成長的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的成長的作文5篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
作文對我的影響很大。以前我很少寫作文,直到小學高年級,在為小升初做準備的時候,才開始學習作文并漸漸喜歡上作文的。學寫作文的過程,老師的方式,讓我規(guī)范了日常行為,也讓我成長。
作文,讓我看到了自己的問題,反思并改正了。記得上小學的時候,我非;钴S并且有非常多的奇思妙想,有一次,我竟然想與同學一起想辦法打開共享單車的鎖。大家都知道,共享單車的鎖是要靠掃碼來打開的,如果不掃碼而要要打開鎖,只能拆。我們觀察了那個鎖,沒有螺絲,沒有縫隙,要拆開,還真難。不過,我們發(fā)現(xiàn)那些那些鎖是塑料做的,因此,便想出一個很奇葩的方法:火燒,燒到塑料外殼熔化為止。燒著燒著,還真熔化了可也被鄰居發(fā)現(xiàn)而告訴了我爸爸。后來,沒有任何懸念,一頓狠揍加上老師要求的一篇反思作文。
壞事在做的時候,并沒有考慮那么多,只想瞬間冒出來的點子能夠實現(xiàn),就有成就感,那會去想什么后果。所以,當我為了過關,要完成反思作文的時候,就必須去思前想后,深刻認識其危害了。待作文完成后再細讀,錯誤一目了然,印象與教訓便更深刻了。從那以后,我便不會再犯同類錯誤了。對于這類事,反思作文就成了一面鏡子,好壞可以在很多角度看清楚。
后來,也曾經在網絡上罵老師,又再次寫了反思作文,正是反思作文讓我認識了錯誤。
就在前個周末,老師給我定的歷史復習測試必須達到80分以上,我的`目標分自然也與老師一致,是80分,而實際卻只有卻考了71分,這還是老師是讓我自己挑最有把握的10道題進行的測試的。結果出來后,老師很生氣,明白無誤告訴我,自己挑題考自己,100分是毫無疑問的,為什么會考成這樣?繼續(xù)深刻反思!又是一篇反思作文要求我像過電影一樣對平時學習狀態(tài)進行反思總結,確保不在同一個地方摔倒。作文,一次又一次讓我看到自己錯誤和缺點,并改正。
在圓夢工坊,除了正常學習寫作文的方法之外,反思作文,應該在我的作文中占有一定比例,正是這些作文,讓我提高了觀察能力,提高了寫作能力,也提高了反思與改正錯誤的能力。
是作文,在寫作過程中讓我成長。
成長的作文 篇2
成長是什么?人一直都需要成長,作家麥家說成長是一種記憶。其實成長是一個破繭成蝶的過程,當我們解決了煩惱和苦痛之時,我們就完成了從蛹到蝶的蛻變。
我最開始的童年就像麥家筆下的三味書屋一樣,充滿了帶著書的生命力的陽光色。我的家鄉(xiāng)是一個山美水美的旅游城市,叫做舞鋼,被譽為“北國小江南”。在家鄉(xiāng)的水面上,正如《同一堂課》里,小朋友們合作做過的那首詩寫的那樣:“四面八方都是風,行舟西向水流東,荷枯湖淺浮云散,柳隙之間聲無窮。”至于山,不要說有二郎神像的二郎山,也不要說有水上樂園和森林氧吧的.祥龍谷,更不要說山羊飛渡、風景秀麗的鳳鳴谷,就說說瀑布高懸、有青石蹣跚路的燈臺架。燈臺架上處處有瀑布,白練高懸,疑是銀河落九天。不要說有新四軍奮戰(zhàn)過的虎頭山,也不要說險峻難爬的麒麟山,更不要說開天辟地的盤古山,這里重點提一下?lián)䝼魇蔷蓬^鳥蛻變而成的九頭崖,九峰圓潤,如九頭鳥昂首挺立在平地上。九頭崖山上留下的水被加工以后就是市面上常見的玖玖山礦泉水。
我從小喜歡看書,書是我人生最大的樂趣。從小我就是個藥罐子,體弱多病。久病成良醫(yī),所以現(xiàn)在我在學習中醫(yī)的知識。所以書和家鄉(xiāng)的風景還有所有人生中的美好給了我一個陽光色的童年。
我感謝那些挫折,感謝那些用批評和謾罵點醒我的人,就像針灸名家胡光老師的話說的那樣――“批評產生正能量,謾罵激發(fā)新靈感!边@些東西使我的陽光色更加豐富多彩。在這種歷練中我逐漸成長,學到了很多東西,吟誦、作對、快板、寫詩、填詞、唱歌、小品、相聲、設計主持詞、設計廣告詞、攝影、針灸、推拿、正骨、艾灸、理筋、刮痧、拔罐、寫散文、寫小小說、計算機、地理、歷史、朗誦、英語、哲學等。知識改變命運,這話一點沒錯。還學到了很多優(yōu)秀品德――善良、厚道、誠實、感恩等。記得讀者有言:如果說感恩像一棵樹,那么別人給我一棵樹,我就能把這棵樹站成森林。
這就是成長的經歷,這就是成長的記憶,這就是破繭成蝶的成長。
我已經說出了我的成長,它是陽光色的,那么,親愛的你,告訴我,你的成長是什么?
成長的作文 篇3
“誰言寸草心,報得三春暉。”這句詩每個人都會訪在心里,因為我們每個人的成長都離不開愛。
愛,有母愛、父愛、朋友的愛、老師的愛……愛有許許多多不同的表達方式,但其目的都是為我們好。
愛是無私的。即使是萍水相逢,只要你需要幫助,周圍的人一定會向你伸出緩助之手。在20xx年5月12日,我國四川發(fā)生了大地震,造成許多人員傷亡。地震發(fā)生后,不到一天時間,許許多多默默無聞的人來到地震現(xiàn)場,從廢墟中救出那些被埋的人。其中還有許多外國的人,他們不在意因籍、不在意種族,只在意于同在地球上的生命。愛已跨越了國界,愛已沒有極限。
愛是永恒的。從剛下來開始,從被父母抱起,愛就已經注入了我們的心靈,直到永遠。劃翔是我國的驕傲,也是整個亞洲的驕傲,他是第一個在奧運會的110米跨欄項目上拿到金牌的`亞洲人。他從小喜歡體育,他的父親知道這點,就去鼓勵,支持他,讓他更有自信。20xx年,劉翔因傷被迫放棄了奧運會的比賽,搞不好會毀了職業(yè)生涯。他每天傷心地住在醫(yī)院中,就在這時候,他的父親為了照顧他,放棄了自己喜歡的工作,每天都寸步不離地守在他身旁。這說明愛已戰(zhàn)勝一切。
愛是我們成長道路上不可缺的,只要有了愛,我們就能堅持走下出。
成長的作文 篇4
一歲時,我剛剛邁著步子學走路,還要牽著媽媽的手。媽媽若有所思地對我說,孩子,以后的路也許會遇到坎坷,你一定要學會堅強。那時的我眼中閃爍著好奇的目光,分明聽到:有媽媽在,就不怕。
兩歲時,我開始能用語言表達感情了,總是媽媽說一句我跟一句,三字兩詞的表達著不很連貫的話說,媽媽卻聽得很用心,理解得很準確。媽媽對我說,她很愛我。我對此深信不移。
兩歲半時,媽媽把我送進了幼兒園,是我們這里最好的一所,也是最貴的一所,雖然媽媽并沒有很多錢。我很喜歡幼兒園里的老師和小朋友,可總是都被關在這個華麗的大院里,等待班車把我送回去,到下午才能見到媽媽,卻不能像以前那樣帶我出去玩了。媽媽說,我是她的最聽話的小寶貝,我很高興。
三歲半時,升入中班。媽媽不像去年那樣偷偷地到來看我了。有一次,我發(fā)燒很厲害,躺在小被子下,看到醫(yī)生叔叔和老師都很著急的樣子,他們不停地安慰我說媽媽一會就來,可是等到最后也沒等到媽媽來,是外婆把我接回家的,她說媽媽很忙。可是我不懂。
四歲半,我上大班了,老師開始教我們寫字了,我不喜歡,我不寫作業(yè)時,媽媽的'樣子好兇,我只是哭。那時候我只想媽媽能在身邊就好。有幾天媽媽經常到我們幼兒園來接我,他們說我學習跟不上。因為沒有時間帶我去找其它的幼兒園,后來媽媽只好每天帶我到她的學校,那里不像我們的幼兒園一樣有好玩的玩具,沒有好看的動畫片,沒有可愛的小杯子,沒有午餐,什么都沒有,可我還是每天聽話地坐很長時間的自行車,去那里,不哭,因為有媽媽在。剛去那兒,我還因為不愿去廁所而不高興,那里確實太臟太臭,也沒有抽水馬桶,更不要說專為小朋友們用的扶手了。我看到小朋友竟然在那樣破舊的桌子上也能寫字。怎么也沒有老師帶他們做游戲呢?有很多的問題讓我想不通。放學了,我還要自己在辦公窒前等很長時間,可以坐在地上盡情地玩,等媽媽上完最后一節(jié)課。在路上,我常會沒到家就睡著了。為此她會不停地和我說話,講故事,有時還會停下車子,帶我摘幾朵花或幾片葉子。媽媽總是說我很懂事,我也看到她很心疼了。放暑假了,媽媽帶著我,在看過很多幼兒園后,選定了一所我喜歡的地方,再次入學了。媽媽對我說,你就是媽媽的全部的希望。我很高興,暗自對媽媽說,放心吧,我一定能夠成為你的驕傲。
五歲半,我上一年級了。媽媽總叫我去學習。我真想說:“媽媽,我想看到你笑,想和以前那樣跟你一起出去玩!笨墒俏也桓艺f。以后的日子,媽媽總是在忙。她說,我長大了,寫作業(yè)不需要媽媽陪著了。雖然,她從未說過,但我知道,她很愛她的學生們。有時候卻忽略了我。
……
成長的作文 篇5
冬日的天空澄澈透明,桌上的書頁被風吹動著,嘩嘩作響,空氣中彌漫著似有若無的暗香。那段與書相伴的歲月恍然鮮活起來,書香也帶著悠悠的氣息,紛至來,伴我成長!當我第一次翻開那本《泰戈爾詩集》的扉頁時,目光便無法再度離開,那個叫做印度的國家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗,而詩人筆下的美輪美奐的景物,立體豐富的景物,都令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求……讀他的詩似乎看到他在對我微笑!當我還只是個稚氣未脫的小女孩時,我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲,我用兩只手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空……”
一行行短小精美,寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。那時的我覺得泰戈爾就是一個滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的胡子在陽光下閃閃發(fā)光,充滿著睿智。書香伴我成長,它讓我擁有一個生動和活潑的少年,對未來充滿無限的憧憬。讀他的詩歌似乎看到他在對我加油!時光的轉瞬即逝,越來越長大的自己,時常有著不知所措的憂傷,時常覺得夢想是如此遙不可及。但他說“哭著,卻飛翔,或許跌跌撞撞,可是我們不會停止地走在成長的路上,羽翼漸漸退去了迷茫,很弱小,卻足以帶著我們走向喜悅的天空……”好像不經意間,一種執(zhí)著的.信仰,就摻入了我的腦海,讓我堅定的邁向前方的路途。泰戈爾就像是一位良師,時刻提醒著我。書香伴我成長,它讓我坦然地面對荊棘,面對挫折,擁有了自信與勇氣。
當我不快樂的時候,他說“如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星”,這句看似樸實,實則深刻的哲理名言,教我認識了失去與得到之間的辯證關系,為我架通了一條化失望為希望,化痛苦為快樂的橋梁。讓我明白了獲得是一種幸福,失去也是一種幸福。不要只顧著感傷眼前失去的而忽略了身邊的其他風景,切勿因小而失大。告訴我要以大局為重,為了干大事,失去一點東西是很正常的。當我想要放棄的時候,他說“有生命力的理想不能像鐘擺一樣,精確計算每一秒”。書香伴我成長,它讓我堅定的理想執(zhí)著地面對未來。生命之歌構成了泰戈爾作品永恒的主題,泰戈爾用他靈性的筆墨所編制的愛與美環(huán)繞的世界陪伴我從牙牙學語的孩童到朝氣蓬勃的少年。書香伴我成長,通向未來的帶路清晰明朗,就算腳下是曲折的迷宮,我也不再彷徨!
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