小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
“看，有攀巖！”我驚喜地喊著，我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我們加快了前進(jìn)的步伐，很快我們就到達(dá)了攀巖的地方。
只看見陡峭的巖石上有四條攀巖爬道，其中二、三號爬道底下有兩個(gè)工作人員拉著繩索，比較安全一些，爬道上有許許多多鑿出供手腳攀爬的小洞。爸爸媽媽和幾個(gè)叔叔經(jīng)過商量決定去試試攀巖。
可是，就在此時(shí)天公不作美，下起了毛毛雨。我去摸摸巖石，叫道：“媽媽，好滑呀！”“那我不去啦！”媽媽嚇得直擺手。爸爸說道：“沒關(guān)系，有我保護(hù)你。”在爸爸的'鼓勵(lì)下，媽媽也出發(fā)了，我揮著拳頭對媽媽說：“加油！”。
只見媽媽雙手用力抓緊洞坑，左右腳交替踩著洞坑，小心冀冀地往上爬，由于天下著小雨，巖石比較濕滑，媽媽攀著比較吃力，看得出她心里有點(diǎn)害怕，我在下面看得心驚肉跳。還好爸爸就在媽媽旁邊，陪著媽媽一起爬，一邊還教媽媽攀巖的方法，叫她不要緊張，一步一個(gè)洞坑踩結(jié)實(shí)了�？吹接邪职衷趮寢屌赃�，我緊張的心里也舒了一口氣。
漸漸地，媽媽掌握了攀巖技巧，爬得越來越快，比爸爸爬的還要快，并超過了爸爸。我在下面喊著：“媽媽，加油！”最后，媽媽順利地到達(dá)了終點(diǎn)，勝利地和爸爸在山頂會合了。
等爸媽他們從山頂下來的時(shí)候，我迅速跑到他們身邊，大聲地叫道：“爸媽，你們真棒！”因?yàn)榘职趾蛬寢尪际堑谝淮闻蕩r，他們也很興奮，真為他們感到自豪。這時(shí)，天上下的雨更大了……
小學(xué)生的作文 篇2
作為一名中國人，講好普通話是我們應(yīng)該要做到的事。漢字也是我們溝通的工具，寫好規(guī)范字更加需要我們好好重視。
說普通話，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，比如說我們四川人，如你叫一個(gè)外地人，向你問路，以前是我國交通不便，所以我們四川方言才沒有改，但現(xiàn)在，外地客人是一天比一天多，如果你還用四川方言的話，外地客人就聽不懂，這樣不好。所以大家要說普通話，這樣才能讓全國成為一個(gè)大家庭，對了，你看，那廣東一帶，以前全說閩南話，而現(xiàn)在，你看那邊說普通話的越來越多，所以大家行動起來，一起說普通話。
寫規(guī)范字，就從我開始吧，我給大家做了個(gè)反面典型，所以，從我開始，改掉這個(gè)壞毛病，大家都知道，我寫的字不圓不方，有大有小，橫像撇，豎像捺，點(diǎn)像豎，寫口像寫O，寫O像口，所以大家要寫好字，有時(shí)候一字千金呀，比如說，大家都知道才不多先生，他就喜歡把十寫成千，千寫成十。
而現(xiàn)在中國新社會中，很少有人再拿筆寫信了，更多人用電腦打字，發(fā)電子郵件，因?yàn)檫@樣比拿筆寫信快多了！對了，我們中國的漢字，還有一個(gè)故事：一位外國朋友在本國學(xué)的是物理，而他卻來袋中國學(xué)漢語，他的親朋好友不理解：物理于中文有什么關(guān)系？他說：“最根本的原因是漢語迷人！我的母語是字母組成的，比起漢語來容易學(xué)、容易讀，但你從字母本身看不出什么意思。而漢字是圖畫，每個(gè)字都美麗，聯(lián)在一起又有很深的意思……當(dāng)我看到‘落英繽紛’這幾個(gè)字，就仿佛面前出現(xiàn)一副美麗的圖畫：一個(gè)人在湖中劃船，四面很靜。岸上桃花盛開，一陣風(fēng)吹過來，桃花紛紛落下，漂在水面上。”漢字怎么有趣，所以大家要寫多字。
希望大家都能做到，講普通話，寫規(guī)范字。不要因?yàn)槟愕?發(fā)音不準(zhǔn)，你的寫字不夠規(guī)范而影響了你的一生。
小學(xué)生的作文 篇3
我和妹妹共同擁有一個(gè)可愛的布娃娃，因?yàn)樗念^發(fā)、鞋子、衣服都是藍(lán)色的，因此，我們給她取了個(gè)好聽的名字，叫做“蘭蘭”。
她扎著兩根麻花辮，配上兩個(gè)淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，真清爽。
她的臉上，有一雙“明亮”的眼睛，那眼睛似乎正在看著什么。在眼睛下邊，是一張笑得甜蜜的嘴。
她穿著一件毛絨絨的長衫，中間有個(gè)“A”。下邊穿著一條朱光皮的白色裙子，藍(lán)色長衫和白色裙子配起來，是那么和諧。
在她的腳上，穿著一雙妖白相間的.鞋子。
我妹妹分外愛惜她，每次她從幼兒園回來，都要抱抱蘭蘭，仿佛蘭蘭是她的女兒似的。
不僅我妹妹喜歡蘭蘭，就走我有個(gè)十八、 十九歲的姐姐也喜蘭蘭，她還給蘭蘭做了一伴小背心，嘿！還真合適呢！
蘭蘭真是一個(gè)人見人愛的“小東西”
小學(xué)生的作文 篇4
秋天來了，小朋友們穿上了厚厚的衣裳，田野像金色的海洋，小青蛙、蛇都準(zhǔn)備過冬了，楓葉落啦，像小朋友的手掌看把手掌都排紅了，燕子往南飛了都把樹葉都剪掉了，菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，爭奇斗艷、姹紫嫣紅芬芳迷人的小花都枯萎了，只有菊花仍然開放。
來到田野，我們看見玉米從桿子上垂下來，正等著人們?nèi)フ�！看見農(nóng)民伯伯流著汗水，我想起一首詩句誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�？匆娖压⒌膵寢屪屗暮⒆佣紟辖德鋫�，分一吹，飄走了�？匆娚n耳的媽媽讓它的寶寶都帶上刺，小動物一來扎在它身上帶走了，黃豆媽媽在太陽低下曬著，豆夾一開就蹦走啦。
來到果園，我們看見蘋果露出了笑臉，鴨梨像一個(gè)不倒翁，葡萄像一粒�，旇�，山楂的`笑臉比楓葉還紅呢！香蕉像一把把鐮刀，石榴的寶寶在媽媽的房子里，橘子、柿子爭著讓人們摘呢！
我愛你田野、果園，我也愛你秋天。
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