笑了。
一天,
我放學(xué)回家,立刻去看兔子們,卻怎么也找不到,媽媽在廁所里找到了兔子的'“尸體”,它們正趴在幾根稻草上呼呼大睡呢!我看到真是哭笑不得,我能想象我們走后,兔子在家里瘋狂玩耍的場面。經(jīng)過這一次,我和它們的關(guān)系越來越近了。
我每次吃蘿卜和青菜時,總要先想著我的兔子,以前的食物早已填不滿它們的肚子了,它們慢慢長大,和我已經(jīng)建立了深厚的友誼,每次我一進(jìn)門,它一個一個就從窩里跑出來迎接我,一個個歡快得不得了,每次放假,我就會帶著兔子,出門曬太陽,我要把黑球和白球曬得一個比一個黑,一個比一個白。就這樣,我養(yǎng)了它們整整一年,就在那兩天,它們?nèi)ナ懒,我非常悲痛?/p>
這就是我的好伙伴,兩只可愛的兔子,給我?guī)磉^歡樂、幸福和甜蜜,雖然它們?nèi)チ艘粋更加美好的地方,但我會用心想著記著那往日的歡樂,那共同的伙伴。
我的伙伴作文2
我的哥兒們―――王子涵
說到王子涵,他也與我一樣,是一個好玩的孩子。他呢,一張圓圓的小臉蛋,再往下看,一個挺挺的大肚子,全身看起來簡直太逗了,就像一個小肉丸子。整天一副正經(jīng)的表情,連笑的時候臉上也是一副呆呆的表情,讓人見了就會有些笑意!
他,作為一個數(shù)學(xué)課代表,成績應(yīng)該說是比較穩(wěn)定的啦。因?yàn)樗瓷先タ偸谴舸舻臉幼,讓人錯以為他在開小差,所以他總會被老師點(diǎn)名起來回答問題,機(jī)智的他總能回答出各個問題,所以有時候樓老師也沒辦法,只好叫他請坐。
在他身上呢,也有無窮無盡的`趣事,下面我來回憶一件事情,講給大家聽!
那一個周五,下課了,樓老師說:“下節(jié)課就要考試了。”王子涵大叫一聲“耶”。下課了,好多同學(xué)都急著看書復(fù)習(xí)。王子涵好像沒事一樣,還在與他旁邊的人聊天。樓老師發(fā)現(xiàn)了,要他們考到90分以上才不批評他們。考試結(jié)束了,王子涵卻對我說:“沒事沒事,90分嘛,馬馬虎虎也就考到了!蔽冶凰@話驚到了,90分對他來說這么容易,可那張試卷比較難。試卷發(fā)下來了,他居然刷新了最好成績――98分!樓老師也對他刮目相看!太棒了!也算爭了一口氣啊!
這就是我的好朋友,帥不?可惜,我現(xiàn)在已經(jīng)沒有與他同桌了,真懷念當(dāng)時的時光!雖然我們現(xiàn)在“相隔千里”,但我們的友情仍舊沒變,我倆還是“好哥們兒” !
我的伙伴作文3
輕柔的微風(fēng)拂過臉龐,自然地芬芳夾雜著書香,邁著輕快,悠閑的步伐圍繞著校園走一走,一塵不染的地面,整潔亮堂的教室,還有正在學(xué)習(xí)或運(yùn)動、交談或歡笑著同學(xué),道道美景映入眼簾,這既是一種放松,更是一種美好的享受。陽光校園,我們擁有著無比溫諧的友誼,我們是親切無間的好伙伴。
整潔舒適的校園,這何嘗不是我們想要的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可有的同學(xué)卻不懂得去愛護(hù)著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學(xué)者”們弄得一片狼藉;潔白無瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”;精美、實(shí)用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點(diǎn)綴得更加“美麗”;還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實(shí)驗(yàn);位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”;凡此種種,都在與創(chuàng)建陽光校園背道而馳,我們學(xué)習(xí)與生活的地方,這樣的現(xiàn)象根本不應(yīng)該存在。
陽光校園是怎樣的呢?課堂上,同學(xué)們一個個精神飽滿,坐得端正,自習(xí)認(rèn)真的`聽講。面對一個個難題不言放棄,有心鉆研,一同積極動腦,迎難而上。課間十分鐘,只有同學(xué)們的理性活動,只有同學(xué)們的傾心交談,沒有同學(xué)追趕打鬧,校園里沒有人亂丟垃圾,也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學(xué)們快速做好就寢準(zhǔn)備,熄燈鈴一落,整個宿舍鴉雀無聲,第二天又精神抖擻的開始新一天的學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,開開心心生活,這便是我們心中的陽光校園。
校園陪伴我們成長,它是一個充滿活力,充滿陽光的沃地,是我們歡樂的源泉。我們在這里學(xué)習(xí)運(yùn)動成長。讓我們一同攜手,共創(chuàng)陽光校園,在知識的哺育下,在老師的教導(dǎo)下,在學(xué)校的呵護(hù)與滋潤下,一同向美好的明天進(jìn)發(fā)!
陽光校園,我最好的伙伴!
我的伙伴作文4
走近店里,把頭向右一扭,你會發(fā)現(xiàn)有一只狗,正虎視眈眈地盯著你看呢!沒錯,它,就是最近剛加入我們家的,帥氣的一只黑狗。
它,是從路邊撿過來的,之前,它披頭散發(fā),活像一個被煮爛了的面條。但是,當(dāng)我們把它送去寵物醫(yī)院,卻變得“判若兩狗”:健壯的四肢,銳利的眼神、鋒利的狂牙和利爪,再加上矯健的`身姿,匯成這樣一只帥氣的狗。而且,我們還要給它取了名,叫——小兀。
記得有一次,我去玩時。一進(jìn)門,小兀就對我叫個不停,我走到它旁邊,從身后拿出了一個飛盤,它看見了,立馬安靜下來。我把飛盤輕輕往后一丟,只見身邊一片黑影飄過,小兀以速度優(yōu)勢,在短短幾秒鐘時間內(nèi),咬住飛盤并返回。我喊了一聲gooddog!就獎勵了它一個火腿。
忽然,門外有人經(jīng)過。它立馬沖到門旁,盯著那個人,直到那個人離開。生怕他騷擾了我的小狗。
還有一次,我放學(xué)回家,路上要經(jīng)過一條黑不溜秋的小巷。我慢慢地向前走,耳邊時不時傳來風(fēng)吹過的聲音,背后不禁傳來了一絲絲涼意。在這一刻,我想起了:喪尸,僵尸、吸血鬼、恐怖小丑……許許多多可怕的東西從我的腦海中閃過。只聽見“汪汪汪”的聲音,我定睛一看——小兀!我不知它是怎樣找到我的,反正有它,我心里就踏實(shí)多了。它在前面邊走邊叫,我在后面走。如果此時我是一個迷路的人,那么它就是為我照亮道路的明燈。
小兀,我永遠(yuǎn)的好伙伴!
我的伙伴作文5
人人都有自己的伙伴。也許,它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物;可能是一個籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。
回憶與你相處時光,啊——整整3年啦!
我與你的頭一次見面,是在一年級。那次,也許是巧合,我經(jīng)過正在進(jìn)行書法比賽的場地,正當(dāng)我即將與你擦肩而過時,我轉(zhuǎn)過頭,不禁被你那優(yōu)雅的姿態(tài)定住了。細(xì),則靈活自然;粗,則厚重結(jié)實(shí);輕,則行云流水;重,則此起彼落?匆姶蟾绺绱蠼憬銈儞]舞著手上的那支毛筆,有時按,有時提,好像正在賜予每個字生命。一番揮動后,一個個鮮活靈動的字頓時躍然紙上,好像馬上就要從紙面跳出來。我抵不住誘惑,也想著有一支靈巧又厚實(shí)的筆,還要練就一手好書法。于是,我鼓起全部勇氣,朝著毛筆這塊我還未擁有的領(lǐng)地,進(jìn)軍!
開始,雖然我寫出來的字如小蛇一般,彎來彎去,同學(xué)都嘲笑我。但我決心一直都未動搖。每次,我都提前一小時開始練習(xí),練完后又把你淋浴得一塵不染。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和你的感情越來越深。漸漸地,你就像條寵物小狗一樣,隨我怎么使喚。
一次,我考差了,就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時,我不由自主地牽起你的.手,帶你到你的舞臺上翩翩起舞,你就像臺清理機(jī),把我內(nèi)心的煩惱清理得一干二凈。
我興奮時,帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書法家一樣,揮著手,指間也不停地?fù)軇又愕纳碜恕?/p>
直到現(xiàn)在,我還是一直和你生活著,永遠(yuǎn)不離開你。
我的伙伴作文6
書就是我人生中最好是的小伙伴,它一如既往守候在我的身旁,它好像有一種法力,將我迷的流連忘返!
有一次,媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩,但是我不愿意,便跟媽媽說∶“媽,能讓我要去圖書館嗎?我保證會迅速回家的,你也就放心!”媽媽猶豫不定地說∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了!比〉脣寢尩闹噶詈螅冶惴置氡貭幫鶊D書館跑。
趕到圖書館,我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分,連一根針落在地面上都聽的見。因此我便輕手輕腳往里走,害怕打擾到這些用戶。書桌下占滿了一本本書本,要我十分吃驚,竟然有這般多的書本。歷經(jīng)我精心挑選,挑選出了一本我喜歡的書。我?guī)е鴷s到閱讀文章區(qū),找到座位,便用心看上去了書。我如同一只小書蟲,把書中的專業(yè)知識一頁一頁“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺得得癡迷時,不知道時間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了,我感受到時光流逝十分得快,因此我迫不得已學(xué)會放下我深愛的書,后悔莫及把書放入了原點(diǎn),便戀戀不舍離開圖書館,我跨著厚重的腳步堅難地走動著。到樓底下發(fā)覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁,媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說∶“別難過,媽媽明日再和你一起去圖書館去看書!甭犃藡寢尩迷挘以拘睦镆呀(jīng)下著小暴雨的'我,馬上出了太陽光,把不高興的事都驅(qū)逐了。
書,它就是我人生最重要的!
我的伙伴作文7
蜜蜂的好伙伴是花朵,小魚的好伙伴是小河,鳥兒的好伙伴是天空,那我的好伙伴就是知識的源泉—書!書,傳遞知識的使者,從兒時的《丑小鴨》到現(xiàn)在的《水滸傳》,書,陪我們度過了一個又一個的美好時光。其中我最難忘的還《踩著面包走的女孩》,每次讀完這篇故事,我的心便久久不能平靜。
英格兒是一個貧窮的小女孩,她十分的`驕傲,自以為了不起。長大后,她開始嫌棄自己的家,就到一個有錢人家當(dāng)傭人。一年后,女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時,女主人把她打扮得像一個小公主,還給她一塊面包。為了不讓自己的鞋子弄臟,英格兒把面包放藻澤地里,想踩著面包過去,不料,她沉了下去,邊成了石頭。最后,她認(rèn)了錯,變成一只小鳥,開始了她第二次的人生。
這篇故事告訴我們不能浪費(fèi)糧食。每當(dāng)我想起以前,我便不由自主地面紅耳赤。以前,我總是張嘴閉嘴都不離吃,可媽媽買來,我又不吃,常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐,如果一餐沒好菜,我就會嘴翹鼻子高。一次,我起得很晚,吵著要媽媽幫我去買早飯。結(jié)果媽媽買回來的又是包子,要知道,我已經(jīng)吃了連續(xù)四天的包子了!于是,我生氣地說:“我才不要吃包子呢,我要吃蒸餃,如果你不給我買,我就不做作業(yè)!”沒辦法,媽媽拗不過我,只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來了,我原本應(yīng)該很高興,可我就是怎么也高興不起來,總覺得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事,我才明白:我們不能浪費(fèi)糧食,要節(jié)約糧食。讓我們跟浪費(fèi)說再見和節(jié)約做朋友!從此,無論什么時候,只要我想浪費(fèi)糧食, “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁回響。
雖然,我還沒達(dá)到書不離手的境界,但一合上書,我便會不禁閉上雙眼品味著那幽幽余韻……
我的伙伴作文8
我有一個好伙伴,她很特別。
人美
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可愛的娃娃臉上有著一雙大大的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。她穿著又很講究,她經(jīng)常穿一件粉紅色的連衣裙,外搭一個乳白色的長袖外套,一雙鮮紅的皮鞋,使她更加美麗、可愛。
心美
她很善良,經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)或身體不好的人、比她年齡小的孩子。記得有一次,她和我一起放學(xué)回家,在學(xué)校門口,我們遇到了一個乞丐,那個乞丐很可憐。己經(jīng)好長時間都沒有吃東西了,穿的衣服破破爛爛的。她二話不說,把她媽媽給她的二十元錢送給了那個乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝,她連忙說不客氣,就走了。走到半路上,我不明白地問她:“你為什么要幫助那個乞丐呢?”她微笑著向我說:“做人應(yīng)該有愛心,幫助弱小,幫助身體不好,幫助比自己弱的人哦!”我恍然大悟:原來她人美,心靈也很美啊!
文美
她學(xué)習(xí)也很好,尤其是她的母語——語文。她每次都能拿好幾個獎狀哩!每當(dāng)她遇到不會的題時,她只要拿筆畫一畫或者用手把后腦勺摸一摸,什么不會的題她都會了。有一次,我有一道很難很難的題做不出來,就去問她,她摸了摸后腦勺又拿筆畫了畫,那題很難很難的題,就被她解決啦!她熱情地對我說:“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學(xué)會了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我特別的好朋友,你喜歡她嗎?
我的伙伴作文9
你,是在我困難時的訴說墻;你,是我無話不談的知己;你,是我即將告別的伙伴。
曾經(jīng),我們手拉著手一起上學(xué),一起放學(xué),一起趴在石頭上寫作業(yè),一起分享一天中有趣的事。
每當(dāng)上體育課,你就會在上課前牽著我的手在操場上瘋跑、瘋鬧。知道上課鈴響了,我們才滿頭大汗地乖乖去上課。在陽光照耀下,汗水顯得那么晶瑩剔透,像極了我們之間純潔的'友誼。
每當(dāng)我過生日了,你一定會第一個過來祝我生日快樂,因?yàn)橹挥心銜?xì)心地拿個小本本把我的生日記下來。然后你會牽著我的手帶我跑遍青山區(qū)所有的飾品店,帶我吃遍所有的小吃。那一天,在路人眼中我們就像兩個“小瘋子”,可我們不管,只在乎我們是否開心,這正好見證了我們快樂的友誼。
每當(dāng)冬天銀白色的雪花落上樹梢時,你一定會牽著我的手,在院子里跳來跳去,將厚厚的雪踩得一個一個印子。我們一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面,一巴掌將我的臉按在了雪里,雪中,我的臉印子和臉上冰涼的雪花,像極了我們之間純粹的友誼。
如今,我們要在不同的地方上學(xué)了,看到你送別我的場景,回憶起你三步一回頭的不舍,我心里像有小貓在上躥下跳。一直很堅強(qiáng)的我,看到這一幕,眼淚一不小心就順著眼角流下來了。
我們雖然現(xiàn)在還保持著聯(lián)系,但是我時不時會沉思,想知道我們的友誼有沒有保質(zhì)期?會不會在時間的長河中消失不見?
多年以后,我們再相遇時,你還會牽著我的手到處瘋跑嗎?
多年以后,你還會是那個你嗎?
多年以后,我還會是那個我嗎?
我的伙伴作文10
我的伙伴就是我的同班同學(xué)王欣悅。
我經(jīng)!靶切恰被颉霸铝痢钡亟兴械米疃嗟倪是“王月亮”。第一次給王欣悅起外號的'時候,我以為她會生氣,可她笑了。爾后,她也給我起了外號,叫我“王螞蟻”!半y道你月亮那么大我就螞蟻那么。俊蔽已b作生氣的樣子,可沒一秒,我就忍不住笑了。
王欣悅家長對她要求很嚴(yán)格,下課后幾乎就是寫作業(yè),有空就讀讀書。放學(xué)回到家,作業(yè)幾乎全完成了。完成了作業(yè),你以為回家就可以玩了嗎?才不是呢!要復(fù)習(xí)當(dāng)天上課的內(nèi)容。沒有時間與伙伴們玩,也沒有伙伴。為了改變這種現(xiàn)狀,她開始找伙伴、交朋友。由于放松了學(xué)習(xí),結(jié)果成績下降了,后來轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)成了我的同班同學(xué)。剛來時,我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的游戲,試試看能不能交個朋友。王欣悅活潑愛笑、性格隨和,我們很合得來。于是,我們學(xué)著“桃園三結(jié)義”的樣子,在一棵大樹下結(jié)為最最最最好的朋友,發(fā)誓永不分離。
王欣悅會彈鋼琴,彈出來的曲調(diào)優(yōu)美動聽;她還寫得一手好字,間架結(jié)構(gòu)合理、筆鋒刀頭燕尾,在學(xué)校書法中還拿過第一呢!她的學(xué)習(xí)也很好,我要好好向她學(xué)習(xí)。她的脾氣我也掌握得準(zhǔn),如果她主動找你聊天,說明她今天的心情一定不錯!
王欣悅——我的好伙伴,希望我們能做一輩子的好朋友!
我的伙伴作文11
書,是人類進(jìn)步的階梯,是我們的良師益友,書到用時方恨少,書讀百遍,其義自見。古人說得的確有道理,書,在我的眼里就是一位真誠陪伴我的伙伴。
而我,就是沉寂在書的海洋里無法自拔的“書呆子”,什么科學(xué),歷史,古文,小說,知識類書籍,我都百看不厭,而最逗樂的是那個下午,我去和朋友赴約,順便帶了本沒看完的小說,而這時又接到朋友的電話,說他真的.有急事,不能赴約了,我心想:家里又沒人,不如在公園的長椅上看會兒書吧,于是我找了個陰涼的地方坐下來看我的:看著看著,小說中的狼狽偷了沈石溪的母豬!我氣憤的揮著拳頭大嚷,看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅強(qiáng)的母愛,重新塑造了靈魂,我又欣然一笑,開心的哈哈樂起來,即便路過的人朝我投來不滿的眼神,而誰又會搭理他呢?只要自己開心就好了!我就一直沉寂在書籍里,黑黑的夜空席卷了大地,但我竟然不知道!看著看著,書就剩最后幾頁了,我琢磨著比預(yù)定時間6::30晚半小時就能到家,可當(dāng)我看完最后一頁時,彩色的霓光燈照射在書的封皮上,閃閃發(fā)光,再一看表,啊,已經(jīng)7;30分了,我著急的往家跑,鑰匙剛剛插進(jìn)鎖孔,就聽到母親喊我的小名:“偉偉”!我趕緊進(jìn)入家中,看見母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子,再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐,我就知道,家人為了我都沒有動筷子,我一邊安慰母親,一邊打電話叫家人回來吃飯,一家人都到齊了,我向他們賠禮道歉,但我還是鄭重說明:以后記住,但是么……書還是要繼續(xù)買繼續(xù)看的。一家人差點(diǎn)昏倒。
我讀書,我快樂!大家說,我是不是一個名副其實(shí)的“書呆子”?
我的伙伴作文12
書是我們一生的好伙伴。
紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢,白雪公主的善良,后母的狠毒,美羊羊的可愛,大灰狼的邪惡伴我走過了無憂無慮的幼兒園生活,讓我學(xué)會了辨識美丑、區(qū)分善惡;一年級時《優(yōu)秀女孩故事》教會了我做事要認(rèn)真,要有愛心,《愛麗絲夢游仙境》教會了我要愛護(hù)小動物,遇到困難不能退縮,要勇于探索,奮勇向前,尋求解決困難的辦法。
進(jìn)入二年級后,媽媽針對我不堅強(qiáng)的性格給我買了一本《挫折并不可怕》。每天一個故事,每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅持自己的.理想,最終成為打擊樂演奏家;露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員;美國小女孩三瓶彩子,三歲時查出白血病,與病魔抗?fàn)幍耐瑫r,堅強(qiáng)地完成了八千余張美麗的水彩畫,畫中生存的勇氣與樂觀向上的精神深深感染著每位觀眾,可惜她的生命只有短短的七年零九個月。還有塌鼻子男孩的故事,波恩和嘉琳兩兄弟的故事,比爾的故事等等都告訴我們,挫折并不可怕,可怕的是你在挫折面前無所適從,并讓挫折打敗了。對于我們來說,學(xué)習(xí)就是擺在我們面前的一個主要任務(wù),隨著年齡的增長,所學(xué)知識也會越來越難,但只要我們努力,相信我們一定會成功。
書教會了我許多許多做人的道理,做事的方法,我要繼續(xù)愛書、讀書,讓我變得更加聰明和智慧。
我的伙伴作文13
我有一個好伙伴叫原上偉。她個子不高,留著齊劉海兒,櫻桃小嘴能說會道,那雙水汪汪的眼睛時時透著一股機(jī)靈勁兒。
原上偉特別愛幫助人。就說上周五發(fā)生的那件事吧。
那天下午放學(xué),我和她一邊說著話一邊朝公交站牌走去。忽然,我們發(fā)現(xiàn)盧瑤走在前面,看上去無精打采的,很不高興。我們叫住她:“盧瑤,你怎么了?”“我的車卡忘帶了,我家很遠(yuǎn),爸媽都不在家,我?guī)У?元錢也丟了,不知道該怎么辦?”她焦急地回答。
聽了這話,站在我身邊的原上偉從自己的口袋里掏出1元錢,對盧瑤說:“別傷心了,剛才我在路上撿了1元錢,興許是你的`!北R瑤遲疑了一下,接過錢笑了,用感激的目光望著原上偉。我感到非常納悶:原上偉不是一直和我走的嗎?沒見她撿什么東西呀。
我還沒醒悟過來,原上偉就把我拉到一個僻靜之處,低聲對我說:“周智琦,你不是還有2元錢嗎?借我1元吧!”“你的錢呢?”我感到非常奇怪。只見她神秘地眨了一下眼睛,說:“我的錢剛才給盧瑤了,你看她多傷心!薄澳悴皇钦f是拾到的嗎?怎么……”我真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。她用手指了指腦門,頑皮地說:“不然她會收下嗎?”我恍然大悟,迅速從口袋里拿出1元錢,朝她手里一塞。原上偉愉快地接過錢,并且眨了眨眼睛,意思是這件事只有我知道。
這就是我的好伙伴原上偉,我為有這樣一個好伙伴感到自豪。
我的伙伴作文14
我有許多小伙伴:有的學(xué)習(xí)很好;有的喜歡寫作;有的樂于助人;還有人能歌善舞……其中,我印象最深的,還是的胡沁怡。
她的個子很高,臉圓圓的,長著一頭花藤式的卷發(fā),很短,只到耳朵,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,臉上總是洋溢著歡樂的笑容。她的聲音時而大,時而小,我總喜歡跟他開玩笑:“你要是把發(fā)作業(yè)時的音量放在回答問題上,該多好!”那時她又會對我笑。
胡沁怡最大的特點(diǎn)就是“不愛攀比”。記得在一次數(shù)學(xué)考試后,她拿到考卷,苦笑道:“哎呀,就差一分就上90了,真可惜。”我聽了很傷心,心想:怎么每個伙伴都比我考的好呀!一邊想,一邊埋頭看著自己80多分的'試卷;胡沁怡好像看透了我的心思,關(guān)心的問道:“怎么愁眉苦臉的,考差啦?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她這回沒有笑,輕輕的拍了拍我的肩膀說:“沒事兒,沒事兒,就一次考差而已,可能只是發(fā)揮失常,下次要加油哦!”我這才從我那張紅叉滿頁的卷子上抬起了頭來,充滿信心地回答道:“嗯!”
胡沁怡還有一個特點(diǎn),她非常大方,每當(dāng)我沒帶涂改帶,她總會笑盈盈地把自己的遞給我,我看了看她的涂改帶,都快用完了,我擔(dān)心的問道:“你的涂改帶所剩不多了,如果用完了怎么辦?”她卻滿不在意地答道:“沒關(guān)系,用完了再買就好了!
胡沁怡就是這樣一個人,雖然人高馬大,卻從不以大欺小,反而非常樂于助人,她是我的好伙伴。
我的伙伴作文15
自從我學(xué)會認(rèn)字,開始寫字的時候,我就有了一個學(xué)習(xí)伙伴。我的學(xué)習(xí)伙伴很沉默,從來不說話,每天都在傾聽著我的心聲。
我的學(xué)習(xí)伙伴就是我的日記本,你或許會疑惑,日記本怎么能是我的學(xué)習(xí)伙伴呢?但是我要說,它確確實(shí)實(shí)就是我的學(xué)習(xí)伙伴。
最開始,我的這位伙伴就只是記錄著我每一天的生活,記錄著一些有趣的事情。但是隨著我的長大,我的日記本里也就不只是記錄每天發(fā)生的事情了。我會寫下我每天的感悟,將我的內(nèi)心情緒,將我的心底想法全都記錄在了我的日記本。
我的日記本就像是我一個最好的'伙伴,它雖然沉默,但是卻是最懂我的。再后來,又隨著我的成長,我的日記本又發(fā)生了變化。我擁有了我的學(xué)習(xí)日記本,在這個日記本上,記上我每天學(xué)習(xí)的任務(wù),將知識點(diǎn)總結(jié),還將每日的錯題一一標(biāo)記了上去。這個日記本有點(diǎn)兒像是學(xué)習(xí)筆記本了,先不論它的名稱到底如何,我只知道,它就是我最好的學(xué)習(xí)伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴記住了我所有的知識點(diǎn),每當(dāng)一場考試來臨的時候,我就會去找我的這位學(xué)習(xí)伙伴。我翻看著里面的內(nèi)容,將里面之前我所有做過的,但是錯了的題型全都溫習(xí)一遍。我的學(xué)習(xí)伙伴帶給了我極大的幫助。
我猶記在一次校園里的大型考試之中,我在試卷上撞見一道題目,讓我歡喜的是,這道題型在我很久之前就遇到過,我記得那時候我做錯了,不過我將這道題目寫在了我的日記本上。經(jīng)過我不時的翻看,這道題目也早就被我熟記于心了。
那次考試我的成績考的很不錯,我的心情也很好,在我看來,我能有如此大的進(jìn)步,我最要感謝的就是我的學(xué)習(xí)伙伴,我的日記本。
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