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心底的自豪作文

時(shí)間:2024-02-15 17:25:45 作文大全 我要投稿

心底的自豪作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的心底的自豪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心底的自豪作文

心底的自豪作文1

  我們是新世紀(jì)的好少年,我們都有自己的特長(zhǎng),有的人因?yàn)樽约焊璩煤枚院溃挥械娜艘驗(yàn)樽约何杼煤枚院;還有的人因?yàn)樽约寒?huà)畫(huà)得好而自豪;而我心底深深感到自豪的是字寫(xiě)得好。

  我的字寫(xiě)得好,這里面卻蘊(yùn)含著近四年來(lái)許許多多的酸甜苦辣!

  記得開(kāi)始練字時(shí),我很認(rèn)真,可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,我就厭倦了,天天練這幾個(gè)字,真沒(méi)意思。當(dāng)我看到別的小朋友在外面拍球、捉迷藏時(shí),就想放下手中的筆和他們一起玩,可是一想到媽媽那種看不起人的眼光,我只好狠下心來(lái),不再看外面,專心練字。

  冬天,寫(xiě)字時(shí)手凍得冰涼,我焐焐熱水袋;夏天,我汗流浹背,吹吹電風(fēng)扇,繼續(xù)再練。功夫不負(fù)有心人,我的字越寫(xiě)越好,我對(duì)書(shū)法的.興趣也越來(lái)越濃。去年,我在鹽城市“山鼎杯”60年、60人青少年書(shū)法比賽中,奪得了全市的金獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我“瞪”了媽媽一眼,心想:看你還敢小看我,瞧!這就是特別愛(ài)好書(shū)法的我。

  媽媽看到了獎(jiǎng)杯,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這是你的‘一份耕耘,一份收獲’!蓖瑢W(xué)們看后,刮目相看,羨慕的眼神使我在心底感到無(wú)比的自豪。

  我喜歡書(shū)法,雖然很苦很累,但它給了我自信和快樂(lè)。

心底的自豪作文2

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好和媽媽一樣,我們都喜歡唱歌,因?yàn)槌璨坏芘囵B(yǎng)自己的音樂(lè)細(xì)胞,還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開(kāi)始唱歌的時(shí)候像在念書(shū)一樣,很難聽(tīng)。后來(lái)媽媽告訴我,唱歌的時(shí)候要把自己想象在歌詞里,這樣就能帶著感情去唱歌,仿佛身臨其境。

  有時(shí)候,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到難題了,在思考的.時(shí)候,竟不由自主地唱起了歌,由此可見(jiàn),我是多么的喜歡唱歌!

  有一次,我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲,但是我的同桌覺(jué)得自己唱歌不好聽(tīng),有點(diǎn)膽怯。不過(guò)我告訴她:不用怕,唱的不好沒(méi)關(guān)系,但是不能打退堂鼓,這次唱不好還有下次。游戲開(kāi)始了,在輪到同桌的時(shí)候,她一開(kāi)始不好意思唱,我們就鼓勵(lì)她,她終于完整地唱完了一首歌。接下來(lái)輪到我了,我唱一首自己最喜歡的《光年之外》,在我唱歌的時(shí)候,同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體,她們都向我投來(lái)了羨慕的目光。等我唱完之后,她們向我豎起了大拇指,說(shuō):“王辰雨,你唱歌真是太好聽(tīng)了,真的好想再聽(tīng)你唱一首。”那一刻,我的心里比吃了蜜還甜,我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪,我不但鼓舞了別人,給了別人勇氣,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可!

心底的自豪作文3

  我是一個(gè)聰明的小男孩,每次數(shù)奧總是能拿一等獎(jiǎng)。望著這些紅彤彤的獎(jiǎng)狀,我心里就感覺(jué)很自豪。但是這也和我平時(shí)的努力分不開(kāi)。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡做走迷宮的游戲。在家里我還經(jīng)常和媽媽玩算24的游戲。一開(kāi)始我總是輸,我心里很不服氣,我就偷偷的在自己的房間里苦苦的`練。終于有一天,媽媽算不過(guò)我了,真是功夫不負(fù)有心人!后來(lái)上一年級(jí)的時(shí)候我上了數(shù)奧班,我就非常喜歡學(xué)數(shù)奧,我覺(jué)得做這些題目非常有趣。

  有時(shí),放學(xué)回家我還挑選幾道題給爸爸做,如果爸爸算不出來(lái),我就會(huì)哈哈大笑起來(lái),貼一張紙條在他的頭上,然后,再把這些題認(rèn)真的講給他聽(tīng),直到爸爸聽(tīng)懂了為止。漸漸的我發(fā)覺(jué)老師講的題目都難不倒我了。于是我叫爸爸從新華書(shū)店買了幾本書(shū),比如《數(shù)奧英才教程》、《華羅庚學(xué)習(xí)題》等等。我一有空就看這些書(shū),經(jīng)常一頭就埋進(jìn)書(shū)海,有時(shí)侯媽媽叫我吃飯我都不理她。

  這不!老天有眼!今年放暑假之前的一場(chǎng)數(shù)奧考試,我又獲得了一等獎(jiǎng),你說(shuō)我能不自豪嗎?

心底的自豪作文4

  在比賽時(shí),彩筆斷了你會(huì)著急成什么樣的,來(lái)看看我是怎么幫助同桌的吧。

  有一天,老師在班上選了一位同學(xué)去參加繪畫(huà)比賽,老師居然選了我。我激動(dòng)得一蹦三尺高,同學(xué)們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個(gè)小時(shí),我突然緊張起來(lái),手心直冒汗,可我又想起同學(xué)們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來(lái)開(kāi)始比賽了,我拿起畫(huà)筆,開(kāi)始迅速一心一意的畫(huà)了起來(lái)。突然坐在我旁邊的一位同學(xué)叫了起來(lái)。感覺(jué)很奇怪,畫(huà)得好好的,干嘛要叫,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,定睛一看,原來(lái)是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。

  我和他雖然不是同班同學(xué),但我看他急得眼淚都快出來(lái)了,還是挺可憐的,就把我的彩筆往他的.桌子上一推,大方地說(shuō):“我來(lái)借你用吧!蓖缆(tīng)了充滿感激地向我道謝:“真是太謝謝你了。”“沒(méi)事應(yīng)該的。”我邊說(shuō)邊畫(huà)。我想要用綠色,可是同桌也要用。我不顧老師和同學(xué)的盼望,把青色抽了出來(lái)。

  結(jié)果由于顏色用的不對(duì),我得了三等獎(jiǎng),那個(gè)同桌得了一等獎(jiǎng),我不但沒(méi)有感到遺憾,反而還很自豪。因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰獛椭娜,我的心里很開(kāi)心比吃了蜜還要甜,我為我埋在心底的樂(lè)于助人而自豪!

心底的自豪作文5

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的女孩,經(jīng)常在家沒(méi)事兒的時(shí)候就學(xué)英語(yǔ),所以,我的英語(yǔ)成績(jī)一直很好。

  有一次,我和爸爸媽媽一起看《白雪公主》的光盤(pán)。我剛坐在沙發(fā)上,只見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備把英文換成中文,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要看英文版的!眿寢屨f(shuō):“原版人物的對(duì)話速度很快,你根本聽(tīng)不懂。有些你雖然學(xué)過(guò),但是來(lái)不及翻譯就又過(guò)去兩句話了!蔽蚁肓讼耄瑢(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次先換成英文版,如果我聽(tīng)不懂,下次再看中文版的,好嗎?因?yàn),我想考試一下我的英文能力!眿寢尶紤]了一下,同意了,我高興的'在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。

  《白雪公主》開(kāi)始了,一開(kāi)始,我只能聽(tīng)懂單詞和短句,我覺(jué)得可能是不太適應(yīng)的原因。過(guò)了一會(huì)兒,我能聽(tīng)懂的越來(lái)越多了,有一些我覺(jué)得比較難的句子還翻譯給爸爸媽媽聽(tīng)呢!媽媽高興的說(shuō):“甜甜,你真棒!看來(lái)你的英語(yǔ)學(xué)得真不錯(cuò)!

  從那兒以后,我每次看光盤(pán)都看英文版的,而且,我現(xiàn)在英語(yǔ)也越學(xué)越棒了。爸爸媽媽經(jīng)常把贊許的目光投向我。

  我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)不是一件很簡(jiǎn)單的事情,不過(guò),要有了好的學(xué)習(xí)方法和技巧,學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件很快樂(lè)的事情,而且還可以做到事半功倍。

心底的自豪作文6

  大家好,我的名字叫徐維波。我是一個(gè)活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝,如畫(huà)畫(huà)、唱歌……其中,我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯時(shí),我吹奏的音像大輪船的笛聲一樣難聽(tīng),背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是,我并沒(méi)有放棄。一直以來(lái),我勤奮練習(xí),終于在我的十歲生日宴會(huì)上展示了一首好聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》。當(dāng)時(shí),很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著,臺(tái)下的親戚朋友掌聲如雷,向我投來(lái)了贊許的.目光,讓我自豪不已。下臺(tái)時(shí),我心里美滋滋的。

  有句話說(shuō)的好“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。所以我告訴你吆,吹奏薩克斯一定要堅(jiān)持的。有一次,我生病了,媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“既然你生病了,今天就不用練習(xí)了!笨墒,我對(duì)媽媽說(shuō):“李老師曾經(jīng)講過(guò),一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾都知道!庇谑,我咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在,我也取得了小小的成績(jī),能演奏很多有名的歌曲,如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國(guó)之春》……

  通過(guò)這件事,我明白了做事一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,否則會(huì)一事無(wú)成。

心底的自豪作文7

  我是一個(gè)非常喜歡拉二胡的小姑娘,而且我拉的還很不錯(cuò),獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。如:我參加過(guò)20xx蒲公英杯全國(guó)民樂(lè)大賽,獲得了團(tuán)體金獎(jiǎng)和個(gè)人優(yōu)秀獲;參加20xx全國(guó)未來(lái)之星大賽,獲得了青島市二胡兒童組比賽的個(gè)人金獎(jiǎng)。

  拉二胡是需要付出努力和汗水的。我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡,老師說(shuō):“一日練一日功,一日不練十日功”,意思就是每天練每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,但一天不練,就會(huì)倒退十天的功。所以,沒(méi)有特殊情況,我每天都要練琴一個(gè)小時(shí)左右,比賽前更是如此。練琴也是要?jiǎng)幽X筋的。記得今年的這次比賽,我拉的曲目是《喜送公糧》,譜子中有一段是帶有很多跳把的'快弓,這是曲子的難點(diǎn),也是出彩的地方。我開(kāi)始拉的不順暢,但是我不氣餒。我反復(fù)聽(tīng)老師的錄音,把旋律記在心里,再一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的練,再把每個(gè)小節(jié)串起來(lái);先放慢速度拉,當(dāng)指法、弓法和音高都準(zhǔn)確無(wú)誤后,再跟磁卡節(jié)拍器一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度。這個(gè)曲子經(jīng)過(guò)一個(gè)多月成千上萬(wàn)次的練習(xí),終于拉的非常流暢動(dòng)聽(tīng)了,我也最終獲得了金獎(jiǎng),嘗到了成功的喜悅。

  拉二胡的過(guò)程是艱辛的,但只要用心付出,就會(huì)有回報(bào),只要有刻苦的努力,就會(huì)有不盡的驕傲和自豪。

心底的自豪作文8

  我是一個(gè)活潑的小男孩,最令我感到豪的那就是我數(shù)學(xué)非常好。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題,我思考了一下,自告奮勇地舉起了手,老師也叫了我,我很快把我的想法說(shuō)了出來(lái),大家都明白了我的意思。青少年活動(dòng)中心的奧數(shù)班,我也一直積極舉手,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還要甜,美滋滋的'。

  還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數(shù)課,那一次題目很難很難,做第5題的時(shí)候,我做出來(lái)了,并且叫我把意思說(shuō)出來(lái),我說(shuō)的很好,薛老師說(shuō)我的方法很容易讓人理解,也是最簡(jiǎn)單的例子。

  現(xiàn)在,媽媽給我買了本奧數(shù)作業(yè)本,我每天都要做3頁(yè),媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)很好就是太粗心了,不然我每次都能考95分以上,F(xiàn)在,媽媽要讓我改掉粗心的毛病,我每天做媽媽買回來(lái)的練習(xí),如果錯(cuò)5題之內(nèi),就可以不用做了,如果錯(cuò)的題目超過(guò)5題,就要重新做,希望我能改掉粗心的毛病。

  就這樣,我喜歡上了數(shù)學(xué),但是,媽媽說(shuō)我要平衡發(fā)展,不要偏科,要全面發(fā)展,F(xiàn)在,請(qǐng)大家為我豎起大拇指!

心底的自豪作文9

  我羨慕能飛上太空的宇航員,我羨慕在舞臺(tái)上唱歌的歌手,我羨慕在賽場(chǎng)叱吒風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)員,但我不自卑,我也有我的自豪。

  我自豪,因?yàn)槲視?huì)跳拉丁舞。拉丁舞是我最愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),它既能鍛煉我們的身體,也能在難過(guò)時(shí)安慰我。但是跳舞需要付出很多的汗水。

  還記得有一次,我非常害怕下腰,總是不愿意練習(xí)。可就在那時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),她和藹可親地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你想想那些雜技表演和武術(shù)表演者,他們的技能可都是刻苦練出來(lái)的`呀!人們都說(shuō):‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。'你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持呀!”我想:只要堅(jiān)持不懈才能成功,我也要向他們學(xué)習(xí)。于是,我下定決心,一定要練好下腰。我相信“有志者,事竟成”。我咬緊牙關(guān),不斷地練習(xí)兩只手托住腰,讓身體慢慢向下的動(dòng)作,當(dāng)?shù)竭_(dá)極致時(shí),雙手撐住,使自己隨時(shí)都能下去。經(jīng)過(guò)許多次失敗,我終于練成了!我的舞蹈水平一步步提高。至今,我已通過(guò)銀牌考核,我要向金牌沖刺。

  跳舞令我自豪,跳舞令我快樂(lè)!

心底的自豪作文10

  我非常喜歡“跟蹤人”,我的本領(lǐng)是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時(shí)候,我就喜歡捉迷藏,在玩捉迷藏的時(shí)候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好,不能被發(fā)現(xiàn),一但被發(fā)現(xiàn)就跟不了了,就是“跟蹤”失敗。

  記得有一回,我和弟弟玩捉迷藏,玩捉迷藏的時(shí)候是他捉我。我先躲到一個(gè)小區(qū)樓上,在樓上看著他,等他到我的前面我就 下樓開(kāi)始跟蹤,我先背靠著墻,等他走到別的'通道,我就走到前面的通道角邊。繼續(xù)跟蹤,我弟弟一直找我,我就一直不出來(lái)被捉。他就跑回家了,我就到家門(mén)口叫:“快出來(lái),我在外面。”他就跑出來(lái)了,我就又躲起來(lái)跟蹤,他又找啊找,找了大半天都沒(méi)找到,我就躲了大半天,我都快累死了,可我還是不出來(lái)。

  后來(lái)還是被發(fā)現(xiàn)了,他就問(wèn):哥哥你躲到哪里去了?“我不告訴你”我說(shuō)。

心底的自豪作文11

  暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳池,只見(jiàn)一汪清澈見(jiàn)底的池水,都能照出倒映的自己。我興奮不已,立刻縱身跳入池中。隨后,爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這次一定要從這里游到對(duì)岸!卑职衷捯魟偮洌揖陀纹饋(lái)了。我舒展雙臂、撥開(kāi)水面,只見(jiàn)水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水,如同一只可愛(ài)的.小青蛙游來(lái)游去。越游越遠(yuǎn),游到了中間的時(shí)候,我感到手腳有點(diǎn)累了,心想:我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙,不停地游啊,游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“快到了,就差一點(diǎn)了,加油!”聽(tīng)了爸爸的話,我用力劃水,可是動(dòng)作不小心亂了,我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí),突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜,我便放松下來(lái),仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作,又開(kāi)始蹬起雙腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……堅(jiān)持住,堅(jiān)持到底就是勝利!”爸爸大聲地喊著。聽(tīng)到2米的時(shí)候我心里很高興,使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我,直夸我今天的表現(xiàn)真棒。

  我心里很自豪,回到家把這一切告訴了媽媽,媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。

心底的自豪作文12

  我是一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的小女孩,畫(huà)畫(huà)可是我最拿手的本領(lǐng),今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的故事。

  我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候才3歲,那時(shí)我連太陽(yáng)、白云都畫(huà)不好,有時(shí)候還會(huì)受到其他同學(xué)的嘲笑?墒菑哪菚r(shí)開(kāi)始我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵刻熘灰锌,我就畫(huà)呀畫(huà)呀,直到畫(huà)到自己滿意才肯罷休。每次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成每一張畫(huà)。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,我在繪畫(huà)方面終于有了一點(diǎn)點(diǎn)“成就”。那些以前嘲笑我的人,變得越來(lái)越羨慕我。

  有一次,表姐找我?guī)退?huà)一幅關(guān)于中秋節(jié)的畫(huà)。她話音剛落,我就拿起筆在紙上畫(huà)嫦娥,不一會(huì)兒的工夫,一個(gè)貌美如花的嫦娥就呈現(xiàn)在我們眼前了。姐姐看到我畫(huà)的嫦娥,情不自禁地給我點(diǎn)了個(gè)贊,還夸我是一個(gè)“小畫(huà)家”。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木時(shí),心中總是激起一個(gè)愿望——我要用我的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),有藍(lán)藍(lán)的天,白白的`云,高高的山,清清的水,紅紅的花,一切都是那么美麗。

  畫(huà)畫(huà)使我的生活變得豐富多彩,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)的如癡如醉。

心底的自豪作文13

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂(lè)于助人。

  這個(gè)星期一,我們體育測(cè)試:跑步。我心想:慘了,體育是最讓我頭疼的科目了。唉,我今天死定了。

  只聽(tīng)老師大喊一聲:“開(kāi)始。”我就像瘋了一樣飛快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的.時(shí)候,我一回頭,看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子,心里想:馮欣一定很痛吧!我要不要去幫她呢?可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。

  我蹲下去,伸手把馮欣扶了起來(lái),我問(wèn)馮欣:“馮欣,你的腿還痛不痛?”馮欣說(shuō):“謝謝你,我不痛了。”我知道,馮欣其實(shí)還很痛,因?yàn)槲铱吹剿难劭衾锖鴾I水?神T欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來(lái)。我不時(shí)地回頭看看馮欣,只見(jiàn)她忍著痛,一瘸一拐地向前走著。我心想:她一定很痛嗎,我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢?我又跑了回去,把馮欣小心翼翼地扶起來(lái)!澳闩吭谖冶成,我背你!蔽覍(duì)馮欣說(shuō)。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。

  因?yàn)檫@件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。

心底的自豪作文14

  你問(wèn)我有哪些點(diǎn)是我最自豪的?我只給你三個(gè)字:小提琴!

  熟人都知道我還有兩種“絕活”:一是寫(xiě)作文,二是畫(huà)畫(huà),但是我覺(jué)得我比較喜歡小提琴,而且這一項(xiàng)是我最自豪的!

  幼兒園中班時(shí)我就開(kāi)始學(xué)拉小提琴了。在第一次上拉琴課的時(shí)候,我很緊張,但過(guò)了半節(jié)課緊張沒(méi)有了!剛學(xué)的時(shí)候,老師就直夸我是塊拉小提琴的料,因?yàn)槔√崆僖婚_(kāi)始是“學(xué)拿弓”,有些同學(xué)拿弓時(shí),要不是像“雞爪子”,就是小手握成球狀,總是鬧笑話,而我一學(xué)就會(huì),媽媽也開(kāi)心得笑起來(lái)了!有一個(gè)同學(xué)是媽媽朋友的小孩,她比我先學(xué)了一年,直到現(xiàn)在,我都比她高了一任“官位”,她還是只吃桑葉不吐絲的小蠶蟲(chóng)。媽媽說(shuō):“你這小鬼學(xué)這還真有天賦,人家學(xué)兩年的功夫,你只要學(xué)一年……”。

  小提琴老師說(shuō):“小提琴和其它樂(lè)器是不一樣的,拉的好就能過(guò)十級(jí),拉不好就連一級(jí)都別說(shuō)!睆哪菚r(shí)起,我就下定了決心,一定要把小提琴學(xué)好,所以我每天練120分鐘小提琴,每天練,堅(jiān)持練。

  功夫不負(fù)有心人,五年的'時(shí)間一晃就過(guò)去了,我的小提琴也終于過(guò)了十級(jí)。學(xué)小提琴讓我認(rèn)識(shí)到只要有付出,就一定能獲得喜悅。這就是豐收的喜悅。

心底的自豪作文15

  我是一個(gè)調(diào)皮的男孩,但讓我最自豪的,是我的'同情心。

  記得有一回,我在lwzj。com。cn操場(chǎng)上玩耍。上課了,同學(xué)們發(fā)了瘋一樣跑回教室,我也不例外!皢鑶鑶!币粋(gè)哭聲讓我扭過(guò)頭來(lái)。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)模樣的小學(xué)生正坐在那里,眼淚直流。我沒(méi)有多想,直接跑了過(guò)去,親切地問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他抬起頭,看了我一眼,沒(méi)說(shuō)話。我安慰他說(shuō):“你有什么事,你說(shuō),我?guī)湍!彼宋乙谎,說(shuō):“我被大年級(jí)的一個(gè)同學(xué)撞了一下,摔倒了!蔽野阉隽似饋(lái),和他趕緊往教室走。后來(lái)我才知道,他叫張彥博,在20班。我也自報(bào)家門(mén),把我的姓名和班級(jí)告訴了他。我們倆一見(jiàn)如故,還成了好朋友,F(xiàn)在,我不僅認(rèn)識(shí)了張彥博,還認(rèn)識(shí)了張文博呢。

  如此看來(lái),同情心不僅能幫助別人,還能交上朋友,真是兩全其美。

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