[必備]小學(xué)生童話作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生童話作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話作文 篇1
從前,有一只小烏龜行調(diào)皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時代的原始森林。終于有一天,他的.夢想實現(xiàn)了……
他告別了爸爸和媽媽,他踏上了旅途之車,去他夢寐以求的的方--原始森林。奔
波了3個多小時,終于到了。
一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時,不然就要被踩死了,當(dāng)成它們的盤中餐。過了一會兒,小烏龜躡手躡腳地走了
出去。這時,他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺地把蛋偷了出來,剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時,才逃掉了。他實在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車來了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經(jīng)過了3個多小時,終于到家了。
從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。
小學(xué)生童話作文 篇2
夜深了,可手指頭們怎么也睡不著。
大拇指唉聲嘆氣,說:“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機,把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機里冒了出來,把我的腦袋燙了個大包……”大拇指說著,摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來。
食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說:“我也一樣。放學(xué)的時候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當(dāng)成‘搶’,一個同學(xué)沖了過來,撞得我眼冒金花,到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢!”
中指筋疲力盡地說:“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過氣來了,她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。
無名指長長地嘆了一口氣,說:“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的'鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞!贝蠡飪簻愡^來聞了聞,馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子,說:“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞!
········
公雞哥哥唱歌了,太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭,慈愛地說:“孩子們,打起精神來,相信今天你們不會像昨天那么慘了!
小學(xué)生童話作文 篇3
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么?是玩具,是零食,還是新衣服?都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物,克服了畏慎困難的心理,收獲了勞動成果。
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口譚建山
早春的一天,猴媽媽把三個孩子叫到面前,說:“今天,我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物!
“什么‘珍貴’的禮物呀?”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛,期盼著早點兒拿到禮物。
“這是一把剪刀,我送給你吧!”猴媽媽把剪刀遞到老大手中,“你用它把果園里的樹木修剪一下,讓果樹結(jié)出更多的`果子。”
老大拿著剪刀,面有難色地說:“我……我不會剪枝呀!”
“不會才要學(xué)呀!相信你一定能學(xué)會剪枝技藝的!
猴媽媽又對老二說:“我送你一把鋤頭,去學(xué)著翻地吧!”
老二接過鋤頭,犯起難來,自言自語道:“這算什么禮物呢?再說,我從來沒摸過鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思,鼓勵他說:“正因為你沒摸過鋤頭,我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地。”
老三望著媽媽,迫不及待地問道:“媽媽,您準(zhǔn)備送我什么禮物呀?”
“看,我已給你準(zhǔn)備好了!痹瓉,猴媽媽要送一棵桃樹給他。
“我……我沒栽過樹呀!您教我好嗎?”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的!
小猴子們拿到禮物后,都各忙各的去了。
在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,老大學(xué)會了修剪果樹。看著修剪好的果園,他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。
在猴爸爸的指點下,老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香,豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導(dǎo)下,老三學(xué)會了如何栽樹?粗略缘男,他甜甜地笑了。
一天,猴媽媽把他們召集起來,問道:“孩子們,我送你們的禮物珍貴嗎?”
大家異口同聲地說:“媽媽,您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹,而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生!”
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