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天外有天人外有人作文

時間:2024-02-16 08:24:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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天外有天人外有人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的天外有天人外有人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

天外有天人外有人作文

天外有天人外有人作文1

  今天中午,我正在看書。突然,譚老師滿臉憤怒和幾絲憂傷地抱著一大摞彩色的作文本走了進(jìn)來。我便知道是有什么事情惹老師生氣了。

  只見譚老師在講臺上用嚴(yán)厲的目光盯著我們,過了一會兒,譚老師打開了話匣子:“最近,我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)拿素材積累不當(dāng)一回事,寫的亂七八糟的,我這兒有幾本201班寫的作文發(fā)下來,請同學(xué)們好好學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)。”說完,譚老師把潮水般的作文本發(fā)了下來。

  發(fā)給我的是一個名叫劉一帆的同學(xué)寫的文章!拔业淖魑囊欢▽懙谋人茫 蔽覒阎孕诺男那榇蜷_了劉一帆的作文本。可剛剛翻到第一頁,我的.嘴巴就張成了O形:只見第一面上赫然寫著幾個剛勁的大字“世上無難事,只怕有心人”。這還不竄什么,我翻開他的作文本,初看,幾乎每一個句子,每一個段落都畫滿了鮮紅的波浪線,再仔細(xì)看,好詞好句多的數(shù)不過來!我看著看著,一個題目吸引了我:”咦?《我是歌手》?那屋是一個綜藝節(jié)目嗎,怎么……看下去!“原來是他們班上舉行的一次班隊(duì)活動呀,這題目,棒棒噠!再來看下一篇,”‘冬日暖陽’,那不是我們上個學(xué)期期末考試的題目嗎?看看他是怎樣寫的!原來劉一帆寫的是自己在冬日下親自看見的那一幅感人的畫面呀!我看完,也挺感同的呢。

  看完了劉一凡同學(xué)的作文,我有一種佩服到五體投地的感覺,太棒了!不僅字寫得好,作文也寫得好,看來我以后要以他為榜樣啦!

  人外有人,天外有天,我要繼續(xù)加油!

天外有天人外有人作文2

  在一座森林里,有一只兔子是兔群里出了名的賽跑精英,大家都稱它“速度飛兔”。

  有一天,兔子來到小溪邊,發(fā)現(xiàn)腳下的草非常嫩綠,開心極了,正想好好美餐一頓時,它看見已有人在搶吃它的美餐了。

  兔子氣極了,瞪著眼睛大聲吼道:“你這該死的小馬,給我滾開。”小馬給這突如其來的吼聲嚇了一跳,正想著是誰這么沒禮貌呢!兔子就已來到了它的眼前。它氣急敗壞的`說:“誰叫你吃我的美餐了?”聽著兔子的責(zé)備聲,小馬覺得很委屈。它急者說:“兔先生,你錯怪我了,我來的時候這里沒人呀,是我先發(fā)現(xiàn)這里的!

  “哼!你真是頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)。剛才我在來的路上看見你在我的后面,這是,怎么說是你先發(fā)現(xiàn)這里的,根本是睜眼說瞎話嘛!

  他們的吵聲到在洞里休息的青蛙伯伯根本就休息不了。于是,就來到它們跟前!帮w兔先生,你們別吵了,剛才真的是小馬先來的!鼻嗤懿f。

  聽青蛙伯伯這么一說,兔子一下覺得沒了面子,就氣憤地說:“我這速度飛兔的稱號是浪得虛名的嗎?該死的馬,你敢跟我單挑嗎?”

  小馬還沒作聲,青蛙伯伯就說:“好主意,我來當(dāng)裁判!

  比賽開始了,小馬拼命往前跑,兔子根本不把小馬放在眼里?蓻]一會兒,小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兔子甩在后面,兔子看見小馬已經(jīng)快要到終點(diǎn)了,拼命地追趕,可已經(jīng)太遲了。小馬勝利了。

  俗話說人外有人,天外有天。驕傲的兔子乖乖地認(rèn)錯了。

天外有天人外有人作文3

  五個月前,我并不認(rèn)為自己是井底之蛙。在父母的呵護(hù)、老師們的贊揚(yáng)、同學(xué)們的掌聲簇?fù)硐逻^著一種幸福滿足的生活。

  那時,我一直生活在美麗的沿海城市湛江,那兒有美的海洋、美的海岸、美的港灣、美的沙灘,還有“瑪珥湖”之一的勝地湖光巖景區(qū),那兒空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。在那里爸爸媽媽給我選擇了最好的幼兒園和學(xué)校,而且在幼兒園和學(xué)校里,我憑借著自己的一點(diǎn)勤奮和聰明,連續(xù)多次贏得了各種各樣的榮譽(yù)和嘉獎。在家人滿意的笑容中,在同學(xué)們羨慕的目光中,在老師們贊許的`言辭下,我生活得無憂無慮,很是愜意。自以為這就是最美的生活、最成功的學(xué)習(xí)。

  直到五個月前的一天,隨著爸爸媽媽工作的調(diào)動,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了廣州。站在寬廣的馬路上和密密麻麻的高樓下;踏進(jìn)疾馳豪華的地鐵里;徜徉于藏書豐富而寬敞的圖書館和購書中心;坐在新學(xué)校一人一機(jī)的電腦教室里;游覽于中山紀(jì)念堂、省博物館、白云游覽區(qū)、南湖樂園等景點(diǎn)間;聆聽著生動活潑的YOUANDME階梯英語報(bào)告會、記憶大師那神奇莫測的現(xiàn)場記憶力演示報(bào)告會、與英語尖子鐘婉婷、小作家張蒙蒙面對面的經(jīng)驗(yàn)交流會……

  這一切,使我看到了比湛江更加美麗的景色、更加廣闊的天空、更加豐富多彩的生活,比自己優(yōu)越得多的哥哥姐姐和小朋友們,此時我真有一種井底之蛙的感覺,真是天外有天,人外有人!

  我暗暗告訴自己:“現(xiàn)在已跳出了水井,要磨練自己去適應(yīng)井外的生活,更要加倍努力,練就本領(lǐng),與周圍所有的朋友們賽跑,一刻不停奔向那更廣闊的大海!”

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