實(shí)用的小學(xué)生作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　安徽的名人數(shù)不勝數(shù)，有寫(xiě)作的，畫(huà)畫(huà)的，做生意的，拍點(diǎn)影的可最令我崇拜的就是學(xué)校門(mén)口的.糖畫(huà)阿姨。

　　今天放學(xué)之后，在學(xué)校的東南方聚集了一大群人，吵吵嚷嚷的，不知到在干什么。我收著肚子擠了進(jìn)去，終于看見(jiàn)了一個(gè)手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺，往一塊鐵板上劃了幾下，那動(dòng)作，閃的我眼花繚亂，還沒(méi)看清楚怎么回事，一個(gè)精美的小兔子糖畫(huà)就做好了。哇！四周響起了熱烈的歡呼聲。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又開(kāi)始做糖畫(huà)了，她用那大勺，先舀了一些糖稀，微微傾斜，糖稀像絲線(xiàn)一般流淌到大理石板上，只見(jiàn)她的手來(lái)回晃動(dòng)，糖畫(huà)也漸漸有了眉頭，一幅馬的糖畫(huà)就做好了。一個(gè)小男孩買(mǎi)了這幅糖畫(huà)，一邊吃，一般說(shuō)到：“真甜！真甜！”我也流下了口水。

　　漸漸的，人群都散去了，我卻跑到阿姨身邊，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你的糖畫(huà)技術(shù)真好，我也想學(xué)！”阿姨愣了愣，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，決定教我，我開(kāi)心極了。漸漸的我明白了糖畫(huà)不是那么簡(jiǎn)單，我試了好幾次，都失敗了，阿姨也要回家了，最終，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)糖畫(huà)。以后，阿姨每天都來(lái)賣(mài)糖畫(huà)，漸漸地阿姨成為了我們這邊的名人。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　今天，爸爸從外地回來(lái)帶了好多的水果啊，那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中，我最喜歡的是山竹。

　　咋一聽(tīng)這個(gè)名字總覺(jué)得不是水果，先來(lái)看看它的形狀，圓圓的，如柿子大小，它的'外殼硬而厚，顏色深紫色，油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著，像一頂綠色的小帽子，底部有一朵深紫色的小花襯托著，顯得十分俏皮可愛(ài)。

　　剝掉深紫色的殼，露出了一層厚厚的紅紅的東西，像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”，脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉，就像幾個(gè)白胖娃娃抱在一起，又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團(tuán)。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬，滿(mǎn)嘴都是酸甜的汁，香甜嫩滑，非常可口。

　　山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質(zhì)，具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內(nèi)服可治腹瀉，外敷可治皮膚病，外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來(lái)泡茶。因此，被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。

　　山竹不僅吃起來(lái)甜美，而且全身都是寶，我非常喜歡它。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　我希望，未來(lái)的地球不再坑臟；我希望，未來(lái)的地球不在混亂；我希望，未來(lái)的地球不再丑陋。

　　未來(lái)的地球是干凈整潔的，是美麗漂亮的。

　　終于，我等到了這一天，我看見(jiàn)：地球變得干凈整潔了，世界萬(wàn)物變得美麗漂亮了每一個(gè)人變得文明了，不再隨地吐痰了不再亂砍濫伐了，一切變得安靜下來(lái)了，地球不再有噪音了。一切動(dòng)物變得不再瘋狂了，都安靜下來(lái)了，做自己該做的事情，小朋友們都個(gè)個(gè)排著整齊的'隊(duì)伍一頭去上學(xué)、放學(xué)，沒(méi)有一個(gè)小朋友逃課，沒(méi)有一個(gè)小朋友在課上搗亂，沒(méi)有一個(gè)小朋友在課堂上東瞧瞧西望望，都是在上課的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，老師說(shuō)的話(huà)小朋友都能聽(tīng)進(jìn)去，而且，每天都不遲到，他們過(guò)馬路都聽(tīng)老師的指揮。

　　現(xiàn)在，地球不再荒唐了，反而美麗起來(lái)了。讓我們動(dòng)起手來(lái)，彎腰撿起地球上的每一片垃圾，把地球上所缺的顏色填充上去。讓地球變得的生命力更強(qiáng)些吧！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我乘坐時(shí)光機(jī)到達(dá)了20年后的今天，我的著陸點(diǎn)是一條車(chē)道，街道上飛行著各種各樣的“飛船”，其實(shí)我知道，這些“飛船”不是飛船，而是未來(lái)的.汽車(chē)而已。

　　往后一看，就發(fā)現(xiàn)自己站得車(chē)道其實(shí)是懸浮在空中的，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，天空中突然飄過(guò)來(lái)幾朵云，上面站著幾個(gè)人，我一看感覺(jué)他們是這里的原住民，我就趕忙呼救，那些人聽(tīng)見(jiàn)了，果然就乘著云飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，“你是誰(shuí)？為什么會(huì)在這里？”我把事情的經(jīng)過(guò)跟他們說(shuō)了一遍，聽(tīng)完我的訴說(shuō)，那些人推選了一個(gè)代表將我送回了地面。我根據(jù)自己家的地址，找到了20年后的家，原本是普通居民樓的房子已經(jīng)變成了獨(dú)棟聯(lián)體別墅，我上前摁了門(mén)鈴，門(mén)口的面試攝像機(jī)對(duì)我掃描了一陣，面試通過(guò)后大門(mén)慢慢打開(kāi)。

　　一進(jìn)門(mén)，我看到幾個(gè)機(jī)器保姆正在打掃衛(wèi)生，我還看到未來(lái)的自己，我們兩個(gè)一見(jiàn)面就緊緊的抱在一起，我問(wèn)他：“你對(duì)我爸爸媽媽好嗎？”未來(lái)的我說(shuō)：“好的很！爸爸媽媽都在別墅里哦！”“那真是太好了！”我說(shuō)道，“那我就放心了，我先走了哦！”“你先走吧，下次有空再來(lái)玩��！”未來(lái)的我說(shuō)�！昂玫�！”我說(shuō)完又乘坐時(shí)光機(jī)回到了二十一世紀(jì)。

　　這次旅行在我腦海留下了深刻印象。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　在最近幾天的新聞報(bào)道中，同時(shí)出現(xiàn)一個(gè)相同的問(wèn)題，那就是公交車(chē)事故頻頻發(fā)生。圍繞這個(gè)話(huà)題，老師讓我們展開(kāi)了激烈的'討論。

　　討論會(huì)開(kāi)始了。“公交車(chē)造成意外傷亡事故，也不能只怪司機(jī)，有些乘客也有一定的責(zé)任�！眳巫锨G同學(xué)說(shuō)到。

　　呂紫荊同學(xué)剛說(shuō)完，陶雅心站起來(lái)接著說(shuō)：“有許多公交車(chē)乘客為爭(zhēng)取時(shí)間，在上車(chē)時(shí)擁擠，導(dǎo)致車(chē)禍。我看過(guò)一個(gè)報(bào)道說(shuō)：一個(gè)婦女在上公交車(chē)時(shí)，由于人員擁擠把她擠到了車(chē)底，車(chē)子開(kāi)動(dòng)，結(jié)果，那名婦女被當(dāng)場(chǎng)壓死�！�

　　“我覺(jué)得我們讓公交車(chē)司機(jī)在站牌多停一會(huì)兒，等乘客一個(gè)一個(gè)上完，再開(kāi)動(dòng)，這樣就可以減少車(chē)禍發(fā)生次數(shù)。”我說(shuō)。

　　李欣然說(shuō)：“如果乘客和司機(jī)都文明一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生意外了。”

　　在最后的討論中，各位同學(xué)都根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞，談了想法，說(shuō)了防止事故發(fā)生的方法------整個(gè)討論會(huì)，在嚴(yán)肅活潑的氣氛中結(jié)束了。

　　最后，我想：公交車(chē)作為城市不可缺少的工具，首先要解決人們出行不便的問(wèn)題；其次，要保證安全、準(zhǔn)點(diǎn)。公交車(chē)在馬路上奔馳，成了城市的風(fēng)景線(xiàn)，若能解決以外，城市將會(huì)更美麗。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——醋泡雞蛋小實(shí)驗(yàn)。雖然這個(gè)作業(yè)我是第一次做，但是我相信我一定能把這個(gè)作業(yè)做好。

　　做這項(xiàng)作業(yè)需要四種材料：一個(gè)熟雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一盒彩筆，一瓶白醋。材料都準(zhǔn)備齊了，下面開(kāi)始“動(dòng)工”。

　　首先，我們要在雞蛋上繪圖，我畫(huà)了一個(gè)頭像——黑黝黝的頭發(fā)，彎彎的眉毛，銳利的眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴。畫(huà)完后我對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意。

　　然后，我把雞蛋，醋倒入玻璃杯中，直到將雞蛋全部淹沒(méi)。泡上兩個(gè)小時(shí)，我坐在一旁一動(dòng)不動(dòng)的注視著杯子里的雞蛋。我發(fā)現(xiàn)：雞

　　蛋剛放入后會(huì)起泡，像農(nóng)民伯伯臉上的.汗水，半小時(shí)后雞蛋的皮軟化了。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我把杯子里的醋倒掉，換上新鮮的醋。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)用彩筆畫(huà)過(guò)的地方還沒(méi)有溶解，其他地方快溶解完了。兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。我倒掉醋，換上新鮮的醋。再泡兩個(gè)小時(shí)……

　　最后我把雞蛋沖洗干凈，發(fā)現(xiàn)雞蛋大部分都被溶解掉了，只剩下一個(gè)不太清楚的頭像。我感到很奇怪，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“雞蛋殼主要成分是鈣，鈣可以被醋溶解�！�

　　從這件事中我感到：理論要和實(shí)踐相結(jié)合，正如俗話(huà)說(shuō)的一樣“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”。

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