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【精品】遺忘的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的遺忘的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
遺忘的作文1
沉緬在花季雨季的我們,手牽手伴過春夏秋冬;仡^望來(lái),并不漫長(zhǎng)。然而在剛開始緣份微笑著招手時(shí),總以為我們的時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng);總以為,藍(lán)色水晶花開時(shí),我們才會(huì)分開。
藍(lán)色水晶花開時(shí),我們才會(huì)分開,因?yàn)椤Щ,根本不存在于世界上。所以——永遠(yuǎn)不會(huì)花開。
藍(lán)色水晶花開的聲音,好淡好淡……
過去的'酸甜苦辣,慢慢變?yōu)槌墒斓慕?jīng)過。也許剛開始也都太懵懂,還小的我們經(jīng)不起太大的壓力,跌跌撞撞飛過了這份天空。慢慢學(xué)會(huì)了承受,把自己的心竭力壓抑著,畢竟,過去已不屬于現(xiàn)在的我們~
在心里許下諾言——花不開,人不散。
花開了,告別了過去,還是一條漫長(zhǎng)的路……
遺忘的作文2
是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可我卻怎么也學(xué)不會(huì)。
——《被風(fēng)吹過的夏天》
有那么一些人或許本不該屬于我生命中的一部分,但他卻闖進(jìn)了我的`世界,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)并試著去遺忘時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),我做不到了。
或許遺忘和掩埋很容易,但卻一輩子無(wú)法拭去那段記憶。
我向來(lái)不相信承諾,因?yàn)橛肋h(yuǎn)別對(duì)未來(lái)承諾什么,時(shí)間會(huì)讓誓言蛻變成謊言。
我很恨自己,總是輕易地許下諾言,盡管知道那是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言,總是信誓旦旦地承諾著某一件事,但最后卻總被精神俘虜了自己的內(nèi)心。
背負(fù)著一個(gè)個(gè)承諾,漸漸長(zhǎng)大的我,才發(fā)現(xiàn)那是包袱,而當(dāng)我想卸下包袱的那一刻開始,我的心在隱隱作痛,而這種痛卻怎么也抹不去了,我曾試過遺忘,但遺忘卻只會(huì)讓我更難過。
那時(shí)的我總在掙扎如何將他遺忘,現(xiàn)在我也不想讓自己再這樣子下去,就讓時(shí)光老人在無(wú)形中悄悄地把他帶走吧。
遺忘的作文3
班主任,一個(gè)一度被我遺忘的名詞
文/高原農(nóng)夫
有個(gè)名詞,滾瓜爛熟
從小學(xué)到大學(xué),一直伴我成長(zhǎng)
卻在我踏入社會(huì)的那一瞬,突然消逝
每逢九月十日,雖偶爾出沒在
電視里。短信中。網(wǎng)絡(luò)上
熒屏一晃,又消逝在腦海里
當(dāng)歲月漸漸老去,當(dāng)青春開始褪色
一張張熟悉而又陌生的`面孔,又浮現(xiàn)在眼前
是那般清晰,又是那般模糊
他(她)慈祥。善良。嚴(yán)肅
像兄妹。像父母。像朋友
不是親人勝似親人
班主任,一個(gè)一度被我遺忘的名詞
自打我離開故土,就再也沒有勇氣
叫你一聲老師,看你一眼面容
備注:又逢教師節(jié),思緒如雨,雖常思恩師,卻心生愧疚,今日鼓足勇氣,特作此詩(shī),獻(xiàn)給教導(dǎo)過我的冉茂驗(yàn)(小學(xué))、張明(初中)、田明豐(高中)、張慧萍(大學(xué))等所有班主任及老師,順祝老師們節(jié)日快樂,健康長(zhǎng)壽。
遺忘的作文4
爺爺已經(jīng)60多歲了,看起來(lái)很善良,但是他很健忘。
今天下午,我遞給爺爺一份報(bào)紙。爺爺拿起報(bào)紙對(duì)我說:“露云,把爺爺放在桌子上的眼鏡拿來(lái)!蔽倚廊煌。我在爺爺房間的桌子上找了又找,但是沒有找到。我趕緊跑出去,對(duì)正在等眼鏡的爺爺說:"爺爺,眼鏡不在桌子上!"爺爺笑著說,“別逗爺爺了,快拿來(lái)。”看到爺爺不相信,我大聲說:“你不相信我,你自己去找吧!睜敔斦f,“我早上把它放在桌子上了。”
當(dāng)我看到爺爺手里的'眼鏡時(shí),我高興地說,“不用找了,眼鏡在你手里!
你看,我爺爺多健忘啊!
遺忘的作文5
由法律和習(xí)俗造成的社會(huì)懲罰依然存在,在文明鼎盛時(shí)期人為的制造地獄,在神賦的命運(yùn)之上人為的'妄加噩運(yùn)。
男人因貧窮而沉淪,女人因饑餓而墮落,兒童因黑暗而愚昧!旯侗瘧K世界》
“Life is beautiful , even it pain!蔽野堰@句話貼在我的寫字臺(tái)上面,我的寫字臺(tái)是由一臺(tái)老式縫紉機(jī)改造而成,被安放在我那類似項(xiàng)脊軒的家里,而這個(gè)家,位于一個(gè)嘈雜窄小的弄堂,從某種意義上來(lái)說,這弄堂所屬的地塊,應(yīng)該屬于上海的貧民區(qū)。
教宗約翰保羅二世告訴中人要保有希望,他說:“也許生活是驚喜的波浪,這波浪高過一切不幸,甚至死亡,因此,永遠(yuǎn)也不要害怕!币虼,我抱著這樣的信念惶惶不安地過了一些年,直到今天。
有人告訴我,快樂的的訣竅是遺忘,可是那些本以為遺忘的事,總會(huì)在各種場(chǎng)合跳出來(lái),揮散不去。而有些事忘記了,那是有罪的。
遺忘的作文6
總會(huì)有一些事被遺忘,總有一些東西被遺忘,總有一些真理被遺忘,總有一些人會(huì)被遺忘……
——題記
在校園生活中,我們總是把一個(gè)人遺忘。有一些男生說她不干凈,很討厭,我想你們錯(cuò)了。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)以致用。你們欺負(fù)她在前,這致使她產(chǎn)生消極情緒,怎么可能不生氣呢?女孩是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),男生們應(yīng)該胸懷寬廣,不應(yīng)該欺負(fù)女生。
她很內(nèi)向,很少跟其他人說話,再加上你們的謠言,讓她可憐的被遺忘。接近她,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):她是一個(gè)天真、活潑、友好的好女孩,你會(huì)認(rèn)為不和她相處,就會(huì)失去一份純真的友誼。
她心地善良,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫并且熱情的幫助你。她是堅(jiān)強(qiáng)者,如同“雛菊”一般,從不向他人訴苦,只是自己知道,自己悄悄解決。我敬佩她,她是我行為的.榜樣。
希望同學(xué)們能多與她相處,你會(huì)體會(huì)到她的善良,你會(huì)多一份友誼,你的生活將更加美好。
遺忘的作文7
塵埃在陽(yáng)光中彌漫,炎熱的午后讓人透不過氣來(lái),從遙遠(yuǎn)的另一邊寄來(lái)了一封泛黃的.信,信里散發(fā)出一股淡淡的舞草香。
“舞草……遺忘!蔽铱嘈Φ貜(qiáng)忍自己不哭出來(lái)。信的內(nèi)容只有三個(gè)簡(jiǎn)潔明了的字:“忘了吧……”
窗外,鋪滿了落葉,是被烈日烘烤而蒸干從樹枝上掉落下來(lái)的。
走進(jìn)了浴室,緩緩打開花灑開關(guān),冷水自上而下,任由它流淌飛濺,呆呆地看著水氣布滿的玻璃,冰冷貫徹整個(gè)身體,但內(nèi)心的痛楚卻難以消散。
閉上眼,想把自己沉入那無(wú)底的黑暗中,想埋葬所有痛苦的回憶,但……不能夠。
無(wú)力關(guān)上了花灑,身上的水珠一滴一滴往下落,而我和她的故事也終究結(jié)束了。
“舞草……遺忘。忘了吧,讓回憶純白如初!毙牟挥傻剜哉Z(yǔ),淚不由地從眼角緩緩流淌到嘴角。
遺忘的作文8
越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)自己想要的是天馬行空,腦海里的畫面在幻想和現(xiàn)實(shí)之間搖擺。延伸出去的人或事,真實(shí)的或虛擬的,似乎都存在于我的周圍,影響著我的一舉一動(dòng)。
不愿意停止幻想,留戀美好的'世界,殘酷的對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的承受力,太單純看不到這個(gè)世界的愛恨情仇,太天真以為每個(gè)人的想法都是善良的,一次又一次的成長(zhǎng),一次又一次的陷入困境,一次又一次的幼稚。也許是挺幼稚的,但我就是想把完美的國(guó)家保存在心里。這也是錯(cuò)的嗎?
難道只有所謂的成熟才能被你認(rèn)可嗎?當(dāng)你不再是小孩子的時(shí)候,你一定要學(xué)會(huì)表現(xiàn)“大人”嗎?
現(xiàn)實(shí)和想象真的隔了很大的距離。有些世界被觀念和時(shí)間加深了。丑陋的種子肆無(wú)忌憚的生長(zhǎng),根深蒂固。我的能力有限。怎么才能競(jìng)爭(zhēng)?
也許.
總有一天,我會(huì)成為你心中的大人.
總有一天,我會(huì)逐漸醒來(lái).
有一天,我只能在夢(mèng)里看到我曾經(jīng)天馬行空的樣子,或許連做夢(mèng)都做不到…
遺忘的作文9
被別人遺忘的滋味真不好受。
一天,我獨(dú)自上學(xué)的路上遇到兩位同學(xué),我很高興能和她們一起結(jié)伴去學(xué)校。
一路上,她們倆有說有笑,卻一句話也不跟我說,我只好一個(gè)人低著頭默默地走著。有時(shí)我想跟她們說幾句話,可是她們好像聽不見似的,完全不搭理我。有時(shí)她們步伐變快,我想追上她們,可一不小心摔倒了,腿也流血了,她們卻一點(diǎn)沒有發(fā)現(xiàn),一直向前走。而我只好在傷心中爬了起來(lái),一直向前跑,眼淚奪眶而出,腿上的血也不斷滴下來(lái)……
我的`心像掉入了冰庫(kù),好傷心、好難過。如果我有兩個(gè)選擇的話,我情愿選擇一個(gè)人去上學(xué),即使一個(gè)人走很孤獨(dú),但是沒有比被遺忘更傷人心了。
同學(xué)們,請(qǐng)不要忽視身邊的朋友,請(qǐng)不要冷落他們,遺忘他們,請(qǐng)用真誠(chéng)的友誼溫暖彼此的心。
遺忘的作文10
我是個(gè)被時(shí)間遺忘的孩子。每天迷茫的尋找被我丟棄的時(shí)間。在別人忙著為高三的來(lái)臨奮斗于題海時(shí),我還在發(fā)呆。夢(mèng)幻。
越來(lái)越覺得自己不象個(gè)孩子,沒有潔白的純真,我在地獄里數(shù)著自己的'丑陋。希望別人也像我徘徊。嫉妒別人的好。我卻仍然在迷霧里等待。
看不到愛情,猜不到友情,連親情都要躲著我。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我的文字是如此偏愛我。那被我遺失的時(shí)光悄悄的被它牽回。它輕輕的告述我,孩子,這是你的寶貝我的寶貝?
細(xì)細(xì)地凝望它才發(fā)現(xiàn),它是那么的柔懦。瘦小的身形在我懷里微微發(fā)抖,灰淡的眼眸驚異地凝視著我。我卻不知道該如何是好。
它突然對(duì)我說,請(qǐng)緊緊抱住我。可是,請(qǐng)?jiān)彛业暮⒆,我做不到。我吝嗇我那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,我的心冰冷得仿佛萬(wàn)年冰。
我想要一點(diǎn)希望。所以請(qǐng)?jiān)彛脝幔?/p>
遺忘的作文11
也許影響我們心情的事情有很多,也總會(huì)有一個(gè)人突然就那么出現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)了你整個(gè)青春。
從前,你總是感覺原來(lái)這樣的夢(mèng),從來(lái)都深刻的不可思議。
當(dāng)他們終于從青春看懂,原來(lái)這一切都還是我們苦苦追求的一個(gè)結(jié)果,哪怕是最后求而不得,所有的.一切,都有了最深邃的根源。
我們?nèi)耘f追求思想上更高更深邃的意義,不再是信仰,也不再是搞笑。
或許是停留在某個(gè)瞬間的嘲諷,但是也因?yàn)閻矍,突然就看懂了,原?lái)每一次的有時(shí)間,都能夠給你帶來(lái)更多。逃避從來(lái)都不是什么大問題。
也許夢(mèng)想總是希望我們?nèi)D謀一下東西,才能夠讓我們看到自己的希望,看懂自己的情緒,包括那些所謂的未來(lái),其實(shí)從來(lái)都還是要回歸到生活的起點(diǎn)。
我們不能總是為了生活而追求,我們還要一邊追求,一邊享受。
我知道,我們的愛情,其實(shí)一直都在,只是偶爾的,也會(huì)被遺忘在某個(gè)角落里。
遺忘的作文12
前年搬家的時(shí)候,我無(wú)意間從抽屜里翻出了許多花花綠綠的糧票,票面有50斤、10斤的,甚至還有1兩的。爺爺說,這些都是奶奶的寶貝!
那時(shí),物資供應(yīng)十分短缺,有錢也不一定能買到東西,糧票比錢都值錢,它關(guān)系到一日三餐,沒有糧票就要餓肚子。
從農(nóng)村來(lái)到城市后,奶奶把積攢下來(lái)的幾百斤口糧換成了糧票,帶到了城里,這是一家人的生活來(lái)源呀!拿著糧票,奶奶當(dāng)時(shí)心里那個(gè)樂哦。
進(jìn)城不久,國(guó)家經(jīng)濟(jì)有了好轉(zhuǎn),糧票不緊張了,集市上已經(jīng)能用錢買到高價(jià)糧食了,副食品也豐富了,爺爺奶奶還能將多余的'糧票拿出來(lái),換一些新鮮的雞蛋、鴨蛋來(lái)改善生活。
漸漸地,不知從什么時(shí)候起,那種視糧票如命的時(shí)代過去了,糧票不再是寶貝了,就連街頭的小吃攤也不要糧票,只要鈔票了。
如今,這些曾如此“寶貴”的糧票成了毫無(wú)價(jià)值的廢紙,被遺忘在抽屜的底層,慢慢地成了“文物”。
遺忘的作文13
傘雖然在晴天對(duì)我們不重要,但是在雨天對(duì)我們來(lái)說可是必不可少的工具呀!
說起傘,我想起了小時(shí)候的一件事。當(dāng)時(shí)我只有7歲,那一天我見雨從空中大顆大顆地墜落在干燥的土地上,霎那間又大雨傾盆。今天我可能要沖著雨回家了,可是我書包中的書可就要受罪了。我正這樣想著,忽然聽見了“篤篤篤”的敲門聲。老師打開門,我看見穿著雨衣的媽媽,緊握著一把傘站在教室門外。我接到了媽媽的'雨傘,心中想著:媽媽,謝謝您送的這把傘,我一定會(huì)好好保管好的,F(xiàn)在我讀六年級(jí)了,那把傘還像新似的,完好無(wú)損。
同學(xué)們,我們不應(yīng)該把傘當(dāng)玩具。要用就用,不用的時(shí)候放在一邊視而不見。老師說:“這傘是誰(shuí)的?”也沒人來(lái)認(rèn)領(lǐng),到了下雨天,就到老師那兒去拿了。
其實(shí)我們不能隨便遺忘身邊的每一件物品,不論是便宜還是昂貴,都應(yīng)該認(rèn)真去愛護(hù)。這不但是保護(hù)傘,更重要的是保護(hù)好媽媽的那份愛!
遺忘的作文14
初夏的夜風(fēng),吹動(dòng)著窗口那條紫色的鑲秀著蕾絲花邊的窗簾。
殘缺的月,宛如一葉小舟,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。人生的路途總是在感慨,一切變化太快,每天早上,睜開朦朧的雙眼,面對(duì)的是世界的默然。我愿意把它擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,讓著即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在藍(lán)藍(lán)的天邊。六年時(shí)光。早已背著書包消失在茫茫人際。童年需要靜靜守候,但是時(shí)間已緩緩拉開青春的序幕,當(dāng)我轉(zhuǎn)身?yè)]起長(zhǎng)發(fā),只留下那股殘香。漫漫長(zhǎng)日,我一直在尋覓,望快樂精靈再次舞出一句句通往成功和幸福的咒語(yǔ)密碼,打開生命的悸動(dòng)。為何離去的步伐仍在繼續(xù),停下來(lái)!快停下來(lái)!,小學(xué)的.大門在我眼前關(guān)閉,為何心泛起淚花。
我對(duì)天塵埃,紅顏逝去,我一兩手空空,既是往日快樂的終結(jié),又何必有幸福的開端,讓這一切隨流水東逝去,愿老天還能讓我對(duì)朋友說聲再見,這已經(jīng)足夠了。
我閉上那條被淚水浸濕的眼簾。
遺忘的作文15
我開始由驚訝轉(zhuǎn)為不安,只是掌聲而已,為什么會(huì)如此吝嗇給予?誰(shuí)都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩,而這一切難道可以只歸結(jié)為,我們這個(gè)沉悶的班級(jí)并沒有鼓掌的習(xí)慣嗎?我陷入了沉思,不知不覺信已到了尾聲。
“……今天,是我的十四歲生日,在這個(gè)孤獨(dú)的`只屬于自己的節(jié)日里向大家告別,或許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué),或許不會(huì)再上學(xué)了,總之,這個(gè)討厭的身影會(huì)從大家眼前消失!
信讀完了,教室里鴉雀無(wú)聲,在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆心靈的震撼。
班長(zhǎng)站了起來(lái):“老師,我們會(huì)找她回來(lái),我們知道該怎樣做。”是呀,誰(shuí)都知道該怎樣做,可似乎誰(shuí)都忘記了去做,敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們:每個(gè)成員都要融合到集體中,不該成為遺忘的角落。
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