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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-16 08:31:31 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文4篇(熱)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文4篇(熱)

成長(zhǎng)作文 篇1

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五五班的李青青,今天我演講的題目是《真善美伴我成長(zhǎng)》。羅丹說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,從我記事起,我的身邊就從來(lái)沒(méi)缺少過(guò)真善美。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,因吃了麻辣豆腐,肚子不舒服。由于是數(shù)學(xué)老師上課,我一直忍著,后來(lái),我的肚子疼得實(shí)在厲害,我的額上直冒冷汗。細(xì)心的同桌楊堠淇發(fā)現(xiàn)了,便馬上報(bào)告老師。老師打電話給我爸爸,爸爸立馬將我送往醫(yī)院檢查治療。后來(lái)我想,如果不是老師和同學(xué)熱心幫助,那一天,我不知會(huì)吃多少苦頭。在這,我只想說(shuō)一聲:謝謝你們,我的老師和同學(xué)。謝謝你們的善良,讓我健康成長(zhǎng)。

  更不能忘記五年級(jí)分班后的語(yǔ)文老師――袁老師。別看他平時(shí)和藹可親,但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格。有一次考試,由于我貪玩,只考了88分,老師在課堂上重重的批評(píng)了我,我十分沮喪。可是下課后,袁老師找到我,親切地說(shuō):“李青青,是不是考前沒(méi)復(fù)習(xí)好?沒(méi)關(guān)系,下次努力,爭(zhēng)取考好,加油!”從那以后,老師故意為難我似的',三番五次的要我回答他的問(wèn)題,漸漸地,我的準(zhǔn)確率越來(lái)越高了。緊接著,我在期末考試中,竟然考了95分!袁老師說(shuō):“大家看,李青青在上次考試中只考了88分,這次卻考了95分,大家掌聲鼓勵(lì)!”

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了什么是真、善、美。我認(rèn)為真善美就是在生病時(shí)老師和同學(xué)們給你的關(guān)心和照顧;我認(rèn)為真善美就是老師教學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅和認(rèn)真,是你考差時(shí)的鼓勵(lì)和幫助。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,積極進(jìn)取,開(kāi)拓向上,書(shū)寫(xiě)出真善美的壯麗詩(shī)篇!

  謝謝大家,我的演講完畢。

成長(zhǎng)作文 篇2

  母愛(ài),她可以不惜一切代價(jià)來(lái)保護(hù)我們。她也像是天上指路的北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向,像是一把傘,為我們遮擋來(lái)自天上的雨水。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如夏日襲來(lái)的清風(fēng)。夏曰的晚上最怕停電,但天公不作美,偏偏停電。蚊子在我耳邊飛動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊我,不大一會(huì)兒,身上就腫起了幾個(gè)紅痘痘。突然一股清風(fēng)吹在我身上,我涼快極了,朝旁邊一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著蒲扇為我扇風(fēng),可汗水讓她的上衣全濕了,媽媽拿著毛巾給我擦汗,將蚊香點(diǎn)燃放在床邊,拿著扇子為我扇風(fēng),媽媽頭上的汗珠滴在衣服上,浸濕了她的衣服,但滋潤(rùn)了我的心田。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如那傾斜的雨傘。雨季,我放學(xué)忘了帶傘,身體戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在發(fā)抖,孤獨(dú)的.像剛出生沒(méi)有爺娘的孩子。雨珠倒是快活,落在房頂與瓦相伴,落在地上與伙伴玩,只留我一個(gè)人在墻角傷心。不久,一把黑傘從我頭上駛過(guò),那傘上有幾個(gè)小小的圓潤(rùn)的白點(diǎn)點(diǎn)。我一回頭就愣住了:一個(gè)披紅色大衣,臉上帶著微笑的人,是我的母親。她把我貼在她在的腰邊,因?yàn)閭悴淮螅赣H剛脆把傘偏向了我這邊,我忍不住握住媽媽冰冷的手,但那手卻代表著一顆暖暖的心。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如感冒是對(duì)我的關(guān)心。小時(shí)候,有一次我感冒了,高燒不止,媽媽將我?guī)У结t(yī)院看病,醫(yī)生檢查了一番,說(shuō)要打針,媽媽急壞了趕緊籌錢(qián)給我治病。護(hù)士給我打針時(shí),因?yàn)槲倚∨绿,打針時(shí)一直鬧,媽媽安慰了我,轉(zhuǎn)身告訴護(hù)士,:‘’你輕一點(diǎn),孩子太小,怕疼!(tīng)了這句話我,頓時(shí)勇敢了許多,打針時(shí)也不鬧了。打完針,媽媽給我沖藥,因?yàn)橛悬c(diǎn)燙,用勺子慢慢的舀起來(lái),吹了吹再給我喝,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  母愛(ài)就像春日甘霖對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn),夏曰碧荷對(duì)碧水的撫弄,秋日晚風(fēng)對(duì)翠竹的搖曳,冬日暖陽(yáng)對(duì)世間的溫柔。母愛(ài)伴我成長(zhǎng),使我生活在母愛(ài)的世界,你辛苦養(yǎng)育了我這么多年,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:‘’我愛(ài)您!‘’

成長(zhǎng)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、讓你流連忘返的地方,一個(gè)歷史悠久、充滿(mǎn)古情風(fēng)韻的地方。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年代的改造,也經(jīng)歷了一年又一年的凈化和人為的改造,最終成就了現(xiàn)在的模樣。

  記憶中,小時(shí)候的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮而又荒寂的地方。那渾濁的流水,枯干的樹(shù)木,破舊的房屋和那荒涼的土地……人們的眼神是呆滯的,沒(méi)有一點(diǎn)的光彩,生活的重?fù)?dān)和日子的艱辛使他們振作不起來(lái)。他們的心中沒(méi)有一點(diǎn)理想,沒(méi)有任何的雄心和壯志,更沒(méi)有改變現(xiàn)狀的激情。唯一的想法是送子女上學(xué),把生活的改變希望寄托在子女身上。

  漸漸地,孩子們長(zhǎng)大了,他們通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)。當(dāng)他們以新的面貌重返家鄉(xiāng)時(shí),他們知道,家鄉(xiāng)是要改變了!他們把學(xué)來(lái)的知識(shí)用于生產(chǎn),引進(jìn)了新的技術(shù),使家鄉(xiāng)的面貌得以改善。慢慢的,家鄉(xiāng)的人也學(xué)到了以前從不知道知識(shí),學(xué)會(huì)了如何愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,到了我們這一代,家鄉(xiāng)的變化就更大了!現(xiàn)在的家鄉(xiāng),已經(jīng)是一個(gè)高速發(fā)展的城市。就連農(nóng)村也是樹(shù)木成林,高樓一幢一幢,而且,家鄉(xiāng)的`許多風(fēng)景名勝也吸引著許多游客前來(lái)觀光。如白水寺、唐子山等,雖比不上桂林、西湖的美景,但也別有一番風(fēng)味。對(duì)了,我家附近還有一個(gè)有名的鴨子山呢,聽(tīng)老人們講,以前打日本人的時(shí)候,鴨子山就是人們隱藏的最佳地點(diǎn),就連劉備以前還在這里駐過(guò)軍呢!

  歲月能使一個(gè)人的容貌改變,但是改變不了我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的理想,改變不了我們這顆進(jìn)取的心。我與家鄉(xiāng)共成長(zhǎng),現(xiàn)在的我,已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了,我也要為家鄉(xiāng)的進(jìn)步出一份力,我相信,只要我們每一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人都去努力,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越美麗!

成長(zhǎng)作文 篇4

  楓葉紅了,紅得似火。

  楓葉的色彩是秋的色彩,不知不覺(jué)中,暑假也已悄然離去。迎接我的,是新學(xué)校與為期九日的軍訓(xùn)。

  我本以為軍訓(xùn)無(wú)聊又乏味,但其實(shí)我錯(cuò)了,本以為倒了就能放棄,病了就能請(qǐng)假,都錯(cuò)了。有一個(gè)班的.口號(hào)是:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!倍钗艺鸷常闶沁@個(gè)班的最后一名學(xué)生。

  皮膚黝黑,身形瘦小的他在龐大的隊(duì)伍里幾乎看不到。從隊(duì)列后邊觀察,才能看到他的身影。他倒下,又爬起,跟上隊(duì)伍。每走不到半圈,陸繼有人停下,離開(kāi)隊(duì)列,但他,倒下,爬起,跟上。又倒下,再爬起,再跟上。

  不斷有人放棄,沒(méi)有人監(jiān)督,沒(méi)有人觀摩,他倒下,站起數(shù)十余次,沒(méi)有掌聲,只有無(wú)數(shù)雙眼睛看向他。

  碩大的操場(chǎng)格外寧?kù)o,太陽(yáng)也被烏云遮掩,柳枝也迎風(fēng)飄拂,似乎都在凝視他。

  為什么不嘗試下再放棄呢?為什么不嘗試就放棄呢?我們要敢于面對(duì)挫折,面對(duì)挑戰(zhàn)。倘若困難以十分的力量沖向我們,我們就用百分的力量壓倒它。

  子曰:“智者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼!蔽覀儾荒茌p言放棄,狹路相逢勇者勝,倘若輕言放棄,我們便不是勇者,而是懦夫。

  他像楓葉無(wú)名,教會(huì)了我許許多多,或許,意志才是一切,精神決定成敗。

  勇士之舉,銘記吾身,刻于吾心。

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