成長(zhǎng)作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　在一個(gè)炎熱的天氣里，小貝當(dāng)慢吞吞地走去理發(fā)店。

　　火辣辣的太陽照著小貝當(dāng)，小貝當(dāng)揪著路邊的`樹葉，腳下還踢著一顆小石子，不情不愿地走向理發(fā)店，邊走邊撅著嘴嘟囔道：“頭發(fā)長(zhǎng)了就要理嗎？……”

　　小貝當(dāng)一腳踢開門。這是一個(gè)華麗的理發(fā)店，燈上都帶著鉆石，門上的玻璃鑲著金邊，被擦得干干凈凈，但留下了小貝當(dāng)唯一的腳印。

　　小貝當(dāng)走進(jìn)去，嘟著嘴，一屁股坐在椅子上，翹起二郎腿，看起報(bào)來。老板笑瞇瞇地說：“小貝當(dāng)好，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，又來理發(fā)了吧？”小貝當(dāng)大聲嚷道：“我已經(jīng)是大人了，請(qǐng)叫我貝當(dāng)小姐！”老板立刻改口道：“立刻給貝當(dāng)小姐理發(fā)�！毙∝惍�(dāng)大聲吼道：“快一點(diǎn)，我還有事情呢！”

　　這時(shí)旁邊的大人們竊竊私語，“這是誰家的孩子呀，這么沒禮貌，真沒教養(yǎng)�！�

　　小貝當(dāng)聽了，臉到耳根紅得像蘋果那樣，抿著嘴，雙手搓著衣角，一句話也不說了，開始保持沉默。她緊張得汗都流下來了，腳無處安放，不停地踢著桌子。

　　等老板給小貝當(dāng)剪完頭發(fā)，小貝當(dāng)摸了一下順順的頭發(fā)，然后叫住老板，對(duì)他鞠了一躬，然后說：“謝謝您�！苯又�，她右手放在肚子上，左手背在身后，又鞠了一躬，說：“對(duì)不起，剛才我無理了�！闭f著，小貝當(dāng)徑直走向大門，用手擦干凈了那一個(gè)明顯的腳印。

　　老板走過去，語重深長(zhǎng)地對(duì)她說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，快走吧，你不是還有事么？別耽誤了�！�

　　小貝當(dāng)輕輕地推開門，蹦蹦跳跳地回家了。太陽對(duì)她微笑，鳥兒對(duì)她唱歌，她對(duì)鳥兒吹口哨。

　　小貝當(dāng)明白了：人不得無理，要知錯(cuò)就改。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期又過去了，麻煩精弟弟也有所成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，愿意走路了，但也開始做危險(xiǎn)的游戲了。

　　弟弟“編寫的‘走路史’”那可是一言難盡啊，年前，在淄博就會(huì)走路了，但就是懶，不愿意走。過年，回到老家，適應(yīng)陌生環(huán)境過來之后就開始了走路，但適應(yīng)的這個(gè)過程時(shí)間實(shí)在有些長(zhǎng)，所以走路的步數(shù)數(shù)都數(shù)得著了，但起碼也走了幾步路，大約每次走5——15步路，每次走的時(shí)候都需要一些掌聲，就像在舞臺(tái)上唱歌的歌手，要下面的'觀眾來點(diǎn)掌聲才肯繼續(xù)唱(走)下去，弟弟似乎很有當(dāng)“歌手”的天賦，不用教就會(huì)這個(gè)本領(lǐng)了——行賄掌聲！

　　年后，也就是現(xiàn)在，好像有一股潛力突然在弟弟體內(nèi)蘇醒，改掉了弟弟偷懶的毛病，使他喜歡上了走路，現(xiàn)在不要人抱，只要我們牽著他走、或者讓他自己爬，弟弟也會(huì)很樂意，瞧，剛剛弟弟自己走了起來，媽媽正在抓拍弟弟走路的精彩場(chǎng)景呢！“哥哥哥哥……”弟弟一邊叫著哥哥一邊往前走，一步、兩步、三步、四步、五步、六步……十幾步走到了沙發(fā)的一個(gè)小桌子旁邊，突然弟弟就不干了，趴在那個(gè)桌子上不繼續(xù)走，唔，弟弟不高興，后果很嚴(yán)重的啊！

　　弟弟長(zhǎng)大的同時(shí)，也開始做非常危險(xiǎn)的游戲了，不過還好只有一種，不過，光是這一種，就足夠把全家人都給嚇趴下了，因?yàn)榈艿苁恰�—要爬窗臺(tái)！就在今天，弟弟趁著我寫作業(yè)，阿姨打掃衛(wèi)生的空當(dāng)，悄無聲息的來到了窗臺(tái)前面，弟弟的積木放在上面，可能他想玩積木吧，所以就踩著爬行墊，把手放在窗臺(tái)上往上爬，剛剛好，這個(gè)時(shí)候，阿姨來了，看到弟弟這個(gè)樣子，嚇了一大跳，然后喊了一聲：“哎呀，寬寬你這是在干什么��？”

　　呵呵，麻煩精長(zhǎng)大了，等他走路走得又穩(wěn)又快的時(shí)候，就會(huì)屁顛屁顛的跟在我的后面玩了，嘿嘿，陪弟弟練走路去啦！

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　書是智慧的海洋，智慧的翅膀。我接觸過許多的書，可我最喜歡的還是《紅舞鞋》這本書，它使我受益匪淺。

　　一天，我在《兒童文學(xué)》上看到一本名叫《紅舞鞋》的書，便叫媽媽訂購了這本書。一拿到《紅舞鞋》，我便一口氣花了一下午的時(shí)間讀完了這本書�！都t舞鞋》以女孩李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次十分偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的比賽資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛向李莎莎襲來，其間還穿插的大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是始終保持著一顆善良、勇敢的心，去用真心對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功地贏得了所有人的尊重，蛻變成為了一只美麗的白天鵝。讀完這本書，我深深地喜歡上這本書。文中李莎莎堅(jiān)持不懈，遇到困難勇敢面對(duì)的精神令我敬佩。是啊！我們的成長(zhǎng)過程何嘗不是這樣呢？只要我們遇到困難時(shí)，用樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立的態(tài)度去面對(duì)，就一定會(huì)成功。

　　像李莎莎的這種事例還有很多。比如自幼家境貧寒的著名作家安徒生，安徒生是丹麥著名作家。他生于一個(gè)鞋匠家庭，自幼家境貧寒，少年時(shí)即在外四處流浪，十四歲時(shí)獨(dú)自去哥本哈根在劇院里打雜，他在艱苦的環(huán)境中努力奮斗，17歲時(shí)終于走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，在文學(xué)方面取得突出的成就，他一生共創(chuàng)作了168篇童話，成為世界公認(rèn)的“童話故事大王”。正如安徒生自己的人生格言一樣：攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。我們只要像安徒生那樣，不管有過怎樣的.痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望，請(qǐng)相信，會(huì)有成功并且耀眼的那一天。

　　人生的成長(zhǎng)歷程，就像一顆未經(jīng)打磨的珍珠砂，必須經(jīng)過不斷的打磨，才能變得圓潤(rùn)、白皙又光滑，才能變成耀眼的珍珠。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

　　暖風(fēng)吹來的午后，空氣中醞釀著甜甜的味道。桌邊放著香香的奶茶，小孩們則吮著甜滋滋的棒棒糖歡笑著奔跑，任江風(fēng)肆意地吹亂他們的頭發(fā)。江面上傳來的汽笛聲在空氣中變軟變軟，3歲的小女孩依偎在媽媽的懷里美美地在夢(mèng)中笑著。在藍(lán)寶石般的天空中，飄浮著雪一樣的云，那一片一片的'潔白的云彩，飄著，飄著，慢慢地被風(fēng)兒融化成一絲絲一縷縷，然后，又漸漸化進(jìn)了藍(lán)天里。這兒，那兒，到處都是繽紛的風(fēng)箏，我的心也隨著風(fēng)箏飄啊飄。爸爸在一旁一面幫我理風(fēng)箏的線圈，一面告訴我“一年之計(jì)在于春”的道理？

　　看著風(fēng)箏，時(shí)光慢慢回到從前，猶記得第一次接觸風(fēng)箏，站在山頭，仰頭望去那五彩的碎影紛飛在湛藍(lán)的天際邊，那種自由不羈的美感，與散漫的云朵相媲美。我知道我是從那時(shí)候喜歡上它的，并從老爸嘴里得知它有個(gè)與之很匹配的名字——風(fēng)箏。往后我總愛纏在老爸身邊吵嚷著要去放風(fēng)箏，這也在不知不覺中變成了一種習(xí)慣。

　　不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高。我們坐在草坪上，望著它越飛越高，仿佛就要接近天際，化為云朵下一片單薄的剪影。在陽光的撫摸下，在風(fēng)兒強(qiáng)而有力的手掌下，自由地飛。飛累了，總會(huì)有人慢慢收回線，讓它安全地回到人們的懷里。

　　就這樣日子一天一天過去，我像風(fēng)箏般逐漸地長(zhǎng)大，背上的書包也愈來愈重，重得讓我連那小小的風(fēng)箏也拿不起了，它似乎也慢慢從我們的記憶力消失了。如果讓我回到從前，我會(huì)到記憶的河床中把那顆歡笑與成長(zhǎng)的珍貝找到，讓它永遠(yuǎn)藏在我的枕頭下。

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