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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-02-16 11:05:50 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  一粒種子要長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;一個(gè)人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。

  記得四年級剛開學(xué),我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子,剛開始的那幾天,我很不習(xí)慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。

  轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上,尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題,很多同學(xué)都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺得不好意思,心里暗暗想“我來,叫我吧。”這時(shí)聽見尚老師喊我的'名字叫我來講解,我又驚又喜,連忙站起來,心里對自己說“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來。講完后,只聽“嘩——”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂開了花,連連表揚(yáng)我有進(jìn)步!我的自信一下子回來了,原來尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀!放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“一個(gè)人成長的過程中會遇到不同的老師、同學(xué)、朋友,在不同的環(huán)境中才能學(xué)會成長,你可不要辜負(fù)老師對你的期望呀!”于是我上課更認(rèn)真了,寫的字也比以前認(rèn)真工整了,我可要更努力學(xué)習(xí)呀!

  有人說人生如歌,這一個(gè)個(gè)成長故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,只要你努力演奏好每一個(gè)音符,就能奏出最美妙的樂曲!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  煩惱就像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線,解不開;煩惱就像玻璃碎片,一不小心,就會傷害到自己;煩惱就像影子,一直跟著你,想剪也剪不斷……是啊!“煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之!

  這天星期天,天空格外晴朗,秋高氣爽,萬里無云,媽媽選擇在這天出去購物,我只想一個(gè)人宅在家里,哪兒都不想去。當(dāng)我真正一個(gè)人在家的時(shí)候,我后悔了:“早知道這么無聊,就跟媽媽一起去了!毙睦镩_始埋怨了起來。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”,看看媽媽又會給我?guī)Щ貋硎裁磩e致的小玩意或是好吃的零食。

  過去了幾個(gè)小時(shí),覺得太無聊了,就想一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就在這時(shí),媽媽回來了!她拎著兩大包東西進(jìn)了家門,我迫不及待地沖到媽媽身邊,媽媽似乎看出了我的心思,高興地說:“我給你買了好多東西!”我心里正激動(dòng)呢,想要看看到底是什么“寶貝”,可是,讓我萬萬沒有想到的是,媽媽拿出來的是幾本試卷!本來興奮的我,變得沮喪。

  媽媽拿著試卷,邊向我介紹著:“這是數(shù)學(xué)的,這是語文的,這是英語的,每天我不要你寫多,寫兩份就可以了,隨便你挑是語文、數(shù)學(xué)還是英語!薄笆前。瑢懙貌欢!真是不多!每天才寫兩張!”我心里埋怨著。拿著試卷,又生氣又難過地走進(jìn)了房間,拿起筆,潦草地寫起字來。筆,刷刷刷地在紙上奔馳著,像是一匹脫了韁的野馬,毫無拘束。在空白地方打草稿、寫算式,已成了正常的事。寫煩了,還在上面畫兩只小鳥、蝴蝶。發(fā)泄完了,又平靜下來,接著寫試卷。一看鬧鐘,都九點(diǎn)了!還有半面試卷沒有寫完,又要熬夜了,想想就煩,又不能睡個(gè)好覺了,心想:“做學(xué)生,作業(yè)就一定要這么多嗎?熬夜對身體又不好,什么時(shí)候才能輕松呢?”

  就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,她端上了一盤切好的菠蘿,說道:“寫累了吧?休息休息,吃幾片菠蘿再寫吧!闭f完,媽媽拍了拍我的肩膀,走出了我的房間。我打開門,偷偷地朝媽媽的'房間看去,只見媽媽正坐在電腦前工作,一只手還不時(shí)地揉一揉太陽穴?吹竭@一幕,鼻尖突然酸酸的……

  試卷完成了,我躺在床上想來想去:“每天作業(yè)少一點(diǎn)就不行嗎?天天都要寫試卷……”再轉(zhuǎn)念想想,是啊,媽媽天天辛苦上班,為的就是能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然這樣天天都要寫兩張?jiān)嚲,沒有放松的時(shí)間了,但是,當(dāng)我靜下心來時(shí),我覺得學(xué)習(xí)實(shí)在太需要這些課外資料了,多看多讀不如多練多做,“好記性不如爛筆頭”,這句流傳古今的話,一定是不會有錯(cuò)的呀!

  其實(shí)有時(shí)候,把煩惱換一個(gè)角度想想,想想父母的辛苦,想想自己的不足,想想社會上殘酷的競爭……說不定,成長的煩惱就會被你的“換位思考”而解決!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  以前,我不懂得分享,在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天,我不再自私,深感自己長大了。

  那天,我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)。“咚咚咚!”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的,又打擾我寫作業(yè)!“哈啰!”我平淡地招呼了她,表示歡迎。事實(shí)上,我之前不是很喜歡這個(gè)小姑娘,她很會打擾我,要了我許多東西。這次,她一進(jìn)門就直沖我房間,自顧自地玩起了拼圖,拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支,我怎么肯?那可是我六一節(jié)禮物,平時(shí)媽媽死也不肯為我買!爸荒芩湍阋恢,兩支帶回去的話明天要還我一支!蔽覉(jiān)決地回絕了她。“好吧,就一支。”她欣然接受。

  正在我遞上筆的時(shí)候,我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦,那巧克力不是她昨天找我玩時(shí),送給我的嗎?我突然感到有些不好意思,平時(shí)無聊是不是她來找我玩?糖是不是她送給我的?她幫過我,分享過東西給我,我為什么不能滿足她的愿望,跟她分享東西呢?“給你,拿走吧!蔽倚α,把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下,繼而綻開了百合般的'笑容?粗d奮地拿著筆,一蹦一跳地出了家門,我仿佛看到了她在家里興致勃勃地?cái)[弄著兩支水筆,高興異常的模樣。

  從此,成長的路上,我不再孤獨(dú)!我長大了,我學(xué)會了分享!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  “優(yōu)優(yōu),快起床!早上可能要遲到了!”聽到媽媽急促的叫聲,我一骨碌從床上爬起來。我看了一下床頭柜上的鐘表,不由得著急上火“你為什么不早點(diǎn)叫我?”“對不起,昨晚媽媽睡遲了,所以……”我不耐煩地打斷媽媽的話,“對不起有什么用?遲到了,同學(xué)怎么看我……”一陣喋喋不休的埋怨后,我抓起書包往外走。媽媽見狀忙說:“吃了早飯?jiān)僮!”“來不及了!”媽媽只好送我上學(xué)校。一路上,我陰沉著臉,不理媽媽。慶幸,我在鈴聲響起之前跨進(jìn)教室……

  今天的課上,老師給我們講起《弟子規(guī)》。同學(xué)們齊讀“弟子規(guī)圣人訓(xùn)……父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承……”接著,老師將其內(nèi)容作了解釋!案改负魡,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的,很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣、傷心……”聽著老師的解說,我想起早上的事,臉紅了。毫無理由埋怨媽媽呀!平日里,我把媽媽對我的愛看成是理所當(dāng)然,絲毫不顧及媽媽的感受,動(dòng)不動(dòng)就強(qiáng)詞奪理回敬媽媽的教育。啊,古人的話,太有道理了!

  之后,我捧起《弟子規(guī)》,細(xì)讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友,都因?yàn)樾膽迅卸鳎驗(yàn)楦卸,所以對人對物多了虔誠的敬仰之心,尊敬發(fā)至內(nèi)心,而后謙虛謹(jǐn)慎地做人。明白道理后,我認(rèn)真地對照自己進(jìn)行反思!兜茏右(guī)》就像一面鏡子,我看到了自己的不足!太自我,不懂得感恩,沒有禮貌,不尊重父母……我下決心改變自己,以《弟子規(guī)》約束自己。

  《弟子規(guī)》使我懂得了許許多多,也讓我明白自己的方向。它讓我變得懂禮貌,學(xué)會禮讓;它使我懂得尊敬長輩,關(guān)心長輩;它使我懂得自己的事情自己做;它使我懂得以理服人,不強(qiáng)詞奪理……不信,你看

  有一次我在書房做作業(yè),頭低了下來,鼻子快舔到書本了。就在這時(shí)媽媽推門進(jìn)來了,看見我的姿勢,她生氣地說:“我跟你說過多少次了?頭不要這么低,眼睛會廢掉的!”要是在以前,我會“理直氣壯”地與媽媽理論,用“唯我獨(dú)尊”的語氣與媽媽爭,“息斯底里”地與媽媽評自己的歪理。可是現(xiàn)在,讀了《弟子規(guī)》的我,知道了父母教導(dǎo)我們時(shí),應(yīng)該恭敬地聆聽;做錯(cuò)了事,受到父母的`責(zé)備時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可忤逆他們,讓他們傷心。我會虛心接受批評,并把錯(cuò)誤的姿勢改正回來,讓媽媽滿意。

  記得一個(gè)周末,媽媽生病了,媽媽面色憔悴、無精打采、四肢無力,連吃飯的胃口都沒了。我急壞了!由于爸爸工作忙,照顧媽媽這個(gè)重任落到了我頭上。媽媽一下要喝水,一下要吃東西,我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),盡力把媽媽照顧得無微不至。媽媽要吃藥了,我學(xué)著媽媽泡藥的樣子泡起藥,學(xué)著媽媽平時(shí)給我吹涼藥的樣子,撅起小嘴吹了幾下,感覺不燙了,遞給媽媽喝。晚上,還給媽媽端熱水泡腳呢!第二天,媽媽的氣色好了不少。從這以后,媽媽逢人便夸:“我的女兒可真會關(guān)心照顧大人。”

  成長路上,我有幸與《弟子規(guī)》成為良師益友,它教會我如何做人!《弟子規(guī)》文字雖少,但表達(dá)的意思卻很深?yuàn)W,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),研究里面豐富多彩的人生哲理!兜茏右(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí),更好地理解,更好地體會。

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