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（推薦）我的“小伙伴”作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的“小伙伴”作文，希望能夠幫助到大家。
我的“小伙伴”作文1
那年初夏，我坐在初一（11）班的教室里，心里既忐忑又興奮，面對(duì)這樣一群陌生的同學(xué)，我該怎么做？周老師給每列第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一張表單，要求填個(gè)人信息，我填完直接傳到后面，連后面的人都不敢看，突然，我的肩被誰(shuí)拍了一下，我抖了一下，迅速回頭，只見(jiàn)一個(gè)滿臉笑容的女孩看著我：“你爸是金領(lǐng)公司的？這么巧，我爸也是！”是啊，這么巧，連分班都能碰到一起，真是緣分呢。
你戴著一副黑色邊框眼鏡，側(cè)面看是橙色的，很漂亮，你的眼睛小小的，但很有神，你的喜怒哀樂(lè)愁都可以從里邊看見(jiàn)，你的眉毛又黑又密，讓我一下子想起了蠟筆小新，哈哈！你的鼻梁塌塌的'，就像新生兒的鼻梁，似乎還沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)，嘴唇放松時(shí)也微微翹著，一看就很能說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，你就是我最好的伙伴——唐源蔚（小朋友）
你口才好，一見(jiàn)面，你就跟我說(shuō)了很多，比如，你說(shuō)你生活在一個(gè)很“封建”的家庭，父母的思想很“封建”，但我知道你只是夸張了一點(diǎn)說(shuō)。你講故事滔滔不絕，記得在一次體育課上，我們幾個(gè)平時(shí)玩的好的女同學(xué)圍坐在草坪上，只聽(tīng)你一聲：“唐源蔚課堂開(kāi)課啦！孩子咳嗽老不好，多半是裝的，打一打就好！”話音剛落，我們就捧腹大笑起來(lái)：“哈哈哈，好逗�。 本o接著，你就給我們講述你小時(shí)候因?yàn)椤胺饨ㄋ枷搿倍渌氖录�，在驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，你不時(shí)穿插一些幽默的語(yǔ)句來(lái)放松心情。
你責(zé)任心強(qiáng)，好學(xué)上進(jìn)，不懂就問(wèn)。前天考完數(shù)學(xué)，你回到班對(duì)我說(shuō)：“周易晗，我是哭著考完數(shù)學(xué)的，太難了，唉！”說(shuō)完，你還苦笑了一聲，露出無(wú)奈的神情。每次上完英語(yǔ)課，你都會(huì)捧著練習(xí)本向老師提問(wèn)問(wèn)題，不懂的話，你會(huì)啃著筆靜靜地坐在座位上，以前，你遇到難題，還會(huì)急的全身發(fā)抖，我一開(kāi)始不知情，還以為你怎么了呢。為這事，我媽沒(méi)少教育我。“你看你副科考多差，人家唐源蔚都考九十幾分，人家光副科就能把你甩幾十分！”有時(shí)候，我還真挺不喜歡你的，但只要一看到你，我的想法便會(huì)煙消云散。
你很會(huì)安慰人，每當(dāng)別人有心事向你傾訴時(shí)，你總會(huì)拍拍別人的肩膀，幫別人分析事情，最后再給人建議，你就像一個(gè)心理老師，給別人受傷的心靈給予慰藉，今天中午，我向你說(shuō)起“別人家的孩子”時(shí)，你燦爛一笑，把我的優(yōu)點(diǎn)一一列舉出來(lái)，我的心情這才好點(diǎn)兒。
你刀子嘴豆腐心，前一秒還在批評(píng)、數(shù)落一個(gè)人，后一秒就又開(kāi)始安慰人了，但你好似不知道自己的一句玩笑話被人當(dāng)了真，還給別人留下了深深的心理陰影。
不管怎樣，你都是我最好的小伙伴。
我的“小伙伴”作文2
傍晚，無(wú)事可做。于是，翻開(kāi)已被塵封多年的相冊(cè)，呆呆地看著微微發(fā)黃的照片。
人坐在書桌前，思緒卻不知道票飄出去多遠(yuǎn)。
想起了你，想起了七年不見(jiàn)的你，想起了那個(gè)樂(lè)觀、外向的你。
那是一個(gè)下雨天，頗像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“，形成一道雨簾，擋住了我外出的腳步。
我在樓道里著急地直跺腳，卻又無(wú)計(jì)可施。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，直向我這邊奔來(lái)。
我的直覺(jué)告訴我，這是你。但是，出現(xiàn)的卻是一個(gè)中年人，沒(méi)有打傘，全身濕漉漉。他跑到我的身后，抖了抖衣上的雨水，站著不動(dòng)。
我發(fā)光的眼睛一下子暗淡了許多，難道一向幫助我的你不會(huì)出現(xiàn)了？
門“咯吱”一聲響了，你打著一把雨傘在我的面前——單憑你細(xì)細(xì)的胳膊，黑的，但卻又帶一點(diǎn)紅的臉蛋，一激動(dòng)脖子上就會(huì)突出的青筋就可以看出。
我摩挲著雙手，激動(dòng)不已，仿佛要干一件驚天動(dòng)地的大事。你卻慢條斯理的，不那么著急，卻跟我聊起天了。
這時(shí)，我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔，他仰起頭，兩眼望著天花板，兩腳不安地跺著地板，口中自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么：“這討厭的天氣，本來(lái)好好的
，碩士說(shuō)下就下，我七旬的'老母還一個(gè)人在家啊……這可怎么辦啊……”
這話被你聽(tīng)到了，便徑直地向他走去：“叔叔，你有急事吧？我這兒有傘，去送你回去吧！”
我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多么不可思議的一幕啊！你竟然不先送你最好的朋友走，而是陪著一個(gè)你完全不認(rèn)識(shí)的中年人沖出雨簾！
等你回來(lái)時(shí)，我?guī)е?zé)備的眼光打量著你：你那紅撲撲的臉蛋，纖細(xì)的手指，明顯不合身，寬大的衣服已經(jīng)被雨淋得濕透了。
“我是聽(tīng)那們叔叔說(shuō)他家還有一個(gè)七十歲的老母親，估計(jì)不放心，才先送他的，你別誤會(huì)了�！北任掖笏臍q的你先發(fā)制人，搶著說(shuō)。
我理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，那點(diǎn)責(zé)備已飛到九霄云外去了……
一陳強(qiáng)烈的困意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來(lái)。我合上眼，慢慢地品味著那件事，那個(gè)善解人意、樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的你……
我的“小伙伴”作文3
我的伙伴，閨蜜呂佳，她是一個(gè)愛(ài)哭，害羞，靦腆，有小脾氣，但時(shí)時(shí)又很堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)妙齡少女，我們倆的關(guān)系就好似筷子，形影不離。
她有一張精致的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛好似被風(fēng)任意擺動(dòng)的柳葉一般。一層薄薄的劉海蓋住了她那光滑的額頭，彎彎的如同兩個(gè)小扇子一般的睫毛下，長(zhǎng)著兩顆炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和那櫻桃似的小嘴顯得格外可人。
她看起來(lái)那么可愛(ài)動(dòng)人，可平時(shí)那真是“眼淚如雨水般波濤洶涌”，只要有一點(diǎn)事不順心她就開(kāi)始大哭特哭，之后同學(xué)們就特頒給她了個(gè)“玻璃娃娃”的稱號(hào)，傳說(shuō)這位“玻璃娃娃”哭起來(lái)真的是可以驚天地泣鬼神�。【鸵砸患聻槔�。在某一節(jié)體育課上，我們要測(cè)驗(yàn)跳繩，是按身高來(lái)排序跳繩的，正不巧，呂佳是全班最矮的一個(gè)，她在臨跳的時(shí)候，五根手指還在緊緊地攥著，當(dāng)老師喊下跳的時(shí)候，呂佳渾身一抖，便開(kāi)始跳了，事故一而再再而三的降臨到她的.身上，不是被絆了一下，就是卡住，終于60秒跳繩結(jié)束了，隨而代之的是同學(xué)們的嘲笑和諷刺。自尊心極強(qiáng)的玻璃娃娃終于又一次的脆弱了起來(lái)，大家知道圣經(jīng)中所記的大衛(wèi)嗎，他所流的眼淚可以把床榻漂起．但呂佳流的眼淚簡(jiǎn)直比他流得多的多。呂佳的情緒一下子都爆發(fā)出來(lái)了，哭得面帶梨花，任誰(shuí)看都會(huì)不忍心的，她一直哭，直到那幾個(gè)嘲諷她的人給他一一道過(guò)歉后，她的情緒才有所好轉(zhuǎn)。
呂佳雖然喜歡哭，又有些小脾氣，但她有時(shí)還是很堅(jiān)強(qiáng)的。人稱“玻璃小強(qiáng)"。記得我們有一回?cái)?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我是較早答完，我看呂佳還在悶頭寫吶，她有時(shí)面帶愁色，好像是遇見(jiàn)難題了，不過(guò)她又思琢了一會(huì)，把答案填上空了。叮鈴鈴，一陣鈴聲響過(guò)，考試結(jié)束。下課，呂佳一直是魂不守舍的。直到發(fā)了成績(jī)，那時(shí)她好看的眉毛緊緊的皺在一起，我過(guò)去問(wèn)她怎么了，她說(shuō)考試沒(méi)考好，這次她居然沒(méi)有意料中的哭了，而反是安慰自己。接著她就出了教室，我看著這個(gè)嬌小的背影，不由得心酸佩服起她的堅(jiān)強(qiáng)。呂家是我最好的朋友，她的軟弱，哭泣讓我知道她有些嬌弱和任性，她的堅(jiān)強(qiáng)讓我看到她還有不為人知的剛強(qiáng)的一面。不管怎樣，她都是我的知心閨蜜，知己。
我的“小伙伴”作文4
一身潔白如雪的毛發(fā)，一雙明亮如星辰的眼睛，還有一條總是狗腿地?fù)u擺著的毛茸茸的尾巴，整個(gè)身子胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看就像個(gè)球一樣，可愛(ài)極了。這便是我最親愛(ài)的小伙伴——小白白。 小白白是我養(yǎng)的一只小狗，是去年外婆送我的'生日禮物。因?yàn)樗幸簧頋嵃椎拿l(fā)，所以我就給它取了個(gè)名叫小白白。
小白白很有靈性，有了外人來(lái)，它會(huì)很兇，會(huì)對(duì)著他一直叫，齜牙咧嘴的，直有一種人不走它不停的氣勢(shì)。但是只要我和它說(shuō)：“小白白，不準(zhǔn)叫，這是熟人哦，以后看見(jiàn)他就不能叫了�！彼婉R上不兇了，然后會(huì)一直搖尾巴，變臉?biāo)俣瓤煽炝�，生怕我生氣呢。它�?jiǎn)直比人還會(huì)察言觀色。 它也有自己獨(dú)特的方法來(lái)表達(dá)它的需要。在它餓了的時(shí)候它會(huì)搖著尾巴對(duì)著我一聲一聲地叫，好像在說(shuō)：“小主人，我肚子餓了，我想吃飯�！比绻柿�，它就會(huì)搖著尾巴對(duì)著我連續(xù)地叫好幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，小白白渴了，要喝水了。”不過(guò)這種叫聲可不會(huì)像有外人來(lái)叫的那么兇哦。怎么樣，我家的小白白很有靈性吧。
每天放學(xué)后，我回到家的第一件事就是放下書包，然后抱起小白白，和它玩，和它鬧。我喜歡做的就是把一個(gè)小球丟出去，然后它會(huì)馬上跑過(guò)去把求叼回來(lái)給我。有時(shí)我會(huì)把球扔向天空，等球往下落的時(shí)候，小白白會(huì)一躍而起用嘴巴叼住那球，不過(guò)可不是每次都能叼的準(zhǔn)的哦，笨笨的，可愛(ài)的小白白。小白白是我最愛(ài)的小伙伴。
夏天的時(shí)候，我會(huì)在浴缸里放上滿滿的一缸水，然后和小白白一起在里面玩水，小白白可會(huì)游泳了，狗刨式的，好像天生就會(huì)的，比我還厲害呢！吃過(guò)晚飯，我和媽媽就會(huì)一起牽著小白白出去散步。和它玩過(guò)之后，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍而緊繃的神經(jīng)都會(huì)變得很輕松，做家庭作業(yè)也更有動(dòng)力了。小白白使我的課余生活變得豐富而有趣。
小白白它不只是一只寵物狗，它同樣是我最親密的朋友。給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。不止是小白白哦，小貓，小鴨，小雞都可以成為我們的小伙伴。事實(shí)上，所有的動(dòng)物都是人類的朋友，所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物哦。為它們創(chuàng)造一個(gè)好的生存環(huán)境，它們就會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)！謝謝你給予我的快樂(lè)，小白白，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我的“小伙伴”作文5
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我的小伙伴是小菲，她是我的小閨蜜！她喜歡扎兩個(gè)小辮，就像兩只小蝴蝶在她的耳邊盡情的飛舞著。她的頭發(fā)非常柔軟，還有齊眉的劉海，她的眼睛又大又圓，就像夜空中最亮的星星一樣一眨一眨的，可愛(ài)極了。她的鼻子尖尖的，就像繡花針一樣精巧。她的鼻子下面是一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，她笑起來(lái)時(shí)，還會(huì)露出兩顆潔白的牙齒，像小兔一樣，真的十分可愛(ài)。
小菲是個(gè)善良的姑娘。在學(xué)校開(kāi)展的在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米長(zhǎng)跑。剛開(kāi)始跑的時(shí)候，我心里特別振奮，想掙得第一。于是我就努力不息的向前奔騰著，可能是開(kāi)始用的'力氣太多了，到了最后我已經(jīng)沒(méi)有力氣加速跑了，以至于最后得了倒數(shù)第一。當(dāng)時(shí)我的心情特別沮喪，有的同學(xué)還在說(shuō)我:“小睿，你跑的這么慢，還能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，我看啊，我跑的都比你快”聽(tīng)到同學(xué)們的話，本來(lái)心情差到極點(diǎn)的我，現(xiàn)在恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，再看到同學(xué)們看我的眼神，我默默的一個(gè)人躲在角落里哭了起來(lái)�！靶☆�，我找了你許久，你怎么在這里呢？”我抬頭一看，原來(lái)是小菲�！澳銊e哭了，他們那些說(shuō)你的人，不知道你為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的努力，你別把這件事放在心上。每個(gè)人都會(huì)有成功或失敗的時(shí)候，最重要的是我們失敗了還能再站起來(lái)，下一次我們肯定會(huì)成功的，到時(shí)候一定讓他們刮目相看！”聽(tīng)到小菲說(shuō)的話，我瞬間的感覺(jué)到內(nèi)心充滿了自信，再看到小菲那堅(jiān)定的目光，于是我就抹抹眼淚，充滿自信的站了起來(lái)，朝學(xué)生們走去。
小菲還是個(gè)尊老愛(ài)幼的小姑娘。有一次，小菲和我一起走在放學(xué)回家的路上，就在過(guò)馬路的時(shí)候，我和小菲看到一位穿著紅色毛衣，手中提著一籃雞蛋的老奶奶�！靶》疲憧茨莻�(gè)老奶奶正在過(guò)馬路呢！”“這么多的車開(kāi)過(guò)來(lái)，老奶奶都不敢過(guò)馬路了，而且老奶奶太危險(xiǎn)了，不然，我們?nèi)鸵幌履俏焕夏棠�，扶老奶奶過(guò)馬路吧！”聽(tīng)到小菲的話，我覺(jué)得小菲真是一個(gè)尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人的小姑娘。于是我們兩個(gè)扶著老奶奶，小菲又幫老奶奶提著手中的雞蛋，我們一起過(guò)了馬路。
這就是我最好的小伙伴—小菲，一個(gè)善良漂亮、尊老愛(ài)幼的小姑娘！
我的“小伙伴”作文6
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí)，它是一窩啄木鳥。
一個(gè)星期天的早晨，我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí)，看見(jiàn)在一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹(shù)上爬，想早點(diǎn)兒把鳥窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥窩正好落在我的懷里。
這個(gè)鳥窩跟碗口一般大，里面住著四只小鳥。瞧：他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛，嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴，嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的�？梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著，飛速地奔回家。
回家后，我鉆進(jìn)房間，把被子弄成“鳥窩”一樣，把小鳥放下去，看著鳥兒直發(fā)呆。心想：得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好，再剪了一些爛布撒下去，它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊，把鳥窩釘放好，把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒，天空烏云密布，不好，要下雨了，得給小鳥兒的家加個(gè)屋頂才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái)，找來(lái)材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好，一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，把我淋成一個(gè)落湯雞。看著小伙伴們?cè)诩依锸娣靥芍�，我心里美滋滋的�?/p>
風(fēng)過(guò)了，雨住了。我來(lái)到樹(shù)下，只聽(tīng)見(jiàn)鳥窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。我馬上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些蟲子，然后爬到樹(shù)上去喂它們。喂鳥真有趣，先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴，沒(méi)想到，餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把另兩只正在睡覺(jué)的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開(kāi)饑餓的'嘴巴，朝著我要吃的，一時(shí)間，我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)，等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了，我才想起我自己還沒(méi)吃飯，肚子正“咕咕”叫呢。從此以后，我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué)，我就到山上去捉蟲子，然后回家喂給它們，等喂飽它們后，自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去，啄木鳥慢慢地長(zhǎng)大，身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候，總會(huì)想起老師的話：保護(hù)瀕危野生動(dòng)物，人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。我想：等“小伙伴”長(zhǎng)大后，我應(yīng)該把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友，一定會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看望我的……
我的“小伙伴”作文7
童年、淚水、伙伴我后悔，沒(méi)能在轉(zhuǎn)學(xué)之前對(duì)她說(shuō)一聲謝謝你，我的朋友！她是我最要好的朋友梓萌。
她很善良，她可以為了朋友而不惜付出！記得有那么一次，上音樂(lè)課需要帶音樂(lè)書，不帶記名，記名3次扣30分。那次，我又沒(méi)帶，第3次了，我哭了！梓萌問(wèn)清楚情況后，先是幫我擦干眼淚，然后對(duì)我笑笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我把書借給你，你就不會(huì)扣分了。那...那你不會(huì)被記名嗎？我滿臉都是淚，她邊說(shuō)邊為我擦淚，沒(méi)事的，這是我第一次嘛！后來(lái)，她就被記名了。以后，我沒(méi)帶書，她就借我，期末時(shí)她被扣了30分，而我安然無(wú)恙，這是她對(duì)我的付出，我卻沒(méi)有讓她得到應(yīng)有的回報(bào)。
我真心喜歡這個(gè)朋友，雖然有時(shí)也會(huì)有矛盾。記得有那么一次，下課時(shí)，她稍稍用力的揪了我新買的碎花蓬紗裙，我氣壞了，也不顧得之前的友誼，不管她是誰(shuí)，也不管是否在公共場(chǎng)所，我對(duì)她大吼道：你是不是閑的沒(méi)事干！揪我裙子干嘛！開(kāi)玩笑也不行，真小氣呀李奕霖！我們絕交！忽然她傻了似的，坐在地上，她哭了，她的眼睛很大，淚很多，眼淚像一把利劍一下子刺疼了我的心，我倔強(qiáng)的，頭也不回的回到教室。
上課了，半節(jié)課，我盯著窗外的云，兩朵云一會(huì)在這，一會(huì)在那，一對(duì)不可拆分的好朋友，就像我和她一樣，我想著想著，天空忽然烏云密布，打起了閃電，下起大雨，難道他們也鬧矛盾了嗎？一朵云把另一朵云罵哭了，就像我和她；后半節(jié)課，我一直盯著她看，她挺直的脊背中透露出一絲的倔強(qiáng)。難道，她真的對(duì)我失望了嗎？她連脖子都不愿意向后扭一下，看我一眼都不愿意了嗎？這事都怪我，要不是我，她能跟我生這么大的氣嗎？我悲傷，失落，除了她，誰(shuí)還會(huì)跟我玩，我扣分時(shí)，誰(shuí)能對(duì)老師說(shuō)您誤會(huì)了，是我弄的。又是誰(shuí)能在悲傷的`時(shí)候拉我一把，給我擦淚？除了家人，梓萌外，還真沒(méi)有人能做到以上我說(shuō)的幾點(diǎn)，想著，我確實(shí)做得不對(duì)。這時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們，下課了！我出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，下雨了，我沒(méi)帶傘，怎么辦呀！無(wú)奈，我只好打算淋雨回家，剛出門，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)烏黑長(zhǎng)發(fā)，柳葉眉，娃娃眼，蒜頭鼻，櫻桃小嘴的女生，頂著雨傘向我沖來(lái)。她是梓萌！她給我頂著雨傘，笑著，把右手給我，我倆的手握在一起，臉上豎著的黑線條旋成了一朵花，兩個(gè)冰釋前嫌的女生一路有說(shuō)有笑，回家了。
雨還在下，滴到地上，跳起了一朵晶瑩的水花......
我的“小伙伴”作文8
時(shí)間飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了五年。這五年里，我不但收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了智慧，還認(rèn)識(shí)了一群好伙伴。
“女漢子”篇
她，我的同桌，高高的個(gè)子，短頭發(fā)，濃眉大眼，說(shuō)話聲音宏亮，走路像一陣風(fēng)，我們都叫她“女漢子”。遺憾的是，這個(gè)綽號(hào)我們一般只敢背地里過(guò)過(guò)嘴癮，誰(shuí)要是當(dāng)面叫了，她便會(huì)大吼一聲，張牙舞爪向你撲過(guò)來(lái)。
去年冬天，我們班上有一位女同學(xué)的腳受傷了，上學(xué)不方便。“女漢子”知道后，自告奮勇接送那位女同學(xué)上下學(xué)，整整一個(gè)月時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻，從沒(méi)遲到過(guò)一次。一天早上，我在樓梯上碰到了她們。當(dāng)時(shí)“女漢子”已經(jīng)背著那位女同學(xué)到了三樓，她累得滿頭大汗，氣喘吁吁，正一步一步艱難地往上爬。我第一次感覺(jué)到我面前的不再是平時(shí)那個(gè)“女漢子”，好想上去幫她一把，可最終還是沒(méi)敢走上前去。到了教室，“女漢子”把那位女生安頓好后，她已經(jīng)累趴在自己課桌上了，可她卻沒(méi)叫一聲苦，喊一聲累。我打心底里佩服我們班的.這位“女漢子”。
“吃貨”篇
他，我們班上一骨灰級(jí)“吃貨”。也許有人會(huì)問(wèn)：“你有什么證據(jù)呢？”證據(jù)就是他那張肉嘟嘟的臉和那個(gè)極有彈性的“啤酒肚”。
那天上午第三節(jié)美術(shù)課上，同學(xué)們都在那里安安靜靜地畫畫。突然我聽(tīng)到一陣“沙沙”的聲響，循著聲音看去，只見(jiàn)他的嘴在一動(dòng)一動(dòng)的，他的手正從課桌里掏出幾塊薯片，趁老師不注意就塞進(jìn)了嘴里。下課了，我找他去打乒乓球，他笑著說(shuō)：“別急，我現(xiàn)在餓了，得先吃個(gè)雞腿�！闭f(shuō)完，他就從課桌里拿出一個(gè)金黃的大雞腿大口大口地啃起來(lái)�？此詵|西的樣子，我腦海里馬上冒出兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)，一個(gè)叫“狼呑虎咽”，另一個(gè)叫“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄Ｎ以谙�，早上吃了一大碗面，剛才一大包薯片，再加一個(gè)大雞腿，這“吃貨”的境界，真是不服不行。
不過(guò)我的這位重量級(jí)“吃貨”可不是你們想象中的笨“胖子”。因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上，他進(jìn)攻時(shí)就像一輛“坦克”，英勇善戰(zhàn)、所向披靡。他是我見(jiàn)到過(guò)的最威猛最敏捷的胖子。
我的好伙伴中還有“學(xué)霸”，有輪滑高手，有歌唱小明星等。五年來(lái)，陽(yáng)光校園見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。我們的淘氣、我們的汗水、我們的笑聲讓我們的校園充滿了生機(jī)和活力。在這個(gè)陽(yáng)光校園中，有這些好伙伴的陪伴，真好！
我的“小伙伴”作文9
王雯瑞是我在這個(gè)暑期上夏令營(yíng)時(shí)結(jié)識(shí)的小伙伴。我們倆個(gè)子差不多高，都有一張圓嘟嘟的臉蛋，鼻子上還架著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很自然地披在肩上。大家都說(shuō)我們長(zhǎng)得太像了，如同親姐妹。
夏令營(yíng)的地點(diǎn)是門頭溝的一處風(fēng)景點(diǎn)。在那里，我們幾十個(gè)小營(yíng)員度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。我和小伙伴王雯瑞最投緣，可以說(shuō)形影不離。我倆被編在一組玩過(guò)“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起，與另外一對(duì)營(yíng)員舉行過(guò)趣味跑步比賽。哈，夏令營(yíng)的那段日子，我和小伙伴過(guò)得真開(kāi)心！
夏令營(yíng)的最后一天，老師把所有的營(yíng)員都帶到了城里的一個(gè)會(huì)議中心，讓我們組織演講比賽。演講比賽？我心里直打鼓，因?yàn)闋I(yíng)員們知道，我和王雯瑞的口才最好，最后可能會(huì)在我們之間決勝負(fù)。可是我們又是那么好的朋友�。」�，演講比賽中，只有我和王雯瑞進(jìn)入了決賽。決賽前，我真有點(diǎn)心神不寧——贏了吧，怕王雯瑞嫉妒，并因此損害我們的友誼；故意輸給她吧，又有點(diǎn)兒不情愿。
王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺(tái)的時(shí)候，她微笑著走近我，大大方方地說(shuō)：“我們都努力吧，誰(shuí)第一誰(shuí)第二沒(méi)關(guān)系的，我們是朋友！祝你成功�！�
嗬，真奇怪，小伙伴的這幾句話讓我如釋重負(fù)，心理壓力頓時(shí)煙消云散。我環(huán)顧會(huì)場(chǎng)四周，讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。本來(lái)我背好了演講稿，但我突然背好的稿子與現(xiàn)場(chǎng)的氣氛不太適應(yīng)，需要我臨場(chǎng)發(fā)揮的`地方特別多，我也突然覺(jué)得想說(shuō)的話特別多。興之所至，我仿佛覺(jué)得自己的思維如潮水般按捺不住。語(yǔ)言表達(dá)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我借用手勢(shì)幫助我增強(qiáng)演說(shuō)的感染力……會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
演講結(jié)束后，我拿到了第一名。我注意到，我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著我微笑呢！我朝王雯瑞走了過(guò)去，她伸出了手，我們的手緊緊握在了一起，我們擁抱在了一起。啊，那個(gè)場(chǎng)景真讓我感動(dòng)！這種感動(dòng)來(lái)自比賽的成功，更來(lái)自我與小伙伴深厚的友誼。
現(xiàn)在，我和小伙伴王雯瑞保持著電話聯(lián)系，有時(shí)還在網(wǎng)上見(jiàn)面。我和小伙伴在夏令營(yíng)的愉快時(shí)光是難忘的，小伙伴曾給我信心和力量的場(chǎng)景是難忘的�，F(xiàn)在，我是那么地惦念她！
我的“小伙伴”作文10
巴掌大的身體呈墨綠色，背上馱個(gè)“小房子”，三角形的小腦袋，伸縮自如的長(zhǎng)脖子，尖尖的爪子，加上一條細(xì)小的尾巴，這就是我家的寵物——小烏龜。它既有趣，又可愛(ài)，我們?nèi)叶己芟矚g它。
小烏龜吃東西的樣子十分有趣。它先伸長(zhǎng)脖子，瞪大一雙“綠豆眼”，盯著食物看上幾秒，然后慢悠悠地爬到食物旁邊，用爪子輕輕地碰上幾下，完成一番“檢查”后，它還要再用警覺(jué)的目光掃視一下周圍，如果沒(méi)人打擾，它才會(huì)大口大口地享用起美食來(lái)。別看它嘴巴小，吃起東西可快了，給它一只大蝦，一眨眼的功夫，就只剩下蝦殼了。它吃東西時(shí)最怕受到打擾，只要周圍一有風(fēng)吹草動(dòng)，像人的說(shuō)話聲、腳步聲，或是誰(shuí)不在意碰了它的安樂(lè)窩，它都會(huì)立即把身體全都縮回殼里，那動(dòng)作可麻利了，行云流水般地不帶一絲猶豫和停頓，趴在原地一動(dòng)不動(dòng)地裝成一塊石頭，直到外面一點(diǎn)聲響都沒(méi)了，它才再小心翼翼、探頭探腦地開(kāi)始活動(dòng)。它那小心謹(jǐn)慎的萌樣常常引得我們直發(fā)笑。
小烏龜不僅吃東西的樣子特別，它過(guò)冬的方式也不尋常呢。記得它剛買回來(lái)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了，來(lái)我家沒(méi)幾天，它就變得軟弱無(wú)力，一動(dòng)不動(dòng)，頭、爪子、尾巴都躲在殼里，連它最愛(ài)的大蝦都不感興趣，和之前活潑好動(dòng)的'樣子相比，簡(jiǎn)直是“判若兩龜”。這可把我急壞了，以為是沒(méi)照顧好它，讓它生病了呢。于是我每天更頻繁地?fù)Q水、喂食，想讓它快點(diǎn)恢復(fù)，可無(wú)論我怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。我難過(guò)極了，以為小烏龜快要死了。這時(shí)，爺爺猜小烏龜會(huì)不會(huì)是要冬眠了，我連忙百度了一下才恍然大悟。原來(lái)，溫度低于10度時(shí)，烏龜會(huì)把身體縮進(jìn)它的“小房子”里，一連幾個(gè)月不吃不動(dòng)地休眠，直到氣溫高于15度時(shí)，它才會(huì)醒過(guò)來(lái)。弄清楚了原來(lái)是因?yàn)樾觚斠吡耍也唤闪艘豢跉狻?/p>
轉(zhuǎn)眼間，小烏龜已經(jīng)陪伴我五年了，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的好朋友。在我難過(guò)時(shí)，我會(huì)向它傾訴苦惱，它默默地趴在那，靜靜地看著我，讓我很快平復(fù)心情；在我開(kāi)心時(shí)，我一逗它，它就會(huì)搖尾巴，看著它那憨憨的樣子，我的快樂(lè)就會(huì)翻倍。有了小烏龜，我就多了一個(gè)可以放心傾訴心事的貼心伙伴，再也不會(huì)感到孤單寂寞。
我喜歡可愛(ài)的小烏龜，它就像一位知心朋友，陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
我的“小伙伴”作文11
我家離學(xué)校很近，但要穿過(guò)兩條車水馬龍的大馬路，所以上學(xué)放學(xué)一直由爺爺接送。四年級(jí)了，我終于得到批準(zhǔn)可以自己上學(xué)放學(xué)。自由快活了一段時(shí)間，昨天我算是遇上麻煩事兒了。
放學(xué)時(shí)分，天空突然又烏云密布，緊接著就是一場(chǎng)滂沱大雨，阻礙了我回家的腳步�！疤鞖忸A(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)今天下雨，怎么下雨了？”我開(kāi)始抱怨這壞天氣，“老天爺哪，你怎么就突然變臉了呢？我沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家了，拜托你趕快停一停吧！”
自從開(kāi)始獨(dú)立上學(xué)放學(xué)，我還是第一次碰上這么糟糕的壞天氣，居然還沒(méi)帶傘，這可咋辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了兩個(gè)點(diǎn)子。先去門房間給爺爺打電話，如果爺爺電話打不通，再想辦法問(wèn)別人借把傘。想著想著，就不知不覺(jué)間向門房間走去。
一到門房間，我就發(fā)現(xiàn)那里人山人海被堵得水泄不通，應(yīng)該都是排隊(duì)打電話的同學(xué)。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，旁邊有位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你也是來(lái)打電話的吧！我都等十分鐘了還沒(méi)輪到，我勸你還是另想辦法吧！‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’哦！”我一看不妙，又輾轉(zhuǎn)回到了大廳。
這時(shí)，突然從大廳里走出了一個(gè)男孩子，個(gè)頭比我高些，我猜他應(yīng)該是五年級(jí)的�！巴瑢W(xué)，你一個(gè)人站在這里干嘛？”我沒(méi)想到他會(huì)這樣問(wèn)我，呆呆地看著外面越下越大的雨，一臉沮喪地答道：“今天突然下雨沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家正在發(fā)愁嘍！”大同學(xué)又繼續(xù)追問(wèn)：“你住哪里？”“瑞麗公寓�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。“太巧了，我和你順路。”他指指雨傘，“我倆撐著一起走吧！我的傘大！”“真的？太棒了！謝謝你！”我終于回過(guò)神來(lái)。為了能早點(diǎn)回家，我已經(jīng)顧不上不好意思了，就鉆到了他的傘下�！皼](méi)關(guān)系！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“大家都是同學(xué)嘛！互相幫助，應(yīng)該的�！�
我倆剛走出校門，爺爺就急匆匆地趕來(lái)了，遞給我一把傘�？吹綘敔攣�(lái)救急，我像抓到了救命稻草，迫不及待地把剛才的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽(tīng)�！澳銧敔攣�(lái)了，我走了，再見(jiàn)！”大同學(xué)的一聲“再見(jiàn)”把我喚醒，只顧和爺爺嘮叨，我還真把他“忘”了。剛想問(wèn)他的名字，他就急匆匆地走了。我至今還不知道他的大名，但這件事卻深深地印在我的.腦海中。
很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總會(huì)有人默默無(wú)聞地伸出援助之手給予幫助。這種幫助可能微不足道，我們也要懂得感激。今天，媽媽也很巧合地給我講了一個(gè)類似借傘這樣渺小卻溫馨的故事，令我再次回想起昨天那位素不相識(shí)卻主動(dòng)給予我?guī)椭暮猛瑢W(xué)。
我的“小伙伴”作文12
我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩(shī)書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大，長(zhǎng)在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過(guò)寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢!
他很喜歡說(shuō)話，在我們班里面沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次，記得那是三年級(jí)，那天正好是國(guó)慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來(lái)主持，他說(shuō)的'話非常有趣，那天他就用自己的動(dòng)作語(yǔ)言，把我們搞得哈哈大笑。他說(shuō)我選兩個(gè)人，一個(gè)人先出去，另一個(gè)就坐好，看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來(lái)。而葉曉東在旁邊亂摸亂說(shuō)，把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!
我的“小伙伴”作文13
王慧佳今年xx歲，和我同年級(jí)、同班，是我的知心朋友。她是我轉(zhuǎn)來(lái)北雀路xx第一個(gè)認(rèn)識(shí)的伙伴。扎一個(gè)馬尾辮，發(fā)前有細(xì)細(xì)的流海，臉蛋較長(zhǎng)，她還當(dāng)過(guò)好幾年班長(zhǎng)呢！
我平時(shí)叫王慧佳都是喊“佳佳”，這是她的小名。佳佳最喜歡彈電子琴，幾乎每年都參加電子琴興趣班呢！我聽(tīng)過(guò)佳佳彈琴，《剪羊毛》彈得特好。
你猜我是怎么知道的呢？嘻嘻，我就告訴你們吧。那是我上興趣班的'一天：我路過(guò)四樓時(shí)，正巧聽(tīng)到有人在電子琴室彈電子琴。我把頭一轉(zhuǎn)，咦？原來(lái)是小佳佳啊。為了不打擾她，我就悄悄站在門外偷偷聽(tīng)佳佳彈琴。
琴聲極為美妙，哈哈！還有一只鳥在窗外聽(tīng)呢！那時(shí)我還不知道是《剪羊毛》這首歌曲，是我聽(tīng)龐馨巧（電子琴班的，也是我們班的）說(shuō)的，我才知道。
我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一下課就找對(duì)方玩，很友好。可過(guò)了一段時(shí)間，我們就很少說(shuō)話（聯(lián)系）。又過(guò)了一段時(shí)間，我主動(dòng)找佳佳玩，我們又成為了好朋友。有一天，我們正在一個(gè)小角落玩。
佳佳頭低著看下面，忽然對(duì)我說(shuō)：“誒，楊曉慧。你看，下面房頂有一朵花！”我低頭一看，嘿，還有一朵花呢！為了更清楚的看到湖，我們跑下了二樓。我仔細(xì)看了看這朵花：花瓣是粉色的，約有6、7片花瓣�；ū庥袔灼~子，嫩綠嫩綠的。
這朵花是個(gè)“孤兒”，生長(zhǎng)在一座破舊的屋頂上，好像它沒(méi)主人。于是我們決定佳佳是大主人，我是小主人。因?yàn)榧鸭严瓤匆?jiàn)，我才看見(jiàn)的。也許有人比我們先看見(jiàn)，但我們還是決定了。知道這件事情后，我們就天天都去看那朵花（除了星期天）�？墒怯幸惶欤�?yàn)橄绿嘤�，所以花融化了，只剩下花柄了�?/p>
我們非常傷心。過(guò)了幾天，我又去看那多融化的花朵，發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了一多花，我連忙把這個(gè)消息告訴佳佳。佳佳聽(tīng)了非常興奮，我們匆匆忙忙地跑下二樓，我又仔細(xì)看了看花：花朵變成大紅顏色的了，花瓣好像少了，變成了4片�；ǘ涞臉幼雍孟窈粯�，想必就是粉紅的“獨(dú)生女”吧。
過(guò)了大概半個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)花不見(jiàn)了，我又告訴佳佳去。只見(jiàn)房頂上空空白白，什么東西都沒(méi)有。當(dāng)我們看到這場(chǎng)景時(shí)，非常傷心。就這樣，那花再也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，但我們永遠(yuǎn)記得那朵花。
佳佳是我的伙伴，更是一道欣賞風(fēng)景的旅人。
我的“小伙伴”作文14
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長(zhǎng)的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長(zhǎng)的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長(zhǎng)，臉型是圓的，活像一個(gè)快樂(lè)的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說(shuō)的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺(jué)，他不管別人怎么大鬧，他也按時(shí)睡覺(jué)；他每天按時(shí)洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來(lái)玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次和我去廁所的時(shí)候，我們就慢慢地走，說(shuō)說(shuō)話，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽(tīng)得很起勁。
劉恒的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，他的作文常常得到老師的好評(píng)，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說(shuō)；“小胖兒，我們出去玩吧�！敝宦�(tīng)劉恒說(shuō)；“不，我還要寫作業(yè)。”說(shuō)著便趴在桌子上寫起作業(yè)來(lái)，我見(jiàn)了，我也開(kāi)始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問(wèn)我們誰(shuí)寫完了？都給我站起來(lái)。我和劉恒站了起來(lái)，我環(huán)視了一下了四周，只有我和劉恒站起來(lái)了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我們。
劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫，于是，劉恒毫不猶豫的'舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個(gè)輪廓，當(dāng)他還沒(méi)有涂彩色的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是什么畫啊明明是亂畫的�！闭f(shuō)完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過(guò)，但是，劉恒并沒(méi)有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫畫。第二天，那張圖畫涂上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕！”我看劉恒開(kāi)心了，我也開(kāi)心了。上課了，老師把劉恒的畫貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來(lái)乏味無(wú)趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。
我的“小伙伴”作文15
在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來(lái)一聲安慰；是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀；是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。
那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說(shuō)變就變，突然間，天空好像撒下無(wú)數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書包，不由得愣住了，糟了，出門由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽(tīng)著那嘩啦啦的無(wú)休止的下雨聲，我已無(wú)心聽(tīng)課。
終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的`心里空落落的。
這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我收拾好書包，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來(lái)也不遲。接著，我背起書包，拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來(lái)是那位女生，她已經(jīng)收拾好書包。同學(xué)，咱們一起走吧！她紅著臉說(shuō)。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。
在回家的路上，她一直都沒(méi)有說(shuō)話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏！一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來(lái)是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無(wú)埋怨。
同學(xué)！她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，低著頭小聲地對(duì)我說(shuō)，我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。說(shuō)完，她背著書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的��？我驚呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，自私自利的小人呀！
這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒(méi)帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件事時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。
她，在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影，在成績(jī)優(yōu)秀的名單中看不見(jiàn)她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。
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