成長的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　憶往事，淚眼婆娑，嘆時光易逝。

　　——題記

　　a

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光打破夜的寂靜時，你呱呱墜地。

　　你被他小心的抱在懷里。小小的你不會知道，他看你的時候，眼神里滿滿的全是寵溺。你哭，他就為她唱歌，一唱就是大半個夜，啞了嗓子，他也不曾有絲毫的埋怨。他為你搖銅鈴、學(xué)鳥叫、給你當(dāng)馬兒騎，為了逗你開心，他放下了一個男人所有的尊嚴(yán)。知道嗎？只要可以讓你笑，讓你開心，他什么都愿意做。他是你的父親，是這個世界上最愛你的男人。

　　他對你的愛，你懂嗎？

　　b

　　有時候你會和自己的同桌小聲的斗嘴，然后大吵一架。兩個人生氣的朝對方做鬼臉，吐舌頭，最后扭過頭，誰也不理誰。

　　“啪。”的一聲。

　　你的鉛筆和她的課本，同時掉在了地上。于是，你彎下腰，把掉在地上的東西撿起來，深呼吸，然后轉(zhuǎn)過身。

　　你對她說：“給，你的課本。”

　　她也對你說：“給，你的鉛筆�！�

　　不是約好的，但是的確是一起的。本能的.先為對方撿起落在地上的東西，然后一起轉(zhuǎn)過身對對方說：“給……”

　　所有的恩怨都在這一刻化解了。就當(dāng)剛才沒斗過嘴，沒做過鬼臉，沒吐過舌頭。

　　然后，微笑，繼續(xù)做最好的朋友。

　　c

　　你慢慢的長大了，進(jìn)入了所謂的叛逆期。

　　你和你的母親吵架了。你朝她大聲的嚷嚷，你說她總是沒有時間陪在你的身邊，你說她根本不關(guān)心你。你哭了，歇斯底里的吼叫，生氣的把書桌上的書都推倒了，把枕頭使勁的往墻上摔。她卻什么都不說，低著頭，咬著嘴唇。

　　你生氣的轉(zhuǎn)身跑了。她卻沒有追出來。

　　你委屈得哭了。你說她根本不愛你，你說她一點都不在乎你。

　　終于，你哭夠了，鬧夠了，悄悄的回家了。

　　你房間的門半掩著。透過門縫，你看見她蹲下身，耐心的幫你整理那些你推倒的書。然后你發(fā)現(xiàn)，她在哭。你緩緩的轉(zhuǎn)過身，你看見陽臺上掛著她幫你洗好的衣服。沙發(fā)上放著她幫你整理好的明天早上要穿的校服。你慢慢的蹲下身，你的委屈和憤怒全都變成了內(nèi)疚。

　　在你身后有一個小小的木柜子，你發(fā)現(xiàn)柜子的上面有一本淡黃色的小冊子，你翻開它。你看見上面寫著：

　　今天，女兒出生了，她很健康，很可愛。我們會好好照顧她。

　　今天，女兒要上幼稚園了，以后她還要上小學(xué)，高中，大學(xué)。從今天起，我會節(jié)約一點。我保證再也不買很貴的連衣裙了。

　　今天，女兒說她想學(xué)跳舞，好的，我同意。女兒說她想學(xué)鋼琴，好的，我同意。女兒說她想學(xué)吉他，好的，我同意。我的女兒好像很有音樂方面的天賦，我很開心。以后的日子，我會努力的工作，我知道會很辛苦，但是為了女兒，我不怕。

　　……

　　你哭了。

　　你終于知道，原來世界上最愛你的人，其實就是你的母親。原來，不是她不愛你，不是她不在乎你，而是你不懂她愛你的方式。是的，她沒有時間陪你，但是請你明白，她那么努力的工作，是為了你。為了你可以穿好一點，吃飽一點。你對你的愛，對你的在乎，永遠(yuǎn)比你知道的還要多很多。

　　請好好對她，不要再懷疑她對你的愛。

　　d

　　我相信，在你成長的那些日子里，一定會有屬于你的溫暖。請把它們當(dāng)成一種力量，然后，繼續(xù)勇敢的走下去。我相信，在你成長的那些日子里，一定會有幫助過你的人，請感謝他們，然后告訴他們。你已經(jīng)長大了。

　　成長之花，悄然綻放……

成長的作文 篇2

　　星星在夜空中眨眼，彎彎的明月嵌在天空中，發(fā)出不屬它的亮。窗外，一片寂靜，偶有幾個行人低聲呢喃；窗內(nèi)，沙沙的聲音繞耳不絕，那是我，是我的筆，還在工作�！芭�！”終于完成了，我長長地打了個哈欠，抬眼瞥見書架，還有書架上的書

　　哦，那是書，那些書，書架層層，每一層都擺著不同種類的書，擺著我那成長的軌跡。

　　第一層那本故事書，你還好嗎？繁重的學(xué)業(yè)已讓我無暇再去翻看你，再尋找那舊時光陰。依稀記得，那年，我五歲。媽媽在屋外洗衣服，玩倦了的我湊到媽媽跟前，甜甜地對媽媽說：“媽媽，我給你講個故事吧！”說完，我就搬了一個小板凳坐在上面，手捧故事書，一本正經(jīng)地，磕磕絆絆地讀著。媽媽的臉中露出既驚喜又欣慰的表情。我笑笑，兒時時光，已遠(yuǎn)去。只是那段時光的童真無邪，仍存心中。

　　第二層那些教科書，你可否安好？隨著學(xué)業(yè)水平的增高，你們也許越來越熱鬧。只是，深夜，在我睡夢之際，你們是否埋怨過我？埋怨我不好好珍惜書本，埋怨我不經(jīng)常翻看，。其實，這些書是我腦袋里記憶最深刻的書，即使不去翻看，也仍記得一清二楚，畢竟，它們陪我走過了八個春秋。

　　第三層的教輔書，你們孤獨嗎？你們身上浸滿了多少我因不想做題但無奈又必須得做時委屈的淚水？又浸滿了多少我為取得一個好成績，放棄玩的時間，拼命做題的汗水？童年幼稚無知貪玩，總認(rèn)為自己是最累的，可父母還讓我做那么多題，自是不理解。慢慢長大，回首過去，那時的我是多么可笑啊，這些教科書，亦是我成績的來源��！

　　第四層那些名著書，拖著又肥又大的身軀，一本一本，在書架最底層游離穿梭。年齡的增長，是的.我對知識的需求水平越來越高，由最初淺嘗輒止的故事書逐漸轉(zhuǎn)為了名著，中國名著，世界名著……我會隨名著人物一起悲傷，歡樂，憂愁，憤怒，會隨情節(jié)跌宕而心情起伏。

　　月明星稀，何時可掇？何時，也不可掇，我逝去的時光，我成長的軌跡，亦不可再掇。但，伴隨我成長的書，依舊安然無恙，依舊靜靜的立在書架上，隨時可掇。

成長的作文 篇3

　　我成長有一個煩惱，這個煩惱相信大家都能體會。不管小孩做什么事情，大人總是要管。對吧！

　　就拿我爸爸來說吧。有一個暑假，我喜歡玩上了《冒險島ONLINE》這個游戲，暑假還好，爸爸讓我玩一個小時�？墒堑搅碎_學(xué)，就一直不讓我玩，還說：“小孩子嗎，學(xué)習(xí)最重要了，玩什么電腦啊，竟學(xué)壞的。打打字還可以呢！”電腦不讓我玩就算了，連電視都不讓人看，說什么電視看了就會更想看。哎……

　　這些不讓就罷了。有一次，我放兩天假時，作業(yè)做完了�？匆娂依锖芰鑱y，我就開始收拾了，收拾了三個多小時，累得我連站的力氣都沒有了。本以為爸爸媽媽下班回來回夸獎我的，可是，等來的卻是一頓臭罵，你猜怎么著。爸爸媽媽說：“你不以學(xué)習(xí)為主，忙什么忙，自做自受。”我又聲明我寫玩了作業(yè)，可爸爸卻說：“那你不復(fù)習(xí)嗎？”我氣得直奔房間……

　　還有呢，不許看漫畫，不許出去玩的'太晚，不許……太多個不許了，壓得我都喘不過氣了！

　　難道束縛就是我們的生活方式嗎？不是的。在這里，我想對天下所有的家長說：“給孩子一個自由的空間吧，讓他們自己捏造未來吧，也許他們會更出色的！”

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