小學(xué)生的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　說(shuō)到雷鋒，那一定是大家耳熟能詳?shù)娜税桑?/p>

　　雷鋒，有很多助人為樂(lè)的故事，大家一定都知道，而且每次幫助別人，都不會(huì)留下自己的姓名，下面就讓我給大家講一個(gè)雷鋒的故事吧！

　　有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒，原來(lái)大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝。

　　雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完！

　　雷鋒這種助人為樂(lè)的.精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。

　　我們學(xué)校就有一支家長(zhǎng)義工隊(duì)伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，每天都會(huì)護(hù)送我們上學(xué)、放學(xué)，這種就是雷鋒的精神。

　　我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好！

小學(xué)生的作文 篇2

　　“八三”，那鮮紅的“八三”，如烙印般深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒著我……

　　那是我五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。憑著我四年級(jí)期末考試第一名的自信，我自以為這次考試也不是問(wèn)題，于是，考試的.前一天，我安心地拿著那本手中的漫畫不放，直到睡覺(jué)前……

　　考試那天，試卷發(fā)下來(lái)了，我覺(jué)得題目并不難，“順利”地完成了考試，只有課文填空空出了兩格，當(dāng)時(shí)，我還想，如果我昨天復(fù)習(xí)了，一百分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

　　第二天，試卷改好了，發(fā)了下來(lái)。我盯著那眼前的分?jǐn)?shù)一愣，“八十三！”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分?jǐn)?shù)。我期待地看了看姓名，希望不是……可是沒(méi)錯(cuò)！只見(jiàn)試卷上密密麻麻的錯(cuò)別字和文不對(duì)題的錯(cuò)誤，當(dāng)然，也少不了沒(méi)背熟的課文填空。作文寫得也十分不堪入目，整整扣了六分！我拿著試卷，默默的坐在位子上，盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多，如果認(rèn)真得考，不寫錯(cuò)別字，我就可以得幾分“如果考試前一天我復(fù)習(xí)了，我就能加多少分，如果我認(rèn)真寫作文……

　　這件事發(fā)生后，那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當(dāng)我想要偷懶出去玩的時(shí)候，我就從柜子里翻出那“八十三”，于是就使我拋掉了玩得興趣，經(jīng)常能克制住自己，坐在書桌前看書。

　　我不想再因?yàn)榇中�、懶惰，而再失去分�(jǐn)?shù)，丟失自己。我不想再變成那無(wú)知的“我”。我想起這個(gè)數(shù)字，就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這個(gè)教訓(xùn)將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈，使我一生受益。

小學(xué)生的作文 篇3

　　她，長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁下“掛”著一張?jiān)卵浪频男∽彀�。漂亮�?她就是我們的班長(zhǎng)—張得利。

　　她二，三，四年級(jí)連續(xù)被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。因?yàn)樗龢?lè)于助人，愛(ài)好廣泛，所以同學(xué)們都喜歡她。記得有一次輪到我們這一組打掃衛(wèi)生，張德利中午回家這前早早就準(zhǔn)備好了打掃工具。到了放學(xué)，我們就開始打掃教室衛(wèi)生，有幾個(gè)男同學(xué)找借口要回家所以就馬虎了事。班長(zhǎng)攔不住，讓他們溜了，可他們剩下的衛(wèi)生怎么辦呢?班長(zhǎng)只好一個(gè)人留下來(lái)收拾他們的殘局。聽說(shuō)當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)幫他們收拾完已經(jīng)很晚了呢!聽到這里，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有幫忙她，也好幫她分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)啊!

　　還有一次，我們班來(lái)了一個(gè)家庭條件不怎么好的同學(xué)，因此有些人欺負(fù)他。一次一個(gè)男同學(xué)正準(zhǔn)備欺負(fù)這位新同學(xué)，恰被班長(zhǎng)看見(jiàn)了，她急忙跑上前去阻止，隨后又把他帶到教室里，拿出紙巾幫他把臉上的`鼻涕擦干凈，又幫他洗了洗手。后來(lái)，那位同學(xué)又在班長(zhǎng)的幫組下，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。面貌也煥然一新。

　　班長(zhǎng)家的條件不是很好，可是她卻很想學(xué)習(xí)拉丁舞，所以我自告奮勇的當(dāng)起了她的小老師，她每天都及時(shí)完成了我給她布置的“家庭作業(yè)”。

　　她是這樣的樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，我真為有這樣一位同學(xué)而感到自豪。

小學(xué)生的作文 篇4

　　相信每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是小區(qū)里美麗的小花園。朋友們，隨我去參觀參觀吧！

　　小花園里聳立著兩棵大樹，大樹伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，好像在給我招手呢。我最喜歡的就是花園里的'小草坪啦！小草坪中間種了數(shù)不勝數(shù)的花朵，有迎春花、映山紅、牡丹花等，漂亮極了。一眼望過(guò)去，這仿佛是花的海洋。小花園里還有各種各樣的健身器材哩！

　　我常常在小花園里，運(yùn)動(dòng)、與小伙伴們做游戲、寫生……但我最喜歡的還是與小伙伴們一起捉蝴蝶。每當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，我都會(huì)約上小伙伴們一起去花園捉蝴蝶。瞧一朵小紅花上停留著一只花蝴蝶，我躡手躡腳地靠近它，越來(lái)越近了，我剛想伸手去抓，沒(méi)想到機(jī)靈的蝴蝶又飛到了另一朵花上。我心想：蝴蝶可真機(jī)靈，我要更加謹(jǐn)慎。于是我屏住氣息，更加小心翼翼地靠近蝴蝶。當(dāng)我張開雙手，想趁機(jī)捉住蝴蝶，可蝴蝶還是飛走了。雖然我當(dāng)時(shí)一只蝴蝶也沒(méi)有捉到，但我仍然很快樂(lè)。

　　這就是我的樂(lè)園。它帶給我了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我的樂(lè)園！

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