小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
最近報(bào)紙上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字：灰霾�？伎寄銈儭蚌病弊衷趺醋x？以前不常見(jiàn)我，筆劃又這么多，陌生吧！我讀作“mǎi ” 。
現(xiàn)在讓我來(lái)自我介紹一下吧！“霾”，氣象學(xué)用語(yǔ)。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。我呀，不但會(huì)讓人們的呼吸困難，而且會(huì)讓人們干燥難受，還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥，所以人們都討厭我，甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”，看我厲害吧！
我的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗冞^(guò)度污染環(huán)境，無(wú)知地對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐造成的。我的出現(xiàn)令人類極其厭惡。不但對(duì)人的身體傷害，而且當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候，能見(jiàn)度非常低，很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣，霧等到太陽(yáng)出來(lái)就散去了。而我呢？沒(méi)有大風(fēng)是趕不出你的視線的，我會(huì)讓你視線之內(nèi)的東西都蒙上灰塵。
為了不使人類受到更多傷害，當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)，建議人類：
一、霧霾天氣減少外出，外出時(shí)請(qǐng)帶上口罩。
二、在家關(guān)閉門窗，注意飲食。
三、行車走路要小心，注意安全。四、保護(hù)環(huán)境，減少大氣污染，種植花草樹(shù)木。
為了創(chuàng)造更美好的.地球，為了讓我徹底消失，開(kāi)始改善環(huán)境的行動(dòng)吧！只要人人都堅(jiān)持，終有一天，我會(huì)消失在你們的視線中。
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人的心底都有一個(gè)截然不同的夢(mèng)，比如說(shuō)我的夢(mèng)：就是像葉欣阿姨一樣，做一名優(yōu)秀的“白衣天使”——護(hù)士
小時(shí)候，我體弱多病，常去醫(yī)院“做客”，那兒的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識(shí)我。每一次去，只要看到護(hù)士阿姨拿著又長(zhǎng)又細(xì)的針孔向我走來(lái)時(shí)，便會(huì)嚇得嚎啕大哭，到現(xiàn)在想來(lái)，真是好笑。從此，我便和護(hù)士這個(gè)職業(yè)結(jié)下了不解之緣。
“有人說(shuō)你是天使，你卻說(shuō)從未相逢過(guò)天使的面龐;有人說(shuō)你是守護(hù)神，你卻說(shuō)從未領(lǐng)略過(guò)守護(hù)神的風(fēng)采。”這是一首贊美護(hù)士的詩(shī)，讀后我想說(shuō);“護(hù)士阿姨啊，你們披一身圣潔，卻默默無(wú)聞;你們用天使的名義擔(dān)當(dāng)起生命的道義，用輕俏的燕尾組成醫(yī)院里靚麗的風(fēng)景。你們就是天使，你們就是守護(hù)神!長(zhǎng)大后，我不僅要做一名最善良的白衣天使，還要做一名最勇敢的.白衣戰(zhàn)士!就像詩(shī)句中描述的那樣，既是天使也是守護(hù)神!
“怒海狂濤寫忠魂，碧血丹心照汗青�！敝袊�(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。作為中華民族的一份子，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自我，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)!
小學(xué)生的作文 篇3
欣賞，是一種美德，它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞，是一種態(tài)度，它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞，是一種動(dòng)力，它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。
伯樂(lè)是相馬的，一種贊許，一種認(rèn)可，決定了馬的命運(yùn)。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè)，那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，這種快樂(lè)來(lái)自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè)，更是一種友誼和友愛(ài)。
伯牙和子期，一個(gè)善彈，一個(gè)善聽(tīng)，被人譽(yù)為“高山流水”的知己，正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p，最后成就了無(wú)與倫比的友誼�！安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說(shuō)明，欣賞也能換來(lái)情誼。
贊許能獲得情誼和快樂(lè)，但必不可少的.認(rèn)可，讓我心潮起伏。
首先，對(duì)別人的欣賞，必定要有廣大的胸襟，有成人之美的覺(jué)悟。再而，對(duì)別人的贊許，必定沒(méi)有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí)，在別人的心中，也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。
欣賞本身就是一種價(jià)值，不是物質(zhì)上的援助，而是心理上的幫助。
一位著名作家，在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志，稍稍瀏覽，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人，對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí)，本來(lái)為了打發(fā)時(shí)間寫的文章，竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰，堅(jiān)持寫作，鍥而不舍，一發(fā)不可收拾，成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。
欣賞時(shí)，隱藏別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，引以學(xué)習(xí)，在贊賞別人的同時(shí)，也成就了自己。
小學(xué)生的作文 篇4
山泉水甜，小鳥(niǎo)歌甜，昔日荒山盡果園。退休事閑，建房山前，夫妻山居養(yǎng)天年。百花齊放，百果飄香，蜂蝶飛舞采蜜忙。這首詩(shī)歌是描寫家鄉(xiāng)的。也使我想起了我的家鄉(xiāng)。
以前，家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的地方，而現(xiàn)在就不同了，家鄉(xiāng)已經(jīng)變得美麗，富饒了。
以前，家家戶戶住的`都是磚頭房子，而現(xiàn)在跟以前相比差別可大了。你瞧，每家都建起了氣派的二層小洋樓。破床不見(jiàn)了，代替它的是柔軟舒適的席夢(mèng)思;破爛的家具不見(jiàn)了，代替它的是高檔的組合家具;煤油燈不見(jiàn)了，代替它的是水草荷花大吊燈。豪華極了。
從前，人們吃的是芋頭，白菜，搞不好，連個(gè)芋頭都沒(méi)得吃。而現(xiàn)在卻不同了，我們每餐都是三菜一湯，有魚，有蝦，有豬肉，有苦瓜等等。把肚子填的飽飽的。
不僅是人們的吃，住變了，連行走也變了。以前，人們都有一輛馬車，因?yàn)槁繁容^窄，所以交通不方便。而現(xiàn)在的公路寬闊極了，許多人都買了一輛私家車，交通方便極了。
家鄉(xiāng)，你是我生長(zhǎng)的地方，我愛(ài)你。
小學(xué)生的作文 篇5
“誒，我什么時(shí)候才能到達(dá)神秘城堡��！”我邊走邊嘆著氣。在一片大綠洲里，隱隱約約看到一座非常豪華的城堡。我馬上提起百分百精力，向那城堡奔去。到了城堡大門，我看見(jiàn)有一塊牌匾，上面寫著：神秘城堡。我欣喜萬(wàn)分，推開(kāi)大門，尋找起我的目標(biāo)來(lái)。
“低價(jià)出售房子了！低價(jià)出售�。 币粋�(gè)人吆喝著。我上前對(duì)他說(shuō)：“這兒出售多少錢？”他用陌生的眼神問(wèn)我：“你不是這兒的人吧？”“我是外地來(lái)的經(jīng)銷商，”我誠(chéng)懇地說(shuō)，“我想低價(jià)買這兒的房子�！薄班�，是這樣。那好吧，底價(jià)15萬(wàn)�！蹦侨藞�(jiān)定地說(shuō)。我猶豫不決的說(shuō)：“嗯，好吧！”我掏出１５萬(wàn)給那人，那人祝我生意紅火就走了。我進(jìn)去一看，整個(gè)屋子充滿了大自然的感覺(jué)，這就是我想要的。我花了一個(gè)下午的功夫，把我?guī)?lái)的都西全部整理好了，就差這店的`招牌。我來(lái)到了神秘城堡里最大最好的一家牌匾店。老板見(jiàn)有客人，連忙上去招待。要知道，牌匾生意可不好做。我對(duì)老板說(shuō)：“請(qǐng)幫我做一幅牌匾，上面刻著：魔力精品店�！崩习逭f(shuō)：“好的，可是價(jià)錢嗎……”“１５元，這是我付的最高數(shù)了�！蔽液敛华q豫地說(shuō)。老板只好接受，少賺一點(diǎn)錢總比不賺得好。一個(gè)小時(shí)后，老板拿著牌匾出來(lái)，我早已拿著錢在門口等候。老板把匾給我，我給錢給他就走人�；氐搅宋葑樱野颜信茠炝松先�。都準(zhǔn)備好了，就等著明天的到來(lái)吧。
第二天，我的魔力精品店一開(kāi)張，迎來(lái)了不少客人。有一位憂郁的少女，她說(shuō)：“爸媽管我太嚴(yán)，又有學(xué)習(xí)壓力，我的生活一點(diǎn)也不快樂(lè)。嗚嗚嗚嗚……”說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。我急忙安慰她：“別哭別哭，我向你推薦‘快樂(lè)生活’。”少女說(shuō)：“這有什么用？”“它的用處可多了，”我介紹著“只要吃下一粒，就可以讓你快樂(lè)６個(gè)月。你也可以給身邊的親戚和好朋友吃，讓他們也像你一樣快快樂(lè)樂(lè)的�！鄙倥�(tīng)了我的介紹，就立刻付錢買下了我的“快樂(lè)生活”。這一場(chǎng)景，被顧客們看到了。他們們一個(gè)接一個(gè)地涌上來(lái)，向我買他們?nèi)鄙俚�。比如：“改掉壞�?xí)慣”、“淑女香水”、“直發(fā)美食”……
現(xiàn)在我的魔力精品屋越來(lái)越好了，每月收入是１５００元。怎樣，我的魔力精品屋很好吧。希望你有機(jī)會(huì)來(lái)看一看哦！
小學(xué)生的作文 篇6
我家有許多玩具，我最喜歡的是一個(gè)布娃娃。它身穿藍(lán)色的花衣，長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛，一張彎彎的小嘴，一頭金黃色的頭發(fā)，身子胖胖的`，真可愛(ài)呀！
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它就陪伴著我，就像我的小伙伴；當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就默默地看著我，好像在說(shuō)：“朋友，別生氣了�！�
我真喜歡我的布娃娃。
小學(xué)生的作文 篇7
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護(hù)海洋環(huán)境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學(xué)校組織了一系列關(guān)于海洋文化節(jié)的活動(dòng)，海洋知識(shí)競(jìng)賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識(shí)，里面的海洋知識(shí)課豐富了，有關(guān)于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護(hù)海洋環(huán)境的……老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天，我們?nèi)喽家獏⒓雍Ｑ笾R(shí)競(jìng)賽，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，取得好成績(jī)！”聽(tīng)了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績(jī)，個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，在老師的'講解下，讓我對(duì)海洋有了更深刻的認(rèn)識(shí)，于是，我暗自下決心一定要取得好成績(jī)，每天晚上我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)，細(xì)心地準(zhǔn)備。
比賽的時(shí)間到了，全班同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，胸有成竹，試卷一發(fā)下來(lái)，很快我都做完了，原來(lái)這些題目的答案都在那張海洋知識(shí)里，功夫不負(fù)有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎(jiǎng)，我們班其他同學(xué)也獲得了很好的成績(jī)。
通過(guò)這一次知識(shí)競(jìng)賽，不僅讓我認(rèn)識(shí)了大海，更讓我了解了怎么去保護(hù)大海，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)大海的。
小學(xué)生的作文 篇8
閑時(shí)審視自己的手指，發(fā)現(xiàn)手指也是一個(gè)小社會(huì)，且高低貴賤界限分明，各有各的品格，各有各的性情拇指是王者，雖模樣笨拙，站的位置又最低，但因其隨和中庸，和任何一個(gè)手指都合得來(lái)，所以自然受到擁戴。
食指是謀士良臣，在四個(gè)手指中和拇指交往最多，關(guān)系最近，大凡是精細(xì)活計(jì)，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才動(dòng)用其他手指。食指聰明智慧，但有重大決策，皆由食指開(kāi)動(dòng)腦筋指明方向，等大功告成，方由拇指鄭重按下指印；若遇違法亂紀(jì)之事，往住由食指出面指手畫腳，等風(fēng)平浪靜再由拇指出面表示嘉獎(jiǎng)。
中指是文人高士，長(zhǎng)身玉立，孤高自傲，除了與筆墨絲竹打交道時(shí)顯得風(fēng)流倜儻，平日郁郁寡歡，像個(gè)失意的詩(shī)人。但中指代表了一雙手的關(guān)感和精神，唯有完美的中指才能成就一雙纖纖玉手。中指最長(zhǎng)，因此碰壁時(shí)就受傷最重，如同歷代的.文人一樣。
無(wú)名指是一個(gè)世俗者。它不像中指那樣要求名分，卻非常注重實(shí)惠。無(wú)名指是愛(ài)和財(cái)富的象征，由它來(lái)戴上戒指見(jiàn)證一個(gè)人的婚姻和榮譽(yù)。連名字都沒(méi)有的無(wú)名指，像一個(gè)披金戴銀的貴夫人，慵懶地享受著一生。
小拇指是女人，嬌小，矯情，虛榮，喧鬧，時(shí)不時(shí)蹺成蘭花狀以顯示自己的存在。
五個(gè)手指中，除大拇指外，四個(gè)手指互不合作，就如班級(jí)不和，小看別的同學(xué)。五個(gè)指頭緊緊握成拳頭，力量會(huì)更強(qiáng)大！
小學(xué)生的作文 篇9
早上起來(lái)一看，我是起得最早的一個(gè)。一會(huì)兒，爸爸也起來(lái)了，他到廚房去煮了粥和窩窩頭。媽媽還躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，腳邊還擱著昨天晚上放著的一瓶冰過(guò)的水。
我給媽媽倒了一杯牛奶，要扶媽媽來(lái)吃飯，可她說(shuō)：“你給我拿一把高凳來(lái)吧！”我拿來(lái)凳子放在媽媽床邊，看媽媽怎么用。
只見(jiàn)媽媽用那條沒(méi)受傷的'腳站直了身子，雙手扶在凳子上，先把凳子往前挪，再跟著把那只沒(méi)受傷的腳往前一跳，這樣?jì)寢尵屯芭擦艘徊搅恕?/p>
我大叫一聲：“爸爸快過(guò)來(lái)看呀！，媽媽成了六條腿的嘍！”爸爸聽(tīng)了，拿著勺子就跑過(guò)來(lái)了，他看了一下，迷惑地問(wèn)：“你媽媽怎么成了六條腿啦？”我振 振有辭地解釋：“你看吧！媽媽用凳子來(lái)走路，凳子是四條腿，媽媽是兩條腿，四加二當(dāng)然就是六條腿嘍！”爸爸哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你這小孩子，怎么這么能說(shuō) 呀！”
就這樣，媽媽用她那六條腿挪到了客廳，坐在了沙發(fā)上，我就給媽媽把牛奶送過(guò)去了……今天，媽媽就靠著那“六條腿”，在家里“走”動(dòng)著。
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